校園的樹作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的樹作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的樹作文 篇1

　　又是一個晴朗的早晨，我踏著輕快的步伐走在校園的小路上，走著走著，空中下起了紛飛的花瓣，走在發(fā)出誘人香味的小路上，下著花瓣的小路上如同在仙境中散步。

　　我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹，啊！它可真美啊！樹枝上有花苞，也有展開的花蕾。它們?nèi)齻�一群，五個一伙的.談著悄悄話。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花，一陣微風(fēng)吹過，它悄悄落下一片花瓣，花瓣在空中翩翩起舞，好像仙子一般美麗動人。

　　忽然，又刮了一陣風(fēng)。這一鬧，可把一個個百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了，它們一個接著一個紛紛揚揚地落了下來，在空中學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。

　　看著看著，我就著了迷，仿佛自己就是一位仙女，在藍藍的天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間。

　　時間慢慢過去，我忽然回過神來，跑在進班級的臺階上。我從窗口望去，那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。

　　一轉(zhuǎn)眼該放學(xué)了，我再次走在那條小路上。從那時起，我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué)。

校園的樹作文 篇2

　　今天，老師帶我們?nèi)ビ^察學(xué)校里的桂花樹。

　　宿舍樓前面有一個長方形花壇，那里種了幾棵桂花樹。當微風(fēng)輕輕吹過，從桂花樹上就飄來了一陣濃濃的花香。

　　我們走近一看，啊，原來是桂花開了！那些小花就像穿著金黃色裙子的小精靈，可愛極了。我們輕輕搖了搖樹枝，小精靈們就跳著舞落下來。我撿起一朵，聞了聞，真香！有些同學(xué)也在地上撿桂花，想要帶回家去呢！

　　校園里的'桂花樹真令人喜歡��！

校園的樹作文 篇3

　　我們的校園有許多花草樹木，一年四季，校園都洋溢著勃勃的生機。在這么多的植中，我覺得最美的還是我們教室旁的花壇中的大榕樹了。

　　那棵榕樹又高又大，枝繁葉茂。夏天，榕樹為我們遮住強烈的`陽光，只有一些斑斑點點照射在地上。冬天，風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞。

　　我看見過高大的椰子樹，看見過葉子很長的鳳凰木，卻從沒看見過這樣大的榕樹。榕樹真大啊，大得像一把撐開的巨傘；榕樹的根真多啊，一條條根長在地上，活像一條條爬向四面八方蛇；榕樹的葉子真綠啊，綠得像被染料染過似的。榕樹的根從枝干上直垂下來，這樣的榕樹就像一個滿面胡子的老爺爺。榕樹的葉子奇形怪狀，有的葉子很大，有一本筆記本那么大；有的垂直下來，還有的像針一樣細。那棵樹上還有一些鳥窩呢！

　　大榕樹用的身體換來清涼，在它的腳下有好多的石凳、石桌子。幾乎每天都有同學(xué)在這里做作業(yè)，我想啊，處在這么個優(yōu)美環(huán)境中，人的頭腦特別清醒，作業(yè)的質(zhì)量也就高了！

　　這棵榕樹旁邊還有很多花草樹木，，每當我走過去時，總覺得像是走進了一個小樹林，頭頂上不時傳鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，猶如投向大自然中，舒服極了！

校園的樹作文 篇4

　　我的校園在玉林東環(huán)小學(xué)，我喜歡我的校園，我更喜歡校園的大樹。

　　早晨走進我的校園，映入我眼前的是一幢高高的大樓，寬闊的操場，筆直的長廊，幽靜的悅園，郁郁蔥蔥樹枝上的小鳥早已立上枝頭，吱吱喳喳地唱著歌，好像在歡迎我們來到學(xué)校。

　　春天，春姑娘在校園的大樹上抽出了一張張嫩綠的葉子，好像給光禿禿的樹丫，穿上了綠色的衣裳。

　　當太陽慢慢升起來了，照耀著美麗的的花壇，花壇里有蘭花、雞冠花、太陽花和一些我說不出名字的花也綻開著笑臉，花瓣上滾動的.露珠，在陽光的照耀下，一閃一閃的，給校園添加了幾分亮麗。

　　夏天，我最喜歡的校園里的大樹。樹上的葉子很茂密，樹梢上開出了美麗的小花，蜜蜂成群結(jié)隊的在花中采蜜。課間，我們在大樹下玩耍，大樹像一把大傘，遮擋著陽光。

　　校園里的大樹姿態(tài)萬千。有的樹彎下枝頭，像是給老師鞠躬；有的樹直直的，像一位挺立的士兵，在為我們站崗；有的樹扭動著腰枝，好像不停地向我招手。就是這些樹，把我們的校園變成了綠色的世界。

　　秋天，葉子一半綠，一半黃，秋風(fēng)吹過。樹葉在空中翻了幾個筋斗，轉(zhuǎn)幾圈，就像飛行員跳傘似的，輕輕的落在地上。我們就會拿著掃把，把落葉一張一張打掃干凈。

　　冬天，花的花瓣落完了，樹葉也落完了，但是那些樹丫像一個個堅強的士兵，頂著嚴寒，守護著我們的校園。

　　啊！東環(huán)小學(xué)，你永遠是一個美麗的校園！

校園的樹作文 篇5

　　春天，我們校園的桂花開始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒有落，這真是奇跡��！剛發(fā)芽的桂花樹，鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開了。

　　到了夏天，天氣變熱了，那棵桂花樹也起到遮擋陽光的作用。那些葉子雖然不像其他樹的葉子那樣大，可是一小片一小片的葉子結(jié)合起來就像一把大傘。夏天也正是開花的'季節(jié)。坐在桂花樹下躲涼，抬著頭往上看，能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風(fēng)輕輕一吹，那可真是香飄十里，整個校園都沉浸在掛花的香氣中，好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多，它可用來作香料，曬干了還可以泡茶喝。

　　秋天，其它樹的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒有落，并且還開花了。小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“哇，這桂花太香了！”突然雷電交加，我一看，一定是要下雨了。小鳥飛回了自己的家里了。頓時下起了大雨，雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹前，桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。

　　冬天，花開始凋謝了。這時下了一場雪，好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹都被凍死了，而桂花樹卻沒有被凍死，這是多么頑強的生命力��！

　　張文龍 指導(dǎo)教師：陳德良

校園的樹作文 篇6

　　有一棵樹，挺拔高大，歷經(jīng)風(fēng)雨卻依舊瀟灑屹立；有一棵樹，枝繁葉茂，不求回報儼然就是一道風(fēng)景；有一棵樹，綠蔭如蓋，不畏酷暑無私奉上陣陣清涼。

　　它，就是默默守護著我們校園的榕樹。

　　淡褐色的樹干，強壯粗大，需四五個學(xué)生張開雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉，努力地向四周伸展，就像是一個巨大的張開著的傘蓋。樹根牢牢咬住地面，就算再大的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然昂首挺胸，面無懼色。

　　清晨的榕樹，是旺盛的。當?shù)谝豢|陽光照射在它的身上時，它，便睜開了睡眼。注視著操場上每一位運動的人們。和風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，是它欣喜地點著頭。運動的人兒，跑累了，總喜歡在它的面前逗留上一小會，便覺得全身舒暢。

　　上午的榕樹，是挺拔的。當學(xué)生們一個個朝氣蓬勃地走進校園，它，便豎起了耳朵，聆聽著孩子們朗朗的`讀書聲。陽光照耀，樹葉泛光，是它沉醉地念著書。課間的人兒，歡笑著，總樂于在它的面前小跑上一兩圈，便覺得疲憊全無。

　　中午的榕樹，，是清涼的。烈日當空，驕陽似火，榕樹的樹蔭就成了一臺天然環(huán)保的空調(diào)，吹送著陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌，托著一輪驕陽；一棵大樹就是一把綠色的巨傘，遮住一片炎熱。

　　傍晚的榕樹，是迷人的。夕陽西下，彩霞映照，榕樹便沐浴著一身金黃，和那火紅的夕陽相映成趣，相得益彰。鬧騰了一天的小鳥兒，飛倦了，嘰嘰喳喳回來了，在榕樹的上方盤旋，逗著、玩著、鬧著，享受著忙碌了一天后難得的一段美好時光。

　　夜晚的榕樹，是寧靜的。月亮婆婆出來了，和諧的月色輕輕揮灑下在它的身上，榕樹便靜靜地睡著了。頑皮的星星還想逗著它玩兒，它卻已經(jīng)甜甜地進入了它的夢鄉(xiāng)，夢里的花兒好香好甜……

校園的樹作文 篇7

　　今天，老師讓我們觀察校園里的榕樹。

　　從遠看，那榕樹讓人感覺地十分的高大茂盛，我看著看著，感覺在眼前的并不是一棵高大的樹，而是一把翠綠的大傘，而這把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們好好學(xué)習(xí)；又好像一位堅強的哨兵，守衛(wèi)著我們的美麗的校園。

　　近看，你就會發(fā)現(xiàn)這棵榕樹猶如兩條蛇相互纏繞在一起；又像兩條將要直沖云天，渴望自由飛翔的.龍；又像小姑娘頭上的兩根麻花辮；又像兩個相別以久的人擁抱在一起……榕樹的須十分的多，有一些還十分的粗，在榕樹上橫行交錯著，似乎組成了一幅幅神秘的圖騰，又仿佛是榕樹正在給自己梳妝打扮；又像一些大大小小，分布不在均勻的垂簾，榕樹的葉子也很多，葉子的正面像塊綠祖母，十分的光滑，而背面呢？因為有葉脈，所以是凹凸不平的，葉子是橢圓形的，看起來像一個橄欖球。

　　一陣微風(fēng)吹過，葉子在風(fēng)里“沙沙”作響，仿佛在唱著神秘的童謠，或許在一首首童謠中藏了許多的故事呢！又仿佛在和我招手，讓我和它一起隨風(fēng)舞蹈……

　　看！這就是我們校園里的榕樹，它像一首十分豪放的詩，讓我們百讀不厭；它四季常春，因此點亮了我們的校園；它落地生根，堅韌不拔，百折不撓的“榕樹精神”鼓舞著我們自強不息。

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