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真善美的的作文

時(shí)間:2023-05-06 09:55:09 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【精華】真善美的的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的真善美的的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】真善美的的作文4篇

真善美的的作文 篇1

  人們一直在追求“真善美”,可是卻說(shuō)不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應(yīng)該會(huì)有對(duì)這三個(gè)字的不同理解,當(dāng)讓我也有我的獨(dú)特見(jiàn)解。

  “真誠(chéng)待人”

  “真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人,它同時(shí)也包括了真心和真行,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來(lái)幫助他替國(guó)家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過(guò)了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話(huà)

  諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

  如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),世間就少了人心的互相猜疑,互相欺騙。

  “善”良

  “善”字是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

  善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

  心靈的“美”

  我認(rèn)為“美”,不代表外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,就像伊麗莎白說(shuō)過(guò)的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”

  一張潔白的紙,什么也沒(méi)有,畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女,一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的`篇章。

  美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆寬敞的新,一個(gè)不拘小節(jié)、無(wú)私的心,便可以創(chuàng)造美麗。

  知識(shí)欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美,即人間理想。

  真善美是需要我們來(lái)追求、執(zhí)行的。

真善美的的作文 篇2

  現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,生活往往是充斥著黑暗的,美好往往也蘊(yùn)藏著一些令人作嘔的骯臟,在這個(gè)日漸繁華的大都市里,背后往往也充滿(mǎn)了腐朽與黑暗。我們往往不敢太過(guò)直接斷定哪些是好哪些是壞,哪些是美,哪些是丑,因?yàn)槲覀兺床磺逶谶@些背后又是怎樣一副光景。

  我以為生活在大都市里的人們都日漸冷漠,日漸以自我為中心,日漸自私自利。不過(guò),這一切都只是我以為罷了,今天忽然在微博上撇到一則新聞:路人幫素不相識(shí)的媽媽收拾孩子吐出的穢物……我心里一震:愛(ài)干凈的姑娘竟然幫以為素不相識(shí)的媽媽收拾穢物。這在我心中完全是不可能發(fā)生的'。在我心中人們都已經(jīng)戴上了偽裝的面具,都是虛偽丑陋的?墒乾F(xiàn)在的好人好事越來(lái)越多,可是生活的黑暗卻還是分毫不少。我迷惑了,我不知道該如何權(quán)衡。但是今天的新聞?dòng)纸o了我新的感受,就像一抹久違的陽(yáng)光破開(kāi)了重重厚霧灑下了令人眷戀的溫暖。

  我明白了:生活原本就不能真善美,我們何必糾結(jié)這令人心煩的黑暗呢,我們應(yīng)該抓住溫暖的陽(yáng)光,去照亮黑暗,竭盡所能的去減少黑暗,散發(fā)溫暖。

真善美的的作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢(mèng)叢中拖回現(xiàn)實(shí)。艷陽(yáng)高照,這可是一個(gè)適合出門(mén)的天氣,我便和媽媽?zhuān)职忠黄鹑チ朔蜃訌R。

  夫子廟里人山人海,我仿佛是“大海”中的一艘小船。我們?cè)谀抢锩婀淞艘粫?huì)兒,累了,便坐下來(lái)休息。一瞥眼,無(wú)意中看到了這一幕:

  一個(gè)旅游團(tuán)從旁邊走過(guò),其中有一個(gè)人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊,就跟著“大部隊(duì)”走了。我皺了皺眉,這時(shí),一個(gè)身著藍(lán)衣服的人走過(guò),看了看在垃圾桶旁邊的盒子,置之不理,便從旁邊走過(guò)。在人來(lái)人往的大街上,沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)注它,理會(huì)它,也沒(méi)有一個(gè)人將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我望著那一個(gè)紙盒,站了起來(lái),準(zhǔn)備將它“安葬”。突然,一個(gè)比我大的一位哥哥路過(guò),將它撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我望著那一個(gè)哥哥,直到他的背影消失在我的視線(xiàn)當(dāng)中。

  在生活中,哪怕是再微小的'一個(gè)細(xì)節(jié),也可以決定一件事的成功或失敗,生活是美好的,就看你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

真善美的的作文 篇4

  今天,我們的老師要我們一個(gè)信息,被稱(chēng)為音樂(lè)之聲,嘿嘿……我無(wú)語(yǔ)啊,打字老師迅速躥,他們毫不猶豫地把我送給我的那一刻局我熟悉不可取的,哎……哭死了,但也是不錯(cuò)的,至少我不能英語(yǔ)課,優(yōu)雅!這也是不錯(cuò)的.!我想了想,決定了一會(huì)兒,終于說(shuō)道:“老師,你叫我”哈哈,我們沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà),我同意了,因?yàn)槲艺娴恼娴牟幌肷嫌⒄Z(yǔ)課啊,可是我真的不想背英語(yǔ)單詞和句子在英語(yǔ)啊,哈哈......

  哎!我把我的打完了自己以后,防線(xiàn)別的人我們還沒(méi)有打完,于是呢,我也就選擇當(dāng)了一個(gè)一次中國(guó)好人,幫被人打了學(xué)生起來(lái)……哈哈!

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