關(guān)于四年級(jí)的我作文300字集錦九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的我作文300字 篇1

　　星期一的早晨，我坐著媽媽的電瓶車(chē)去上學(xué)。來(lái)到大街上，首先映入眼簾的是千奇百怪的汽車(chē)。

　　“咦？”那輛汽車(chē)“吐”出來(lái)的怎么是水？難道是我眼花了？我把這怪事告訴媽媽，媽媽說(shuō):“這是新式灑水車(chē)呀，它吸收雨水后，通過(guò)儲(chǔ)存器將其儲(chǔ)存起來(lái)，一半作為動(dòng)力，另一半用于沖刷地面。你今天怎么回事？怎么連這都忘了？”

　　“哦，可能是……是因?yàn)榻裉爝�沒(méi)睡醒，迷迷乎乎的'吧！”我胡亂編了個(gè)借口，心中卻充滿了疑惑。

　　媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō)，便不再追問(wèn)。咦？那汽車(chē)會(huì)變色！剛剛還是紅色，現(xiàn)在竟變成了黃色。正在這時(shí)，遲遲躲在云層中的太陽(yáng)終于出來(lái)了。難道它有預(yù)報(bào)天氣的功能？我想。

　　突然，車(chē)停了。我以為到學(xué)校了，沒(méi)想到是遇上了堵車(chē)。“哎，這下慘了，上學(xué)要遲到嘍！”我說(shuō)。

　　“別急，瞧！”我順著媽媽指的方向看去。天哪！一部分車(chē)長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，飛上了天空！少了這些車(chē)，道路很快又變得暢通了。我甚至懷疑自己是不是做了一場(chǎng)夢(mèng)。突然，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲將我喚醒。呵！還真是一場(chǎng)夢(mèng)呢！

　　要是夢(mèng)中的汽車(chē)能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好！

四年級(jí)的我作文300字 篇2

　　我有一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟，今年3歲了，小名叫牛牛。媽媽說(shuō)，弟弟出生的時(shí)候，身體看起來(lái)很弱小，姨姨希望他健康成長(zhǎng)，健壯如牛，所以便給他取了這個(gè)小名。

　　牛牛長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一對(duì)扇風(fēng)耳，但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這，在我們家還流傳著好多笑話啦！

　　一次，弟弟張開(kāi)大嘴巴，外公逗他說(shuō)：“牛牛的嘴好大喲！”，弟弟說(shuō)：“嚇人！”“嚇誰(shuí)呀？”外公問(wèn)。弟弟揚(yáng)揚(yáng)得意的說(shuō)：“嚇姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更歡了！

　　看著弟弟調(diào)皮的樣子，我想起了大嘴的河馬，便隨口說(shuō)：“我們家怎么來(lái)了個(gè)河馬弟弟呀！”這一下子，大家哄堂大笑起來(lái)，弟弟那張大嘴巴張得更大了！

　　弟弟很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。每當(dāng)我們星期天回外婆家時(shí)，他都會(huì)一步不離地跟著我，對(duì)我的話言聽(tīng)計(jì)從。我做作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報(bào)紙聚精會(huì)神看了起來(lái)。這時(shí)我們就會(huì)叫他“假老練！”聽(tīng)到我們的.喊叫聲，弟弟羞了，臉紅了。

　　這就是我的弟弟，又可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟！

四年級(jí)的我作文300字 篇3

　　我有一個(gè)既嚴(yán)格又慈祥的媽媽，她穿著樸素，但我還是很喜歡她，為什么呢？別著急，聽(tīng)！

　　有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試我得了100分。我高高興興地回家把試卷交給了媽媽。媽媽一看到，臉立刻像花兒綻開(kāi)了一樣美，但事后，她還是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：‘’這次雖然表現(xiàn)得出乎意料，但不能驕傲，如若驕傲，就會(huì)從萬(wàn)丈高峰一落千尺的。‘

　　我的.驕傲，早已把我的心靈給占領(lǐng)，媽媽的話我也當(dāng)耳旁風(fēng)了。又一次數(shù)學(xué)考試，老師發(fā)下試卷后，我馬馬虎虎地看了一遍，就開(kāi)始做了起來(lái)，自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒(méi)有檢查就交卷了，結(jié)果可想而知…幾天后，老師發(fā)下試卷，一個(gè)大大的87分印在卷子上。我的心頓時(shí)涼了半截，這回去可怎么交差啊�；氐郊液�，我怯怯地把試卷交給了媽媽，媽媽一看，神情頓時(shí)嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“早給你說(shuō)過(guò)，不能驕傲，這些題你是不會(huì)做嗎？”我靜靜地站在那兒，認(rèn)真地聽(tīng)媽媽的教誨，也不知過(guò)了多久，媽媽讓我去拿紙和筆，把這些題重新算一下。

　　我的媽媽也有溫柔的一面，冬天，她會(huì)聲聲叮囑，讓我穿的暖和；夏天，她也會(huì)不厭其煩地給我扇扇子，讓我安心睡覺(jué)；在學(xué)習(xí)上，我有什么難題，她會(huì)耐心地講給我聽(tīng)。

　　這就是我的媽媽，我愛(ài)她！

四年級(jí)的我作文300字 篇4

　　現(xiàn)在很多家庭都擁有了汽車(chē)，雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)了許多方便，但同時(shí)也產(chǎn)生了許多弊端。比如：在一些大城市里，路上的車(chē)輛太多，在交叉路口就經(jīng)常堵車(chē)，影響了整個(gè)城市的交通。而且，汽車(chē)的尾氣排放過(guò)多的話，會(huì)污染空氣，它是出現(xiàn)霧霾的重要原因。汽車(chē)尾氣含有許多毒氣，特別是一氧化碳，如果人吸多了，會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒。我想造一種車(chē)，它可以避免這些問(wèn)題。

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：它開(kāi)起來(lái)既快又沒(méi)有噪音，它可以和小鳥(niǎo)一起在藍(lán)天中飛翔，可以和動(dòng)物們一起在陸地上奔跑，也可以和魚(yú)兒一起在水中游泳，它是一輛多功能汽車(chē)，這樣既可以欣賞外面美麗的風(fēng)景，又不會(huì)再發(fā)生堵車(chē)的現(xiàn)象。最重要的是他把一種既看不見(jiàn)又摸不到的一種物質(zhì)作為燃料，那就是空氣，而且排放出來(lái)的是被凈化過(guò)的、更新鮮更清新的.空氣。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)親手設(shè)計(jì)出我夢(mèng)想中的汽車(chē)，讓我們的天變得更藍(lán)、水變得更清、空氣變得更清新。

四年級(jí)的我作文300字 篇5

　　我喜歡的小動(dòng)物是小猴子。它長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)毛茸茸的耳朵。長(zhǎng)得很可愛(ài)。

　　有一次，我和爸爸，媽媽到了動(dòng)物園；恰好有一只胖胖的老猴子走了過(guò)來(lái)，它像一條狗那樣大，身上長(zhǎng)著褐色的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，拖著一條長(zhǎng)短合適的尾巴，走起路來(lái)顯得很穩(wěn)重，好像是以為經(jīng)驗(yàn)豐富的老人。它走到我們面前，停住了，屁股往后一斜，就坐在了地上，后腿繞在一起，好像在跟我們要吃的。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人扔下去了一個(gè)花生，它還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著，把手一伸撿起了花生，放進(jìn)了嘴里面。用兩邊的尖牙嚼花生。有一些小猴子它們很可愛(ài)，猴子們有的在假山上蹦蹦跳跳，有的躺在地上閉目養(yǎng)神，還有的津津有味的.嚼著游人們?nèi)酉碌氖澄�，還有的怒視游人，好像是在埋怨游客不給它們好吃的一樣。

　　這就是我喜歡的小動(dòng)物。

四年級(jí)的我作文300字 篇6

　　我是一個(gè)復(fù)雜的人，有時(shí)連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題，我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。

　　又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過(guò)的汽車(chē)。突然，“叮咚叮咚”的`聲音越來(lái)越近，直到一輛救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò)，我想，又有人出事故了吧，說(shuō)不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時(shí)，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢？所以，我很快又否認(rèn)了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣，我被滾車(chē)輪死的問(wèn)題繞了好久，又想：如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個(gè)？

　　這就是我，十分復(fù)雜的我，會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我，我表面開(kāi)心，心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心，別人認(rèn)為我又有什么鬼主意，其實(shí)我有沒(méi)有，真是讀不懂我啊。

四年級(jí)的我作文300字 篇7

　　我家養(yǎng)了四條金魚(yú)，都是紅色的，它們都非常可愛(ài)。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

　　每天中午放學(xué)回家后，我做的的一件事就是給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候，我說(shuō)一聲："小金魚(yú)，吃飯啦！''小金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了我的'話似的，紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上，小金魚(yú)就你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。

　　吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到魚(yú)缸的邊上，它們就游到水仙花后躲了起來(lái)，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了，這時(shí)，我把手拿開(kāi)了，可愛(ài)的小金魚(yú)就大膽放心的游出來(lái)了。

　　有一次，其中一條小金魚(yú)看見(jiàn)我了，便游到水仙花后面躲了起來(lái)，一會(huì)兒又游出來(lái)，一會(huì)兒又游進(jìn)去。它呀！在和我玩藏貓貓兒呢！

　　小金魚(yú)多逗人喜愛(ài)，我真喜愛(ài)它們！

四年級(jí)的我作文300字 篇8

　　三年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時(shí)，我心里一激動(dòng)，立刻想起大爸爸說(shuō)的話：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買(mǎi)一個(gè)多功能的鉛筆盒。”我心中一喜，想：這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的。

　　到我們放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話，當(dāng)輪到我的.時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“姚添樹(shù)，其實(shí)你應(yīng)該考了98分，紙條上寫(xiě)錯(cuò)了。”我的眼睛濕潤(rùn)了，想：真倒霉，多功能鉛筆盒又沒(méi)了。

　　我回到了家，大爸爸打來(lái)了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī)，大爸爸問(wèn)：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“一……百……分�！贝蟀职趾芨吲d，說(shuō)：“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)。”第二天，大爸爸的同事果然來(lái)了，我拿著鉛筆盒悶悶不樂(lè)。

　　傍晚，我打給大爸爸，對(duì)大爸爸說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是98分。”大爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō)：“牛牛，這個(gè)鉛筆盒仍然獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)�！�

　　這件事讓我永生難忘。

四年級(jí)的我作文300字 篇9

　　嘿嘿！今天，我要向大家介紹一位調(diào)皮的同學(xué)。想知道她為什么調(diào)皮嗎？

　　她是鼓號(hào)隊(duì)的，有一次，在訓(xùn)練前，她淘氣地問(wèn)：“這是什么？喇叭嗎？”說(shuō)完就吹了一下。這可不要緊，那么大的`聲音，可把其他隊(duì)員嚇壞了。隊(duì)友異口同聲地問(wèn)：“什么事？”她說(shuō)：“我就試一下嘛！”弄得大家哭笑不得的。

　　還有！下課和午餐時(shí)，她也經(jīng)常調(diào)皮。記得有一次，她和同學(xué)們玩四個(gè)字，有同學(xué)抓到她了，她說(shuō)：“我說(shuō)了哦！”“猜呀！”同學(xué)們興奮地說(shuō)，結(jié)果她輸了。她也趁那同學(xué)不注意的時(shí)候捉住她，她說(shuō)：“這就叫粗心大意！”大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　可是，上課時(shí)她多半不淘氣，挺認(rèn)真的，成績(jī)也不錯(cuò)�？捎幸淮�，她不專心，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。她鼓紅了臉，一言不發(fā)，幸好這時(shí)下課了。

　　你們猜猜，這個(gè)淘氣鬼是誰(shuí)呀？如果能替我保密，我就告訴你——她就是我！可要保密哦！

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