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爬山虎作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的爬山虎作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
爬山虎作文1
今天,下著蒙蒙細(xì)雨。老師帶我們?nèi)W(xué)校操場上觀察雨中的爬山虎。
我們冒著小雨來到操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整墻的爬山虎像古代的編鐘一樣,似乎能在上面敲出動聽的旋律。往前走走,我看到爬山虎的葉子五彩繽紛,有綠的、粉的、紅的、紫的,給學(xué)校帶來了勃勃生機(jī)。它們重重疊疊,猶如一片彩色的海洋,海浪跌宕起伏,好像在向我們招手。風(fēng)一吹,一簾的爬山虎就跳起舞來。
我們又吵吵鬧鬧飛快地跑到爬山虎的近前,仔細(xì)看它的樣子。這些葉子大小不一,有的幾乎有一個手掌那么大,有的卻只有一個指頭大。經(jīng)過雨水的沖洗,它們顯得更加綠意盎然、令人沉醉了。我們扒開葉子,仔細(xì)尋找葉子覆蓋下的秘密。不一會兒,一抹粉紅映入眼簾,原來是爬山虎的莖。上面長滿了紫色的“寶石”,原來是爬山虎的漿果,它有著紫色的外皮,掰開以后,里面卻是藍(lán)色的果肉,與藍(lán)莓十分相似。我非常激動,興奮地大喊:“我找到爬山虎的果子了!”同學(xué)們呼啦一下,全圍了上來,七嘴八舌地討論著這些果子。有的說:“這果子看起來真好吃!真想吃幾個解解饞。 庇械恼f:“聽說它們還能入藥呢!”原來爬山虎的果子有這么大的作用啊。
這時,我忽然聽見一個同學(xué)大聲地喊道:“我找到爬山虎的腳了!”我就以百米沖刺的速度,沖向聲音來源處,我心想,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”啊。我看見爬山虎的.腳,那黑色的小圓片和細(xì)絲,正像葉圣陶老先生寫的一樣,牢牢地巴住墻,拉都拉不下來。我仿佛看到,它們不斷地伸出新的細(xì)絲,那些有幸觸著墻的,頭部就會變成小圓片,它們仿佛知道自己所肩負(fù)的責(zé)任,努力地攀在墻上,支撐著上面的兄弟姐妹們;可那些沒觸著墻的,卻無精打采地打著卷卷,雨水也無法拯救它們的枯萎。盡管這樣,爬山虎還是不斷地伸出細(xì)絲,不斷地嘗試,一腳一腳艱難地往上爬。它們就是這樣,從一個小小的幼苗,長成了枝繁葉茂的大家族。
我的心情無以言表,感受到了爬山虎的積極上進(jìn)、堅持不懈,我被它的這種精神所折服。我要做校園里的另一株爬山虎,和你一起奮發(fā)圖強(qiáng)、天天向上。我愛你,爬山虎!我敬你,越挫越勇、永不言敗的精神!
爬山虎作文2
現(xiàn)在,該輪到我牽你的手去看那一墻的爬山虎了。
——題記
你最愛那一墻的爬山虎。
柔嫩的莖,綠綠的葉片,風(fēng)起,葉亦起;風(fēng)落,葉亦落。
猶記當(dāng)年,年幼的我總愿和你待在一起,每每夏日的傍晚,你總會牽著我去看那一墻的爬山虎。夏日暖得醉人的風(fēng)吹在我們的臉上,我們都瞇起眼,望著那輪火紅火紅的夕陽,尋找我們的爬山虎。
記得那時鋪的路還仍舊是青石板,腳踏上去會發(fā)出“啪噠”聲,清脆。于是,夏日傍晚的空氣總會傳來你小聲地為我描述爬山虎和我不是發(fā)出似懂的“噢”聲。
“姥爺,這個綠綠的就是傳說中的爬山虎么?”我稚嫩的聲音在風(fēng)中回響。
“對呀,你看這葉片,這脈絡(luò)———”。你帶有濃厚的家鄉(xiāng)口音為我講述。
那時,一老一小牽著手認(rèn)真觀察那墻爬山虎的身影,在夕陽下,那背影被拉的長長的。我回頭看那背影,你的背影總是比我的長,我大聲的對你說:“姥爺,總有一天我要我的背影比你高很多的!”你撫摸我的頭,笑了。
時間就如風(fēng),唰、唰、唰將那滿墻爬山虎的`葉片由嫩綠吹成墨綠,又由墨綠吹成干枯的黃色,一恍惚,幾年過去了。
我再也不是那種會發(fā)出稚嫩聲音的小孩子,再也沒能認(rèn)真的去望過那墻爬山虎,再也沒和你牽著手去尋找那墻綠————被現(xiàn)代化溢滿的心,被喧囂,浮躁包圍的我,好久沒回家和你待在一起了。
周五的電話鈴聲響起,我接了你略發(fā)無力的聲音對我說:“娃,好久沒回來了,回家玩會吧!薄白鳂I(yè)多的很呢,姥爺,你瞅你,總讓我回去做什么呢!逼鋵(shí),作業(yè)并沒有想象的那么多,只不過,不愿離開電腦,電視機(jī)罷了。
被迫無奈,周六回了家。
那時的青石板重回到了眼前,我輕輕地踏在上面,“啪噠”依舊清晰,走了幾步,那一墻的綠便展現(xiàn)在了眼前,風(fēng)起,吹得那葉片發(fā)出響聲。
仿佛是意識到了什么,我趕忙跑回你家舊事的院,昔日的你,像往常一樣,坐在板凳上。我小聲地囁嚅道:“姥爺”你輕輕抬起頭,額頭上的皺紋越發(fā)的凸顯,我跑到你身邊,你喜悅的眼神望著我,晃晃悠悠地站起,輕聲道:“娃兒,走,我?guī)闳タ磁郎交。”我被你的手輕輕牽走到那滿墻綠之前,我望著我們的背后,我的背影比你的高大了許多,我推開你的手,接著又把他握緊。
風(fēng)吹過,你看著我,道:“娃兒,長大了啊,爬山虎也健壯了!蔽肄D(zhuǎn)頭望著你,夕陽下,你的眼眶晶瑩了。
風(fēng)吹過,爬山虎的葉片緊緊地連在一起,就像我們的心喲,緊緊地;我握著你的手,緊緊地。呵,現(xiàn)在終于我牽著你的手了!
爬山虎作文3
地錦,俗名爬山虎,我與它有著一段不解之緣。
那一年夏天我患腦血管病住進(jìn)醫(yī)院,生命雖無危險,但恢復(fù)期間的行走鍛煉卻是不勝其苦的。醫(yī)院內(nèi)有一個草木蓊郁的花園,園的四周有上部開著花格子窗的矮圍墻。在開頭那些憂傷灰暗的日子里,我每天抱著病懨懨的身子,腋下拄著雙拐,繞著圍墻根艱難而緩慢地行走。
有一天,我剛走不多遠(yuǎn),便靠著路旁一棵梧桐樹歇息,感到再難邁出一步。這時我無意中朝圍墻根投去一瞥,只見一株幼小的爬山虎爬在墻根上,綠綠的,虎虎有生氣。我忽然對它產(chǎn)生了一種不同往常的親近感。我第一次如此貼近地凝視它。這才發(fā)現(xiàn),它的綠瑩瑩的枝蔓上長有卷須,卷須先端發(fā)育成小的吸盤,爬上墻后分泌粘液死死地吸附在壁上,植株借以頑強(qiáng)地向前生長。這使我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的.情感,傾聽到一種向前趲行的呼喚。
這以后,我與爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在圍墻外拄拐繞行,它在圍墻上攢勁前行。無論是草露未晞的清晨,歸鳥啁啾的黃昏,還是月光如水的靜夜,我繞墻行走時總是在爬山虎前長久地佇立,和它作無言的親近之談,后來竟至有“一日不見,如三秋兮”之感。盡管那年夏天酷暑難當(dāng),它卻于熱浪滾滾之時咬住磚墻一步一步往上躥,出落得枝葉茂密,綠茸茸地愛煞人。
一日,幾個頑皮孩子在圍墻根“藏貓貓”,惡作劇似的將爬山虎的枝蔓從墻壁上提拽下來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)悲慘地跌落在地上的爬山虎的時候,我想我的無言的朋友這回大概是完了。我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起,將它的卷須上的被損傷了的吸盤重新摁附在墻上,將被弄得零亂不堪的葉片重新理順。漸合的暮色中,我悵然回到病室。第二天紅霞初露時,我來到它身邊,竟發(fā)現(xiàn)它的吸盤又不屈不撓地緊緊咬住了墻壁,它的葉子又那么鮮活亮麗,它的虎虎有生氣的卷須又在銳不可當(dāng)?shù)叵蚯吧煺埂:脴拥?朋友。
漸漸地,夏老了,夏去了,秋來了,秋深了。我終于丟掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高。覆蓋在花格子磚窗上了。出院時,我和家人特意去同這無言的朋友告別,這葉子已經(jīng)霜變紅,耀如燃燒的火焰,真正成了大地上的錦繡。
爬山虎作文4
大千世界,花草樹木,千姿百態(tài),可愛者甚多。有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔荷花,有嬌貴芬芳的蘭花,也有巍峨濃翠的參天大樹。而我獨(dú)愛蔓延在墻角上,那無言的爬山虎。
纖纖小手緊抓墻,映月星輝獨(dú)自狂。
爬山虎,人們對它均有所耳聞,卻少有人關(guān)注。它沒有柔美婆娑的枝條,沒有香飄十里的花骨兒。只是在不為人知的孤獨(dú)的墻角里,在貧瘠的墻壁上,默默無聞地生長著。
墻角里,光滑的.墻壁上,似乎看不到可以攀登的地方。當(dāng)春天來臨的時候,爬山虎伸出了稚嫩的手臂,展開了纖細(xì)的手指,一點(diǎn)一點(diǎn)硬生生地把觸角擠入了如針眼大小的罅隙里,它伸展著身子,一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地朝著太陽升起的地方匍匐前進(jìn)。我翻開濃密的葉子,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的觸角已深深扎人縫隙,變形了,扭曲了,擠扁了。我震驚了?芍^是“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!
爬山虎越爬越高,層層疊疊的綠葉淹沒了墻壁,藤蔓末梢微微翹起,追逐著陽光,給綠油油的身軀來了點(diǎn)睛之筆,在陽光照耀下,顯得格外生機(jī)蓬勃,更像是綠的精靈。它默默地生長著,只想著走一步,再走一步。路過那個墻角,我抬頭細(xì)細(xì)觀賞,這是怎樣的一片綠?這是怎樣的一個生命呢?敬仰之情已經(jīng)填滿了我的心中,我沉浸在無言的綠的海洋之中。
當(dāng)酷夏來臨,爬山虎頂著毒辣的陽光,緊貼著滾燙的墻壁,它無所畏懼,在微風(fēng)中搖曳著,生長著;當(dāng)陣陣刺骨寒風(fēng)掠過,火紅的葉子比香山紅葉還要純粹,它的觸角依然牢牢抓住細(xì)小的夾縫,紅得熱烈,紅得耀眼,紅得倔強(qiáng)不屈!
我肅然起敬。
上天的確很不公平,僅僅給予了爬山虎一個渺小的支點(diǎn),一堵貧瘠的墻壁,但它卻始終堅信“我一定可以闖出一片天空”。一點(diǎn)一滴逆流而上,始終保持一個勇敢的心,在這小小的支點(diǎn)之上盡情綻放自己的色彩。
從一粒種子開始,直到后來綠滿天,這中間到底經(jīng)歷了什么呢?是種種磨難,是貧瘠的墻壁,是風(fēng)吹雨打,是烈日下的煎熬!爬山虎沒有蜂圍蝶陣,沒有人們的精心呵護(hù),但它依然堅守著執(zhí)著的初心,一步一個腳印,默默生長。堅守著“我的命運(yùn)我掌握”的不變信念,終于迸濺出耀眼的生命之光。
不忘初心,砥礪前行,方得始終。可又有多少人不忘初心呢?你是否三天打魚,兩天曬網(wǎng),唉聲嘆氣呢?……你是否常常抱怨生活之中的種種不順呢?不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲香?
抬起頭,我看見了一個美妙絕倫的生命,一個不屈的生命,綻放在光滑而貧瘠的墻壁上。
我贊美爬山虎!
爬山虎作文5
在一些廢墟的石墻上,或是那些高大的石頭上,我們常?梢钥吹皆谀鞘瘔褪^上,遍布著一些爬山虎。爬山虎有些綠色的葉子,它的藤蔓很長,可以輕而易舉的爬上那石墻和石頭上。爬山虎的能力,不得不讓我們致敬。除此之外,爬山虎的生命力也是很強(qiáng)的,它們生長在比較偏僻的地方,無論它所攀登的石頭或石墻有多高,它都能攀上頂峰。
這就是爬山虎,它是多么的厲害啊!有這這樣大的'本事。記得和媽媽一起在小路上散步,我們走在那較為偏僻的小路,路的周圍有些一些高大的石頭,就在那些石頭上面,我們看見了爬山虎的蹤跡。我們看到的是爬山虎的一條藤蔓,藤蔓垂了下來。當(dāng)我們抬起頭時,便看到那爬山虎,它已經(jīng)爬到了電線桿上面,而且一直沿著電線桿繼續(xù)爬行。
電線桿很高,而且很細(xì)。除了這點(diǎn)之外,電線更是危險,我沒有想到,這爬山虎可以厲害到在電線上邊。我都懷疑著,它在電線上邊,會不會被電到呢?媽媽看著那爬山虎,便接著繼續(xù)走,我便走在媽媽的身后。我看著媽媽的神情和目光,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛正隨著爬山虎的藤蔓看去。這時,我頓時明白了媽媽在做什么。原來媽媽在看這爬山虎的藤蔓有多長。
看著媽媽的目光放在那些藤蔓上,我也不禁看過去。當(dāng)看到那些藤蔓時,頓時讓我大吃一驚。藤蔓竟然一直沿著石頭,不知道爬到了哪里,我和媽媽根本看不出這爬山虎到底爬到了哪里,只知道,它一定爬了很久,爬的很長。這路邊的石頭,樹木,都被爬山虎給爬滿了,爬山虎的葉子垂下去,給這些石頭增加了不少魅力。石頭就像戴著好看的葉子裝飾,站在路邊被我們欣賞著。
。∨郎交⒄娴闹档梦覀兙磁灏,我們應(yīng)該像爬山虎致敬,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的那種堅持不懈的精神。爬山虎因為努力,因為堅持,因為不怕風(fēng)吹雨打,因為不怕危險,它才能長得那么大,那么的茂盛。爬山虎因為一直努力著,才讓這變得那么美麗。現(xiàn)在這條小路的邊緣,都長滿了爬山虎。我和媽媽在路邊走著,就像來到了一個爬山虎的王國里,走在殿堂的草席上,而這些爬山虎,就像是一個個侍衛(wèi)。它們的藤蔓很堅固,沒有被風(fēng)吹得搖搖擺擺,它們是那么的堅定,不動搖自己的內(nèi)心。
我們應(yīng)該向爬山虎致敬,為它的努力,為它的奮斗,為它的堅持不懈,為它的……而致敬!
爬山虎作文6
一顆種子被淘氣的孩子埋在了墻角,像一個被埋藏的綠意盎然的夢,用纖長的觸手懷抱著這座樓,它有一個夢想——在高處看天空……這就是我——一株綠綠的爬山虎,從一顆種子變成了滿墻的濃綠。
“天街小雨潤如酥”,這淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的“滴答”聲將我喚醒,沉睡了一冬,我在春天的清晨醒來。我抽出粉嫩柔軟的藤蔓,刺破泥土,用吸盤一樣的足貼上墻壁,勇敢的呼吸第一口空氣,爬上生命的`第一厘米。四周綠草如茵,野花旖旎,人們歡聲笑語,我好奇地注視周圍的一切,汲取營養(yǎng),努力生長,為了爬到樓頂,看夢寐以求的藍(lán)天。
蟬聲聒噪,太陽如火球一般炙熱耀眼,我已經(jīng)長出了許多美麗的綠葉,它們?yōu)槲液稚奶俾硝r亮的羽衣。葉面手掌般大小,近似心形,涂了油脂一樣,閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像無瑕翠綠的美玉,又如微波蕩漾的潭水。藤蔓頂端是紐扣大深紅的小葉,下面是滿墻蔽蔭,使屋內(nèi)冬暖夏涼,熱天帶來一抹清新之綠。整座樓像一棵不斷生長的樹,生機(jī)勃勃。我一步一步,緊緊抓牢墻面,向上攀巖,離樓頂五米、四米、三米······微風(fēng)拂過,綠葉“嘩啦啦”奏起了樂章,閃著生命的光彩,人們都贊嘆我的美麗風(fēng)姿。
地上成千成百只小蟲爬來爬去,路上各形各色人匆匆而過,花圃里五彩繽紛花開開謝謝——轉(zhuǎn)眼間,到了金秋瓜果飄香時。鮮亮的綠葉已變成了深紅或者絳紫,紛然飄落,我不禁感嘆時光荏苒,年逝。為了心中的夢想,我依然在努力攀登,用冬天前最后的活力,結(jié)出深藍(lán)的漿果。終于,在一個秋高氣爽的日子,用盡了最后一絲力,我登上了樓頂。天空萬里無云,四野一片金黃,我仿佛置身夢中——漾著金黃夢想和生命綠色的夢中?蓯鄣那锾斓陌自瓢盐覕埲霊阎,我從未看見過這高處的美景——南飛的雁陣,金黃的田野,果樹下人們幸福的微笑······我仿佛看見當(dāng)初的我——那顆小種子向我微笑,人們在欣賞并贊美,其他植物羨慕的目光。努力為夢想,世界都為我歡呼!
雪飄了,藤枯了,寒風(fēng)凜冽。來年春天,我會長出更茂盛的枝葉,遮住枯藤······
我是一株爬山虎,一株普通的爬山虎,我也因此為傲。擁有夢想,為它努力,擁有世界,為它奉獻(xiàn),這是我永遠(yuǎn)的追求。繁花易落,碧水東流,豈能虛度光陰?追逐夢想,永不言敗,生命燦爛如春!
在漫長的冬眠中,我憧憬著春天,熟悉的童音響起“看我們種下的爬山虎,它爬得真高······”
爬山虎作文7
時候已經(jīng)到了晚秋,奉化的青山綠水也擋不住這蕭瑟的秋風(fēng),嘴唇也因干燥而微微開裂,然而午后的暖陽依舊慷慨。
我獨(dú)自逃離滕頭村青少年社會實(shí)踐基地那嘈雜的宿舍樓,迎著冷颼颼的風(fēng),漫步在樓前的空地上。還好,可以享受陽光的溫暖和輕撫。
突然間,我停駐在了她們的面前。
從未見過長得這樣繁盛的爬山虎,禮堂向北一面的墻上有一大片閃耀著的火紅,從那潮濕陰暗的墻角里發(fā)端,向上,不斷地向上攀緣,枝枝節(jié)節(jié)縱橫交錯。
我猜想,她們的生命一定經(jīng)過了這樣的歷程。那一年的春天,姑娘們似乎還有點(diǎn)嬌羞,纖細(xì)的藤蔓蜷縮在墻角,好奇地窺視著外面的世界,只是和墻根的小草打個招呼,向緊鄰的樟樹敬個禮。多少個日夜過去了,當(dāng)陽光與雨水給予她們足夠的愛,她們便變得自信而勇敢。其中必定有一根最先出來探路,小心翼翼地張望著張望著……不知不覺中已爬得老遠(yuǎn),就像是牧羊女手中一條輕揚(yáng)出去的牧羊長鞭,不再抽回。緊接著她的步伐,其他的姑娘也邁開了步伐,她們又分叉出許許多多的`散發(fā)一樣的藤蔓兒。就這樣,在盛夏來臨之前,在酷熱來臨之前,她們占領(lǐng)了這片領(lǐng)土,攻陷了這賭墻。整個夏季,墻上就淌著綠色的河流,日夜奔流,流啊流……一直流到秋風(fēng)蕭瑟,北雁南飛。
當(dāng)秋風(fēng)吹來,密密匝匝的紅葉便開始輕輕地顫抖,但我仿佛聽到的是她們的歡笑,好似襁褓里的孩子那樣純潔那樣無憂。且不說那盤踞滿墻的枝條,單說那已被秋霜染紅的葉子,就已經(jīng)顯得嫵媚萬分了!這些生長得有些肆無忌憚的枝葉,盡情地敘述著自己的成長,只有她們自己才懂,別人是聽不懂的。那流動的紅上淺下深,好像是沉淀下來的,沉淀在最尖最細(xì)的葉尖。每一片深紅的葉就像是一葉葉扁舟,在水面盡情蕩漾。
“死如秋葉之靜美”,那滿墻的紅葉勾走了我的心。在那墻角,躺著好幾層的落葉,在寂寞地等待,等待著著人們?nèi)焓凹?xì)賞,等待著化作塵泥,等待著生命的輪回。滿地的紅葉,我是不忍心踩踏這圣潔的火紅的。
再回首,已是將要離去的時候了,匆匆跟她們作最后的告別。這一堵飄著紅葉的墻,就像是一盞巨大的調(diào)色盤,漾著稠稠的紅色,而畫家就是一群曾經(jīng)來此欣賞過她們的人們。美,不是每一個人可以欣賞可以消受的。
“想要再次握住你的手,溫暖你走后冷冷的清秋,相逢也只是在夢中……”
爬山虎作文8
在校園里走著走著,看見了一片多的驚人的綠,我不由停下了腳步,很好奇想看看這片“綠色的天空”到底是什么。
從遠(yuǎn)看,這一大片一大片的就像是星辰大海一樣,走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn),這哪是天空啊,這是一大片爬山虎的海洋,它們自由的生長著,拼命的吸取世界帶給它們的成長,它們自由的到處爬,有一點(diǎn)空位就像收到禮物的孩子一樣恨不得光速的填滿那里,巴不得這全世界都是它們的領(lǐng)域,不留一點(diǎn)縫隙,想到哪兒去,就到哪兒去。
爬山虎的.根枝與石柱纏絡(luò)著,瞧!那葉子就仿佛從石柱中長出來似的,給古老的石柱帶來無限生機(jī)。爬山虎的葉子是有力的,強(qiáng)壯極了,有的比手掌還大,幾只蝴蝶飛過,輕輕的落在葉子上睡覺了,爬山虎仿佛在說“放心吧,這里很安全!鳖^頂?shù)氖瘔ι弦灿谢ハ嗬p繞的枝條,就像鋼鐵般的巨龍,盤絡(luò)著,團(tuán)結(jié)著。而那垂落下來的一根根藤蔓就像劃過天邊夜色的流星,照亮暗淡無光的前方。
從遠(yuǎn)處照來的一縷縷陽光溫柔的撫摸著爬山虎的綠葉,微微泛黃的綠葉與這天空就是詩一般的美景。
一陣微風(fēng)吹了過來,絲絲的涼意掠過胸前的紅領(lǐng)巾,這才想起已經(jīng)入秋了,但是身旁的爬山虎卻留戀似的不肯枯萎,也許是想多綠一會,多璀璨一會吧,銘記這盛夏為你帶來的成長恨不得四季常青吧?我又走到后面,咦?那是嫩芽!小小的大概就半截手指那么長,頂端是紅褐色的,然后漸漸的變得翠綠,秋風(fēng)吹來,這秋天的新生兒與輕風(fēng)跳起了舞,多美的畫面呀,滿是幸福與希望!
設(shè)若到了冬天,那藤蔓上多了點(diǎn)雪,爬山虎被雪蓋住,睡了個飽覺,在醒來的那個春天繼續(xù)生長。如果是雨呢,爬山虎在大雨中傲然挺立著,待到雨過天晴,經(jīng)過雨的洗禮,爬山虎會變得更加翠綠!雨珠趴在綠葉上,使它們都更加矚目,陽光照在新生的葉子上會更加美麗,在陽光的照耀下,爬山虎變的半透明。天邊會有彩虹吧,畢竟誰都不想錯過這美如畫的爬山虎。
爬山虎,這自然的美,它自由的綻放著生命之光,這綠色的生命力!達(dá)向前沖著,勇當(dāng)?shù)谝坏木瘢郎交,你是生命中偉大的質(zhì)樸!
爬山虎作文9
說實(shí)話,我并非像普羅大眾那樣擁有對植物癡狂的熱愛,或許那么多年來,我一直沒有將它們當(dāng)作美的欣賞,又也許,我還沒有挖掘出它們各自深至靈魂、小小的、不曾驚天動地的情懷和品質(zhì)。
是這樣的一個初夏,我與它邂逅。那是一個無比悠閑的午后,同朋友走在小路上,對于一花一葉都情有獨(dú)鐘的朋友走走停停。摘一朵小野花,夠一片嫩綠的葉。最終腳步停在了一棟年代已久的老樓旁邊。
“你看吶,多美啊!”我透過她贊賞的眼神看到樓兩側(cè)密密麻麻的爬山虎,剛想反駁的話語不禁咽回了肚里,果真是很美的呵。
走進(jìn)一看,那小小的身影婆娑著跳入我的眼簾。一片讓人感覺很舒服的綠,層層疊疊,葉身上的'葉絡(luò)格外清晰流暢,匯入的源頭是一根看起來生命力旺盛無比的莖。幾十、幾百、幾千、幾萬片這樣代表青春活力的葉子怎不討人歡心?下意識地,我伸出雙手,想摘下一片據(jù)為己有,可無論如何都是徒勞。爬山虎仿佛緊緊吸在了墻上一樣,雷打不動。翻過葉背仔細(xì)一看,有許多看起來極像“小腳丫”的小東西吸附在墻壁上,以來固定數(shù)目如此之多的爬山虎,而且一片片葉都長于柔軟的枝條,枝條則長于同一根粗壯的根,就像一體般。倘若使蠻力想要制服其中之一,從下到上所有的爬山虎便會團(tuán)結(jié)一心,誓死保護(hù),仿佛與人類抗衡,我驚訝于它們一群不懂人情世故的爬山虎,卻實(shí)現(xiàn)了人們長時間無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一——團(tuán)結(jié)!
時間過得真快,夏天就這樣被一筆帶過。即將步入深秋,我分外想念那些小東西,便邀朋友再去那地,曾經(jīng)一幅生機(jī)盎然的景象現(xiàn)已不在。爬山虎漸漸開始枯黃,盡管再無精神,但它們從不凋零、落地、融為一體,即使再衰敗,也決不放下自己的姿態(tài),我深受感動,抬頭一望,一米陽光從高空射下,照在靠上部位的爬山虎,它們各個充滿活力,向著太陽證明自己,盡管沒有之前那么旺盛,但充滿希望,無畏生與死,個個隨風(fēng)搖曳,舞出最美的姿態(tài),我相信它們的努力,臨走前,拉拉它們的藤,像是一個完美的約定,明年此地再相聚!回應(yīng)我的,依舊是那永不放棄的呼聲。
爬山虎,我愛它、敬它,團(tuán)結(jié)、希望、堅強(qiáng)是它的代言詞,也許明天,它會成為我的目標(biāo),我人生生命的導(dǎo)航!爬山虎,是另一種生命的詮釋!
爬山虎作文10
大概五年前的某一天,風(fēng)吹來了一顆爬山虎的種子,靜靜的躺在潮濕陰暗的墻腳,悄悄的生長發(fā)芽。直到有一次我和父親在小區(qū)閑逛的時候,發(fā)現(xiàn)了它。
我特別喜愛花草,不舍得讓人去踩踏它們。每當(dāng)我看到它們瘦小卑微的身影,就想到了瘦小的自己,經(jīng)常被人忽略。因此我總想呵護(hù)它們,也許是瘦小的我,潛意識中也期盼被呵護(hù)的原因吧。為了能讓它茁壯成長,我每天或早或晚都會為它澆水。甚至有時早上為了給它澆水,上課都差點(diǎn)遲到。有時候放學(xué)回家,趁著夕陽的斜暉,跑上樓拎一桶水,圍著家門口那一堆小草邊走邊澆。在澆水的同時,順便看看那小家伙怎么樣了?是否有枯葉或者病葉?若有變黃的病葉,我便跑回家,拿一把剪刀與一個空盒子,細(xì)心的修剪那些葉子。等到父母親用蓋世神功“獅子吼”召喚我回家吃晚飯的時候,我才肯停止。母親總是告誡我說:“不要總是澆花澆草,不理學(xué)業(yè)!蔽蚁蛩肭罅税胩欤磐馕依^續(xù)照顧它。經(jīng)過我細(xì)心的呵護(hù),它終于開始沿著墻往上爬了……
時光飛逝,今年我上了初一,學(xué)業(yè)也忙碌了許多。漸漸地就不去澆水了。整天一心一意撲在學(xué)習(xí)上,不理會外面的世界。直到我的近視度數(shù)飛一般上升,我才明白要注意休息,不然眼睛就要瞎了,人也要垮掉的。嗯,應(yīng)該要多下樓運(yùn)動運(yùn)動了。走在樓下的小徑上,忽然想起,好久沒給爬山虎澆水了,它不會枯萎了吧?然而,當(dāng)我看到它時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬滿整面墻。我驚嘆它的生長速度。心想,我成績提升的'速度和它比,簡直是無地自容啊。于是我暗暗下定決心,一定要讓成績也使勁往上爬。
此后,我每天在學(xué)校就把作業(yè)寫完,一回家先給草木澆水,順便看看爬山虎的長勢,然后吃飯。飯后開始做課外練習(xí),一直到九點(diǎn)睡覺,這樣勞逸結(jié)合,果然給我?guī)砹梭@喜。幾個星期后,數(shù)學(xué)與英語考試都考得不錯。數(shù)學(xué)滿分120分,我考了115分。英語考100分滿分。再去看墻上的爬山虎時,感覺自己跟上了它的腳步,既高興又感到吃驚。一棵小小的爬山虎生命力竟如此強(qiáng)大,竟能給予我這么大的動力,我站在樹下感嘆不已。
不知不覺五年過去了,爬山虎已經(jīng)陪伴我五年了。我從一個懵懂的兒童,變成了一個善于思考的少年;從一個穿著小學(xué)校服的小妞,變成了一個亭亭玉立的大姑娘。我想,我今后的人生道路,一定會和爬山虎一樣步步高升的。因為,我已經(jīng)懂得如何努力,何況還有爬山虎這個好朋友相互勉勵。
爬山虎作文11
朋友在我面前甩了甩手,卻無法打散我專注的目光。
!這片爬山虎何時長的這么茂密?眼前的爬山虎似一幅巨大的圖畫,那是一片輝煌的綠色:淺綠、深綠、墨綠。幾種顏色混雜在一起,紛繁復(fù)雜。昨晚的雨使這些深淺不一的綠更加有一種朦朧感。淡淡的葉香飄著,葉面泛著雨珠,在朝陽的照射下又顯的晶瑩剔透。不由得呆了,因為順著朋友的目光看去,居然已有一些爬山虎“貪婪”地借著周圍一切可爬之物借機(jī)到了電線上。
這里是街道的偏僻之處,小巷盡頭便是車水馬龍的城市。而這里卻無人問津。這里也沒有一只蜂和一只蝶。有的則是這滿墻碧綠的爬山虎,哦,不,還有周圍的已經(jīng)直沖云霄的爬山虎。它們有靈性般,越竄越高,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。
這片爬山虎的歷史最早可追溯到父母30多歲的年紀(jì),大概是十多年前。當(dāng)初這兒的爬山虎像是在風(fēng)雨搖擺中的一葉扁舟似的孤獨(dú)于此。好像那回只見它伸著個小腦袋往外探出,也真不知道這幾年,它是如何活下去的。
回過頭再看著長的繁茂無比的爬山虎,心中多了種不可描述的感覺。
突然,似乎看到了什么,仔細(xì)看時,卻發(fā)現(xiàn)有不少爬山虎的根是從墻縫中、石縫中、磚縫里鉆出來的'。忽然想到幾年前聽說過一場故事:這一帶要拆遷,有一堵墻怎么也拆不了,說是有一株植物,它的根已經(jīng)纏滿了整個墻的內(nèi)部和表面。但后來實(shí)在是太難弄,有人想點(diǎn)著它,卻差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi);剪斷吧,又剪不斷。最后弄了個不了了之。
過了大概五六年吧!爬山虎奇跡般的從亂石堆里存活了下來,這無疑不讓人驚奇。有人甚至覺得這植物有某種化學(xué)試劑,便剪下來一段在實(shí)驗室研究了大半年,結(jié)果卻是與普通爬山虎無異。這更讓人敬佩它的生命力了。我也知道這件事,當(dāng)時沒感覺,直到親眼見證,才明白了過來。
爬山虎這一生的不幸,難道不是咱們?nèi)松目s影嗎?我觸摸著葉片上的紋路,望著它茁壯地生長,長啊長,長到大家的心里。它是數(shù)萬個葉片中的一片,但也正是這一片片的葉,組成了這浩瀚的綠墻。
在淡綠色的芳香和朋友的驚訝中,我們一起穿過小巷,走向希望!
爬山虎作文12
上世紀(jì)六七十年代,我老家的農(nóng)村還很貧窮,盛夏時節(jié)別說是裝臺電扇空調(diào)了,就連電還沒有通上,莊戶人家大都是用蒲扇來扇風(fēng)納涼。
初春時父親在自家的屋檐下種下一棵爬山虎,數(shù)月之后那顆小小的爬山虎就已長出數(shù)根細(xì)長的藤蔓和青青的葉片,呈放射狀、水波狀的姿態(tài)沿著土墻向上下左右攀爬。爬山虎的葉子酷似小小的蒲扇,不久就把老屋遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),知了落在上面歡唱,聞其聲而不見其影,淘氣的孩子們怎么也發(fā)現(xiàn)不了它們的蹤影。
爬山虎屬落葉藤本植物,以種子繁殖。茂密的葉子后面,長著無數(shù)條粗細(xì)不一的莖,莖上還長著幾根細(xì)狀的觸須。長成后的爬山虎看似一雙雙柔弱無骨的手,初夏,爬山虎長得茂盛蔥郁,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是綠色的絨毯掛在墻上,一陣陣微風(fēng)拂過,一墻的葉子就會蕩起波紋,猶如一道綠色的瀑布。
農(nóng)村盛夏的夜晚很熱鬧。大人們勞作一整天,晚飯后都會不約而同的聚集到我家的老屋前,大伙熱熱鬧鬧地圍坐在長滿爬山虎的老屋下納涼,幾位生逢盛世年過花甲的老人,談古說今,勞累一天的家庭主婦或是娓娓而談柴米油鹽醬醋茶,或是拉拉家長里短的話題,一些喜愛文藝的青年人,還會唱上一兩首經(jīng)典老歌,性格開朗的還即興說上幾段笑話,當(dāng)然也有一些青年男女,趁機(jī)親親密密地說著悄悄話,此時的老屋門前儼然像是舉行了一場露天納涼晚會了。
到了秋天,艷陽斜射著爬山虎,秋風(fēng)撫摸著爬山虎,約莫幾天時光,滿屋的爬山虎全部的葉片便又漸變出素雅的.赭綠色,亮麗的金黃色和沉著典雅的紅紫色,尤其是長在蔓莖上的藍(lán)黑色小果圓滑光潔、憨態(tài)可掬,極具美感,極像是一幅油畫。
我常常感動于奮發(fā)向上的爬山虎,它那細(xì)弱纖瘦的筋骨不屈不撓,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中把生命的詩意一縷縷染綠,將老屋的清苦和寧靜濃集成永恒的沉默,獨(dú)守著老屋的瘦土,獨(dú)守著那份平凡之中的剛毅,它們在故土里生根,在壁縫中生長。由此,我聯(lián)想到登山運(yùn)動員的堅韌和勇敢,聯(lián)想到法國“蜘蛛人”爬上高懸絕壁的特技,他們是否也曾受到過爬山虎那粘合力的特性和不屈不撓的某種啟迪呢?
現(xiàn)如今城里人,大都有了電扇空調(diào)之類的電器設(shè)備了,我們很難在鋼筋水泥的建筑中看到滿目清翠的爬山虎,故鄉(xiāng)老屋也在我的記憶中漸行漸遠(yuǎn),可長滿老屋的爬山虎依然清晰難忘,一如父親的堅強(qiáng)與母親的柔情,它在我的心湖里剛勁挺拔地伸展,蕩漾成一片翠綠的風(fēng)景。
爬山虎作文13
今天老師安排我們寫一篇關(guān)于綠色植物的啟示的生活小記。我第一時間就想到了爬山虎。
每當(dāng)我上體育課、放學(xué)的時候,總能看見我們學(xué)校教學(xué)樓墻上的爬山虎。我非常的感興趣。因為我看到它的時候,我總會想些什么?
現(xiàn)在學(xué)校爬山虎的顏色很豐富。因為天氣轉(zhuǎn)涼,有的變成黃色的,紅色的,而更多的爬山虎沒有變顏色,還是綠色的,當(dāng)然也有半黃半綠的。
在葉子底下,還有一堆小小的果實(shí),呈紫色。在果實(shí)上,還鋪著一層薄薄的霜。他們一簇一簇的緊緊的擠在一起。它們都長在新長出來的小莖上。
在這些小莖上,還有一些小小的爪子,這些小爪子跟吸盤一樣,扒在墻上,不管你怎么拽你也拽不動它,反而,你會讓它更牢固地扒在墻上。
看著看著,我就想上去摸一摸,可是,那是學(xué)校的,不能隨便亂摸,可是我實(shí)在忍不住,便上去輕輕地摸了一下爬山虎的葉子,她薄薄的,上面沙沙的,像一層砂紙似的,我一不小心把葉子撕破了一塊,非常清爽的汁水滴在了我的'手上,只要是它經(jīng)過的地方,都會涼爽起來。
我又摸了摸它的莖,非常細(xì),滑滑的,仿佛上面被抹上了一層油。我把這一截帶著小爪的小莖掐了下來,不久它就因為沒有了水分慢慢地枯萎了,它就是一個干干巴巴的枝條,上面什么也沒有,這能干什么呢?我又不想把它扔掉,想來想去,終于找到了一個好辦法,我把它當(dāng)做了一個書簽,夾在了我的語文書里。
爬山虎沒有太特別的味道,只是有一點(diǎn)草的清香,那種香味不是很濃郁,但只要你仔細(xì)聞一聞,一定會聞出來,如果你不仔細(xì)聞,你是什么也不會聞到的。
就在這時,秋風(fēng)乍起,樹葉開始沙沙作響,仿佛是秋天中的鋼琴,在伴著天空中小鳥的歌聲,簡直完美極了,仿佛,就是一場秋天的音樂會,還有這些葉子,跟小姑娘似的翩翩起舞,它們擺動著雙臂,呈波浪形,一層一層的,美極了。
我突然發(fā)現(xiàn)爬山虎其實(shí)也在慢慢地往上爬,它每往上爬一層,就會長一根小莖,用它的爪子勾住墻,繼續(xù)長。
只要看到爬山虎,我就會想:它跟我們學(xué)習(xí)一樣,必須要堅持,不放棄,永遠(yuǎn)積極向上。
爬山虎作文14
在學(xué)校門前,長著一墻綠色的爬山虎。葉子密密麻麻的,層層疊疊的,那濃濃的綠覆蓋了整個墻面,是深綠的,是草綠的,是淺綠的……每當(dāng)看到它,我就會想起敬愛的陳老師。
四年級報到的時候,我看見了我們的新任老師--陳老師.陳老師瘦瘦的,矮矮的,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。那時,我只是“蕓蕓眾生”中的一員,成績并不出類拔萃。而且,我們班的.班風(fēng)并不好,學(xué)習(xí)成績居年段倒數(shù)第二。但是,陳老師剛剛來到我們班,就立馬“約法三章”,整治班風(fēng)。頓時,整個班級煥然一新。同時,陳老師發(fā)現(xiàn)了我在數(shù)學(xué)上的潛能,于是便大力培養(yǎng)我。最初,由于我太調(diào)皮搗蛋,所以三番兩次被請家長。不過,陳老師的這種“高壓政策”,的確使我的學(xué)習(xí)成績大大提高了。
陳老師上課特別有意思。在上課時,陳老師經(jīng)常講到一半就忽然“剎車”,從中插敘一個小故事。在我們聽得如癡如醉的時候,陳老師就將還未講完的課程繼續(xù)講下去,使我們感到一節(jié)課的時間過得飛快,還想再聽下去。這樣的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率提高了不少。
科普競賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化,各班都加緊準(zhǔn)備,同學(xué)之間的競爭也越來越激烈。面對這“嚴(yán)酷”的現(xiàn)實(shí),我稍有退縮,上課也沒有那么認(rèn)真了,還差一點(diǎn)被科普老師開除。陳老師知道后,拉著我的手我來到了那片爬山虎前面,問我:“你知道爬山虎為什么能夠長出茂密的葉子,越爬越高,形成一堵綠色的墻呢?”我搖了搖頭,說:“不知道!标惱蠋煋荛_葉子,讓我看看爬山虎那富有粘性的“腳”,微笑著回答說:“因為爬山虎是一種腳踏實(shí)地,不弄虛作假的植物,它一步一腳印,所以能夠長出茂密的葉子,越爬越高,形成一堵綠色的墻。”后來,我努力拼搏,在科普競賽中取得了一等獎的好成績。
陳老師還特別關(guān)心學(xué)生。在四年級的期末復(fù)習(xí)中,我們都全力以赴。在我生病的時候,陳老師還特意來家訪,并鼓勵我:“子正,你要在家好好自習(xí),爭取期末考拿一個好成績!”在陳老師的鼓勵下,我堅持在家自習(xí),并帶病堅持參加了期末考,并且取得了第六名的好成績。
陳老師本來要陪伴我們到六年級,可惜,在五年級的時候,由于新舊校區(qū)的沖突,我們轉(zhuǎn)到了新校區(qū),而陳老師沒能過來。雖然我現(xiàn)在不是陳老師的學(xué)生了,可是這段經(jīng)歷,卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。
爬山虎作文15
深秋到了,在我學(xué)校的大院后門兩側(cè)的墻上的濃濃密密的爬山虎變紅了,在陽光的照耀下,像一團(tuán)燃燒的火焰,熱烈而又奔放!八厣鷿狻,秋天的爬山虎演繹著另一番亮麗的力量。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,校園里的各種花卉漸漸地謝了,小草雖然還有綠色,但是已沒有了精氣神,似乎被秋霜按在了地上。唯有爬山虎,在秋風(fēng)里展示她的'美麗,幾乎是一夜秋霜之后,它改變了往曰密密叢叢的綠色的身姿,不停的變換色彩,悠然之間便紅了、火了,紅得深沉,紅得穩(wěn)重。葉子有橙黃,淺紅,深紅,還有半綠半紅的,色彩斑斕。一片片葉子像一把把紅色的小扇子,隨風(fēng)起舞,紅光流彩。秋日的傍晚,斜陽的霞光灑在爬山虎的墻上,無數(shù)紅葉迎接夕陽,它們共同送走晚霞,齊心迎來新的初升的太陽。此刻,整個校園沐浴在夕陽的余暉里,更加安定而又祥和。
紅紅的爬山虎散發(fā)著濃濃的秋意,綻放著燦爛的笑臉,顯示著生命的魅力。是希望,是收獲,似乎每一片紅葉都寫滿無限的遐思,掛著一個又一個的故事,將生命化為永恒。
從春到夏,爬山虎沒有人精心地呵護(hù),沒有人來扶植它,沒有人修剪它。但它沐浴著大自然的陽光雨露,無憂無慮地成長,從不炫耀,更不張揚(yáng),用自己的綠色生命裝點(diǎn)世界。在我心中,爬山虎的綠,是一種怡人的綠。
爬山虎有一股“虎”勁,樂于攀登,默默地攀緣,無論攀的多高,走的多遠(yuǎn),無論有多少顆爬山虎,也無論它分出多少枝叉,它們的枝頭都會朝著一個方向,奔向一個目標(biāo),那就是向上、向前,不言退。它沒有花香,沒有樹高,也沒有香甜的果實(shí),但它奉獻(xiàn)了自己原有的綠色生命之后,又“二度梅開”綻放出紅色的生命,再一次表達(dá)自己的頑強(qiáng)和抗?fàn)。它的一生,直到枯黃老死,都不會停留一刻、退縮半步,向上、向前是它一生不變的追求。爬山虎的精神,是一種催人奮進(jìn)的精神,一種勇往直前的精神,一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我喜歡它的綠色,鐘愛它的紅色,更欣賞它那無私、坦誠、扎實(shí)的不變的追求,它早已“爬”進(jìn)了我的心里。
我愛你!秋天的爬山虎!
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