站在門口的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的站在門口的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

站在門口的作文1

　　站在時(shí)間的門口，我揮手告別過去。昨天的日子很長，說不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折還是取得輝煌，都只能代表過去，不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會(huì)變成富翁；昨天錦衣玉食的人將來可能淪為乞丐；昨天打工的人將來可能會(huì)變成老板，這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此，我們不必為昨天的挫折而委靡不振，也不必為昨天的輝煌而狂妄自大，只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石，才能攀登美好的明天。

　　站在時(shí)間的門口，我努力把握現(xiàn)在。今天的日子很短，而且正在自己的腳下以秒速縮短。今天是昨天和明天的接力處，接力棒交得好，便會(huì)走向輝煌的明天；接力出問題，便會(huì)前功盡棄。因此，面對(duì)今天，我們不要總是懷念過去，過去的就讓它過去了，只有從零開始，腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營好今天，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的`事一定要今天完成，絕不能推到明天，如果總是面對(duì)今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的盡頭了，結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營好，明天也悄悄地溜走了。

　　站在時(shí)間的門口，我傾心期待未來，明天的日子還有多長？誰也說不清。明天是輝煌，還是落��？誰也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇，又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的，但路途也許并不平坦，也許到處布滿荊棘……但不管怎樣，有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是花好月圓的明天只接納斗志不息的奮進(jìn)者。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，站在時(shí)間的門口，遺忘曾經(jīng)的成績，致力于現(xiàn)在的事業(yè)，前方的路雖曲折、雖艱難、雖坎坷，但只要堅(jiān)定信念，勇往直前，相信陽光終會(huì)灑滿生命的每一個(gè)角落。

站在門口的作文2

　　每到這樣一個(gè)陽光明媚、驕陽似火的下午，在特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn)，都會(huì)發(fā)生同樣一件事。尋覓。

　　她坐在操場與書院的分界線上，目光四射。她半瞇著眼睛，謹(jǐn)慎地掃過籃球場上的每一個(gè)角落，絕不放過一絲地方。不久后，你會(huì)看見她的嘴角咧到了嘴邊，白皙的牙暴露在厚厚的唇外面。眼睛瞇成一條銜接的波浪線。而她的眼睛總是像鏡頭一樣定格在那里。無限幸福在她的臉上綻開了火紅的大花。

　　她無限幸福之感，來自于籃球場上同學(xué)們的舉手投足之間。罰球，她微微地笑了；進(jìn)球，她恬恬地笑了；灌籃，她更甜甜地笑了。她欲輕拍自己的粗糙的手。卻發(fā)覺站在尋覓門口的自己不宜影響他人。

　　當(dāng)一個(gè)瘦長的身影遮住了太陽射來的`光線時(shí)，一個(gè)汗流浹背、充滿活力的青年小伙子立在了她的后面。而她正焦急地在球場上尋找著他高挑的身影，猛然回頭時(shí)望見了他，急之感煙消云散。她的臉呈現(xiàn)了秋天紅蘋果的滋味。伸出手，用那張被捏的變了形的紙，輕輕地擦去他臉上的汗。男孩笑了，擁抱了那個(gè)為他一直默默奉獻(xiàn)的人，緊緊的。愛在這一刻相互傳遞著。男孩挽著母親，朝著昏暗的夕陽走去。他們的背影在這美麗的黃昏中隱沒了。

　　站在這個(gè)門口，母親尋覓的是兒子身后的背影；而我尋覓的是他們美麗的結(jié)局。

站在門口的作文3

　　我愛吉翔軒，愛站在吉翔軒門口。

　　愛她明月下的半墻，愛她三十五夜的寧靜，愛她狹隘單純。

　　每當(dāng)我打開一本滿是學(xué)術(shù)書籍的中文書，我都會(huì)看到一個(gè)低低但很實(shí)用的小軒。追求和平寧靜的真?zhèn)骼蠋�，就住在這里，一顆從容不迫的靈魂在這里綻放。站在季翔軒門口，我的心被這安靜的氣息所陶冶，浮躁消失了。所以，我只敢站在季翔小軒的門口，抬頭看著不高但很高的他，看著這里的一切，聽著大自然演奏的音樂。

　　站在軒門口，想著滿是書的場景，聽著唱著歌的癲狂，感受著滿是書的`幸福，然后回憶著充滿淡淡惆悵卻又美好甜蜜的過去，回憶著父母朋友同學(xué)老師甜蜜的笑容，沉浸在每個(gè)人都有卻漸漸遺忘的回憶的幸福里！然后輕哭輕笑！

　　站在軒門口，想著那種端坐的神態(tài)，在寂寞的庭前，那個(gè)學(xué)會(huì)了喂奶的姑娘，捋著袖子，揮著手，撒著小米，吸引著那個(gè)男人不曾去過的小鳥。然后靜靜地站在那里看著，看著，用跳動(dòng)的旋律融入這個(gè)安靜的庭院，等待著光明和黑暗的黃昏，等待著夕陽西下，鮮花盛開在庭院前的那一刻。然后，鳥兒可愛的表情涌上心頭，在跳動(dòng)的旋律中學(xué)會(huì)享受來自大自然的和諧。

　　難怪真?zhèn)飨壬�一個(gè)人愛著這個(gè)腐朽卻長壽的小軒，也難怪真?zhèn)飨壬�能想到宮廷前明月下綿綿的愛和持久的感動(dòng)，也難怪真?zhèn)飨壬�有如此�?xì)膩的心思寫出如此細(xì)膩的文章。這份愛，這份感動(dòng)，這份美味，來自甜蜜的回憶，來自自然的和諧，來自心靈的寧靜！

　　站在軒門口，望著冉冉升起的月亮，望著月光下朦朧的，想著的空中樓閣，想著朱自清的荷塘月色，這不是我心中追求的空中樓閣，還是我欣賞的荷塘月色。這沉默，這和諧！

　　站在軒門口，在回憶的轉(zhuǎn)軸上，在自然的琴弦上，在自我靈魂的編鐘旁邊！

站在門口的作文4

　　十六歲的季節(jié)里

　　我們回望青春

　　顯出憂郁的臉

　　我們展望未來

　　夢想仿佛春暖花開

　　——題記

　　韶華易逝，時(shí)間讓記憶只剩下蒼白�；厥浊啻旱穆�漫長路，卻有無限的余音……

　　總在偌大的記憶里尋找錯(cuò)誤以便給自己警示。雖然它常讓我們痛苦的不能自己，但這種與世無爭，與人無害的錯(cuò)誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。過往的百舸未曾停留在記憶的'長河，思念的雙眼卻望穿秋水。時(shí)間轟轟烈烈的跑過去，帶走一切，我伸手企圖抓住點(diǎn)滴，卻發(fā)現(xiàn)留在手里的只是支離破碎的東西。

　　站在未來的門口，誰都不知道自己所經(jīng)歷的是一條怎樣的不歸路，也不知道是否可以安撫這有裂痕的傷痛。剛結(jié)痂的歲月被揭開后看到那個(gè)遍體鱗傷的自己，如此悲傷。但我還是希望留下傷疤，畢竟沒有傷痕的畫廊也沒有意義，鐘擺反復(fù)的聲音里彌漫著憂傷而優(yōu)美的味道，讓我有離開的沖動(dòng)。

　　我們都是藏在殼里的軟體動(dòng)物，于是成長的表面便像一支色彩斑斕的水彩筆，把所有的歲月連成斑斕的曲線盛放堆積的情感。

　　拿著書本，蒼白的臉上強(qiáng)顏歡笑，年輕的孤傲掩蓋不了內(nèi)心的孤獨(dú)，總覺得世界和我們想象的不太一樣。于是我選擇沉默。

　　時(shí)間走得很慢，偶一轉(zhuǎn)身，側(cè)影沉靜憂郁。

　　站在未來的門口，我仿佛看見——夢想花開。

站在門口的作文5

　　每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，每個(gè)閃耀的明星身后都有付出與汗水，都有故事。

　　陳立農(nóng)是NINEPERCENT團(tuán)中我比較喜歡的一位男孩。在偶像練習(xí)生中，曾被網(wǎng)友說他的笑很假，那時(shí)候他受了很多打擊，陽光男孩變得不愛說話。經(jīng)過室友林彥俊的鼓勵(lì)后，他開朗了起來，做最真實(shí)的自己，不管流言。發(fā)表《我是你的》MV中，他與團(tuán)隊(duì)反復(fù)討論細(xì)節(jié)，為了更好地展現(xiàn)的氛圍，“農(nóng)農(nóng)”在特制雨中場景連續(xù)淋雨濕身拍攝六小時(shí)，事后陳立農(nóng)說：“興奮又開心，像自己一個(gè)人第一次站在舞臺(tái)表演一樣緊張興奮”陳立農(nóng)不顧自己會(huì)不會(huì)生病，只為了拍好MV，成了一段感人的風(fēng)景。

　　敖子逸，TF家族練習(xí)生。在他正式宣布SOLO出道，便是我最喜歡的人。他在發(fā)表《心情氣象》前，把作詞老師請(qǐng)到家中熬到凌晨3點(diǎn)多，困得在凳子上睡著了，這就是敖子逸，只想做到最好的“酷酷”的人。可是，在時(shí)代峰峻（敖子逸的經(jīng)紀(jì)公司）選臺(tái)風(fēng)團(tuán)隊(duì)員時(shí)，練習(xí)時(shí)長6年，TF家族實(shí)力最強(qiáng)的人——敖子逸卻被淘汰了，公司遺棄了他。在臺(tái)風(fēng)蛻變之戰(zhàn)中，也沒有請(qǐng)他。敖子逸并沒有灰心，一直努力，最終成功摘得20xx年最具關(guān)注新人獎(jiǎng)，獲得了認(rèn)可與肯定。所以從那一刻起，敖子逸，在未來，我會(huì)一直支持你，我們不會(huì)孤獨(dú)，做最“酷”的你吧！

　　吳昕，快樂大本營的.主持人。吳昕參與第一期《快本》播出后，被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的負(fù)面評(píng)論驚呆了，差點(diǎn)打退堂鼓。父母鼓勵(lì)她，她開始投入工作中。如今，她成為一位“正能量”女王，開始嘗試拍電視劇，在娛樂圈立足。吳昕，你真的很勵(lì)志。

　　每個(gè)人的故事，都是一種風(fēng)景。我也會(huì)跟隨他們，像他們那樣勇敢，努力地追夢。

站在門口的作文6

　　清宣統(tǒng)三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），廣州起義暴發(fā)；起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風(fēng)而逃；然義軍終因寡不敵眾，數(shù)百清軍圍之，起義軍多戰(zhàn)死；旋革命黨人潘達(dá)微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黃花崗；九十七年之后，時(shí)值臘月，會(huì)天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵；止于其門，百感并至，賦詩一首，詩曰：

　　赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩躚；國土已破何人見，金甌早缺有誰憐？

　　皇祚不復(fù)天威去，天朝迷夢化為煙；五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)；

　　圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏；水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸；

　　春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽；大沽臺(tái)上炮聲隆，將士陳尸國門前；

　　新鬼啾啾舊鬼哭，京洼難日見炊煙；宣戰(zhàn)詔書何處尋？言說帝后西秋?；

　　辛丑條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍；六十年來傷國步，八千里外吊民殘；

　　空向長河咒逝川，不盡國愁在斯年；四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？

　　民窮國敝割土地，償銀賠款年復(fù)年；可憐越女夜夜哭，半國殖民半封建；

　　檀香山上聚義士，興中會(huì)中復(fù)青天；烈火已燃錘與鐮，今將炮火滅清廷；

　　槍聲驚破五羊城，英雄無懼揮寶劍；提攜玉泉為國死，何得英名在人間；

站在門口的作文7

　　新的一年即將來臨，舊的一年隨時(shí)間逝去。我無法讓時(shí)間停止，對(duì)時(shí)間的消逝我無能為力，能做的也只能是珍惜吧！我曾不停地想，為什么要放縱自己浪費(fèi)時(shí)間呢？光陰不復(fù)，每一秒對(duì)我來說都是第一次，但也是最后一次，一個(gè)決定，一個(gè)岔路口，所有的一切都充滿著驚奇，誰都無法預(yù)料下一秒將會(huì)發(fā)生什么。

　　在上個(gè)寒假我曾細(xì)細(xì)想過，之后的日子我該做些什么？是堅(jiān)持自己的夢想亦或是半路出家？不過，我現(xiàn)在想明白了，無論做哪個(gè)決定我都不會(huì)后悔因?yàn)檫@是我自己的選擇，自己選的路跪著也要走完，不管這個(gè)過程有多艱難。我能做的就是將自己的選擇堅(jiān)持下去，不走回頭路，因?yàn)榧词购蠡谝矡o路可退。

　　離上大學(xué)還有四年，出去初三、高三，只有兩三年罷了，而又不包括突然的變動(dòng)，我能夠利用的時(shí)間實(shí)際上只有一點(diǎn)點(diǎn)了，這一點(diǎn)的時(shí)間還能干什么？我想連思考也算上的話，估計(jì)又會(huì)有大半的時(shí)間過去吧，那豈不是在虛度光陰嗎？沒有目標(biāo)，漫無目的，這就是蛇年到來之際我的真實(shí)寫照嗎？說來也可笑，不拿出行動(dòng)只會(huì)瞎想，這樣的我到底有什么意義？看著初一初二的照片，過去的一點(diǎn)一滴慢慢浮現(xiàn)，過去的兩年我都沒有目標(biāo)，像混日子一樣即將混過初中畢業(yè)。在僅剩的`幾個(gè)月時(shí)間馬上就要中考，難道我還要繼續(xù)混日子嗎？不！我絕不能這樣，這樣的后果我不想也不敢去想。

　　都說新年新氣象，希望新的一年到來時(shí)我能有一個(gè)全新的自己一個(gè)勤奮、惜時(shí)、自信、堅(jiān)強(qiáng)的自己而不是那個(gè)懶散、自由散漫、虛度光陰、自大而又脆弱的自己。我必須要從現(xiàn)在開始努力為自己的將來為將來的幸福生活而努力。我不能再放縱自己！

　　蛇年了，該長大了該成熟了，該脫去稚氣了。站在蛇年的門檻自我反思，站在蛇年的門檻暢想未來，站在蛇年的門檻……

站在門口的作文8

　　一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過苦難，誰不備受折磨，就不會(huì)成功。

　　仲夏的到來，孩童在池塘邊，伴著一片蛙聲，伴著蓮蓬，嬉笑著，燦爛的笑容在明亮的目光中，綻放著。我望向遠(yuǎn)方，這是雅思一級(jí)考試的前一天，滿桌的資料，提神的咖啡，陪伴我度過近期美好的仲夏夜。盡管對(duì)于雅思一點(diǎn)防備都沒有，卻也只能硬著頭皮上考場。

　　時(shí)間來到了第二天，大學(xué)門口擠滿了人，走向樓梯，似乎也是成功的第一步。精英班和令人吃驚的過關(guān)率，不知又給人帶來了多大的壓力，但是進(jìn)入了與鄰座相隔幾米的考場后，一切，似乎都飄走了。

　　我害怕，害怕失敗，害怕自己所做的一切，都是白費(fèi)的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，盡管自己絞盡腦汁，拿著顫抖的筆，卻還是被成功潑了冷水。

　　發(fā)放成績當(dāng)天，所有人都驕傲地炫耀著成績，自己的朋友，也僅僅被扣了兩分。124，一個(gè)讓人心灰意冷的數(shù)字，冰冷的房間，雜亂的書桌，打破了仲夏該有的寧靜。我放棄了，盡管已經(jīng)邁向了成功，盡管對(duì)于小學(xué)的學(xué)生124分似乎已經(jīng)不低了，但是，來自周圍所有人無聲的嘲笑，讓自己不再抱有希望。

　　不久，一個(gè)機(jī)會(huì)卻又出現(xiàn)在了我的'面前——雅思二級(jí)考試。我重整旗鼓，坐回了書桌前，沒日沒夜地背著單詞，看著資料。我希望得到我失去的榮譽(yù)，于是，我再次朝著成功的們進(jìn)發(fā)。

　　“您的等級(jí)為——優(yōu)秀�！蹦且豢�，我心中暗自竊喜，為這兩個(gè)月的努力，為自己擁有邁向成功的勇氣，而慶幸、感動(dòng)。

　　放棄很容易，可堅(jiān)持一定很苦，挫折，是成功的起點(diǎn)，更是成功的源頭，如果不去面對(duì)失敗，就此放棄，那生活不就沒有色彩了嗎？

站在門口的作文9

　　良心和道德時(shí)常出來考問我們的靈魂，我們也經(jīng)常面對(duì)心靈的選擇。

　　上小學(xué)的某一天，當(dāng)時(shí)正好上完第一節(jié)課，大家在教室里有說有笑，你追我趕。我在座位上寫家庭作業(yè)，正當(dāng)我聚精會(huì)神地寫著時(shí)，忽然聽見清脆的落地聲，低下頭一看，原來是一支筆，我撿起來仔細(xì)一看，這不正是當(dāng)下最流行的百樂鋼筆嘛，兩三百一支，我為了買一支這樣的`鋼筆跟媽媽磨破了嘴皮子，也沒有達(dá)到目的，而這時(shí)卻自動(dòng)到了我手上，我真不敢相信這一切是真的正當(dāng)我在喜愛的不得了，忽然聽見有一位同學(xué)大聲喊道：誰看見我的鋼筆了，黑色的，百樂鋼筆。我聽到以后，心里一驚，看了看手中的鋼筆，心想，不正是這支嗎？不能讓別人發(fā)現(xiàn)。我迅速將鋼筆塞到書包的夾層里，把拉鏈拉好，又檢查了幾遍，生怕它長翅膀飛走一樣，然后作出若無其事的樣子往座位上一坐，只聽見那個(gè)同學(xué)又連喊了幾遍，而大家都說沒看見，我也就隨大流地說：沒看見。

　　整整一節(jié)數(shù)學(xué)課我都沒有聽好，真是度日如年。一會(huì)兒有個(gè)聲音對(duì)我說：這可是你朝思暮想的鋼筆呀，好不容易到手，還要給還回去嗎？算了，忍一忍，它就是你的了。一會(huì)兒又仿佛聽見了另外一個(gè)聲音：你這么做不感到可恥嗎？你還是那個(gè)曾經(jīng)誠實(shí)守信的徐浩洋嗎？我心亂如麻。

　　就這樣，接下來的每一節(jié)課，對(duì)我來說都成了煎熬，如坐針氈的我終于熬不下去了，我堅(jiān)決地要把筆還給它的主人。為了面子，我確定沒人后，走到他的桌子旁，把筆輕輕地放到了他的筆袋中。當(dāng)筆落下的那一刻，我如釋重負(fù)。

　　當(dāng)我走出學(xué)校的那一刻，我感到今天格外晴朗。

　　剛剛，我站在了良心的門口，經(jīng)歷了道德的考驗(yàn)。進(jìn)一步，我還能重拾自我；退一步，我將喪失了多么寶貴的東西！慶幸的是，我的腳步?jīng)]有邁錯(cuò)。

站在門口的作文10

　　幸福往往離我們很近，有時(shí)候就是那僅僅一扇門的距離，因?yàn)槲覀儗?duì)未來的畏懼，縮回了手，幸福于是變得離我們很遙遠(yuǎn)。

　　伸手，輕推。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)得到幸福是如此容易。只可惜，我們總沒有那個(gè)勇氣，盡管幸福是那么觸手可及。

　　站在幸福的門口，我看見我走過的痕跡，深深淺淺的腳印，留給了我惋惜，曾經(jīng)的努力，為了得到幸福的努力，消散得了無痕跡。

　　站在幸福的門口，我看見我遺失的曾經(jīng)，我也曾擁有的幸福，洋娃娃和抱抱熊的回憶，甜蜜而溫暖的夢里，有著花開時(shí)的欣喜，和得到圣誕禮物的開心。只是，到了如今，灰飛煙滅的只剩下留戀。

　　站在幸福的門口，我看見我熟睡時(shí)的夢囈，憨態(tài)可掬的模樣，一臉純真的美好，幸福淺淺淡淡的，就這樣寫在了臉上。

　　站在幸福的門口，我看見被我擱淺在海灘邊的回憶，星沙貝殼，珊瑚海星，藍(lán)天白云，曾經(jīng)拾憶，仍懷戀那些無法忘卻的'年華。

　　站在幸福的門口，我看見我放著風(fēng)箏，長長地風(fēng)箏線寄托著美好的懷念，還有曾經(jīng)看到風(fēng)箏永遠(yuǎn)難以掙脫束縛的落寂。

　　站在幸福的門口，我看見我疊著一只又一只的千紙鶴，連成串，做成風(fēng)鈴，掛在窗前，看微風(fēng)吹過，紙鶴飄搖。

　　站在幸福的門口，我看見我坐在秋千上，恬靜的美好，一抹蕩漾似的笑，不羈的面容，雙眸凝視著遠(yuǎn)方，秋千越蕩越高，夢，也飛的更高……

　　幸福之門，在一瞬間不經(jīng)意的碰撞下被我推開，我看見洋溢滿房間的幸福，剎那間，我發(fā)現(xiàn)，原來，我是幸福的。

站在門口的作文11

　　歲月荏苒，不知不覺，我們已知站在青春的門口，我們就要向青澀的少年告別了，走向成熟的人生。

　　小時(shí)候，總覺得時(shí)間很快，可轉(zhuǎn)眼間，我們又成了一群高中生。再這個(gè)漫長而又短暫的時(shí)光里，充滿了酸甜苦辣，站在這青春的門口回首，有一種說不清，道不明的情緒，涌了出來，不知是快樂還是悲傷，但有一點(diǎn)是肯定的，我很懷念那段青春，那回味無窮的青春。

　　從前，同學(xué)們總是愛拿我開玩笑，可有時(shí)候玩笑在不經(jīng)意間也會(huì)傷到人，我有時(shí)候很生氣，很難過�？墒峭瑢W(xué)們還是嘻嘻哈哈地圍繞在我的身邊，我知道他們不是有意欺負(fù)我，他們其實(shí)沒把我當(dāng)外人，所以他們都是很友好的。這樣，我們每天都快快樂樂的，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，因�(yàn)槲覀冃脑谝黄�，因�(yàn)槲覀冊(cè)敢獍研哪贸鰜斫慌笥选?/p>

　　現(xiàn)在，同學(xué)們只知道在座位上學(xué)習(xí)，走動(dòng)很少了。我知道這是因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)壓力大。迫不得已的。在自習(xí)課上，老師能讓我們寫作業(yè)對(duì)我們來說都是一種恩賜。我漸漸的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的'壓力慢慢的鑄成一堵墻，隔絕心的墻，把快樂拒之外。

　　我不知道未來是什么樣子，看著成人忙碌地身影，我能夠猜到，生活壓力，工作壓力，嫉妒，猜疑等等，越來越多的東西會(huì)來加固這堵心墻，大人們總說我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的階段將來在玩，我想將來人人的心上都有了這堵墻，我們?nèi)绾瓮�，如何開心地玩呢？

　　站在青春的門口，未知的你，未知的我，未知的方向，未知的目標(biāo)，我們即將跨出青春的門口，門外是另一種風(fēng)景。

站在門口的作文12

　　總以為，童年很漫長，未來很遙遠(yuǎn)，卻不知道，歲月神偷正把我們的童年一點(diǎn)一點(diǎn)偷走——我們?cè)诔砷L，未來觸手可及。

　　六年的小學(xué)生涯過去了，我們已離開親愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)”不再是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀，對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

　　回首往事，仍歷歷在目。

　　六年前的我們有點(diǎn)傻，有點(diǎn)天真。我們懷著憧憬與好奇踏入了校園，對(duì)于這個(gè)陌生卻又美麗的地方，我們像小鳥找到了屬于自己的天堂一樣，在班級(jí)里，老師引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的`海洋，下課后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一黨，嘰嘰喳喳的，每天都是生活照歡聲笑語中，就這樣，一天又一天，一年又一年，我們相伴走過了這段美好的歲月。

　　同學(xué)們，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多的回憶——我們?cè)��?jīng)鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起談?wù)撨@那些遙遠(yuǎn)的理想……

　　如今，我們又要站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，迎接新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的朋友，為自己的未來而奮斗，或許，六年的時(shí)間已使我們變得更見懂事與成熟了。

　　成長的過程及時(shí)化蛹為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

　　花年陌與流年錯(cuò)，愿我們?cè)缛栈�蛹為蝶�?/p>

站在門口的作文13

　　兒時(shí)，是趣味十足的，是無憂的，無慮的，不需要約束，不需要成長的負(fù)擔(dān)，是那么的天真無暇，是讓人揮抹不去的……

　　我，是一個(gè)不愿長大的孩子，我貪婪那鑲著銀珠的小巧的皮鞋，貪婪在皮繩上飛舞的裙擺，貪婪在手腕上系著的彩色絲帶，貪婪系在脖頸上的響鈴，貪婪垂在發(fā)尾的小貓頭飾，貪婪幼時(shí)的天真，貪婪童年的美好時(shí)光，貪婪……

　　然而，我畢竟是要長大的，我要肩負(fù)的是考試的壓力，作業(yè)的負(fù)擔(dān)……還有那強(qiáng)烈的競爭力，稍不小心就會(huì)被兇悍的海浪卷入海底深淵。父母們望子成龍，望女成鳳心切，孩子的學(xué)習(xí)資料滿天飛，課后的補(bǔ)習(xí)班不下七八個(gè)，我們?cè)趬浩戎�，我們�(cè)谄堁託埓���！我們有自己的愛好，有自己的夢想，但卻被父母加的負(fù)擔(dān)給壓了下去，我們無力反駁，只有在心中吶喊：我需要空間！我想要自由！我在成長的門口嚇到退縮了，我猶豫不前，而現(xiàn)實(shí)卻在鞭打著我脊背！向迎面撲來的海浪，把我拖進(jìn)成長大門，我企圖力挽狂瀾，但我上中學(xué)了，幼稚的行為將會(huì)被同學(xué)們嘲笑！萬般無奈，我在心里竭力說服自己，在努力地改變著自己的審美觀，價(jià)值觀，我漸漸的適應(yīng)了，也發(fā)現(xiàn)改變審美觀，價(jià)值觀讓我得到了新的.體驗(yàn)，從不同的角度看待的事物是更透明的，更徹底的。但這仍沒讓我忘記在心里留一點(diǎn)空間，留給那天真的童稚，因?yàn)槟鞘俏胰松�最寶貴的財(cái)富！

　　勇敢向前走吧！心智是要成長的，頭腦是要成長的，身體是要成長的，都是要成長的，哪怕成長的門后有著刺骨的寒風(fēng)，陡峭的山路，炙熱的太陽，泥濘的土路都要走下去！想想童年，是快樂的，成長以后，是喜悅的！

站在門口的作文14

　　我雙手捧著那本重如泰山的錄取通知書，站在清華大學(xué)門口，看著這個(gè)小本子，我想到了許多許多。

　　這個(gè)小本子它決定了我的一生，我十二年的心血換來的是一個(gè)這樣的小本子。多少個(gè)不眠之夜，多少我的心血；父母的心血；老師的心血呀！、爸爸媽媽的教誨，換來了今天；老師們對(duì)我的關(guān)懷，我至今也不能忘記呀！

　　我抬頭望去，那清華大學(xué)雄偉、氣派的大門映入我的眼簾。

　　天，還是那么藍(lán)，不過，我認(rèn)為她變成了一張半圓形的笑臉。

　　云，還是那么潔白無暇，不過，在我看來，云變成了大拇指，朝我豎起，又變成了家長、老師的面孔。

　　我對(duì)這一切感到陌生，因?yàn)槲业谝淮握驹谇迦A大學(xué)的.門口。但又感到熟悉，因?yàn)槲抑�道這是我十二年的心血換來的。

　　老師、家長的教誨在我耳邊又一次想起。老師們?yōu)槲夷托妮o導(dǎo)的畫面在我眼前又一次浮現(xiàn)。

　　我至今也不能忘記我的母校：大賽巷小學(xué)，多虧了那些老師的教導(dǎo)。

　　那些老師就是知識(shí)的源泉，往我這口小潭里倒水，到了六年后，我從小潭變成了河流！經(jīng)過初中、高中老師的倒入后，我成了大海。我這些如海的知識(shí)中，最底層的基礎(chǔ)知識(shí)就是她們教給我的，她們給我打開了知識(shí)的大門。

　　雖然，我現(xiàn)在只是四年級(jí)的小學(xué)生，不過，我堅(jiān)信自己只要能克服壞毛病，就一定能實(shí)現(xiàn)我今天所寫的內(nèi)容。

站在門口的作文15

　　人生如夢，轉(zhuǎn)眼間已是人生酸甜苦辣都已嘗遍�；仡^望去，才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷了那么多，從小學(xué)步入初中，又從初中買入高中，站在高中門口，恍然，發(fā)現(xiàn)自己也不再是那個(gè)懵懂的少女，而是由青澀銳變到成熟。

　　當(dāng)我走在成長的路上，我低頭，看腳下灑滿星空的道路向前延伸，一直延伸到那透過點(diǎn)點(diǎn)光亮的大門前，那是什么，我疑惑，我顫抖的邁步，走過布滿荊棘的道路，身上布滿大大小小的傷口，我慢慢推開，緩慢但卻堅(jiān)定的推開，頓時(shí)柔和的光芒將我包圍，啊，我看見了！我看見一個(gè)全新的世界，我看見“紅杏枝頭春意鬧，園內(nèi)書生園外繞；芊芊學(xué)子爭先到”的.美妙學(xué)習(xí)氛圍我看見綠樹成萌、萬木爭榮、生機(jī)勃勃的美好環(huán)境、我看將含辛茹苦，嘔心瀝血的老師，我看見了很多很多，而每一件我看到的事物，都使我充滿了希望，這就是高中啊！

　　在高中新的一學(xué)年里，我所解除到的東西都是新的，每個(gè)高中生都說高中三年很苦，但我相信，苦盡甘來，只要努力，只要拼搏，就一定會(huì)取得成功。在上課時(shí)要好好聽課，下課要復(fù)習(xí)，有時(shí)間要預(yù)習(xí)，不懂的題要跟老師問，多做題，多背多記，爭取每一科都努力考到最好，不能有弱科，要盡自己的努力，不怕吃苦，不怕受累，要比以前更努力，這樣才不會(huì)吃虧，被人倒打一耙。

　　“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”年少只有一次，站在高

　　中的門口，青春也為我吶喊，不要讓青春荒廢，要讓青春綻放的多姿多彩！

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