書法作文集合5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的書法作文5篇,希望對大家有所幫助。
書法作文 篇1
展紙揮毫,筆走蛟龍;直畫如劍,曲筆似藤,處處好似流金濺玉。這就是中國的毛筆書法。單憑這幾點我便愛上了書法這門中國傳統(tǒng)藝術。
記得每逢過年,家人都會請一位書法先生來家里寫對聯(lián)。每每看到那毛筆在宣紙上勾來點去,我心里邊就癢癢的,心想:這些把點、線巧妙組合起來成為了一幅幅書法作品,這是一門多么奇妙的藝術。∥议_始幻想著有一天我能手握毛筆寫出一幅幅漂亮的書法作品。在我強烈要求下,八歲時的我報名參加書法興趣小組了。
我苦苦熬到了周末,終于等到開始上書法課了。老師先教我學習握筆姿勢。這是我第一次握住毛筆,格外興奮,“手要向握了一個雞蛋,輕輕往上提……”我一邊非常認真地聽著老師的講解,一邊努力握好筆。老師夸獎我握筆姿勢又準又穩(wěn),我的'心里頓時無比自豪。
接著學習蘸墨。只見老師提筆輕輕點了點墨,捋了捋筆尖,就算完成了。這看似簡單的動作到了我手里就變得異常困難。我先提筆蘸了蘸墨。呀!不好,墨一下子蘸了太多,不管我怎么捋毛都會出墨。我嘆了一口氣,俗話說得好“萬事開頭難!”我安慰了一下自己,繼續(xù)耐心地捋毛。終于墨水滴得不那么厲害了,我松了一口氣,又專注地來看老師是怎么寫漢字筆畫“一”。
老師邊寫“一”,邊講明書寫要點。我迫不及待地拿起了筆,按照要求,實踐了起來。可是一不小心,手一沒抓穩(wěn),“一”寫歪了。沒關系,再來一次!我再次執(zhí)起筆,寫下了“一”。不料我過于著急,墨沒捋盡,筆尖一碰到宣紙墨就散開了,還是失敗了。我并不灰心,再次捋毛提筆書寫,可是這一回由于宣紙沒鋪平,筆尖剛碰到紙,墨水糊成了一團,又一次失敗了。我毫不氣餒,開始了第四次嘗試,終于寫出了一個漂亮的“一”字。
在接下來的幾天里,我一想到這個“一”字,便欣喜若狂,發(fā)憤練字!肮Ψ虿回撚行娜恕!苯K于,在我九歲那年的一場書法比賽中我獲得了一等獎的好成績。
從此,我與書法結下了不解之緣,我徜徉在漢字書法的海洋里,感受著它的無限活力與奇特魅力,并深深被它所陶醉。我相信,我與書法的情緣一定會相伴終身。
書法作文 篇2
我明白了“一分耕耘,一分收獲”,只有靜下心來辛勤付出,才會得到收獲,才能幫助我登上高峰。
——題記
八歲那年,我開始學寫毛筆字,在我眼中這異常辛苦,握筆時不能象握鉛筆那么輕松,要抬起手時,還需要不時調(diào)整寫字的姿勢,每次下課后我都覺得特別累;丶疫得寫那么多老師布置的毛筆字作業(yè),一想到這些,我就十分討厭練書法。
直到有一天,我實在是寫不下去了,就將筆甩在了一邊,坐在一旁休息。坐在我旁邊的好朋友發(fā)現(xiàn)我的異樣,問我:“你為什么不寫字呀?”我鄒起眉頭:“這有什么好寫的呀!真的好累!彼畔鹿P說:“你知道大書法家王羲之嗎?有一次,他正專心致志地在書房練書法,竟然忘記了吃飯,他的.妻子就叫書童送來了他平時最愛吃的饃饃和蒜泥,可當他的妻子走進書房時,發(fā)現(xiàn)王羲之用于太過專心竟把蘸滿墨汁的饃饃往口里塞,沾得滿唇全是黑墨。我們練書法是為了讓心靜下來,而不是變得浮躁、懈怠。”朋友說完繼續(xù)埋頭練習,我想:我難道不可以像書法家一樣靜心練字嗎?我這樣心浮氣躁,字是永遠不可能寫好的。于是我又重新拿起了筆,將筆握得緊緊的,抬起手肘,開始一筆一畫地練習,我專注而投入,不再胡思亂想,在紙上寫下了一個個漢字,這些字竟不像平時那樣的模糊,似乎也開始透出著靈性與魅力呢!不一會兒就下課了,而這節(jié)課讓我獲益匪淺。
自從聽了那位好朋友的勸告后,我明白了“一分耕耘,一分收獲”,只有靜下心來辛勤付出,才會得到收獲,才能幫助我登上高峰。
書法作文 篇3
書法是一種能陶冶情操的藝術,每次看到名家筆酣墨飽的作品,總能使我陶醉其中。
一次偶然的機會,學校請來書法家,教我們寫書法,我非常興奮,立即報了名。我學的是隸書,最講究“蠶頭燕尾”書法家寫的好看極了,優(yōu)美大度。她,不是框在格子里的工具,細細體會,她是活的,好像有了生命一樣。隨著筆尖的游動,一個個栩栩如生藝術品出現(xiàn)了,安靜時典雅高貴,活潑時妙趣橫生,狂野時飛揚跋扈,柔情時含蓄纏綿。每一次運筆都充滿了新奇。后來,學校的這項活動停止了,而我熱愛書法的心卻仍然在激蕩著。于是,我在課外書法班報了名,從此,每個周末我都會和筆墨紙硯一起共度歡樂時光。
剛開始寫書法的時候,我對書法的概念不強,只是照貓畫虎,依葫蘆畫瓢。后來,越練越有感覺,一個個筆畫寫的越來越流暢,練了好幾遍以后,才覺得滿意,練到胳膊酸了,才覺得好。這讓我懂得了“只有付出,才有收獲”的道理。現(xiàn)在。我不僅喜歡欣賞書法作品,更喜歡練書法。
我愛書法,因為她磨礪著我的意志,讓我做事堅持不懈;我愛書法,因為她陶冶了我的情操,讓我心胸寬廣;我愛書法,因為她有助于我平時書寫的態(tài)度和書寫姿勢;我愛書法,因為她蘊含著人生哲理,讓我懂得更多……
書法是美妙的`。她的外在形式美,來自漢字的形態(tài),篆、隸、草、行、楷,每種字體都有美感特征。她的內(nèi)在韻味美來自書寫的筆力、筆勢,字的風格體現(xiàn)出書寫人的素質(zhì)修養(yǎng)以及當時的心理狀態(tài)。
我的生活和書法無法分離,她是我生命中的一部分。我愛書法,這個充滿藝術魅力的朋友。
書法作文 篇4
瞧,那一首首漂亮的古詩,那一句句端莊秀麗的句子,那一個個栩栩如生的字是多么地漂亮呀!這就是我最敬佩的小能人——陳嘉榆。
俗話說鐵杵磨成針,功到自然成,再高超的本領也不是天生的,那是需要不斷的練習的,書法也是如此。記得一次書法考試,要在20分鐘之內(nèi)完成。我三下五除二,唰唰唰沒五分鐘就全部完成了。但被稱為書法達人的陳嘉榆還在認真的書寫呢。只見她的手指緊緊夾著鋼筆,不停地運轉(zhuǎn)書寫著,她的目光也隨著手的移動緊盯著紙。我的臉頓時紅了,我下決心一定要向她學習。考試結束了。兩天后,成績出來了,陳嘉榆獲得了一等獎,真是了不起。我對她的`敬佩之情也油然而生。
還有一次,老師讓她在黑板上寫家作。只見她拿起粉筆,食指與大拇指緊握著粉筆,仔細端詳了一番后,在黑板上寫下了一個個剛勁有力的字,原本平凡的字在她的筆下仿佛被下了魔法一樣,簡直就是從書上刻出來的范字一樣工整漂亮,而且就連一個小小的習字都寫了又擦,擦了又寫。她臉上的表情越來越凝重,直到寫到她滿意為止,才露出了微笑的面容。看到她的那種對待事情的專注,我怔住了!三分鐘過去了,五分鐘過去了,她終于寫完了。
陳嘉榆是我們都認可的書法達人,她是當之無愧的小能人,我要向她學習!
書法作文 篇5
書法是什么?有的同學單純的認為只是簡單的幾個字跡娟秀的字,還有的同學把“寫字”當成了一種負擔。不,它不是單調(diào)的筆畫,更不是累贅。它是陶冶情操的法寶,它是中國流傳九千年的瑰寶,它是祖國的驕傲,它是中華民族文化的代表。不僅如此,他還是“對付”我的秘密武器。
書法是我的摯愛。描紅臨帖是寫字的必經(jīng)之路,舍此別無他法;描紅臨帖需做到持之以恒,別總是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。練習書法時必當全神貫注,如有一點馬虎便回歸垃圾桶,這也是對我們耐心的.考驗。
書法是一種藝術?粗且粋個字正方圓的毛筆字,心中不禁感慨:這不正流露出中國人的一身正氣嗎?寫作時,一張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水,一雙纖手拿著墨塊在里面研著,筆靜靜地侍候在一旁……不一會兒,筆落自稱,紙上的毛筆字神采飛揚,無拘無束。
書法讓人隨心所欲。心情愉悅時,行筆游龍戲鳳,運筆如飛;心情悲痛時,那字跡鏗鏘有力,,令人思緒飛揚。另外,筆畫也相當有講究,橫如防守,豎如進攻,撇為穿插,捺如迂回,點為駐扎……
如今的我,不僅愛上了書法,而且愛的無法自拔。現(xiàn)在我的生活中,無法離開毛筆,每天都要在學習書法的旅途中往返;晚上一連就是幾個小時的練習,曾經(jīng)想過放棄,可當看著自己那一直在進步的杰作時,那辛苦就散去了。
以后的我會繼續(xù)努力,希望長大后會成為一個有名望的書法家!
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