實(shí)用的多彩的生活作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的多彩的生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的生活作文 篇1

　　今年的暑假我過(guò)的既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。大家就一起來(lái)看看我多姿多彩的暑假生活吧！

　　紅色的暑假

　　在暑假中，我最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)。每周一、三、五，我都會(huì)去打乒乓球。起初我只是被動(dòng)防守，后來(lái)我也會(huì)全力進(jìn)攻了，有時(shí)還會(huì)趁別人不注意打個(gè)擦邊球，讓對(duì)方措手不及�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠與一些高手自如交鋒了。打乒乓球讓我感受到了勝利的喜悅和運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)與輕松。

　　另外在炎炎夏日，我也喜歡在水中嬉戲。假期中，老爸帶著我和張立揚(yáng)去錦江游泳。我們到了換衣間換好裝備，我和張立揚(yáng)就像兩只渴望游水的小鴨子一樣飛快的跳下了水。我深吸了一大口氣，把頭插入水中游了過(guò)去，偷偷的給張立揚(yáng)來(lái)了一腳，張立揚(yáng)不甘示弱也給我來(lái)了一腳。我中招后逃到他的背后，把我的頭套灌滿水，一下子蓋在他頭上，結(jié)果張立揚(yáng)也有準(zhǔn)備，給我來(lái)了個(gè)“波濤洶涌”，弄得我一臉?biāo)�。我們看著�?duì)方的狼狽樣，都笑翻了。

　　藍(lán)色的暑假

　　在暑假的生活中，學(xué)習(xí)還是占一部分的。我有時(shí)寫(xiě)作文，有時(shí)背古詩(shī)，有時(shí)讀英語(yǔ)……一樣作業(yè)走了，另一樣作業(yè)又來(lái)了，可把我給累壞了，但是有付出就有收獲，在此期間我也學(xué)到了不少知識(shí)。比如說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)法，序數(shù)詞，動(dòng)詞的ing形式……通過(guò)學(xué)習(xí)，沒(méi)有我不懂的。在暑假中我也攻克了許多的數(shù)學(xué)難題，像雞兔同籠呀，盈虧問(wèn)題呀，年齡問(wèn)題呀，濃度問(wèn)題呀……都不在話下。每當(dāng)我攻克難題時(shí)，心理就像吃了一塊巧克力那么甜。因此我的成績(jī)也提高了不少。此外，我每隔一天要去學(xué)一次吉他，盡管頂著炎炎烈日地來(lái)來(lái)回回，但通過(guò)學(xué)習(xí)，我能彈出美妙的音符，體會(huì)到生活的快樂(lè)。

　　綠色的暑假

　　這個(gè)暑假我們?nèi)チ吮本�，游覽一些名勝古跡，有氣派雄偉的長(zhǎng)城，有古色古香的故宮，有令小朋友流連忘返的`石景山公園……其中最令我難忘的是科技館。在科技館中我知道了很多。我觀看了生命的誕生過(guò)程，體驗(yàn)了GPS的精確度，明白了發(fā)動(dòng)機(jī)的原理……其中最有意思的還是我親手建立了一座石拱橋。我先建橋墩，再把拱形石板鋪好，最后再圍上欄桿，一個(gè)石拱橋就建好了，看著自己的成果，心理美滋滋的。

　　這次旅游讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我希望以后的暑假都能這樣，讓我真正感到快樂(lè)。

多彩的生活作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚的天，我們一家人來(lái)到了象山影視城。

　　我們首先去神雕俠侶影視城，一走進(jìn)去就是熱鬧的街市，街市兩旁都是電影明星，我東看西看，看得眼花繚亂，街上還像古代的時(shí)候一樣。有公堂、店鋪、藥鋪、還有茅屋……我們接著去了宋朝的城墻上，我威風(fēng)的站在上面，就像宋武帝看他打出的`江山一樣。咕咕，是我的哥哥的肚子在叫，我們就急忙找了一家飯店，名字叫水簾洞飯店，里面的黃魚(yú)更是絕妙，有一絲絲辣，卻味道適中，上面沒(méi)有姜，卻也沒(méi)有一絲腥味，人人吃了都想再吃一條。吃完了飯，我們又去看了水簾洞，看完了水簾洞，大家都覺(jué)得累了，就草草的逛了大理宮就打道回府，途中，我還買了一把雙和刀。

　　這次的旅行真有意義呀！

多彩的生活作文 篇3

　　我想大家一提到校園就會(huì)說(shuō)枯燥無(wú)味，可是我不這麼想，我覺(jué)得校園是豐富多彩的。

　　首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí)；在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)和與外國(guó)人交流的語(yǔ)言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫(huà)出理想中惟妙惟肖的畫(huà)；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的.知識(shí)；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí)；音樂(lè)課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè)里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法，有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng)，放松大腦。

　　不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。

　　無(wú)論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會(huì)神，課下同學(xué)們生機(jī)勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會(huì)，去感覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。

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