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相識(shí)瞬間的作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的相識(shí)瞬間的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相識(shí)瞬間的作文600字 篇1
如果說，與你相識(shí)，只是一個(gè)瞬間。那么我希望，這個(gè)瞬間能夠持續(xù)下去。當(dāng)青春褪去絢麗的色彩，能夠留下的也許，只有那份我們之間略帶青澀的回憶。希望以后回憶起你，心里總會(huì)是溫暖的。
記得當(dāng)初，剛剛來到初中校園的時(shí)候，我們和世上千千萬萬的初中學(xué)子一樣經(jīng)歷了軍訓(xùn)。至今回想起來，依然能清晰的感受到當(dāng)初在空氣中氤氳開的.悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先，我并沒有注意到你，真的，盡管當(dāng)時(shí)你就站在我旁邊，可我依然不愿意用“普通”這個(gè)詞來描繪你的膚貌，所以想來想去最貼切的能也只能是清瘦這個(gè)詞了。記得當(dāng)時(shí)我真是任性，哪怕其實(shí)你真的比我高那么一點(diǎn)，但我仍然倔強(qiáng)的踮著腳尖站在你后面，死活也不肯承認(rèn)自己比你矮。
記得正意義上的認(rèn)識(shí)其實(shí)是在休息室，記得當(dāng)時(shí)出于自卑心理，我一直低著頭，不經(jīng)意間對(duì)上了你溫和閑散的笑容，我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與美好，只是忽然想起了那句話：“與君初相識(shí)，猶如故人歸�！币苍S前世，我們也應(yīng)當(dāng)是朋友吧？不然我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那樣的勇氣，先行開口詢問一個(gè)只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫＊＊＊，后來，我曾偷偷查過你名字的含義：是指事物最純粹，最美好的部分，你不正是這樣么，在人生最美好的青春年華里擁有心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進(jìn)了我的生活中，我們像所有朋友一樣，一起吃飯，一起復(fù)習(xí)，一起寫作業(yè)，互相忍讓。
盡管其實(shí)有的時(shí)候，我會(huì)厭煩和你在一起的平淡，可你一如當(dāng)初的遷就我，在短短的時(shí)光中教會(huì)了我自信。
相識(shí)瞬間的作文600字 篇2
古人說：“樂莫樂兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其實(shí)，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實(shí)，我剛來軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們?cè)谄撸?）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會(huì)是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？
我們來學(xué)校了，我看見有一個(gè)老師正在同董老師交流，當(dāng)時(shí)我也沒想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個(gè)小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開口說：“同學(xué)們安靜。”我便從心底里覺得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的`怎么樣呢？楊老師對(duì)我們很好，因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們?cè)S多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學(xué)到了知識(shí)，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時(shí)我們會(huì)上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師，以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會(huì)聽話的，讓楊老師對(duì)我們的好以成績來回報(bào)她。
相識(shí)瞬間的作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多令人感動(dòng)的瞬間，不過讓我終生難忘的還要數(shù)去年秋天的哪個(gè)瞬間。
去年秋天的一個(gè)傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，在落日的余輝下，突然看見一片枯黃的樹葉在光突突的樹枝上搖搖晃晃的掛著，它的伙伴都不見了，只有它孤零零地掛在哪里，顯得那樣的孤獨(dú)，突然吹來了一陣瑟瑟涼風(fēng)，把那片樹葉吹的左右搖曳，我以為它會(huì)掉下來，可是它卻沒有，而是頑強(qiáng)的繼續(xù)掛在樹上，就好像它不舍得離開大樹似的，看來這片小葉子和這棵大樹的感情還真深呀，就像一對(duì)“老朋友”！可是，這時(shí)又吹來了一陣風(fēng)，終于把這對(duì)“老朋友”給拆散了，它依依不舍一從樹枝上輕飄飄地落了下來，它在空中打著轉(zhuǎn)兒，上下跳躍著，活像一只美麗的蝴蝶正伴著美妙的音樂在空中優(yōu)美的獨(dú)舞，又好像在和空氣一起翩翩起舞，跳著優(yōu)雅的華爾茲舞步在空中飛揚(yáng)。
望著這片飛舞的'落葉，我想到了很多，樹葉那頑強(qiáng)的生命力，從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的落葉，走過它生命的輪回，雖然有時(shí)會(huì)有悲傷，但有時(shí)也會(huì)有喜悅，因?yàn)樗鼈兊纳侨绱松幌�，我為它頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)。
樹葉越落越快，我想一定是落葉想快點(diǎn)落到土里去吧！落葉對(duì)大樹有著如此深厚的感情，是大樹給予了它寶貴的生命，并辛辛苦苦養(yǎng)育了它，它懂得知恩圖報(bào)，它要報(bào)達(dá)大樹，終于它輕輕地、輕輕地落在了大樹下面，犧牲了自己，卻化成了養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大樹，連一片小小的樹葉都懂得知恩圖報(bào)，更何況我們?nèi)四�？我為它這顆感恩的心而感動(dòng)。
落葉此時(shí)正安靜地躺在大樹的身旁，又回到了“老朋友”的身邊，它此刻再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，雖然這一切僅僅發(fā)生在短短的一瞬間，而它卻深深地感動(dòng)了我，為落葉的頑強(qiáng)生命而感動(dòng)，為它感恩的心而感動(dòng)，我將永遠(yuǎn)難忘。
相識(shí)瞬間的作文600字 篇4
相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識(shí)。”
話說開學(xué)第一天，我來到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時(shí)我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會(huì)，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的`，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！保瑒e看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無論你多隱蔽地說小話，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧！
開始從上課時(shí)，老師就公開了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說：“樂一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
相識(shí)瞬間的作文600字 篇5
那一次友好的微笑，成為了我與朋友難忘的相識(shí)的瞬間。
與朋友相識(shí)的那天傍晚，恰好天邊的晚霞鋪?zhàn)懔宋鬟叺奶炜�。放學(xué)回家的我，手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了，往前走的步伐也越來越慢，因?yàn)橥硐紛Z去看我所有的注意力，所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后，我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。
“前面的同學(xué)，你的筆掉了�！泵偷卦谖疑砼詡鱽砹诉@么一聲，頓時(shí)就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉(zhuǎn)過頭看向我旁邊的人，接著我就看到了一個(gè)無比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子，注意到我朝她看了過來，她微笑著舉了舉手上的`筆，然后將筆別在了拿在我手上的書本上。
“好啦，這樣筆就不會(huì)掉了�！彼穆曇粢埠軠睾�，我看了看利用筆筒夾在書本頁上的筆，然后又看了看她，最終我朝著她說道：“謝謝。”
“不用謝，我剛才也被天邊的晚霞給吸引了，若不是你的筆滾到了我的腳下，我也還沒回過神呢�！敝�，我與她一起向前走去，我們相互問了家的方向，有緣的是我們各自的家離的并不遠(yuǎn)。
如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，不過不在同一個(gè)班級(jí)。與朋友相識(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良，樂于助人，很有耐心，與朋友相處，朋友教會(huì)了我很多東西，這些都讓我終身受益。
難忘相識(shí)的瞬間，我難忘的是朋友那一個(gè)友好的微笑，朋友的微笑令人感到很親切，并且很美麗，就如那晚的晚霞一樣。
相識(shí)瞬間的作文600字 篇6
初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)。可以說，我們的生活既簡單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué)，不管是學(xué)生與學(xué)生之間，還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說：“樂莫樂兮新相知�！毕嘧R(shí)是緣，相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開始。
上課的第一天，我認(rèn)識(shí)了許多人：數(shù)學(xué)老師，語文老師，班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師，他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的人，那雷人的語言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧��！晚自修后，同學(xué)們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語不絕于耳。可因?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí)，總是一群人圍在一起，還時(shí)不時(shí)拿自己的.屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽，有人尖聲叫道：“咦！我的腰��！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作�！澳悴庞憛捘�，我那叫清新。”我擺出一副臭美的姿態(tài)……8：40時(shí)，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個(gè)人又來了，她叫黃森莉，是個(gè)非�；顫姷呐ⅰＮ覀z經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán)，我想：這個(gè)人蠻爽氣，跟她交朋友準(zhǔn)沒錯(cuò)。就這樣，第一天就交到了好朋友�！�
相識(shí)是一種緣分，我們要珍惜這來之不易的緣分。
相識(shí)瞬間的作文600字 篇7
一個(gè)真正真心地幫助自己的人才是朋友，一個(gè)真正了解自己的人，才是知己。生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學(xué)會(huì)了珍惜，有了朋友就好象擁有了整個(gè)世界。
說實(shí)話，今天我才知道她是誰，可以說，她是我過路的一根救命稻草，同時(shí)，她也是真正真心地幫助過我的人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，樹上的知了不停的唱歌，懶洋洋的我一直睡到七點(diǎn)多才醒�！巴砹�，今天考試呀！”我抱怨著，背上書包就往學(xué)校跑去，還好沒遲到。同學(xué)們，把書都收起來了，還有兩分鐘就要考試了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的三角尺忘記拿了，本想借一借，可沒想到這里竟沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我急得像螞蟻一樣直跺腳。
老師把試卷發(fā)下來了，我專心答卷，四十分鐘過去了，我必須要用三角尺了，正在我無可奈何的時(shí)候。這時(shí)，一個(gè)重重的東西落到了我的桌上，我一看，是一把三角尺。我抬頭一看，一個(gè)女孩正打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我一笑，我也向她回了個(gè)謝謝的手勢(shì)。
在剩下的二十分鐘的時(shí)間里，我在三角尺的幫助下總算把題做完了。考試結(jié)束后，我四處尋找，在走廊里找到了她。她向我笑了笑，我把三角尺還給了她，并且向她表達(dá)了謝意，她笑著接住了三角尺說：“以后可要注意呀！”說罷，她笑著揮了揮手就走了。她笑得是那么的可愛，她的笑容至今還印在了我的腦海里。她，是云；她，是風(fēng)；她，是及時(shí)雨；她，更像點(diǎn)亮夜空的啟明星，點(diǎn)開了我人生的甜美與希望。或許，她是我人生的.一個(gè)陌路人；或許，她是我人生一根救命的稻草；或許，她就像我手中的沙，握得越緊，失去得越快；或許，她就像曇花一現(xiàn)的花朵，隱約可見，卻又無法觸摸。人生能有幾個(gè)難忘的瞬間，所以要抓住，不要給自己留下什么遺憾！任何一朵花都很美麗，綻放的過程是何等的短暫，瞬間的美麗，卻需要長時(shí)間努力成長，在長大的過程中，雖然有荊棘叢生，但是卻永不言棄，因?yàn)槲覀円恢痹谄诖`放的美麗……
相識(shí)瞬間的作文600字 篇8
屈原說：“悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知�！痹谶@充滿活力青春的校園我認(rèn)識(shí)了一位開朗活潑自信的女孩子，她柔情似水，小鳥依人……
新環(huán)境，新老師，新生活一切都讓我感到那么的陌生，那么的孤獨(dú)。富有青春朝氣的班級(jí)在我眼里卻是那么暗淡無光。
看著同學(xué)嬉笑打鬧歡笑，我卻獨(dú)自一人黯然神傷。
放學(xué)后，我一人走在街道上，熙熙攘攘的人群讓我感到難受有種窒息的感覺;旁邊的樹木似乎都失去了生命，只剩下干枯的樹軀，樹干像魔鬼的爪子向我伸來;天空陰沉沉黑乎乎的，沒有一絲光芒。我覺得像是走進(jìn)了地獄。
第二天，我獨(dú)自一人坐在教室里同學(xué)都在外面玩耍。我趴在桌子上，回想著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛和鼻子酸酸的，我強(qiáng)忍著沒讓眼淚落下來。
“同學(xué)，你怎么了?”我一抬頭便看見一個(gè)清新脫俗的女生站在我的面前。她有一雙眉清目秀的眼睛，婀娜多姿的身材，紅潤的兩唇如兩片淡紅，正在開放的花瓣;白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的小鼻子。這一刻仿佛時(shí)間定格了。我的目光聚集在她的眼睛上，她的眼睛很柔和很平靜像清澈的湖水一樣明靜，沒有一絲污穢。她也看著我，對(duì)著我溫柔的'微笑，我想一直沉寂于此，不想打破。
“沒，我我沒事，我只是眼睛里進(jìn)了沙子，揉一下就沒事了�！蔽彝掏掏峦碌恼f。“哦，那你不要使勁揉眼睛。會(huì)傷害眼睛的”“我知道了，謝謝。”“給，送給你，”她把一顆糖遞到我的手中�！爸x謝，你叫什么名字?”“嗯，我不告訴你，順便告訴你我也是七(6)班的，”說完她便走了。我拿著糖對(duì)著陽光，她散發(fā)出金燦燦的光芒。
我不愉快的心情在那一瞬間已經(jīng)煙消云散了，剩下的全是對(duì)新學(xué)習(xí)生活的期待與對(duì)那個(gè)人的好奇。
第三天，我來到教室看見了我的座位后面坐著一位新同學(xué)而那個(gè)人就是讓我重拾信心面對(duì)現(xiàn)在的人。她叫彭麗瑤。
這難忘的瞬間，我認(rèn)識(shí)到了她我很開心很高興，她給我新的學(xué)習(xí)生活，新的知己，這相識(shí)瞬間讓我永生難忘!
相識(shí)瞬間的作文600字 篇9
似水流年，天真無邪的童年時(shí)光一去不復(fù)返了。我們已不再是在草地上玩過家家的小朋友了；我們已不再是拉著長音大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學(xué)生了；今天的我們已告別童年，走向青春，心中不免有一絲絲的惆悵……
進(jìn)入新的校園，我既緊張又興奮。緊張的是初中生活一切都充滿了“未知”，校園變了，老師變了，就連我的閨蜜們也消失了……興奮的是我可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)和老師！
她，是我現(xiàn)在的同桌，開學(xué)時(shí)我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。我總是那么粗心——這不，開學(xué)第一天就把鋼筆弄丟了。我急得像熱鍋里的螞蟻。瞥瞥周圍一張張陌生的面孔。我又著急又失望。既不敢借，又找不著。真是“破屋偏逢連陰雨呀�！卑ァ�
終于，我發(fā)現(xiàn)新同桌有兩支鋼筆，我怯怯的搗搗她的'肩。她向我轉(zhuǎn)過臉來“什么事呀？”她的語氣很友好。“我……我的鋼筆找不著了，能借你的用一下嗎？”我的聲音很小�！澳阏f什么？”“用用你的鋼筆行嗎？”我的聲音依舊像蚊子哼哼一樣。不過，她還是聽到了�！敖o你！”她直接把她手里正用著的鋼筆遞給了我。她對(duì)我笑了笑，笑的那么甜，那么美……我很欣慰，也有一點(diǎn)不可思議，她居然借給了我，能借筆給一個(gè)陌生的同學(xué)。我感覺她更漂亮了，更可愛了。
下課后，我問了她的名字，她說她叫“劉墁鈺”。她那么熱情，她的熱情也消除了我對(duì)新環(huán)境的“膽怯”。我也向她介紹了自己。瞬間，我們就便成了無話不談的好朋友了！
相識(shí)的瞬間，是我們純真友誼的開始。相知還需要我們大家彼此的努力�，F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩周了，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，相信在以后的日子里，我們會(huì)更加友好，更加快樂。
“同學(xué)”多么美好的字眼。它永遠(yuǎn)用它的純潔滋潤著我的心田。“初中”的生活也必將更加多姿多彩。
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