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相識(shí)瞬間作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的相識(shí)瞬間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相識(shí)瞬間作文1
那一次友好的微笑，成為了我與朋友難忘的相識(shí)的瞬間。
與朋友相識(shí)的那天傍晚，恰好天邊的晚霞鋪?zhàn)懔宋鬟叺奶炜铡７艑W(xué)回家的我，手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了，往前走的步伐也越來越慢，因?yàn)橥硐紛Z去看我所有的注意力，所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后，我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。
“前面的'同學(xué)，你的筆掉了。”猛地在我身旁傳來了這么一聲，頓時(shí)就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉(zhuǎn)過頭看向我旁邊的人，接著我就看到了一個(gè)無比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子，注意到我朝她看了過來，她微笑著舉了舉手上的筆，然后將筆別在了拿在我手上的書本上。
“好啦，這樣筆就不會(huì)掉了�！彼穆曇粢埠軠睾停铱戳丝蠢霉P筒夾在書本頁上的筆，然后又看了看她，最終我朝著她說道：“謝謝。”
“不用謝，我剛才也被天邊的晚霞給吸引了，若不是你的筆滾到了我的腳下，我也還沒回過神呢�！敝螅遗c她一起向前走去，我們相互問了家的方向，有緣的是我們各自的家離的并不遠(yuǎn)。
如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友，我們在同一所學(xué)校，不過不在同一個(gè)班級(jí)。與朋友相識(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良，樂于助人，很有耐心，與朋友相處，朋友教會(huì)了我很多東西，這些都讓我終身受益。
難忘相識(shí)的瞬間，我難忘的是朋友那一個(gè)友好的微笑，朋友的微笑令人感到很親切，并且很美麗，就如那晚的晚霞一樣。
相識(shí)瞬間作文2
又是一年開學(xué)日，驕陽烘著心里暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等著與未來同窗三年同學(xué)的相識(shí)。相識(shí)是首歌，有著悠然旋律期待與你輕吟。誰講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機(jī)會(huì)與大家相識(shí)。
咦？我坐在哪呀？正回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)白凈的女孩沖我微笑，我看著她面前的空位，也沖她笑笑，坐了上去。
天空湛藍(lán)無比，幾縷白云在空中輕浮，太陽溫柔的給窗戶撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺，向后看，她正巧向我看過來。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對(duì)著我，如同一朵清麗脫俗的'茉莉花。
我一時(shí)忘言，我該怎么介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭，呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。
說什么好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀�。我不好開口，扭頭望著她。她正和別人說話。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我，現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴？我皺了皺眉。
抬頭正看到她的笑容，我急忙低頭，脫口而出：“你好！我叫瑯琊�！闭f完只覺得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越�！�
我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，這相識(shí)的瞬間，可能我永遠(yuǎn)都忘不了。
相識(shí)瞬間作文3
到了新的學(xué)校，身邊都是些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師。在那一刻，我真覺得我就是一個(gè)“舉目無親”的孤兒。
剛到校的第一天，我們都坐在教室里，我看著四周一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，心里很不是滋味兒：以前的同學(xué)不是分在別的班里，就是分進(jìn)別的學(xué)校。唉，現(xiàn)在不是以前，還是想想怎樣跟新同學(xué)接觸吧。心里想著怎樣接觸，表面上卻是這樣的：雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，臉上一點(diǎn)兒表情也沒有，身子坐的倍兒直。
正在我胡思亂想之際，身后有一枝筆戳了我一下。我扭過頭去看：是一個(gè)女生，戴著一副眼鏡，扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，看著我。她仿佛被我突如其來的轉(zhuǎn)身給嚇著了，我正要開口，她好像已經(jīng)知道我為什么轉(zhuǎn)頭，說：“對(duì)不起，我的筆不小心扎著你了。”我正準(zhǔn)備回答，身體卻不由自主的往回轉(zhuǎn)。
我為什么這樣呢？怎么不說一句話就轉(zhuǎn)過來了？這樣子多沒禮貌��！想著想著，身后又有東西觸碰了我。我再次轉(zhuǎn)過身，身后的女孩面帶謙意的對(duì)我說：“又碰著你了，對(duì)不起啊�！蔽疫B忙回復(fù)說：“沒有關(guān)系的'�！�
下午，開始軍訓(xùn)了，我正要離開教室，身后的那個(gè)女孩兒說：“我們一起去吧�！薄班牛��！蔽覀冸m然沒有手挽手那樣親熱的走著，但是，我們肩挨著肩。下樓了，我問她：“你叫什么名字？”那個(gè)女孩說：“我叫張夏雨，夏天的夏，雨水的雨�！毕挠�，這個(gè)名字便埋在我的心里了。
就這樣，我們成為了好朋友，下樓、上體育課要在一起，下課時(shí)也形影不離，就連上廁所，也要在一塊。
有時(shí)候，與一個(gè)人相識(shí)，并不需要多長時(shí)間，也不需要什么浪漫、華麗的地點(diǎn)。因?yàn)�，不管是華麗還是樸實(shí)，這樣的相識(shí)瞬間都是令人難以忘懷的。
相識(shí)瞬間作文4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……
我深刻的記得有一年冬天，那時(shí)正下著雪，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小仙子，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。轉(zhuǎn)眼間，世界變得白茫茫。我邁著輕盈的腳步，不慌不忙得趕回家。那時(shí)家里很窮，但卻很溫暖。我一回到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母親在正在做飯。
看著母親，我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的`脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水充滿了我的眼眶，在瑟瑟的秋風(fēng)中，我呆住了，站了很久很久……這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。
想到以前對(duì)母親做過的事，我很內(nèi)疚，也很抱歉。從這一刻起，我決定要好好孝順母親。一想到這些，我頭也不回的沖那身影跑了過去。見到母親，我淚流不止。我哭著說道：“媽媽，我愛你�！�
母親聽到說：“傻孩子不哭，媽媽也愛你�！薄笎凼莻ゴ蟮�。
相識(shí)瞬間作文5
生活是浩瀚無邊的大海，生活是香醇可口的咖啡……每個(gè)人都擁有自我的生活，而生活就是由無數(shù)個(gè)一瞬間組成的。
永遠(yuǎn)忘不了，那一瞬間……
當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí)，我知道，面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，巨大的挑戰(zhàn)，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進(jìn)，還是后退?所有的想法從我腦中飛過：假如我說不好怎樣辦?假如我受到別人的白眼怎樣辦?……一個(gè)堅(jiān)定的信念把所有的想法一掃而光：我必須要堅(jiān)信自我，我做得到!我為了這次主持的發(fā)奮，這一刻，就是我收獲成果的時(shí)刻!
我發(fā)奮克制住自我的情緒。發(fā)奮地讓自我不平靜的心平靜下來。還有人等著我，管不了那么多了!我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中，忽然發(fā)現(xiàn)自我的手心中和麥克風(fēng)都有“水”，哦!那是我緊張過度，手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風(fēng)，對(duì)下方那一雙雙等待著我的目光說了開場白：“敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們，大家下午好，這天是我校……”
話音剛落，如海潮般涌來的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)……
那一瞬間，當(dāng)掌聲奔來的那一瞬間，是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕，學(xué)姐學(xué)長的鼓勵(lì)，還包含了每一位老師對(duì)我的肯定!
泰戈?duì)栒f：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應(yīng)像一曲悠揚(yáng)委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把咱們的生活慢慢組裝起來。
相識(shí)瞬間作文6
古人說：“樂莫樂兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其實(shí)，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實(shí)，我剛來軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會(huì)是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？
我們來學(xué)校了，我看見有一個(gè)老師正在同董老師交流，當(dāng)時(shí)我也沒想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的'身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個(gè)小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開口說：“同學(xué)們安靜�！蔽冶銖男牡桌镉X得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對(duì)我們很好，因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學(xué)到了知識(shí)，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時(shí)我們會(huì)上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師，以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會(huì)聽話的，讓楊老師對(duì)我們的好以成績來回報(bào)她。
相識(shí)瞬間作文7
初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)�？梢哉f，我們的生活既簡單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué)，不管是學(xué)生與學(xué)生之間，還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說：“樂莫樂兮新相知�！毕嘧R(shí)是緣，相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開始。
上課的第一天，我認(rèn)識(shí)了許多人：數(shù)學(xué)老師，語文老師，班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師，他是氣場十分強(qiáng)大的人，那雷人的語言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧��！晚自修后，同學(xué)們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的`女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語不絕于耳�？梢�?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí)，總是一群人圍在一起，還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽，有人尖聲叫道：“咦！我的腰�。∧愫脡陌。憛�！”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作�！澳悴庞憛捘�，我那叫清新�！蔽覕[出一副臭美的姿態(tài)……8：40時(shí)，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個(gè)人又來了，她叫黃森莉，是個(gè)非常活潑的女孩。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán)，我想：這個(gè)人蠻爽氣，跟她交朋友準(zhǔn)沒錯(cuò)。就這樣，第一天就交到了好朋友�！�
相識(shí)是一種緣分，我們要珍惜這來之不易的緣分。
相識(shí)瞬間作文8
夏天快結(jié)束了，新學(xué)期也到了，經(jīng)過兩個(gè)月的暑假，要開始初中生活了，陽光還是這么刺眼，走在上學(xué)的路上，自己默默說道：“快樂的時(shí)光還是那么短暫…………�！�
不錯(cuò)！在上學(xué)的路上碰見了小學(xué)同學(xué)，一起去還可以不用那么緊張，我多么想那幾個(gè)和我最鐵的同學(xué)分在一個(gè)班里��！但分班的紅紙上我只看到一個(gè)熟悉的名字，但并不是我那個(gè)同學(xué)，我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。
軍訓(xùn)的短暫不代表快樂的短暫，他的笑聲第的確是一絕，讓我剛來班的緊張，煩惱全都灰飛煙滅！
但這一切終究要面對(duì)，我想著想著便走到了七年級(jí)五班的教室門口，我更緊張了，我走進(jìn)教室找到位置坐下來，一切都是那么平靜，但緊張的'我像得了癲癇是的雙腿抖個(gè)不停，看到班里有說有笑，我變漸漸融入這個(gè)集體，我在初中生活第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是孫超志，在我后面的同學(xué)笑得不亦樂乎，后來才知道他叫XXX，在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的，不管在哪他都能讓大家哄堂大笑，讓本來的軍訓(xùn)不再那么疲憊。
本以為剛過完暑假的我不適應(yīng)初中生活，但我已經(jīng)逐步適應(yīng)，那些陌生的面孔不再陌生，新的初中生活已經(jīng)開始，在成長的路上，也避免不了挫折和磨難，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能踏出屬于自己的一片天地！
相識(shí)瞬間作文9
最美麗的心靈是純凈的，最美麗的語言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的�！}記 20xx年10月24日長江大學(xué)三位大學(xué)生何東旭，陳及時(shí)，方招因?yàn)榫热�，最后終于體力不支消失在湍急的江水中，獻(xiàn)出了自己年僅19歲的寶貴生命。為了別人的生命，犧牲了自己年輕的生命。作為大學(xué)生，他們對(duì)生命的那份理解和擔(dān)當(dāng)，不能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。社會(huì)上有太多人批評(píng)90后，可這三位均出生在90年代的大學(xué)生， 正在用實(shí)際行動(dòng)向這個(gè)社會(huì)證明著他們的人生價(jià)值。 陳玉蓉，為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子，患有重度脂肪肝的
她，毅然開始了自己艱苦的減肥計(jì)劃，節(jié)食，暴走。為此，她付出了慘重的代價(jià)，也讓醫(yī)生感嘆道：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度。” “可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個(gè)媽媽，為了挽救自己的兒子，最終用非凡的堅(jiān)持和毅力和心中有的那份母愛，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡，也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的'一位平凡而偉大的媽媽，讓我們每一個(gè)人都不得不肅然起敬。 原來，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。瞬間，本應(yīng)是短暫的，卻因不同的原因，使它成為永恒。我珍惜我生活中的每一個(gè)瞬間，并且滿懷虔誠，感謝它們。
相識(shí)瞬間作文10
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話語真的很多。
討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見不同。盡管我們爭論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰對(duì)誰錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的'思路是正確的。
那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非常快。她的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人��！老師常�？渌亲约旱暮弥�、好學(xué)生、好班干。
她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球
想到這我又在茫然中想到那首詩：
相遇是一種緣分，無論好壞都由天注定；
相談是一種快樂，無論結(jié)果重要的是過程；
相問是一種不知，無論知不知道都是一請教；
相比是一種幸福，無論高低都是一處動(dòng)力泉源；
相交是一種偶然，緣分快樂不知幸福都來自一處；
遇、談，問、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂！
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
相識(shí)瞬間作文11
“樂莫樂兮新相知”，步入中學(xué)，我的初中三年的美好時(shí)光都將在這里度過，在這里必將收獲許多，友情、師生情、知識(shí)，當(dāng)然，一切都要從相識(shí)開始。
相識(shí)則是緣分，在茫茫人海中，兩個(gè)人能有一次相見，委實(shí)不容易。且行且珍惜，懷著這種心情，踏入大門，人生就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師，以及這里的一切。
體育課，這個(gè)我說不上喜歡，但也絕不討厭的一門課。步入中學(xué)，身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課，或許，在中學(xué)中，真的有這樣的一節(jié)課。
我們的體育課在后操場進(jìn)行，那周圍的環(huán)境不是很好，旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習(xí)枯悶中的我更加煩悶了。這時(shí)體育老師走了出來，或許是錯(cuò)覺，又或者是偶然，我不知道為何覺得老師像我一個(gè)小學(xué)同學(xué)。老師一開始上課，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，比起那終日沉悶的同學(xué)，老師顯得更加風(fēng)趣，又或者是說，親切。
剛剛開始上課，有一個(gè)同學(xué)在那里與他旁邊的那人講話，在老師已經(jīng)喊安靜的.課堂，本以為他會(huì)被處罰。誰知老師走上去，用額頭抵著他的額頭，我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷，但我卻能清晰的聽到老師說的一句話：“不要再講話了。”這個(gè)動(dòng)作無疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散，周圍的噪音不再躁亂，只剩下那節(jié)靈動(dòng)的課和那個(gè)瞬間……
踏著回去的路，我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個(gè)老師，與那不知名的噪音了。
新的一切令人好奇，在新的一切中，努力的向著新的生活?yuàn)^進(jìn)吧！在初中的生活中，努力吧！
相識(shí)瞬間作文12
我抬起了頭。
面前的人忽閃著纖長的睫毛，保持著方才被我撞到的姿勢，眼眸由于光線的緣故看不太真切。
“對(duì)不起�！蔽移降卣f，盡管這似乎只是一種禮節(jié)性的需要。趁著這幾秒鐘的空當(dāng)，我仔細(xì)打量著她：打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側(cè)，秋天熟透蘋果般的雙頰，有皺褶的短衫。經(jīng)過這番打量，我又莫名的在心里對(duì)她產(chǎn)生了一種熟悉感——盡管這并不真實(shí)。
“啊……沒事的�！彼幻鏀[著右手，一面兀自笑了起來，眉毛一下子彎成了小小的新月，眸子也隨之瞇了起來，像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲，每一根汗毛，甚至周圍的.每一寸土地都在微笑。
我就這樣呆在原地，靜默地看著她。
忘了從什么時(shí)候開始，我逐漸由開朗變得內(nèi)向、靜默，直至沉郁得如一片墜入水中的落葉，無聲息的干枯、碎裂、消亡。那時(shí)起，我從鏡片下見到的世界一點(diǎn)一點(diǎn)失去光彩。我也不再微笑，其實(shí)是早已不會(huì)了。嘴角的運(yùn)動(dòng)僅限微微抬起一邊，牽強(qiáng)如一只木偶。
而現(xiàn)在，一個(gè)活生生的，如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質(zhì)，笑得樂而不憂。她定是無憂慮的，那樣的她才能笑成一朵蓮花。
我上前一步，猛然握住了她的手。
“你笑起來很好看�！蔽逸p輕地，用最細(xì)與柔的聲音說。
她似乎有些意外，激動(dòng)地漲紅了臉：“是嗎？”她用雙手托住臉頰說道。
“是的�！蔽矣脙芍皇志o緊地攥住那只手。
她的微笑使我終于認(rèn)識(shí)到自己長久以來的可笑，在茫茫的天地間，我傷感了如此久。
我竟錯(cuò)過了那么多，但在這相識(shí)的一瞬間，我找到了久違的笑容。
相識(shí)瞬間作文13
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的`距離。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前。伪卦诤踉�(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……我非常慶幸來到這個(gè)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了他們！
相識(shí)瞬間作文14
相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識(shí)。”
話說開學(xué)第一天，我來到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節(jié)課請同學(xué)們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時(shí)我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會(huì)，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！保瑒e看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的'很，無論你多隱蔽地說小話，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧！
開始從上課時(shí)，老師就公開了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說：“樂一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
相識(shí)瞬間作文15
轉(zhuǎn)眼，已入秋。夏末的清風(fēng)遠(yuǎn)去了，但惟有那初識(shí)的笑臉，依舊回蕩在心間。
暑氣不減的那天，正是開學(xué)，我拉著行李，踏進(jìn)了這所美麗而高大的中學(xué)，我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時(shí)，竟感到手足無措，臉上雖強(qiáng)顏歡笑，但心中卻覺得十分陌生，在這個(gè)繁雜的班級(jí)，我越發(fā)想念我可愛的小學(xué)，思念像洶涌的波濤，迫切的想要把我吞沒。
但是，在漫漫的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識(shí)了許多親切的朋友，她們會(huì)陪我笑，陪我哭，陪我開心快樂，陪我傷心流淚，即使父母不在身邊，我也能向她們傾訴心中的不平，林婷婷，這個(gè)亭亭玉立的漂亮女孩，她是我心中的`一部分，她的打抱不平，公平絕對(duì)，俏皮的性子，都是組成我生活的一部分。
黃佩娜，她也是個(gè)好漢子，雖然平時(shí)有點(diǎn)“懶”，但在作業(yè)上，卻很講義氣，是我的好姐們。
吳荷潔，她比較文靜，但小麥色的肌膚和勾起的嘴角，卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當(dāng)然，我又怎么會(huì)忘了調(diào)皮的楠楠，幽默的唯一，有趣的學(xué)儒，還有紫依，琪琪，以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。
她們總是用不同的方式來表達(dá)自己的情緒與關(guān)心，我也總是受到照顧，心情就像那初升的太陽，明媚耀眼。
在不知不覺中，開學(xué)時(shí)那些擔(dān)憂落寂已少了一大半，每天除了作業(yè)（我是個(gè)慢烏龜）其他時(shí)間，我都在笑，我笑，大家笑，一起笑，我開始融入這個(gè)大家庭，適應(yīng)這里和大家一起打打鬧鬧，仿佛成了每天必不可少的功課，我還是只能用“開心”來形容我的心情，以為我開心得再也找不出另一個(gè)詞了。
我想說：“有你們在，真好……”。
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