- 相關推薦
【實用】讀書的作文600字錦集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的讀書的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文600字 篇1
古之有字之書,為四書五經(jīng),書生窮其一生研讀,只為一日金榜題名,同時古之書也讓書生明白了處世之準則,處世之法,處世之妙。人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。吾認為,此之喻也別有味道。古之書生,金榜有名者莫不才華橫溢,表里如一,所做之事皆有理有據(jù)。此恐怕便為“腹有詩書氣自華”之體現(xiàn)吧!今之大千世界,為古代所不能比,今之書,好者甚多,但去研讀者卻少,不禁惋惜《水滸傳》中的忠勇智,不能為人人所知,所學。
若只讀有字之書,而不去讀無字之書。便是紙上談兵。講古代,有一人,飽讀兵書,在其打仗之時,并未實際了解戰(zhàn)場之地形而排兵布陣,最后也只能含敗而歸。古之圣人,遵循知行合一。而行便為無字之書,我們常說“讀萬卷書,不如行萬里路”,說的便是如此。讀生活中的悲歡離合,讀大千世界的新奇美妙。讀無字之書,能使我們洗盡鉛華,找回自我,明悟生活之奧妙,人生之哲學。
人們或許沒有時間去讀一本有字之書,而有時人們對于生活之書,無字之書也只是微微一嘗,并未去領悟,去感受,轉化為自己知識?稍,有字之書變?yōu)槟切⿻x無字之書之人所留下的結晶罷了。
讀人之三書,有字之書,無字之書,心靈之書。而心靈之書卻是最接近自我的`書。古之儒學者,王陽明曾說:“吾心便是天理,吾心便是宇宙!泵骷,明己心,明白自身缺陷,明白自身感悟,才能做出不違本心,正義之事。讀心靈之書,能使吾等明志,堅志,達志。月有陰晴圓缺,人也不能十全十美,讀心靈之書能使我們面對挫折而不喪志。面對利益,而不迷失。
讀書,讀有字之書使吾氣自華,讀無字之書,使吾洗盡鉛華,讀無字之師,使吾不墜吾志。
讀書的作文600字 篇2
我喜歡讀書,因為讀書讓我快樂,因為讀書讓我增長知識,因為讀書陪我成長,我喜歡讀的書有外國的《格林童話》、中國的神話小說《西游記》……
《格林童話》讓我走進了一個多彩而神奇的世界。在這里我認識了即善良又美麗的“灰姑娘”我領略了神奇的“三根羽毛”;結識了“聰明的小裁縫”。這些童話故事帶給我快樂。你瞧美麗的灰姑娘在遭到繼母和姐姐的欺負時,不氣餒,不灰心,經(jīng)歷了很多的磨難,最后終于成了王子的'妻子,過上了幸福的生活,我一邊讀一邊為她流淚,看到她終于不受別人的欺負,我真為她感到高興!叭鹈敝,國王的三個兒子為爭奪王位而展開了你死我活的爭斗,只有誠實的小王子三次圓滿地完成了國王的三次挑戰(zhàn),最后繼承了王位。小裁縫用自己的智慧巧妙地答對了公主的問題,并且打敗了一只熊,娶了公主為妻!段饔斡洝防镂艺J識了聰明的猴王,偷吃貪玩的豬八戒,誠實的沙和尚,善良的唐僧,他們一路上降妖除魔最后取得真經(jīng)。
讀書活動,我的讀書興趣和閱讀能力大有提高。二年來,我已陸續(xù)拜讀了《魯賓迅流浪記》、《十萬個為什么》等書籍,同學們都親切的叫我“小書迷”。
開學初期,我班又開始了一年一度的班干部競選活動,這一次我以豐富的知識,精彩的演說,以絕對的優(yōu)勢當選了班長的工作。從此,每天都要讓同學們欣賞上一篇生動有趣的故事,于是有時間往來于圖書室,成了我課余生活中不可缺少的部分,F(xiàn)在我每天晚間半小時課外讀物的習慣仍沒有改變。我主持的班級“閱讀欣賞”受到了同學們的好評。媽媽和老師也都夸我長大了。在讀書中我長大了,讀書使我一步一步成為一名思想積極要求進步的少年,在讀書中使我成熟多了。我堅信,只要向書中的共產黨員、英雄人物那樣,意志堅定,努力拼搏,一定會實現(xiàn)我心中建設祖國美好未來的愿望。
我希望還會看到更多像《偉大的祖國》、《中華氣節(jié)》、《光輝的八十年》這樣的好書,我還會在愛國主義讀書教育活動中收獲更豐盛的果實!
讀書的作文600字 篇3
小時候,常常聽媽媽提起高爾基的名言:“書籍是人類進步的階梯”,心中就對那一本本厚度不一的書充滿向往,心想,什么時候,我也看的懂了,那該有多好。
長大一點,認識幾個字了,就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報》,一點點讀起來,沉醉在那用漢字組成的畫中,如癡如醉,難以自拔,漸漸產生了對書的渴望,對知識的期待。那時的我多快樂呀!
再大一些,可以看拼音讀書了,便對故事書產生了喜愛,在故事中盡顯想象力的豐富、多彩,遨游在童話中的'我,無比快樂,從而提高了寫作的能力,受益匪淺哪!
在成長中,我又迷上了兒童文學,由那些知名作家編寫的兒童文學,則句句經(jīng)典,篇篇陽光,充滿對生活的熱愛與追求,令我在成長的過程中明白了很多,很多!
瞧,媽媽問我:“《金銀島》講的是什么故事?”“海盜……”我脫口而出;妹妹問我:“《窗邊的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停學,在火車上的經(jīng)歷娓娓道來,描述得淋漓盡致。
接下來,我又與各類名著結下了不解之緣,那些名家的寫作手法令我肅然起敬,從中領悟出了不少寫作技巧,我由衷地發(fā)出一陣笑聲,讀書充滿魔力!
當然,最博大精深的就是古典名著,看著前人留下來的文化遺產,我不禁發(fā)出感慨,古人是多么偉大,連他們的作品,都使人受益匪淺。
!讀書,你令我快樂,在讀書中,我收獲了知識、友誼、理解,你幫我在人生的道路上,披荊斬棘,在人生的海洋中,勇往直前,哦!我愛你,讀書!
讀書,你令我快樂!
讀書的作文600字 篇4
我愛讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長成參天大樹。
其實,以前的我,并不是一個愛看書的人,因為我覺得讀書無聊,我也靜不下心來讀書,每當老媽強迫著我去讀書時,我就感到腦子在膨脹,渾身就像長了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長時間,但實際一個字也沒看進去。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫作文我都沒有題材,文字也是干巴巴的,一點也不生動。而且,在與同學交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識我都答不上來,連聽也聽不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚地談論。終于,我下決心,開始嘗試讀書。
這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開書,我就渾身不自在,看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識,書這個朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的知識,F(xiàn)在你只要走進我家,走進我的房間,首先映入你眼簾的就是一個很大的書架,你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面,有知識文化方面的,有作文方面的,還有小說之類的書……其實我還有很多書,只是因為書架有點小,只好找別處放了。在這么多類書里,我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家,小說類的書最多,整整放了好幾排。
記得有一個夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時我的心提到了嗓子眼兒,有時我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時候,我隨著情節(jié)的`描寫哼起了小曲,再有時我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當老媽喊我睡覺時,我完全沒有聽到有人在叫我,因為我已經(jīng)進入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現(xiàn)實生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中,直到睡覺的時候,我還想著書中的那個夢幻世界。
書已是我生活里不可缺少的一部分,在書的海洋里漫游,讓我的生活變得充實、美麗。
讀書的作文600字 篇5
昨天媽媽收拾屋子的時候,把我之前為了考試收拾起來的小書架還給我了。我從媽媽手里重新接過這個小書架,整個過程像一個儀式,這個儀式告訴我,我又可以享受讀書的樂趣了。
沒有小書架的日子,我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁固定住的工具,一塊竹子面板上有一個可以放書的位置,把書放上之后,可以用兩個小支架撐住書頁,使用小書架固定住后,便可以解放讀書時的雙手了。過去沒有小書架的時候,我必須得常常用雙手固定住書頁,要是不便翻閱的`書更是得再拿自己的墨盒來固定住書頁。有了小書架的日子,則使我想不起來有那些讀書時的不便,更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。
有小書架的日子,是我盡情享受讀書樂趣的日子。后來有了小書架之后,我解放了我用來固定書頁的雙手,我可以在讀書的時候做筆記,也可以在讀書的時候用手去拿零食吃,這在過去是不可能的,我甚至都不怕把細菌吃進肚子里去,我只怕自己吃零食的時候把書頁給弄臟了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點點距離的地方,零食可以全權被我握在手心里,想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食,在這過去我想都沒想過的行為里,我盡情享受到了讀書的樂趣。尤其是看《哈利波特》的時候,有了書架幫我固定書頁,我就可以一邊吃著零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴著我,有時候我就會被伏地魔給嚇哭,嚇到不敢繼續(xù)翻看下去。有了小書架,我就解放了我的雙手,有了靈活使用的雙手,我就可以邊吃零食邊看書里的恐怖情節(jié)了。這像極了現(xiàn)在的“彈幕”效果,不過我更喜歡享受讀書的樂趣,而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調動自己大腦的一種娛樂,架上小書架,配合上咀嚼的咬肌,書里的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。
讀書的作文600字 篇6
讀書的滋味在生活中,各自有各自的愛好。我也不列外,我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天,春雨淅淅瀝瀝的下著,我雙手捧著高爾基的《童年》如癡如醉的`看著。
忽然天上打起了春雷“轟隆隆,轟隆隆”平時膽小的我一下子就鉆到被窩里去了。今天可不一樣,我的眼睛死死的盯著那本書,絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了,太陽公公出來了!锻辍愤@本書我也看完了。我伸了個懶腰,倒在床上。這種滋味可真好。∠奶煜奶,炎熱的太陽烤著我的臉,樹上的知了不聽的叫著“知了”仿佛在說真熱!"連平時最好動的小狗也趴在地上吐著舌頭。
我看見一個小朋友抱著游泳圈,朝著游泳館那邊出發(fā)時,我真羨慕啊!但是我必須看完這本書,這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱,全神貫注的看了起來。終于,我看完了這本書,我急忙跑到了客廳去,涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子,桃樹上結滿了小桃子,平日晚的我,一定會和小伙伴們玩?zhèn)痛快。但是我忍住了,我忽然覺得沒有什么比讀書更有趣,我有聚精會神的看了起來。
冬天冬天,雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書,我心里很不是滋味,曾有過多次想下去和大家玩的想法,但是回過頭來一想,有什么比看書更好玩的呢?我便拿起書如癡如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待,我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活,感到開心,總之讀書的滋味了一說是五味俱全,希望到家像我一樣愛讀書!
讀書的作文600字 篇7
書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”后,我就更喜愛讀書了。
記得在上幼兒園的時候,我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學一年級的時候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,我那時有很多字都不認識,所以只能拼音拼,50多個字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費力,但我讀完一個故事后也會高興地笑起來,因為我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花,動情地開放,在我上二、三年級時,讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時,我可以體會到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會為善良的小女孩感到難過;讀《長發(fā)公主》,我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會被孫悟空那種勇敢頑強,不怕任何艱難險阻的精神所感動……
記得去年冬天的一個晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的`清香……忽然,我覺得后面有人拍了我一下,轉身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會兒!”我毫不猶豫地說。一會兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明,讀書使我快樂!我要永遠和書做朋友——最好的朋友。
讀書的作文600字 篇8
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了,但你有沒有真真正正的體會過這句名言,它又給你帶來怎樣的改變了呢?我自己對這句話深有體會。
記得上幼兒園時,說我不愛讀書也不太確切,因為我只愛讀繪本類的圖書,色彩艷麗的圖畫,以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書,但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點兒的',我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導,對我的作用都不大……
后來有一天,媽媽興高采烈把我叫到身邊,故作神秘的從包里掏出兩本書,一本是繪本《格林童話》,一本是拼音版的《格林童話》,媽媽抱著我,給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個故事,然后對我說:“媽媽該去做飯了,你自己先讀吧!眿寢屪吆螅夷闷鹄L本開始讀起來,“咦?好奇怪,跟媽媽講的故事很像,但又不太像,原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了,完全沒有媽媽講的精彩!蔽易匝宰哉Z。這時,色彩艷麗的圖畫再也吸引不了我了,我趕緊拿起媽媽讀的那本書,認真的讀起來。就這樣,不知不覺中,我的閱讀就上升了一個臺階,知識積累量也在無形的增加。上小學以來,我的成績一直名列前茅,再也不是那個笨笨的,不起眼的小男孩。我想,這和我平時讀的書是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉折,更是人提高和進步的源動力,愛閱讀的人一定是一個積極向上的人,他不一定很聰明,但一定很博學。我愛讀書,更愛“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,一起讀書吧!
【讀書的作文600字】相關文章:
讀書樂,樂讀書作文02-12
讀書的作文(經(jīng)典)09-01
讀書作文08-23
讀書的作文11-02
喜歡讀書的作文02-08
愛讀書的作文12-31
讀書的作文【熱門】01-10
讀書的作文【薦】01-07
讀書的好處作文12-30
讀書的經(jīng)歷作文12-30