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勤學(xué)好問作文(通用30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的勤學(xué)好問作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤學(xué)好問作文 1
快要過年了,土地爺爺給小豬、小牛、小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子。
小豬看著金燦燦的麥子,開心地走了。小牛也高興的回家了。只有小猴不解的問:“爺爺,這麥子要如何做成美味可口的食物呢?”土地爺爺慈祥的說:“可以……”小猴邊聽邊記,不時點點頭。接著土地爺爺又說:“小猴,你這么勤學(xué)好問,我再送你一個禮物吧!”“不用了,不用了!土地爺爺……”不等小猴說完,土地爺爺就念了咒語。這次,土地爺爺給小猴的禮物是:這袋麥子永遠(yuǎn)吃不完。
回到家小猴按土地爺爺說的',做出了好吃的美食,而麥子卻沒有減少。一整個冬天都沒有挨餓。而小豬和小牛把麥子吃完了就沒有東西吃了。于是一起來到了小猴家,看到小猴正在津津有味的吃東西呢!它們異口同聲的說:“小猴,你不是也只分到一袋麥子嗎?為什么會有這么多吃的呢?”小猴說:“因為我勤學(xué)好問,爺爺就讓我有取之不盡的麥子。來,我們一起吃吧!”兩個挨餓的朋友就大口大口吃了起來。
這時,土地爺爺出現(xiàn)了,他意味深長的說:“孩子們,你們一定要做一個勤學(xué)好問的人呀!”
勤學(xué)好問作文 2
我和我的同桌在一起發(fā)生過許多有趣的事,那些事像一汪清亮的泉水,純真甜美;像綿綿的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。
我的同桌是個“厚臉皮”,他的這個“厚臉皮”不是我們經(jīng)常說的'那個“厚臉皮”,而是在學(xué)習(xí)中“厚臉皮”。
我的同桌不論在家中還是在學(xué)校學(xué)習(xí),遇到難題時,都有一種打破砂鍋問到底精神,問老師、問家長、問同學(xué),不弄懂絕不罷休。“這道題這么簡單,還不會。 ,這樣的話,經(jīng)常聽到,但他只是笑笑,毫不在意。
記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道題,大家都做了出來。他問我:“你會嗎?”我想,如果我回答不會,他會不會笑我。于是,我說:“少來煩我,這么簡單都不會!”我想他一定不會再問我了。但他說,“那你一會教教我吧!蔽艺f“我一會沒時間!彼嘏み^了頭,向其他同學(xué)請教去了,心想他的臉皮真厚呀。
可是,在后來的一次考試中,他考了全班第一名,他“厚臉皮”式的勤學(xué)好問,讓他的成績不斷提高。
以后,也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學(xué)好問,相信我的成績也會慢慢提高。
勤學(xué)好問作文 3
緊張的期中考試過后,我們班李進(jìn)同學(xué)取得了全年級第一的好成績。
星期一的'早晨,“叮鈴鈴”,我們聽到下課鈴,急匆匆跑著下了樓道。升了旗上完操后,我們立刻跑回了樓道。這時,一陣?yán)世实淖x書聲回蕩在樓道里,令人好生奇怪。我一個箭步跨進(jìn)了教室,只見李進(jìn)雙手端著語文書,全神貫注地背誦著剛學(xué)的古文。他一看是我,就搖頭晃腦地招呼我和他一起背。我心里不禁贊嘆道:不愧是全年級第一,真是勤奮好學(xué)呀,看來我也要加把勁兒呀!
一次語文課上,老師講《楊震暮夜卻金》。大家全神貫注地聽老師講課,“四遷并州刺史、東菜太守……”這時,我的同桌李進(jìn)高高舉起了左手大聲喊:“老師!”老師扭頭對李進(jìn)說:“李進(jìn),你有什么問題?”李進(jìn)緊皺著眉頭問:“老師,這個‘夜懷金十斤以遺震’的‘遺’是什么意思?”老師微笑著說:“李進(jìn),你這個問題問的好,‘遺’是給的意思!
下課了,我們圍住了李進(jìn),七嘴八舌地議論。李進(jìn)卻說:“要不懂就問嘛,不要不懂裝懂,更不能不敢問老師,孫中山小時候也不懂就問嘛!蔽覀凕c頭稱贊李進(jìn)說得對。原來學(xué)習(xí)還要勤于思考,善于質(zhì)疑。
李進(jìn)是多么的勤學(xué)好問,我也要向他學(xué)習(xí),在班里成為一個名副其實的尖子生。
勤學(xué)好問作文 4
我的外公今年66歲了,他會很多樂器,如二胡、笛子、葫蘆絲等等,每天一有空他都會找地方練習(xí)。
外公吹笛子是自學(xué)的。他小時候住在一所小山村里,所在的小學(xué)連音樂老師都不太識譜,更不懂樂器。熱愛音樂的.外公只能讀著譜子自己摸索。有一天,他終于吹出了基本的音符,從此他每天練習(xí),慢慢學(xué)會了不少曲子。他選了一首他們常聽的曲子,吹給老師和同學(xué)聽。音樂老師目瞪口呆,心想:我的學(xué)生竟然能演奏這么美妙的樂曲,將來一定會有成就!大家聽著聽著都入了迷。從此,外公更加勤奮地練習(xí)。
每個周末,我去看望外公時,都能聽到那嘹亮而動聽的樂曲,那音樂一會兒高亢,一會兒低沉,我也經(jīng)常聽得入迷,都想隨著音樂翩翩起舞。我要向外公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那為了夢想堅持不懈的精神!
勤學(xué)好問作文 5
“老媽,我怎么又考了零分呀?這樣下去可不是辦法!眻怨粗惴挚季,如同熱鍋上的螞蟻一般急躁,“沒事兒,你只要努力讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到不會的題就問老師,這樣就不會考零蛋被我揍了!眿寢尶粗惴挚季韲@了口氣!昂玫模乙欢ㄕJ(rèn)真讀書!眻怨c點頭,抱著零分考卷蹦蹦跳跳的離開了。
“考試的時候,大家一定不要作弊,好好做!崩蠋,抱著考卷開始分發(fā)。“聽老媽說的,只要多看書就能考100分,那我今天就努力看書,努力問老師,肯定能考第一!蔽乙贿吙磿贿呴_始答題,不會做的,還舉起手問老師,無非就是自己挖了個坑往里面跳。 皥怨,你竟然敢考試作弊?給你個鴨蛋,趕緊抱回家!”老師看著我正在認(rèn)真作弊的樣子,直接把我的`卷子變成了零鴨蛋。
“老媽,你說的方法根本不管用。俊眻怨弥惴挚季,哭哭啼啼的回了家,“不應(yīng)該呀。我每次都這樣,不是每次都考100分嗎?你在什么時候看書,問老師的!崩蠇屢荒樀男柼。
“考試的時候啊!有啥問題?”堅果撓撓頭,一臉蒙圈。
“你在那時候看書,問老師肯定是零分!”話音剛落,堅果媽媽覺得自己快要吐血了。
勤學(xué)好問作文 6
我有個小徒弟,名叫黃厚霖。他長得很可愛,也長得非常憨厚,肚子圓嘟嘟的,真可愛!上課時腦子轉(zhuǎn)得飛快,老師一提出了一個問題,黃厚霖總是可以“秒殺”這個問題,而且準(zhǔn)確率很高。但是,在綜合能力都不錯的老黃身上,他仍然不滿足于這種水平,一定要找到一個好師傅。所以,才發(fā)生了下面的.事。
有一天,黃厚霖要求拜我為師,我爽快地答應(yīng)了。后來,老黃見我還沒有給他出題,就急了。于是,找到我就問:“哎呀老方,怎么還沒給我出題呀?”我說:“本子沒有買,怎么給你出題呀?”可老黃說:“快點買吧,求你了!”最后,我買了個小老師本。老黃一看,感覺比見了九萬億噸的黃金還要快樂。我給老黃出了題,他也指正了我寫得不清楚的地方。從這件事,我看出了老黃身上有堅持不懈、勤學(xué)好問和敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神。
我為我的徒弟—黃厚霖感到非常驕傲。
勤學(xué)好問作文 7
記得小的時候,爸爸整天給我講故事。不時也講講名人的故事,每當(dāng)爸爸講故事的.時候經(jīng)常會說出許多名人的名字,“孫中山”這個名字也不時會在我的耳邊響起。
在這一次單元測驗中,我看到了一篇閱讀叫《勤學(xué)好問的孫中山》這篇閱讀是寫孫中山小的時候老師叫他們背書,可老師重來就沒有講過意思,同學(xué)們也不感問。后來,孫中山想了想背了書也不知道意思沒有什么用。孫中山就壯起了膽子,跑去問了老師。
那時,提一個問提都幾乎要挨打的。但是,孫中山為了學(xué)多一些知識他挨打也值得。當(dāng)時孫中山說了一句話我絕得說的很對,這句話就是:學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,為了弄清楚道理,挨打也是值得的。
在我們班里,也有一個不怕別人恥笑而要弄清楚事實的男同學(xué),他就是“肖宇明”。上數(shù)學(xué)課的時候,他總會有許多想法。這些想法有對有錯,但他總能勇敢的提出來。這一點,我很佩服他。
我想,如果我們個個學(xué)生都能把自己不會的地方提出來,老師一定會很忙,但是老師一定會很開心的。大家要記住“不懂裝懂永是飯桶”。我們一定要努力學(xué)習(xí),天天向上。
勤學(xué)好問作文 8
暑假到了,爸爸媽媽讓我學(xué)打羽毛球。
第一天,教練先教我們握拍,讓我們練習(xí)墊球。我一開始一個球也墊不起來,因為我的姿勢不對。后來教練說:“要讓球先掉下來,眼睛盯著球,伸出拍子就能接到!蔽野凑战叹毜姆椒ㄈゾ毩(xí),結(jié)果就墊了3、4個。接下來教練就教我們怎樣發(fā)球和怎樣接球,我一開始總是打空球,教練說:“先做好揮拍動作,等球掉下來后,馬上揮拍,如果球沒掉下來是打不到球的!
雖然我按照教練的話做了一遍又一遍,但還沒有成功。所以我在大家休息的.時候練了很多遍,終于打到了第一個球,這讓我很開心。休息過后教練給大家喂球,我又一個都沒有接到,不過我沒有放棄,教練也鼓勵我,又給我喂了好幾個球,終于我接到了所有的球。
最后一節(jié)羽毛球課,教練說要發(fā)獎牌了。我的心怦怦直跳,不知道能否拿到。終于教練把那塊閃著金光的獎牌掛在了我的脖子上,告訴我是勤奮獎牌。這是我第二次拿獎,我非常開心。
我覺得只要勤學(xué)苦練,就一定能獲得成功。
勤學(xué)好問作文 9
是呀!世界名著《三字經(jīng)》中說,“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為!泵總人生下來,性格都是活潑開朗,聰明的,小時候,如果不認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí),長大后難道就會有所做為嗎?
古今中外,那些有所作為的人,誰不是從勤奮,努力,中得來的,再聰明的人,如果不勤奮學(xué)習(xí),也會變得無所事事。
正如宋代時著名的`政治家--司馬光,他能編寫《資治通鑒》這部名著,就是靠“勤學(xué)”“苦練”據(jù)說他為了每早起讀書,請人用圓木做了個枕頭,用它睡覺,只要一轉(zhuǎn)身,頭就會滑下床板上,人就會驚醒。就這樣,司馬光每天早起,貪黑地讀書,學(xué)業(yè)不斷的進(jìn)長,才編寫出這部名著。
“玉不啄,不成器,人不學(xué),不知義”是個很容易理解的“三字經(jīng)”,“玉石不經(jīng)過打磨或雕刻是不能成為有用或值錢的器。人如果不學(xué)習(xí),就不會知道做人的道理。”多深刻的道理呀,“神舟八
號”就是一個非常典型的事例。
“神舟八號”飛船之所以能發(fā)射得這么成功,就是因為科學(xué)家不斷地刻苦,勤學(xué),從一次次失敗的實驗中吸取經(jīng)驗,做出成功的研究。
我們是祖國的花朵,為了讓祖國變得更加美好。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí),刻苦讀書,長大做個對社會有用的人!
勤學(xué)好問作文 10
勤學(xué)不倦之人,仍是諸子百家推崇之人,而身邊若有此人,自身也會被其所感染。
別說,還真有。
他便是洪家粵,他是勤學(xué)不倦,但非同拙法,是連學(xué)帶問。譬如,連接幾月,正值一教育機(jī)構(gòu)選拔天資聰穎之學(xué)生,洪家粵僅憑自身之力,實難為稱此事,左思右思又絞盡腦汁地冥思苦想,“學(xué)問”二字浮上了心頭:將“學(xué)問”二字之詞組理解棄在一旁,反將二字分開解讀!皩W(xué)”與另一個“問”字找出了解問題的答案———既“學(xué)”而“問”!皩W(xué)”是必須,無“學(xué)”則“罔”,而有”學(xué)”去抑置心中“無識”之后,便要得以“問”解“學(xué)”中讀出疑問。現(xiàn)下“學(xué)”已經(jīng)有之,“問”則不達(dá),方以“問”作輔,方能提高些許。便抽取余課之時間,遵循“舍不得孩套不著狼”之法,每天擠出莫約廿分之長去本班數(shù)學(xué)老師之化解難題,日子稍久,心中所知也有些進(jìn)展,持恒這種既“學(xué)”又“問”之法,也是將這心里之學(xué)識發(fā)揮出來,使自己不至滑落,更上了一層。
其實,洪家粵此事,是將須“勤學(xué)不倦”四字解釋地淋漓盡致,也將是“讀界”成功之要訣。
勤學(xué)好問作文 11
我的愛好是書法,準(zhǔn)確說應(yīng)該是毛筆書法。 有一次周日,我早餐剛吃好就上樓寫書法。一張又一張連我自己也不知道我寫了多少張毛筆書法。當(dāng)爸爸對我說:“亭亭,把你今天所寫的書法給我看!蔽冶惆褜懙妹P給爸爸看,爸爸?jǐn)?shù)了數(shù),哇!十六張。≈灰姲职置碱^一鄒,拿出幾張給我看:“你看看,這就是所謂的毛筆書法?結(jié)構(gòu)都看不出來,學(xué)字是上下結(jié)構(gòu)還是整體字,我都看不出來?學(xué)的仿體上面雖然復(fù)雜了點,也要分清是咋結(jié)構(gòu)呀!還有你看看這涯是左右結(jié)構(gòu)而不是半包圍,三點與廠字不是連在一起的。還有你看看……!卑职衷娇丛缴鷼,生氣我只點數(shù)量沒有下功夫,還丟給我一句:“天天練——勤學(xué)苦練,都沒理解其中意思?”聽到爸爸的'話,我放慢了速度,我做了個深呼吸閉了一下眼睛讓自己精力集中點。 我就一筆一畫慢慢寫,以前五分鐘一張,現(xiàn)在用了九分鐘,寫出來的效果果真不一樣,我喜沖沖跑著拿給爸爸看。爸爸笑了,笑那么燦爛,那么開心:“這就對了嘛!這才像樣,不要急要慢慢來,不是要寫多,而是要寫好……過年可以讓你寫對聯(lián)了 ”
我現(xiàn)在明白勤學(xué)苦練應(yīng)該要下功夫的,而不是隨意寫寫就算——練了。
勤學(xué)好問作文 12
最近,我在家里搞起了“勤工儉學(xué)”,說得明白一點就是幫姥姥干家務(wù)活,“打工賺錢”。
這幾天,我總是快速做完作業(yè),讓出充裕的時間幫姥姥干家務(wù)勞動。晚飯后的第一個項目就是收拾桌子,洗碗。洗碗這活兒說起來容易做起來難。冰涼的水扎得我兩只胳膊都起了雞皮疙瘩。想起姥姥天天都這樣,也就不覺得涼了。第二個項目是掃地拖地。這事兒到?jīng)]有什么難的.,只要把拖把透干凈了,甩干凈了,就可以擦出一個干干凈凈的地板來。由于我不會安排,就做這么點活兒,顯得非常的累。剛干完活兒,就一屁股坐在了地板上,渾身沒有不疼的地方。
不干真的不知道姥姥的辛苦,家里的活兒多著呢,姥姥從早忙到晚,其中很多活兒都是為了我,卻從來沒有半句怨言。反而還默默地忍受著我的許多時候的不滿意,想起來真的很是慚愧內(nèi)疚。
羊跪鴉哺,知恩圖報。姥姥每次都給我記著帳,說干一項給兩塊錢,用于買學(xué)具什么的。其實,我做這點家務(wù)活兒真的不是為了賺錢,而是為了孝敬姥姥,回報她為我做的一切。但我知道,我的這點“勤工儉學(xué)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí),用一貫的好成績來報恩姥姥。
勤學(xué)好問作文 13
今天,我讀了一本好書,名字叫做中華勤學(xué)故事。
這本故事書中的很多道理都是由好多故事得來的,有浪子回頭金不換、懸梁刺股的故事、斷織勸學(xué)和求學(xué)質(zhì)衣。其中,我最喜歡的是刻苦鉆研的魯班、鑿壁偷光的故事。
刻苦鉆研的魯班講的是:魯班要造一座大宮殿,他發(fā)現(xiàn)用毛竹做竹片,刻了鋸齒后拉樹特別快,就發(fā)明了鋸。這個故事充分表現(xiàn)了魯班的刻苦,不斷的鉆研,最后,用自己的實力克服了難關(guān)。
鑿壁偷光的故事是講述一個叫做匡衡的孩子把墻鑿去一個洞,偷了光線看書;又到有錢人家干活借書讀。體現(xiàn)出它的`勤奮好學(xué),寧可犧牲自己的休息時間也要讀書,最后他成了著名大學(xué)者。
歷史上的古人都得付出艱苦的創(chuàng)造才能成才。沒有紙,就鋪上一層細(xì)細(xì)的沙子,當(dāng)做〝紙〞來寫字;沒有老師,就站在學(xué)校的窗外跟著里面的朗朗書聲一起背誦。
古人能在如此艱苦的條件下讀書,那么自強不息。像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境不知道要比古人好多少倍,如果再不奮發(fā)努力,豈不是愧對古人了嗎?
勤學(xué)好問作文 14
學(xué)習(xí)在人生當(dāng)中是最有樂趣的事,每一個人都因為學(xué)習(xí)中得到快樂,得了滿足感,然而,每一個成功的人學(xué)習(xí)都不是容易的,他們都是要經(jīng)過勤奮,因為他(她)認(rèn)為學(xué)習(xí)要貴于勤。
所以我們要學(xué)習(xí)就要勤奮,付出比收獲多。
成功的免不了學(xué)習(xí)要貴于勤奮。舉世聞名的大發(fā)明家愛迪生,當(dāng)年有如此的成就,功名,稱贊都是他自己不斷努力接受媽媽的教育,自己不斷地學(xué)習(xí)。在家境貧窮下,也沒有受過嚴(yán)格的正規(guī)教育,在自己的.勤奮下努力,要學(xué)習(xí)一定要勤奮,現(xiàn)在是多么的人佩服和尊敬他。
要學(xué)習(xí)就要勤奮,但是有一個天生是天才,后來每個人都為他感到悲傷的仲永事跡,仲永本來是人才,后來因為沒有學(xué)習(xí),他父親為利益而不把兒子給去讀書,導(dǎo)致仲永的智商比普通人還普通,就是沒有學(xué)習(xí),本來是一個天才,經(jīng)過不學(xué)習(xí)不勤奮,就變成一個普通人,仲永他不知道貴于勤這個觀點,如果當(dāng)今社會,有仲永一出生就是天才,我們絕對重用,仲永父親的低水平思想,在現(xiàn)當(dāng)已不當(dāng)用了。
我們要學(xué)習(xí)愛迪生,學(xué)習(xí)貴于勤奮,鄙視仲永這個不重視學(xué)習(xí)的人。
人活畢也一樣,只要學(xué)習(xí),人生才有趣,只要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貴于勤,勤奮比學(xué)習(xí)更重要,它們結(jié)合起來,才恰恰相好。
勤學(xué)好問作文 15
花了謝了,有重開的日子;錢花光了,也可以再掙。唯獨時間,沒有倒流的時候。
我們,只有一次童年,“光陰似箭,日月入梭!比绻F(xiàn)在就只知道玩,不好好學(xué)習(xí),長大后,可找不到好職業(yè)!有句話叫”先苦后甜“,如果你現(xiàn)在苦一些,苦盡甘來,長大后,那時,就比現(xiàn)在甜,就值得多。
在街上,有很多乞討的人,一些比較善良的人,會給他們一些錢,可我覺得你們錯了!他們是小時候不好好學(xué)習(xí),才落到了這種地步,那是他們活該,我們不應(yīng)該可憐他們,從中,讓我覺悟,也讓我明白,如果現(xiàn)在浪費時間,說不定,哪一天,我會成為他們中的`一員。
不要責(zé)怪時間過得太快,太無情了。聰明的人,反而會感謝時間,也會知道怎樣去利用時間,惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它,誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白,要讓你的今天變得豐富多彩,哪怕一分鐘,也不要讓它走掉。全世界幾億人口,假如每人抓緊一分鐘,那會是多大的數(shù)目呀!
摘掉今天的小草,怎能看見明日的花朵;今天不好好學(xué)習(xí),怎能看見明天的笑臉。
不要辜負(fù)時間,不要辜負(fù)自己的一生。
勤學(xué)好問作文 16
我是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,一直以來,我始終嚴(yán)格要求自己,激勵自己。我學(xué)習(xí)十分努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師提的問題我會去認(rèn)真思考。老師布置的作業(yè),我總是一絲不茍的完成。有一次,老師讓我們背一段語文資料,很多同學(xué)可能認(rèn)為這段資料和考試沒有關(guān)系,所以沒背。但是我耐心地讀了一遍又一遍,終于,天道酬勤,我總算會背了。在課堂中,老師還表揚了我。通過自己的勤奮努力,每次考試我都能取得優(yōu)異的成績,每個學(xué)期都被評為學(xué)校的三好學(xué)生。
我每年都能收到不少的壓歲錢,但是我從來不亂花錢。我用自己的壓歲錢買了各種各樣的課外書。我買的.課外書很多,有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《成語故事》、《神話故事》等等,整整齊齊地擠滿了我的書柜。讀書是我的愛好,只要一有空,我就會拿著一本書,專心致志地閱讀。有一次,我看書看的太入神了,媽媽叫我吃午飯都沒聽到,害的媽媽親自上樓來叫我。書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的好朋友。通過瀏覽群書,開闊了我的眼界,豐富了我的精神生活。
我希望自己通過不斷的努力,在以后的學(xué)習(xí)中能夠取得更大的進(jìn)步。
勤學(xué)好問作文 17
我叫陸勇志,優(yōu)點是數(shù)學(xué)成績好,勤學(xué)苦練。你別小看它,它可幫了我不少忙。
有一次,數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室說:準(zhǔn)備考試,我一看題目,怎么覺得這么熟悉?哦,原來這些題目我都做過。等到試卷被批改完,老師開始宣布考結(jié)試果了,丁姝彤100分,陸勇志100分……”我高興極了!心想,要是我沒有做過這些題,不知道還能不能考得上一百分呢。
有一次,我正在做奧數(shù)題,突然,一道題把我難住了,我立刻把練習(xí)本拿出來,我用了很多種方法,但是都不對。我反復(fù)地、一遍又一遍地尋找解題的思路,我冥思苦想了好幾個鐘頭,媽媽喊我吃飯,我搖搖頭,說:“等我把這道題做出來了再吃!弊詈蠼K于把這道題做出來了。
還有一次,我去紅黃藍(lán)學(xué)畫畫,我學(xué)的是素描,老師先教們畫正方體,我剛開始畫直線畫的.歪歪扭扭的,很不好。經(jīng)過老師地指點,我的正方體慢慢變得好看了,課程結(jié)束后,老師對我說:“現(xiàn)在畫直線畫的不直,以后要多加練習(xí)!睆哪且院,每天放學(xué)回家就練習(xí)畫直線。有一天,我畫完了幾個本子。終于,功夫不負(fù)有心人,我畫的直線得到了老師的認(rèn)可。
這就是勤學(xué)苦練的我。你們喜歡我嗎?
勤學(xué)好問作文 18
我們中華民族一直崇尚勤學(xué)苦練,我國古代的大文學(xué)家、大書法家的成功,都離不開勤學(xué)苦練。
歐陽修小時候,家里很窮,無書無紙,他母親以荻畫地,教他認(rèn)字,之后借書讀,他讀得廢寢忘食,成為了卓越的文學(xué)家、史學(xué)家。懷素是唐代大書法家,可小時候,家里窮得連紙都沒有,他就寫在芭蕉葉、盤、木板上,以至“盤板皆穿”。還有“鑿壁借光”的匡衡,囊螢映雪的'車胤、孫康,牛角掛書的李密。勤學(xué)苦讀的例子太多太多了,說也說不完。
這些故事都告訴我們同一個道理:一定要勤學(xué)苦練才能成功,堅持就是勝利。
我們這學(xué)期在背小古文,有點拗口,篇幅長一點的文章,就更難背了?墒俏乙恢眻猿,努力背誦,背了幾個月之后,我發(fā)現(xiàn)小古文變得越來越有趣,也不難背了,這應(yīng)該就是勤奮和堅持的回報吧!
勤學(xué)好問作文 19
每個同學(xué)都有自己的同桌,他們有的很搞笑,有的很調(diào)皮,有的很熱心……而我的同桌方瀟瀟則很好學(xué),我非常佩服她!
方瀟瀟的'成績在班上是很出色的,不論語文、數(shù)學(xué)還是英語,都保持在95分以上。她不僅成績好,回家的作業(yè)也同樣好。每次老師布置的作業(yè),她都一絲不茍地完成,幾乎每次老師在課堂上宣讀表揚名單時都有方瀟瀟的名字,但她也并沒有此而驕傲,仍是每天一絲不茍地寫完成老師布置的每一項任務(wù),這是別人很難做到的。我真佩服她!
不僅如此,方瀟瀟還寫得一手好字,她的字好像是印刷上去似的,工整、美觀。她多次去參加書法比賽,每次都是獲得一等獎!她的字,可以說是全班第一啦!我好佩服她!
方瀟瀟還有一種喜好,就是背書。馬老師無論上到哪一課,她必定都能馬上背完。從這學(xué)期馬老師施行了提前背書有獎勵的制度后,她居然能超前背好幾課,已經(jīng)多次獲提前背書獎了。我實在佩服她!
我的同桌就是這樣一個一絲不茍、勤奮好學(xué)、努力上進(jìn)的人,你們喜歡她嗎?
勤學(xué)好問作文 20
古今中外,成大器的人小時候哪一個不是勤奮學(xué)習(xí)的,正如華羅庚所說:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。
如果小時候不勤奮學(xué)習(xí),怎么能成大器呢?就像照壁偷光的匡衡,他小的時候很愛讀書,但是因為家里窮,買不起蠟燭,這樣晚上就不能看書,因此非常發(fā)愁,突 然他發(fā)現(xiàn)墻壁縫里有一絲微光,于是匡衡隨手拿來一把鑿子,把裂縫鑿大,于是每天晚上就借鄰居家的燭光看書,終于成為了西漢的大學(xué)問家。
我以前只是做完老師布置的作業(yè),看一會兒書就出去玩了,通過老師的家訪和爸爸媽媽的教導(dǎo),我決定要改變我以前的學(xué)習(xí)方法,每天回家先把老師布置的.作業(yè)做完,再看一會兒書,在睡覺之前再把今天學(xué)習(xí)的東西全部回顧一下。媽媽聽了我的計劃說:“好記性不如爛筆頭,要多寫才能記得更牢,所以做完老師的作業(yè),我也要再布置一點作業(yè),而且有些題目也許考試的時候能用上,所以要多做作業(yè)!
于是我每天做完作業(yè)都要做媽媽布置的作業(yè)。我希望通過自己的努力,提高學(xué)習(xí)成績。一份耕耘,一份收獲,只要我們努力學(xué)習(xí),將來一定會做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。
勤學(xué)好問作文 21
眾所周知,勤奮才能換回回報,好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會學(xué)會游泳嗎?不,當(dāng)然不會,說過典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個是幼時,勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個人對比下吧!
有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因為有一天曾國藩背一篇作文,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會背了,說明賊是個讀書的`好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都?xì)J佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認(rèn)真,刻苦,勤奮,堅持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經(jīng)傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。
同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來,做個對社會有用的人吧
勤學(xué)好問作文 22
外公已經(jīng)是一位年過六旬的老人,高高的個兒,滿頭銀絲,眼睛四周早已爬滿皺紋。
外公是個書迷,他可好學(xué)了。雖然視線已并不清晰,他仍會吃力地盯著書中的每一個字,好像在書中能找到寶貝似的'。一天,外公樂滋滋地從書店里買來幾本小說,外婆見了又嘮又叨:“唉,都已經(jīng)一把年紀(jì)了,還學(xué)著你外甥看什么小說呢?”外公沒理會,捧著那本《水滸傳》,拿起一支鋼筆又踏上他的尋寶路程了。他可真像個用功的小學(xué)生,左手摁著書本,右手指尖指著書上的文字,瞇縫著兩眼,神情專注地盯著那密密麻麻的漢字。突然,他皺緊了眉頭“嘶”了一聲,我知道,他肯定遇到了不認(rèn)識的字了。果然,他用筆夾好書,起身找來了字典,認(rèn)真地查了起來……
外公小的時候,家里窮困,讀不起書。他經(jīng)常對我說,現(xiàn)在條件這么好,應(yīng)該好好讀書學(xué)本領(lǐng)。自己年紀(jì)大了,趁眼睛還沒有花,多看點自己喜歡的書!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,用這句話來形容外公真是最恰當(dāng)不過了。多么好學(xué)的外公,他是我的好榜樣!
勤學(xué)好問作文 23
放暑假前,美術(shù)老師給我們布置了一份個性作業(yè)——紙版畫《我的暑假生活》。
時光飛逝,暑假已過半。今天,我決定完成這份作業(yè)。媽媽看見了,問:“這是什么畫呀?”“媽媽,這是紙版畫。是我在課堂上畫的滾筒油墨紙版畫。”媽媽看了看,直點頭夸我畫得漂亮!皟鹤樱瑡寢屢蚕氘嬕环,你能教教我嗎?”“好的`!”于是,我就拿出了紙版畫的材料,一邊說一邊做,媽媽也一邊聽一邊學(xué),做得可認(rèn)真了。媽媽學(xué)著我的樣子,一板一眼地動起手來。她先把吹塑板剪成A4紙大小,刻上了她自己喜歡的圖案——玫瑰花,接著她把油墨擠到了報紙上,再用滾筒在油墨上來回滾均勻,隨后又在畫好的版畫上滾上油墨,用A4紙蓋上去撫平后用夾子夾牢等待作品效果。這時,媽媽擔(dān)心地問我:“兒子,這能行嗎?”“媽媽,你放心吧,一定行的!贝蠹s過了幾分鐘,媽媽小心翼翼地把A4紙撕了下來!巴,這真是一幅精美的油墨紙版畫呀!”媽媽望著那美麗的畫面直呼:“太漂亮了!謝謝你,我的兒子!”
看著媽媽高興的樣子,我感到無比的自豪!同時,我暗下決心:向媽媽學(xué)習(xí),做一個好學(xué)的人!
勤學(xué)好問作文 24
我的老爸中等的個頭,消瘦的身材。兩道濃眉下長著一雙炯炯有神的眼睛,成龍式的'鼻子上架著一副眼鏡。常年留著短發(fā),顯得很是精神!
老爸在家的時候,家里總是飄出悠揚的音樂聲,往往這時總能看到老爸的手上捧著一本書專心的看著。老爸喜歡看歷史類、財經(jīng)類的書,歷史書籍是他的最愛了。有問題時我總喜歡來問爸爸,他總是不厭其煩的和我一起認(rèn)真探討。記得看電視劇《三國演義》的時候,老爸對于各個章回的典故總能如數(shù)家珍,娓娓道來。在我的心中老爸可真的是一本“《百科全書》”呀!
為了我學(xué)輪滑,老爸可算是費盡心思。因為我害怕摔跤,他自己也買了一雙輪滑鞋陪我一起練。河邊公園的廣場上,扎在一堆小孩中,他前俯后仰,惹得納涼的人們駐足而觀,議論不止,逗得小孩哈哈大笑。這時,老爸的臉紅了——也不知是溜熱了還是……一不小心,他摔了個“四腳朝天”,手上的皮破了,腿也青了,背疼了幾天的。但是老爸并沒有放棄,終于學(xué)會了輪滑。我也跟著老爸一起成功了,好開心!
正如古人所說:“活到老學(xué)到老!”,我老爸就是這樣的人哦!我愛我的老爸!
勤學(xué)好問作文 25
我是一個好學(xué)的人,我喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,十分投入。
我在看書時十分認(rèn)真,都可以用“忘我”這個詞來形容我的認(rèn)真。一旦看書,就算有人叫我,我都不會察覺,如果外面下來大雨,打了雷,我還是會繼續(xù)看書,就像什么事都沒有發(fā)生。當(dāng)然,我看的都是有關(guān)學(xué)習(xí)的書,正所謂:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí):在做作業(yè)時非常認(rèn)真,字也越來越好,而且做作業(yè)的速度更快了,又很認(rèn)真,每次做完作業(yè)都要檢查一遍才會上交,現(xiàn)在作業(yè)基本全對;寫日記時也很認(rèn)真,先想一想該怎么寫,怎么圍繞這個題目,怎么把文章寫通順等問題,等這些想完了,就可以一氣呵成,再把文章讀一遍,修改一下,也常常得優(yōu);在數(shù)學(xué)課上比較積極,認(rèn)真聽講,每次做數(shù)學(xué)題都會看清楚題目再做,時時也會驗算。無論在什么課上,只要老師提出問題,我都會靜靜地思考,求得多方面的見解,找出全方位的'答案,再把我的解答公布于眾,讓大家也能這樣,靜于思考,勇于探索。
正因為這樣,我的學(xué)習(xí)有了一定的收獲,在老師的指導(dǎo)下,曾獲閱讀競賽區(qū)一等獎,小論文區(qū)三等獎。這就是好學(xué)的我,希望能得到大家的肯定。
勤學(xué)好問作文 26
我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多:媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習(xí)呢!
爺爺雖然年紀(jì)大了,但是還很愛學(xué)習(xí)。他每天都會把他所聽到的、看到的抄在本子上,做成一本“手冊”,有時候還會找鄰居借報紙抄呢!到現(xiàn)在已經(jīng)寫了滿滿十幾本本子啦!里面的內(nèi)容豐富多彩,有:《健康篇》、《科學(xué)篇》等,他還自己寫了一本《昆蟲世界》呢!這些可都是爺爺?shù)膶氊愌!有一次,爺爺找哥哥以前?語文書不知道要干什么。我便好奇地問:“爺爺,您找哥哥以前的語文書干什么呢?”爺爺笑瞇瞇地說:“當(dāng)然是要學(xué)習(xí)呀!”“您都這么大把年紀(jì)了,為什么還要學(xué)習(xí)呢?”我再次好奇地問。爺爺微笑地說:“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少!边^了一會兒,爺爺找到了,便去認(rèn)認(rèn)真真地查找了。等他查找好了,我考了他許多題目,爺爺居然全都會了,真讓人大吃一驚!看來,這就是勤奮好學(xué)的力量啊!
這就是我勤奮好學(xué)的爺爺,我要向他學(xué)習(xí)!
勤學(xué)好問作文 27
每一個學(xué)生,都是祖國未來的花朵,而好學(xué)生,更是可以成為祖國的棟梁。因此,我們要爭當(dāng)四好學(xué)生,報效祖國。
所謂的四好學(xué)生,就是“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的'好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年, 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”。
“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”。熱愛祖國,就是不論走到哪兒,都不會忘本,不會忘記祖國。熱愛祖國,是從一點一滴做起的。理想遠(yuǎn)大,要從眼前樹立目標(biāo)。
“勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)”。學(xué)習(xí)是每一個少年的任務(wù),勤奮學(xué)習(xí)自然是好學(xué)生必備的法寶。每一個好學(xué)生,都會追求上進(jìn),沒有了上進(jìn)心,做什么也做不好。
“品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛”。一個人的品德決定了這個人在社會的地位,品德優(yōu)良。就會被重用;品德低下,就會遭人唾棄。另外,好的人緣也很重要。只要你的朋友越多,就說明你的社交能力越強。
“體魄強健,活潑開朗”。就算一個人學(xué)習(xí)再怎么好,身體受不了也是沒用的。因此,一定要有強健的體格。另外,一個人的性格也影響著他的一生,所以一定要做一個活潑開朗的孩子。
爭當(dāng)四好學(xué)生人人參與,我為爭當(dāng)四好學(xué)生為榮!
勤學(xué)好問作文 28
我有時走進(jìn)哥哥的房間,總會聽到一陣響亮的背誦聲或朗讀聲。在他的房間里,名書堆了滿滿一書架,只要一有空,不是讀這個,就是背那個,似乎沒有一點玩的時間。
有時的哥哥會變成一個書呆子,整天呆在書里,就是不出來。有一次,我問他《紅樓夢》的主要內(nèi)容,哥哥的眼睛一閃,便脫口而出。而且毫無差錯。哥哥也愛做筆記,只要你翻開他的某一本書,總會看見密密麻麻的字跡和勾畫的好詞好句。特別是四大名著,主要內(nèi)容、好詞佳句、讀后心得,一樣都少不了。
哥哥會變成一個認(rèn)真的`好學(xué)生。在寫作業(yè)時,他在遇到不會題目,只要經(jīng)過父母的一點指導(dǎo),就會明白這道題的解答方法。在遇見不會寫的字時,總會拿出法寶——字典來幫助辨認(rèn)。
哥哥讀過很多名言警句。那次我問哥哥一句名言警句,“良藥苦口利于病,接一下句!”我想,哥哥一定答不上來!可是,哥哥卻脫口而出:“忠言逆耳利于行!苯又,我又問了幾句,哥哥都回答地正確無誤。
有時走進(jìn)他的房間,就可以聽到文言文的背誦。我問哥哥《狐假虎威》的文言文時,他準(zhǔn)確的背誦了,而且給默寫下來了。他可真厲害!
我見識了哥哥的厲害,一定要學(xué)習(xí)他勤奮好問的品質(zhì)。
勤學(xué)好問作文 29
屋外,雨點瘋狂地敲打著窗戶。突然想起來還在I-樓學(xué)英語的媽媽沒帶傘,馬上拿起傘就往I-樓跑。
路上,靜得讓人害怕,只有暴雨的聲音陪伴著我。在工地上,建筑工人已經(jīng)完成了工作,蒼白的路燈在閃電中閃爍。我一路小跑,泥水濺了褲腿一身,但我完全無視,想早點把傘送給媽媽。
借著昏暗的路燈。終于看到眼前出現(xiàn)了一座工字樓。我直接跑到二樓我媽教的教室。明亮的教室里,一屋子人,我媽坐在第一排。他們聚精會神地聽老師講課,似乎不知道外面正下著傾盆大雨。
在強烈的`日光燈照射下,我發(fā)現(xiàn)大部分都是灰發(fā)的人。但是你看,他們有時候跟著老師朗讀,有時候低頭在本子上寫東西。他們像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣貪婪地吮吸著知識。
看著這些可敬的叔叔阿姨和媽媽,我不禁想起了自己:他們這么大年紀(jì)還在學(xué)外語,為了掌握更多的知識,完成工作任務(wù)。我們還年輕,是學(xué)習(xí)知識的好時機(jī)。一定要好好學(xué)習(xí),從小打牢基礎(chǔ),將來為祖國貢獻(xiàn)自己的光和熱!
丁玲玲的鈴響了,她媽媽走出教室,我急忙去接她。
我看著媽媽布滿皺紋的臉頰,非常激動。我和媽媽在雨里打著傘并肩走著。
勤學(xué)好問作文 30
我家刮起了一陣“低碳風(fēng)”。誰用到什么都要低碳,這陣“低碳風(fēng)”可害慘了我……
好熱,真的可把個人給烤焦了。我嘀咕著,我估摸著放個雞蛋路上,沒有幾分鐘就能變成熟雞蛋了。去了書店后回到家,我二話沒說,就攤成大字形,撲到了涼爽的沙發(fā)!盁崴廊肆,再過幾分鐘,我真的.要被烤熟了!”我大聲的嚷嚷著,“爸,媽,快開空調(diào),我都要熱死了!”我哀嚎著!安恍,現(xiàn)在社會多不低碳,再開幾年空調(diào),地球可要變得烏煙瘴氣了,再說了,這天又不是最熱的天氣天,你叫什么?”我一撇嘴,“那么多人不低碳,我們家為啥要格外些,再說了開一次能有多大危害,至于嗎?”媽媽一聽,立馬板著臉嚴(yán)肅地說:‘‘怎么不要緊,我家少開一次就算是為低碳社會出了一份力。再說了,我小時候還沒空調(diào),不照樣過來了!你看看,當(dāng)今社會處處有空調(diào),有電視……用電一點也不節(jié)制,地球臭氧受了多大的傷害?氣候也不正常,尋常四月份就夏天,今年呢?你們只知道享受,社會環(huán)境呢?”我聽了后,一臉慚愧,今后,我一定要少用電,多提倡低碳生活,為低碳生活出一份力。
“低碳風(fēng)”雖使我的整個夏天很“慘”,可我卻明白了低碳對社會的重要性。
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