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有趣作文

時間:2023-05-06 10:42:25 專題作文 投訴 投稿

【精華】有趣作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的有趣作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】有趣作文3篇

有趣作文 篇1

  今天秋高氣爽,我和爸爸媽媽要去中山植物園了。聽說那里空氣清新,到處鳥語花香,還有一些藥用植物和一些珍貴植物的標(biāo)本。我對這一次出門游玩滿懷期待。

  吃完豐富的早餐,我們就出發(fā)了。我們坐著公交車,駛向紫金山。在上山的過程中,我看到了許多大樹和小草,還有陡峭的懸崖,過了一會兒,我又看到了清澈見底的琵琶湖。過了琵琶湖就到了中山植物園。走進(jìn)植物園大門,我們首先看到一座巨大的雕像,這是孫中山的雕像,據(jù)我所知,中山植物園就是以孫中山的名字命名的.。

  過了孫中山像,我們進(jìn)入了一個小道,小道周圍全是高大的樹木,走著走著,小道前方豁然開朗,變得寬闊起來,一片綠茵茵的草地出現(xiàn)在了我們眼前。草地上有許多廣場鴿以及許多喂鴿子的人們。這些可愛的廣場鴿有的白,有的灰,有地則是灰白相間的,媽媽給我拿來了兩小包專用鴿食,那些鴿子一看到我手里有吃的,就立刻從四面八方聚攏過來,瞬間就把我圍了個水泄不通。我把食物放在手心里,慢慢伸到鴿子們的面前,鴿子們先開始小心翼翼地往我手掌心啄,那感覺像是有人在給你做按摩一樣,非常舒服。這是一次全新的體驗(yàn),那感覺實(shí)在是棒極了。不一會兒,我手心的鴿食就被這些饑腸轆轆的鴿子們一掃而光了。我只好再往手心里倒了一些,不過這一次我不想讓他們在我手心里吃,而是想讓它們搶著吃。我扔了一顆鴿食在地上,那些鴿子蜂擁而至,沖向地上的食物,就見一陣雞飛狗跳,眾多鴿子搶在一起,實(shí)在是太有趣了!混亂中一只白鴿飛到了我的頭上,歪著腦袋,用它那圓圓的小眼睛瞅著我,好像是在乞求我“也給我分一點(diǎn)吃的吧”。很快鴿食就被分光了,可我還是不肯離去,還想再和鴿子們親密接觸一把。

  短暫的植物園之旅結(jié)束了,但我還沉浸在喂鴿子的快樂與興奮之中,如果有機(jī)會,我還會再一次來到中上植物園與這群可愛的鴿子們共度美好時光。

有趣作文 篇2

  一個星期六的下午,我在花園里玩耍。突然,天上烏云密布,眼看就要下雨了,可我并沒有急著回家,因?yàn)槲业囊暰被樹下的一群螞蟻吸引住了。這么多的螞蟻為什么往上爬呀?它們背上背的白乎乎的東西是什么呢?我用手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,它嚇得四處逃竄,我哈哈大笑:真膽小。

  天色越來越暗,螞蟻跑得越來越急,我也被凍得越來越冷了。這時天下起了魚,我仍舊專心致志地觀察螞蟻,直到我聽到媽媽大聲喊我回家,我才依依不舍地回家了。

  回到家,我把剛才有趣的發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生的疑惑告訴了媽媽,問她這是為什么呢?媽媽說:我也不清楚,你自己想辦法查資料吧。我立刻打開了電腦,查了下雨天螞蟻為什么往上爬?原來,下雨前空氣比較濕,螞蟻感覺很敏感,有了危險的感覺它就會往高處爬,而且螞蟻的`窩都造在地下,下雨了很可能把它們淹死,所以它們把糧食搬走了。螞蟻還有預(yù)測天氣的能力。

  從這件事情中,我知道了只要善于觀察,勤于思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。其實(shí),大自然中的許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢!

有趣作文 篇3

  清晨,太陽照進(jìn)了我的小床上,我睜開朦朧的雙眼。窗外,空氣清新,一陣陣微風(fēng)給炎熱的夏天增添一絲絲涼意。

  十點(diǎn)整,我準(zhǔn)時去上英語課,課堂上我們用了大約一小時的時間就完成了今天的學(xué)習(xí)任務(wù),老師說我們表現(xiàn)得非常好,就帶我們玩游老師扔氣球,看誰先用頭頂?shù)秸l就贏,但不能出界。

  游戲開始了,我們女生隊(duì)派的是張一帆,男生隊(duì)派的是姜科堯,他們倆摩拳擦掌,自信滿滿的,就似是士兵上戰(zhàn)場一樣站到了圓圈里。老師讓他們個給對方方一句狠話。只見張一帆瞪著大眼睛,長著大嘴巴,惡狠狠地說:“來吧,自己認(rèn)輸吧。”但姜科堯也不甘示弱,手攥拳頭,身體向前探著,神氣十足的說:“我不會輸,只會贏!薄邦A(yù)備、開始!彪S著老師的'一聲口哨聲,他就把球拋到了空中。“加油,加油……”我們女生隊(duì)的吶喊聲一浪高過一浪,張一帆縱身一跳,就頂?shù)搅饲。好險!球差點(diǎn)被對方頂?shù)健癥EAH!我們贏了,我們贏了!蔽覀冞@邊歡呼雀躍。“連個女生都比不過,算什么男子漢!秉S老師譏笑到。姜科堯也垂頭喪氣的回到了座位上。第二輪開始了,他鼓足勇氣又上了,這次,我們派的是譚雨軒。老師一扔球,姜科堯就一跳,一下子就頂住了球。“姜科堯,好樣的!”男生那邊傳來了歡呼聲。

  大家一起參與活動、一起大喊是那么開心!這真是一節(jié)有趣的課!

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