精選中學(xué)作文集合10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
從未想過，除夕夜，竟是在牙痛中度過…… 好好的年夜飯，母親、三哥和我在吃著，不料那不爭氣的牙齒竟在此時疼了起來。我翻遍所有的藥，卻找不到一顆小小的止痛藥，痛依舊是那樣的痛，我無能為力……忍著劇烈的疼痛，我喝下板藍根沖劑，又含了好多次的鹽水，然而，一切都是徒勞，痛依然繼續(xù)著…… 已無法去找醫(yī)生治療，想這除夕之夜，家家歡聚，戶戶團圓，那診所醫(yī)院里的醫(yī)生也一定已經(jīng)在吃那溫馨的年夜飯了吧？
唯有自己，在這大喜之際，遭遇這無盡的傷痛…… 是否，此生，我已注定與幸福無緣，她不會記得，有這么一個傻小子，在這寒冷的除夕之夜，在這痛極之時，想到的依舊是她…… 手機不斷收到祝福信息，然而，不會有她發(fā)來的，一條也不會有…張小嫻說得對：“自己認為刻骨銘心的回憶，也許，別人早已忘記�！彼欢ㄒ苍缫淹涍^去的.一切一切了吧？每次想到這里，便會一陣心傷，一陣心痛……牙在痛，一直痛過了那新年的鐘聲；心在痛，一直從多年以前痛到了現(xiàn)在，還將痛向未來…… 人們都問為什么我會如此的傷感，如此的悲觀，心痛傍著牙痛的除夕之夜，又有誰，能讀懂我受傷的心？
中學(xué)作文 篇2
友誼如花，給了我燦爛的心情；。友誼似火，點燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多，在此，就讓我默默的感恩吧！
朋，意為月月相伴；友，意為天長地久。襯托朋友的就是兩個字——友情。從小到大，每一位熟識的同學(xué)都給了我不同的人生啟迪。人生路漫漫，若不是他們照亮了我心靈的道路，我們該怎樣邁著健穩(wěn)的步伐，一步一步走下去？
感恩吧！感恩我們的`同學(xué)。在多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，我們相伴。在多少個快快樂樂的時刻，我們廝守。是他們，給了我絢麗的童年；是他們，給了我前進的動力；更是他們，伴隨我們走過人生的小站……
友誼在感恩中增進，友誼在理解中美好。感恩，回報。是感恩讓我們?nèi)找鎴F結(jié)，是感恩讓我們懂得友誼的真諦。不要讓忙碌的生活終止你感恩的步伐，只有感恩，才會有別人對你的回報；只有感恩，我們才能在一份份沉重的義務(wù)中編制出美好的未來！
一個動作，一個手勢，乃至一個眼神，都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。即使在用完同學(xué)的鋼筆時說上一聲謝謝，在同學(xué)灰心喪氣的時候拍一拍他的肩膀，在同學(xué)成功的時刻送上自己的一份祝�！陨菩《粸椋c人相處，任何一個細節(jié)都能表達出你的感恩與報答，使你們心中流過一絲又一絲的暖意。
感恩的步伐不會因困難而停止，感恩的旋律不會被風(fēng)雨所阻撓。不只是朋友，世態(tài)萬千，各種各樣的人都值得我們?nèi)ジ卸�。若想擁有寬容擁有善良，擁有世間美好的一切品德，只要你能做到——感恩
感恩是花，美麗且易飄零：感恩是雨，朦朧而又多情；感恩是風(fēng)，來的倉促且去得匆忙。噢！我的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧！
中學(xué)作文 篇3
我是一名平常的甚至“長得丑”的少女，看著別人的風(fēng)采，嫵媚的風(fēng)姿，我曾羨慕過，自卑過，但理智告誡我：自己改變不了現(xiàn)有的一切，于是我尋著自己的軌跡前進。
從小時候起，我就發(fā)現(xiàn)別人對我的異樣：親朋見到我品頭論足，總說我沒堂姐漂亮，那些大哥哥大姐姐每次看到我們倆在一起時，堂蛆總是那么的受歡迎，我呢！就像是一個透明人物，這讓我很自卑，久而久之我變的很孤獨，不敢在他們面前抬頭大聲大叫，話也變少了，笑臉也跟著沒了，即使這樣，他們也從沒注意過，在乎過。
讀小學(xué)時，學(xué)校排演文藝節(jié)目沒有我，可上課時和同桌看小說挨批評的卻有我，異性見到我不屑一顧，他們還幫我起了個外號叫“黑妹”，我很苦惱……這一切為了什么？因為我“長得丑”！
然而，我“丑”又怎么啦？人們?yōu)楹芜@樣苛求我？！
不知是上蒼的仁慈，還是自己的坦蕩，我鑄就了外向的性格；家庭的逐漸熏陶，父母的疼愛又培養(yǎng)了我人格的自尊自傲的個性。
我常常與母親閑聊，她也常教誨我：人性最大的弱點在于不能十全十美，不要把別人看成十全十美，也不要把自己看得一無是處！是啊，何必得到別人的.寵愛，我就是我。可話是這么說，我畢竟是一個女孩子，隨著年齡的增長，自卑感時時籠罩著我，心靈的痛苦在加劇，有多少次我暗暗感嘆命運的不公！
在一次次的社交失敗中，一陣陣莫名的憂傷與惆悵之后，我卻尋找到了自己的價值：沒有迷人的風(fēng)采，超人的本領(lǐng)，我就甘心做一個普通人。
電視上阿晶晶不是人人都說她不美嗎？可是她不在乎別人的看法，照樣開心的生活著，她不怛自己開心，還給她身邊的人與觀眾帶來快樂，最終她走出了一條成功的道路。 是小草就有萌動的愛，是小溪就會有執(zhí)著的步伐，我微笑著面對生活，和氣地與人相處，努力使自己表現(xiàn)得活活潑潑，無憂無慮。當(dāng)我犯“自卑病”時，就去找事做，聽音樂……。不知誰說過：擺脫痛苦最好的方法就是使自己忙碌起來。
我的努力終于有了結(jié)果，那一年我交到了好幾個好朋友，我們就像魚兒離不開水，水離不開魚兒一樣，畢業(yè)了，我們各自考上了各自的學(xué)校，同時親朋似乎也意識到了我，那燦爛的一刻使我感到了人生的溫馨和美好。
我的臉上也煥發(fā)了從未有過的青春光彩，過去有一位對我品拳論足的親人說：“你身上有一種洋溢著不可言狀的美�！卑。医K于聽見有人說我美，盡管話里有一絲違心，但我滿足了。
我知道自己是一個不起眼的人，但我何必要那么刻意去追求自己得不到的一切，那么的惆悵，自卑和太多的嘆息呢？
我想美麗，但我不能偽裝自己在人群中走——那樣生活，疲憊得很。
中學(xué)作文 篇4
落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把山和天映得一半通紅，一半金黃。
我和爸爸、媽媽在鄉(xiāng)村的小路上散步。
田野里，火紅的辣椒像小燈籠一樣掛在枝頭，金黃的稻子彎下了腰，一粒粒谷子結(jié)實飽滿。
我一會兒走，一會兒小跑，爸爸媽媽都被我甩在了后面。他們邊走邊看，似乎被鄉(xiāng)村的風(fēng)景陶醉，夕陽把他們的影子拉得長長的。我等不急了，便在前面催促：“快點呀。”
我站在原地不動了。爸爸媽媽好像加快了腳步。
我走回幾步，站在爸爸左邊，想給爸爸出個腦筋急轉(zhuǎn)彎。我問：“魚的老家在水里，新家在哪里？”爸爸一遍又一遍地重復(fù)著我的問題，像是在思考又像是在自言自語�？墒牵迕腌�，六秒鐘，七秒鐘過去了，爸爸也沒說出我心里的答案�！霸阱伬�。哈哈！”我急了，大叫著亮出了答案，爸爸擺出一副恍然大悟的'樣子。
媽媽見我得意，便問我：“一加一等于幾？”
我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然等于二了�！�
媽媽一臉狡黠，笑道：“一個媽媽加一個爸爸生下一個小天使，等于幸福的三口之家。”原來，這題目還可以這樣理解。我開心地笑了，覺得自己就是媽媽嘴里的那個天使。
我撲棱著“翅膀”往前走，突然聽到了潺潺的流水聲，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來。前面出現(xiàn)了一座橋，越往前走，流水聲就越清晰。小橋和溪水，在我腦中構(gòu)出了一幅美麗的圖畫。
放假的日子，我和爸爸媽媽喜歡散步到溪邊，然后開始打水漂。溪岸上石頭很多，我和爸爸選出扁扁的石頭，拿在右手上，雙腿擺出弓部，將石片貼著水面擲出去�！芭荆�，啪”，石片在水面濺起一連串的白色花朵。媽媽喜歡當(dāng)裁判，告訴我們這回合誰誰打出了幾個水漂。爸爸的水漂總是打得又遠又多，嗖嗖嗖，像水箭似的。也許，要不了多久，我也能打得這么拽。
想著想著，我們已經(jīng)走過了小橋。只見紅紅的霞光像綢緞一樣，抹在云天，鋪在地面。媽媽感慨道：“如果帶個相機就好了。我們的眼睛哪有那么好的記性呢！”
“我?guī)湍窗�，媽媽，我的眼睛記性不錯�！惫�，我們的笑聲撒在田野里，和美麗的霞光擁抱在一起。
和爸爸媽媽散步，一路走出的是悠閑，是美麗，更是愛。
中學(xué)作文 篇5
誰心中都有自己的夢想，我這個天真的女孩也不除外。雖然上天對我略有不公，但我不會放棄自己的夢想。我的夢想是微小而巨大的，只是一個小小的夢想，就可以讓我燦爛地過完一生。我的夢想就是讓自己以及全天下所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂成長。
從小到大，我在父母的百般呵護下成長。在家里，我向來都是衣來伸手飯來張口。有父母的細心照顧、有哥哥的疼愛，即使是我無理取鬧，哥哥也遷就著我。上了學(xué)才知道快樂并不是永久的，小朋友們都用好奇的眼光看著我，不過并沒有對我惡言相向，畢竟那時我們都是小孩子，沒有那種思想與看法。
到了學(xué)校這個小社會，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人不太一樣。每當(dāng)我踏進學(xué)校，我總能聽見或看見別人在議論我，當(dāng)時我心里就在想：“和他們多說說話就可以讓他們不議論我了？”。當(dāng)我每次試著去他們旁邊的時候，他們總是躲著我。記得有一次我正在前面走路，忽然后面叫了一聲“歪嘴”，我左右一看就我一個人，我就扭頭問后面的人：“你喊誰呢？”他立馬回了一句：“難道我前面還有其他人么？”我問他：“你為什么叫我歪嘴？”他說：“因為你嘴有缺陷�！甭犕赀@句話，我的眼淚馬上就掉了下來。我雖然和他們不一樣，但他們也不能把我和其他人接觸的權(quán)利給剝奪了呀！我想天底下肯定有和我一樣的小朋友吧，那他們該怎樣生活呢？他們一定想和其他小朋友一樣！這樣的話，就能和他們有著一樣的生活、一樣的快樂，永遠沒有“外號”。被歧視的童年，我們這么微小的夢想難道就實現(xiàn)不了么？
這個夢想在普通人眼里是那么的微不足道，只要是一份稱心如意的`禮物或者是一句自己非常滿意的話，就能高興起來了。然而這些東西或者那些話對我們這些唇腭裂兒童來講，雖然能帶給我們表面的開心，但永遠不能給我們心靈上永遠的怡悅。我們多希望醫(yī)療水平能夠達到非常高的水平，因為這樣的話，我們身體上的缺陷也就被彌補了。這樣，我們才能得到心靈上永久的快樂，也只有這樣，我們才能擺脫其他人的歧視，才能真正過上和其他人一樣的生活。我的夢想就是讓自己以及天下的所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂成長。沒有歧視地世界是充滿陽光的，每個人都怡然自樂，我們互敬互愛，彼此地心貼在一起。我們開心地生活在一起，開心地坐在一起聊天玩游戲，可以無所隔膜地在一起，無憂無慮的在一起，那樣的世界該多好呀。在這里，請允許我代表所有的唇腭裂兒童呼吁大家：“請不要再去傷害我們了，我們也是人，也不想整天活在一個被別人嘲笑和歧視的生活里，給我們一個正常的生活環(huán)境吧，不要讓我這個微小的夢想永遠實現(xiàn)不了。
中學(xué)作文 篇6
寄一封信，一封寄給青春的信，交給信燕，飛過心的彼岸，送給對岸的我，一個長大后的我，一個飽嘗過青春滋味的我……
——題記
第一章——送給曾經(jīng)幸福的我
年少的我是那樣幸福與快樂，自由，無憂，不用擔(dān)心摔倒后怎樣擦拭傷口；不必擔(dān)心疲憊后沒有依靠的肩膀；不必擔(dān)心成功后沒有盡情喝彩的人。生活總是很美好。
拿著一張滿分的考卷，內(nèi)心的喜悅溢于言表，再沒有比快樂更美好的'形容了；在拔河比賽中，忘記疼痛地盡情歡呼，還有那墻上日益增多的獎狀。那時候的我，越來越覺得幸福。
青春像一顆蜜糖，是幸福的，是滿足的……
遠方的我，你聽見了嗎？
第二章——送給曾歷經(jīng)坎坷的我
年少的我是如此莽撞與無知，在羈絆中堅強，在荊棘中成長。
我從不曾忘記在那次800米的賽道上，我含著眼淚最后沖過終點，我曾害怕被嘲笑，害怕被羞辱，但在那一刻，吃不消的身體讓我動都不能動。年幼的我，第一次遇到挫折。我是那樣不安與難過。然而更多的困難紛紛接踵而至，第一次不及格，第一次被罰站，第一次因為被批評而掉眼淚。我無法描述當(dāng)時那復(fù)雜又痛苦的心情，只知悲傷與恐慌……
青春像一杯濃茶，入口是苦澀的……
遠方的我，你還記得嗎？
第三章——送給曾飽嘗心酸的我
年少的我又如此懂得堅持，曾為了目標(biāo)不懈努力，盡管偶爾也會筋疲力盡。
那雙手，流血的手——為了熱愛的吉他，曾那樣癡狂；為了一個普通的比賽，我一遍又一遍地準(zhǔn)備著演講稿，可是在比賽那天，我病倒了，但我忍著巨痛走向演講臺，我沒有放棄，終于獲得了成功，在歡笑的背后，流淌著的更多的是心酸。
青春像一顆檸檬，酸澀又讓人回味……
遠方的我，你感受到了嗎？
文末：默念幸福、坎坷、苦澀的青春……
中學(xué)作文 篇7
童年像小溪的流水，滋潤著我心田里的每一棵幼苗；童年像三月的和風(fēng)，輕柔的撫摸著我成長；童年像沙灘上的腳印，給我留下一串又一串的回憶；童年像是我的美夢，七彩斑斕?總之，童年的趣事深深的印在我的心里。
我上幼兒園的時候，跟媽媽住在鎮(zhèn)里，但幾乎每個星期我們都要買上好吃的東西，回老家看望爺爺奶奶，孝敬他們。
記得我上大班的那年春天，我們又一如既往的回家了。吃飯的時候，我們都圍坐在院子里的石桌旁邊吃邊聊。忽然，爺爺對我說：“光光，你等會兒去和咱院兒那棵石榴樹比比高矮吧！”我高興的跑過去，圍著小樹轉(zhuǎn)圈圈，后來爺爺讓我站在小樹下，還在小樹上用手指輕輕一劃，留了一個記號說：“這就是你的身高。”
從此，我每次回到家里，和小伙伴們一起在小樹旁嬉戲玩耍之后，總會不由自主的去和小樹比高矮，并做下不同的記號。
那年我加入了幼兒園的舞蹈隊，由于要參加市里藝術(shù)節(jié)的比賽，每周日都加班，我們一個多月都沒回家，可我總是惦記著那棵小樹。藝術(shù)節(jié)一過，我就催著媽媽跟我回家，一進院子，我便迫不及待地去和久別的小樹比高矮�？粗渥聣训臉幼�，我抱住了它，抬頭一看，以前的記號怎么都跑頭頂上去了？我一陣驚慌：難道我的身體是倒著長？剛在大門口鄰居奶奶不還說我又長高了嗎？我連忙跑進屋，“媽媽，別人是越長越高，我怎么是越長越矮呀？”媽媽莫名奇妙的.看著我，“我的身高長到那個記號的下面了。”媽媽恍然大悟，竟笑得前仰后合，全家人也跟著哈哈大笑起來，我可是丈二的和尚——摸不著頭腦了，正當(dāng)我不知所措的時候，媽媽拉著我的小手來到小樹旁，語重心長的說：“傻孩子，你想想，你長小樹也在長呀。天氣暖和了，小樹正抽枝，長得更快，你看，小樹都比咱家的院墻高了�！蔽姨ь^看了看小樹，又看了看那些標(biāo)記，頓時醒悟了，竟也情不自禁的哈哈大笑起來，臉上的表情由陰轉(zhuǎn)晴。
童年的趣事伴我成長，童年的回憶讓我徜徉。比如拿麥苗當(dāng)韭菜，讓小狗學(xué)飛，洗雪人??????每當(dāng)回憶起這些，我總會暗自發(fā)笑，這一切令人魂牽夢繞的往事像一部部3D電影歷歷在目。我常常回想如詩的歲月，夢幻的季節(jié)??????我想，每個人的童年就像千年墨一樣永不褪色，永不消失。
中學(xué)作文 篇8
今天我和媽媽一起去郊外釣魚。我們準(zhǔn)備了很多用魚飼料調(diào)成的魚餌，我聞了一聞，呀，好香啊，象麥片的香味，我真想也吃一口，可惜這是魚食啊。幾個一起去的叔叔還架好了支架和大遮陽傘，調(diào)好了魚桿、測試了魚漂，準(zhǔn)備工作終于忙好了。我和媽媽兩人共用一根魚桿，我們搓了兩團魚餌勾在魚勾上，連同魚漂一起拋了出去。然后魚漂停在水面上，一半沉到水面下，留幾段顏色在水面上。叔叔教我們要眼睛一直盯著魚漂，如果發(fā)現(xiàn)有一點沉下去就是有魚在吃魚餌了，就要一下子提起來。我們安靜地坐著，眼睛盯著魚漂，耐心地等待。沒一會我就發(fā)現(xiàn)魚漂向下了，我大叫：媽媽！快！快拉！。媽媽一拉真的是一條大鯽魚呢！她開心地哇哇大叫，我們都很激動。這是我們兩第一次釣到魚��！媽媽把魚拖到岸上，我看到有魚鉤鉤在魚的嘴巴上，魚嘴在流血，又感到很可憐小魚，還有點惡心。媽媽把魚拾起來，扔到一個指定的沉在水里的魚簍里去。
上午下起了一陣太陽雨，我們都在雨中傘下釣魚，很開心的。
然后幾個叔叔就陸續(xù)地，接二連三地釣到很多魚了。我和媽媽這邊卻再沒有動靜了，每次都是魚餌被吃掉了。我在想是不是聰明的小魚知道這里有危險了呢？突然，我發(fā)現(xiàn)魚漂怎么高出來很多啊，我趕快問叔叔：是不是魚漂往上也可能是有魚��？叔叔回答：是的！快拉！我們趕快拉，結(jié)果因為拉得太急了，魚兒反而脫鉤了。真遺憾��！
中午，大家吃飯的時候，我又和一個高個子叔叔去湖面的另一邊去釣魚。我們靜靜地坐著，盯著水面上的魚漂，突然叔叔喊起來：我的天啊！我釣了一條大的！我看到湖面在顫動，我以為那叔叔厲害得釣起了一條把整個湖面都塞滿了的大鯊魚呢！我想估計不是鯊魚，鯊魚生活在海里，要不是鯨魚？不對，鯨魚也是生活在海里呀…算了我還是別胡說八道了，趕快幫忙吧。叔叔對著在不遠處吃飯的.媽媽和其他叔叔大喊：你們快來幫我一把��！我釣上一條大魚啊！我拉不上來��！我也幫著一起喊：快來人��！來幫忙��！喊了很多聲，沒一個人過來的，他們都還在喝酒說笑。然后那個叔叔，一用力，把大魚給左擺右擺地給拉上來了，拉上來的時候濺起了很多水。那個魚很大，后來稱了有四斤多，長得電鰻。老板說是川江魚。
我們一直釣到了四點半，釣了5——60條大大小小的魚。我還自己用網(wǎng)兜撈到了一些小貓魚。最后，我和媽媽帶了12條大鯽魚回家了。原來釣魚是這么有意思的事情啊，我真想再釣一回魚。
中學(xué)作文 篇9
這個星期三我們班進行了開學(xué)以來的第一次月考。
為了取得優(yōu)異的成績，我把錯題修正本上的題目認真做了一遍——平時在家里做過的試卷和作業(yè)本上的錯題我都認認真真的`抄寫在錯題修正本上�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽拉著我的手坐在書桌前：“心語，開學(xué)以來，你為了演出、比賽請了很多次假，落下了不少課，可是考試取得好成績不是難事兒。不用擔(dān)心，你只要做到以下三點：1、用眼睛讀題，把題目要求看清楚，看仔細；2、用心思考，用心答題；3、檢查，看有沒有落下的、做錯的題目。會的保證做對，這樣就可以了！”我點了點頭，表示牢記于心。
語文試卷發(fā)下來，我先瀏覽了一遍題目，然后寫上名字開始答題。我爭分奪秒的答題，因為老師事先聲明，只用一堂語文課的時間考九十分鐘的題目，時間是緊張的。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們叫苦連天：“我還沒做一半呢�！薄拔覄傋隽巳妗！薄斑@次慘了，又要不及格了！”默默交了試卷，我也沒有來得及做出最后一道題目，更沒來得及檢查……
周四下午，成績出來了：語文我的基礎(chǔ)知識是68.5分，全班第一！（滿分70分）加上作文，我的總分還是全班第一名！數(shù)學(xué)99分，全班第一名！
總結(jié)這次考試：因為我仔細讀題，所以我沒有看錯一道題目；因為我用心思考，所以我沒有在考試中出現(xiàn)多處明顯的錯誤；由于我沒有來得及認真檢查，所以在試卷上真出現(xiàn)了半道空題（一小題中兩個空，我做對了其中的一道，扣了一分）。媽媽說的考試注意事項真的是很有道理的，而且我的錯題修正本也幫了我很大的忙。
中學(xué)作文 篇10
又是一年風(fēng)起時，也許隨著它的旋轉(zhuǎn)，在空中搖曳出的波旋璀璨的；也許它的飛騰會給你一種迷�；蛘唧@詫的感覺；
也許它給人以一種不得而知的情趣；是它讓柳絲搖動，讓湖面皺出絲絲漣漪；是它輕撫你的臉龐，吹動你的發(fā)絲。
它是風(fēng)！一個令我憧憬的季節(jié)到來時的絲絲蕭瑟的秋風(fēng)。這風(fēng)，時常徜徉在我的夢里，一陣凄美，一陣朦朧。
又是一年風(fēng)起時�？倳肫痣[約中，有人在吟誦著《鄉(xiāng)愁》；想起歸雁洛陽邊的期待；想起夕陽西下的斷腸人的惆悵。
風(fēng)是無情的嗎？又是一年風(fēng)起時。沒有春風(fēng)的和訊滋潤萬物，復(fù)蘇新綠；沒有夏天的`熱情解除炎熱，送來涼爽；沒有冬天的寒風(fēng)解凍冰河，迎來春天。雖然，他只是陣陣凄涼，片片蕭瑟，但是我卻尤愛這風(fēng)。因為風(fēng)，所以愛上了這個季節(jié)。
又是一年風(fēng)起時�？粗鴹魅~隨風(fēng)飄零，一地席卷而來的秋風(fēng)把楓葉吹的滿天飛舞。驀地回頭，頓時感受到龔自珍為何發(fā)出“落紅本是無情物，化作春泥更護花”的感嘆。在片片凋零的楓葉背后，是片片生命的蓬發(fā)和力量。
又是一年風(fēng)起時。隨著風(fēng)的一聲長鳴，秋似黛玉一般姍姍而來，沉淀著金黃。是春天的純潔的無知？是夏天強盛的威力？還是冬天寒嘯的冷淡？不！這正是秋天獨具的風(fēng)采，不是很絢麗，但很多情；不是很喧鬧，但很淡然。
……
如詩歌中的爽朗，涼涼的；如晨曦中的清露，淡淡的。一次次蕩漾在我的心胸。又是一年風(fēng)起時，吹來了“春游芳草地，夏賞荷花池”的愉悅；吹出了“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的憤怒；吹向了“黃河遠上白云間，一片孤城
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