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關(guān)于書法作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的書法作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 篇1
藝術(shù),包括很多種,如文學(xué)、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語言等。
我喜歡的藝術(shù)是書法。我喜歡練字,喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我飽嘗了艱辛。雖然曾經(jīng)想要過放棄,但一次次收獲的喜悅,讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前的.一天,爸爸帶我去參觀書法現(xiàn)場大賽。當(dāng)我走進(jìn)那現(xiàn)場時(shí),就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無可救藥,此刻,一個(gè)學(xué)習(xí)書法的念頭在我的心中萌生。
就這樣,爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法班。從此,我便走上了,書法藝術(shù)之路。剛開始,我是從筆畫開始練起的,橫、豎、點(diǎn)、撇。一下一下地練。由于我對書法的熱愛,我可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。五年級時(shí),因?yàn)橐谀┛,功課很緊張。是不是要放棄呢,我心開始動搖了。爸爸,看著我那么猶豫,就帶我去小區(qū)的書法室參觀參觀。當(dāng)我走進(jìn)書法室,“梅花香自苦寒來”七個(gè)大字赫然映入我眼簾,同時(shí)也引起了我的反思:是!做任何事情,都必須經(jīng)過艱難困苦,才能取得成功。于是,我又很認(rèn)真地學(xué)書法。功夫不負(fù)有心人,我的書法越寫越好,每次參加書法比賽都能獲獎(jiǎng)
辛苦的勞動讓我有了收獲。書法,它讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。這就是真正的藝術(shù)!
書法作文300字 篇2
每當(dāng)看到《書法》課本中那些名家的書法作品時(shí),我的心中總會涌起一股羨慕之情。因此,我也有了一個(gè)夢想——當(dāng)個(gè)書法家。
自從有了這個(gè)想法以后,為了讓這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí),我每天都在努力。我努力地把作業(yè)中的每一個(gè)字寫好,我努力地聽好每一節(jié)書法課,我還努力地抽出時(shí)間去練字。我的字寫得越來越好了,翻開每一本作業(yè)本,上面的字都是工整、漂亮的。自然,我的書法成績也突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业呐,我的進(jìn)步,老師讓我報(bào)名參加學(xué)校書法比賽。比賽前夕,我又開始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書的時(shí)間,每天一有時(shí)間就練字。慢慢地,老師說我寫的字又上了一個(gè)層次。后來,在學(xué)校書法比賽中,我得了二等獎(jiǎng)。
不過,努力換來的回報(bào)也顯現(xiàn)在學(xué)習(xí)中:因?yàn)槲野炎鳂I(yè)中的字寫得端端正正,自然而然增加了審題和思考的.時(shí)間,作業(yè)的正確率越來越高,因此,我的成績也在穩(wěn)步上升。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),學(xué)書法并不難,努力了之后,你會受益匪淺。
愿我的書法家夢早日實(shí)現(xiàn)!
書法作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩,學(xué)書法、跳舞、笛子,不過我最喜歡的是學(xué)書法。
記得第一天去學(xué)書法就得了許多星星,我心里特別開心,下課時(shí)和同學(xué)玩起游戲來都覺得特別歡快。
剛上課時(shí),老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤,我看到這些“新武器”忙說:“老師,這些我都不會用!”老師微笑著說:“沒關(guān)系的,我們慢慢學(xué)!崩蠋煂ξ艺f,握毛筆不像鉛筆,掌心要放空,能放得下一個(gè)鳥蛋。
“寫毛筆應(yīng)該很好寫吧!”我心里默默在想,我先寫一個(gè)“大”字,結(jié)果我的手抖啊抖,筆畫歪七扭八,簡直像一條條毛毛蟲。我越著急越寫不好,旁邊的'同學(xué)看了,鼓勵(lì)我:“不要緊,我們以前也這樣的!蔽矣钟辛它c(diǎn)信心,相信自己一定能寫好的。我繼續(xù)練習(xí)了幾個(gè)字,果然好了一些。經(jīng)過一次次練習(xí),我已經(jīng)能把筆畫寫直了。
我想我就像一棵剛剛發(fā)芽的小苗,只要我繼續(xù)努力,終有一天能長成一棵參天大樹。
書法作文300字 篇4
張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水,一雙纖手拿著墨塊在里面研著,筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書法。
我學(xué)習(xí)書法已有六年。它不僅是中國文化的代表,更是瑰寶,F(xiàn)在我的生活中,無法離開毛筆,可曾經(jīng)為此吃的苦,又有誰能體會得到?每周都要在學(xué)習(xí)書法的'旅途中往返;晚上練習(xí),一站就是幾個(gè)小時(shí),可比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),那辛苦就散去了。想過放棄,可總有股力量讓我堅(jiān)持。哦,是因?yàn)槲覍ǖ膼蹎幔?/p>
書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評價(jià)。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格;趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,王羲之走了來,人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí),楷書、篆書、棣書都寫得很糟,唯獨(dú)行書、章草得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如行草相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。
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