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實用的生活處處有語文作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生活處處有語文作文7篇,歡迎大家分享。
生活處處有語文作文 篇1
走著走著,我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下,主持人在主席臺上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。
“瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個漢字的音節(jié)都讀得很準,前鼻音、后鼻音在她的`主持下都有了明顯的區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋。
仔細聽這個主持人的主持,她確實把每個漢字的音節(jié)都讀得很準,她的普通話說得很好。咦,這不就是我在尋找的語文嗎?這時語文中的漢字與拼音,這時語文中的朗誦。
找到生活中的一處語文,我又繼續(xù)尋找生活中的語文。
我來到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著“請別踩我”。
“嗯,這句話寫得不錯!蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫,給予了小草生命,這句話運用了語文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動,使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文,是語文中的修辭手法。
原來生活時時刻刻都有語文,只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。
生活處處有語文作文 篇2
每到過年的時候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié),則由爸爸和叔叔來負責(zé)貼春聯(lián),而我,則在一旁觀看了起來。首先映入我眼簾的是“一年好運隨春到,四季彩云滾滾來!蹦--這副春聯(lián)蘊含著什么意思呢?我想了半天,也摸不出個頭腦來,恰巧,這時,表哥走了過來,我靈機一動:何不去請教請教表哥呢?于是,我連忙跑到表哥身邊,笑著說:“表哥,你看,這大門上的春聯(lián)表示什么意思?”表哥聽罷,琢磨了一陣,說:“這副春聯(lián)不難解釋,它寫出了對新的一年的美好愿望,希望一年到頭都萬事如意,明白了嗎?”聽了這番話,我恍然大悟,原來它是這樣一個意思!這時,爸爸又拿來一副春聯(lián),我湊上前去一瞧,原來是“一年四季行好運,八方財寶進家門!边@副對聯(lián)我懂,它表達了家和萬事興的.美好情感。從“年年順景則源廣,歲歲平安福壽多”中,我又感受到了新的一年有新的氣象--吉星高照……在橫批與上下聯(lián)的字里行間無不散發(fā)著語文的氣息與之博大精深。通過這些對聯(lián),我學(xué)到了不少的語文知識,我仿佛感覺到胸膛在拓展,奇妙的語文知識充滿了無限的樂趣。語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學(xué)好語文,感受語文的其樂無窮吧!
生活處處有語文作文 篇3
在生活中,到處有語文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開語文,到哪里,哪里就有語文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗。
那是春合日麗的'一天,柳樹開始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說不過媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說:“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說的吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的美?墒菋寢屨f:“是呀,柳樹爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳懗隽宋业脑,還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰講了一句話,說村里有個人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說:“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說:“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把,我又輸了,真討厭!”我一個人自言自語道。
語文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問題,就能找到語文!!!
生活處處有語文作文 篇4
書,是人生,書如人的心靈一樣潔凈;書,是干渴時的泉水;書,是無知的良藥;書,是引導(dǎo)我們成功的箭頭;書中包含了無數(shù)的知識,它是人生中的珍貴的金囊妙藥。
暑假中,我閱讀了《魯濱孫漂游記》。從這本書中作者活生生地向我們展現(xiàn)了一個冒險家漂流到一座荒無人煙的島嶼。他戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島生存了28年。這對于每個人的28年,也許是昨日的風(fēng)景,也許是逝去的過去?。。但這28年,對于魯濱孫而言,就非同一般了—這28年,磨練了一個人的意志;這28年,改變了一個人的命運;這28年??他在孤島上生活樂觀以及面對現(xiàn)實
生活的勇敢必將帶給正處在逆境的難者有著巨大地安慰和啟發(fā)。這篇文章中不僅是我會明白真正的含義,更多的是每一個有心人所發(fā)出的感慨!一個人一定要在嚴酷的事實面前,戰(zhàn)勝困難,頑強的生存,微笑的面對人生。
魯濱孫一個人能夠這樣堅強的生存,那我們又為何在這和平年代怨天憂人呢?在生活上,我們這些無知而錯過許多幸福的時刻,衣來伸手,飯來張口,總是聽從父母的安排言從即事,而面對一些人生成長道路的坎坷,唯一只有恐懼與緊張,從未想過如魯濱孫一樣勇敢的挑戰(zhàn)生活。
學(xué)習(xí)魯濱孫的人生,一個人,無論在怎樣的逆境,即使痛苦,也要勇敢的嘗試,相信一切的'奇跡。從今天起,我也要少看生活的黑暗面,遇到棘手的事情,時刻對自己敲起響鐘。這難道不是從書中的感悟嗎?
人生如書,點亮心扉;語文如海,引導(dǎo)人生。
語文,無處不在,F(xiàn)在正是金秋時節(jié)。其實秋天,并不只是金色的,而是繽紛絢爛。寶藍色的天空上沒有一朵云,天空就像沉淀在藍色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。遙遠而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐,暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了,一部分隨著風(fēng)回旋飄蕩,但大多數(shù)都鋪墊在小路上,與四周收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫面。
而語文,正滲透在了這景象中。秋天的繽紛與絢麗,就好似詩歌的千變?nèi)f化,雖然平常,但卻不可失去,只有它裝飾,才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說。因為王蒙說過:“什么是散文?一個人在走路就是散文。什么是小說?一個人掉進河里就是小說!笨梢娦≌f的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇,但在這樣一種安謐的情景里,也是很鮮明的對比了。路邊的野花野草就好象標(biāo)點符號,無處不在。
置身與青山綠水中,輕輕吸一口氣,就會覺得心曠神怡。再閉上眼,靜靜傾聽:“周圍有各種鳥的叫聲,風(fēng)的聲音,樹木“沙沙”的聲音,河水“丁冬”的聲音,還有??云的聲音,山的聲音,天的聲音??讓人好象忘卻了
生活處處有語文作文 篇5
我們的生活,處處都存在著語文,如果沒有語文,那就一點兒事也做不成。我們連說話都運用了語文,例如一個人讓你去西方吃飯,你偏偏向東方向去。一個人在罵你,你卻什么都不知道,這就是沒有學(xué)好語文。
有一次,我和爸爸到岳陽去旅游的`時候我走著走著走到一個地方突然要上廁所,我四周看了一眼,看到一家網(wǎng)吧的旁邊有一家?guī),我匆匆的跑進去上完了廁所,我沒有沖水,準備走的時候,看見一個告示牌,上面寫著來也匆匆去也沖沖哦!原來才知道這是什么意思,我去沖了水就走了,我和爸爸走到一個轉(zhuǎn)盤上,看見一張卡車,上面寫著請勿吻我我和爸爸笑了起來,我走到一條街看到一家服裝店里的一件T裇上寫著有錢不是問題,問題是沒有錢。我們游玩了一天,就回家了。
我們生活超人是處處有語文呀!
生活處處有語文作文 篇6
語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!
在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調(diào)。
生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們在學(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟!兜茏右(guī)》中教會了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語文個人類的啟示也不少!
“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話給人以學(xué)習(xí)上的.啟示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的態(tài)度:要實事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!
廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文!我們的生活離不開語文!
生活處處有語文作文 篇7
你的生活離不開什么?交流。大家的交流離不開什么?語文。噢,生活中處處有語文!
無聊時聽聽音樂,你是否感受到了語文?開心時逛逛商店,你是否感受到了語文?閑暇時聊聊天,你是否感受到了語文?噢,生活中處處有語文!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?語文像一個小精靈,無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好,到正午時一句“媽媽,我餓了!”再到晚間休息時那一句輕輕的“晚安!”哪里不需要語文?哪里不會遇到語文?噢,生活中處處有語文!
茫然走在路邊,無意間看見草坪上那塊寫著“小草在睡覺,()請勿打擾”的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地撫摸著它那較弱的身軀,卻感受到它那生命的`頑強,猛然間又會想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等詩句。短短幾分鐘,語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強,再到那句郎朗上口的古詩,不正體現(xiàn)了“生活中處處有語文嗎”?
看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿,但筆尖上流淌的,是語文;嬉笑中閑聊幾句,敞開心扉放松一下,但嘴角散發(fā)的,是語文;班里召開會議,黑板上幾個金光閃閃的大字,充滿了語文的氣息!
生活中需要語文,學(xué)習(xí)中需要語文,游戲中需要語文,還有更多需要語文的地方!噢,原來如此!生活中處處有語文!
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