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我的榜樣作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的榜樣作文1
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué)，跟我學(xué)一個級別。
他很瘦，也很高，細(xì)長的臉上鑲嵌著一對小小的眼睛，高高的鼻子下像女孩似的`小嘴。平時他總是沉默不語，好像嘴里有塊金子，一張嘴就怕掉下來似的。
你別看他不愛說話，他可是個意志堅強(qiáng)的人。有一次，我去上二胡課，沒有見到崔志桐，很奇怪，他每次都比我早到呀？一問老師才知道，他生病了，下節(jié)課可能都來不了。我聽完之后，沒想那么多，自顧自練起來。一個曲子還沒拉完，就聽到有人敲門，我馬上跑去開門。門一打開，我愣住了，竟然是崔志桐！只見他臉紅紅的，眼泡有些腫，顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問他：“你不是生病了嗎？怎么還來上課？”他用很重的鼻音說：“這點(diǎn)小病算什么�！币簿褪菑哪菚r起，他成了我學(xué)琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅強(qiáng)，還很樂于助人呢！一次學(xué)《二泉映月》時，老師要我們準(zhǔn)備兩把琴，一把學(xué)《二泉》，一把練練習(xí)曲，不巧我的琴壞了，只有一把了。我知道崔志桐有三把琴，就想先借他的用一用，可又不好意思開口。猶豫了很長時間我才說了出來，誰知他很爽快地答應(yīng)了，我感激得不得了。
這就是崔志桐，他刻苦練琴值得我學(xué)習(xí)，他樂于助人值得我學(xué)習(xí)，他就是我的榜樣。
我的榜樣作文2
人人都說“世上只有媽媽好”，可在我的心目中，爸爸一點(diǎn)兒也不比媽媽差。
我的爸爸叫李守民，今年37歲了。他長得高高胖胖的，力大無比，高大威猛。他的.頭發(fā)短短的，眼睛水汪汪的。在我心里，爸爸是最帥的。
最讓我敬佩的是爸爸喜歡助人為樂。記得有一次，我和爸爸去信譽(yù)樓買鯉魚。想到中午有鯉魚吃，我就高高興興地坐上車，和爸爸一起去信譽(yù)樓了。
到了信譽(yù)樓，爸爸買了鯉魚。然后，爸爸又親切地問我：“你還想吃什么呀？天一�！蔽蚁肓讼胝f：“我想吃雞腿�！卑职终f：“好的，我們?nèi)ベI�！庇谑牵职钟纸o我買了雞腿。我們上了車，狼吞虎咽地吃著雞腿，爸爸微笑著說：“慢點(diǎn)兒吃�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，又開始吃起來。
就在我吃得正香的時候，爸爸猛的一剎車，我既生氣又奇怪得問：“怎么了？”爸爸顧不上回答我，打開車門就沖了出去。我不明白到底發(fā)生了什么事，于是我打開車窗一看，原來是一位老奶奶摔倒在地上了。爸爸跑過去，連忙把壓在老奶奶身上的車子搬走，把老奶奶扶起來。老奶奶激動地說：“謝謝你呀！”爸爸說：“沒什么，幫助別人是應(yīng)該的，助人為樂嘛！”老奶奶笑著說：“去我家吃飯吧！”“不了，家里都做好了。您能自己回家嗎？”老奶奶說：“能。再見吧�！卑职挚粗夏棠套约候T上三輪車走了，才放心地回到車上。
這件事給我留下了深刻的印象，我打心眼里佩服爸爸。我一定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的美好品質(zhì)。
爸爸，您真是我的好榜樣��！
我的榜樣作文3
在每個車水馬龍的城市十字路口，有這樣一群人——他們從不偷懶，不分晝夜，只是為了維護(hù)交通秩序和老百姓的人身安全，那他們到底是誰呢？下面就讓我們一起來看看吧！
他們穿著一身威風(fēng)凜凜的制服，都有一雙炯炯有神的眼睛和大樹般挺拔的身影，讓大家都不禁對他們敬佩不已，他們不分男女，但品行都如同一人。
他們?nèi)蝿谌卧�，對一些人的辱罵毫不在意，對人民群眾卻永遠(yuǎn)笑臉相迎，親切可人。在逢年過節(jié)的時候，大家都忙著回家團(tuán)聚，可他們卻依然堅守在十字路口的正中間。
不論是萬物復(fù)蘇的春，還是驕陽似火的夏，碩果累累的秋，白雪皚皚的`冬；掃墓的清明，賽龍舟的端午，賞月的中秋，吃湯圓的元宵，放鞭炮的春節(jié)……在四季的輪回中，在與親人相聚的節(jié)日里，他們?yōu)榱藞允貚徫�，卻只能和親人通個電話。
有一次，我和爸爸媽媽去水族館玩，因為兩輛不遵守秩序的私家車相撞，引發(fā)了嚴(yán)重的交通堵塞。正當(dāng)大家都等得不耐煩的時候，他們出現(xiàn)了，多虧了他們，路上的行人才能趕回去處理手頭上的事情，而我們也及時地到達(dá)了水族館。他們指揮交通的樣子，深深地刻在我的心中。
現(xiàn)在，我們國家的私家車正逐年增加，交通事故的幾率也日益增多，可見他們的工作有多辛苦。
說了那么多，我想大家都應(yīng)該猜到了吧？其實啊，他們就是我們每次在路口遇到的人民交警，一個平凡卻不平庸的職業(yè)！亦是我心中永遠(yuǎn)的榜樣。
座右銘：除非你甘心接受失敗，否則絕對不會被擊敗。
我的榜樣作文4
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入��！她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評，當(dāng)然，朗讀最好的還是她！
你們想知道她是誰嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地批評了我們：”今天課堂上完成的'作業(yè)，58個同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看�！蓖�！寫得太漂亮了！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時候，都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣；愛看書，口才好；樂于助人，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進(jìn)步。
我的榜樣作文5
今天是個值得高興的日子，因為今天是星期天，媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子，媽媽和我要在那住幾天，真好，可以吃好吃的東西了。“呀！”又是她，這個成天裝清高的人——燕子。她這個人長的胖胖的，是我的小侄女，我開始很喜歡和她玩，可在她5歲那年，每次我去找她玩時，她總說要做家務(wù)，我和她的關(guān)系也就越來越遠(yuǎn)了。
“姑。”一個聲音朝我叫來，我看了她一眼，問：“干什么？”她高興的說：“你讓我找的《安徒生童話》這本書我找到了，只不過那天你走了，我就把書放我屋了，要我去拿給你嗎？”我一想，才知道前兩個月姥姥家時讓燕子給我找《安徒生童話》這本書，就小聲說了句：“半小時后送來�！�
天意如此，才過去十二分鐘，天便雷雨交加了�！八粫䜩砹恕�，我自言自語道。
“姑�！币粋�聲音從大門外傳來，我跑過去，竟然是她，我很驚訝，她全身上下濕透了，也沒有傘，突然，她拉開衣鏈，從懷中掏出一本書，然后不好意思的說：“我拿書時發(fā)現(xiàn)書被我媽放樓上了，在上面找了好久才找到，現(xiàn)在又下雨了，所以才晚了兩分鐘，對不起，我先走了�！彼褧诺轿业氖稚希缓蠹贝掖业淖吡�，消失在雨水中......
我緊緊的'握著書，我感到意想不到的高興，因為我從她身上看見了誠實和善良，她將成為我最好的朋友。
我的榜樣作文6
我們班里有一個非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認(rèn)識她，她參加過許多比賽，拿過很多獎！她就是——唐嘉嘉！
她個頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱她為“學(xué)神”，有的時候還會叫她“第二個愛因斯坦”。我們都說她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛學(xué)習(xí)。一般經(jīng)過她座位時都可以看到她在努力地學(xué)習(xí)。有時看到她在刷題（有時候還可以看到她在刷初中的習(xí)題呢�。袝r看到她看書，有時看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛學(xué)習(xí)，而且還很樂于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數(shù)學(xué)題不會，她就詳細(xì)地講給我聽，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽著她講。如果你有不會的題，她絕對不會給你抄答案的！她只會詳細(xì)地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的`小助手。她是全校公認(rèn)的好學(xué)生！
唐嘉嘉是不是既愛學(xué)習(xí)又樂于助人呢？我相信，沒有人會不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
我的榜樣作文7
說可以到現(xiàn)在為止，我遇到的最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任。
我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻梁，大眼睛，常常戴著一個眼鏡，就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽她上課。
韓老師對我們要求很嚴(yán)格，記得有一次，我沒有寫完作業(yè)，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，韓老師的手高高揚(yáng)著，很久沒有落下。后來，韓老師語重心長地跟我談了心，韓老師的話使我認(rèn)識到了錯誤。那個揚(yáng)起而遲遲沒有落下來的巴掌里飽含著韓老師對我嚴(yán)格要求的愛，更飽含著對我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯誤了，每天都按時完成作業(yè)。
那次，韓老師得了重感冒，聽有的.同學(xué)說醫(yī)生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺給我們上課，看著臉色蠟黃的韓老師在講臺上給我們上課，我們都很心疼，有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天，等病好了再來上課，可韓老師卻說沒事，在家里不放心我們的學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動極了，上課聽講都十分地認(rèn)真。
韓老師，您不僅教給了我知識，更給我們做出了榜樣，以后，無論我走到哪里我都不會忘記您這位好老師。
我的榜樣作文8
在記憶的海灘，我拾起了顆漂亮的貝殼，他就是我的榜樣。
寒冷的冬天，一位極為平凡的街頭藝人在地下通道彈著琴。外面下著大雪，刺骨的寒風(fēng)像要把人的骨頭吹散架一樣�？蛇@位年輕的藝人卻只穿了一件并不破舊的單薄衣服。凍得發(fā)紅的手正在嫻熟地彈著琴。行人們雖然沒有停下匆忙的腳步，卻不約而同地把目光投向了他。不過他并沒有理會，仍然入神地彈奏著歡快的旋律。一首樂曲演奏完了。大哥哥看見我不解的神情，明白了我的意思，說：“我是中央音樂學(xué)院的學(xué)生，在這里演奏能讓手指更靈活，以后再彈些更好的`曲子。”忽然，他好像想到了什么�！拔疫�有事，失陪了�！庇谑�，他往出口走去。我偷偷地跟著他。不一會兒，他在一所福利院停下了腳步，從包里拿出兩大袋水果和剛才行人捐給他的零錢，走了進(jìn)去。門衛(wèi)老大爺說：“他每周都要抽一天時間來這里做義工，送水果，而且還教孩子們彈琴……” 門衛(wèi)老大爺仍舊滔滔不絕地說著，讓我想起了不久前，爸爸媽媽還帶我來過一次。
這里的孩子沒有父母，沒有親人，絕大多數(shù)都不是健全人。想到這里，我的臉“刷”地紅了。忽然，一陣琴聲傳了出來，我才回過神來。于是，我情不自禁地鼓起掌來，這不是因為琴聲的優(yōu)美而鼓的掌，而是因為他自強(qiáng)自立的精神，和一顆金子般的心感染了我。
我由衷地敬佩這位素不相識的大哥哥——我的榜樣。
我的榜樣作文9
放了寒假，作文班的作業(yè)有了更充足的時間寫，可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。
又到了交日記的時候了，我在家里認(rèn)真地寫好了草稿，謄寫到了日記本上，檢查了幾遍，沒有問題后，就裝到了書包里。
那天到了作文班，課前有幾個人在“臨陣磨槍”（寫日記）。
我們的組長緊跟我來到了作文班，我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩詞報來。離上課還有半個小時的時候，她進(jìn)了小賣部，我和幾位同學(xué)拿起她的`日記本，就開始閱讀起來……我們看的津津有味，忽然，我看見文中的一句話少了一個字，我告訴了其他的同學(xué)，他們也都說組長寫錯了。
待她從小賣部回來后，我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了她，她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯誤，毫不猶豫地就把那張紙撕了下來，然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……
她的這一舉動，讓我陷入了沉思——
由于我對自己嚴(yán)格要求，每一次寫日記，都要撕下好多張。有一次，一個嶄新的日記本，被我斯下了30多頁。因此，劉老師在作文班發(fā)揚(yáng)“凡琿”精神。我們的組長不是也具有這樣的精神嗎？
我又陷入了反思——
平常謄日記，我有了錯字，不會馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個該怎么修改呢？
雖然最后，這張紙還是被我撕了去。
她，我的組長，更是我的榜樣……
我的榜樣作文10
你悠久是我最佳的范例。
我... 看法你幾何年了。
見過你的勝利、發(fā)達(dá)日志、欣喜或悲戚。懂你為誰而笑，為誰而哭，竹報安閑你實質(zhì)里的自豪與不平輸，明白你不為人知的部分。
大概，在外人的眼里，你即是一個萬能天賦，但懸旌萬里顯示，天賦月暈而風(fēng)須要經(jīng)歷百分構(gòu)成之一的靈感與百分之九十九的汗水，你自然咱們不是一種破例。由于，安土樂業(yè)過你的勤奮。
那天，你來我家待了幾分鐘，爾后就走了。
由于，你要練琴。
追歡作樂回顧的那天，已是深夜了，全面大樓的燈都黑了，你的書齋燈亮著。
由于，你要練琴。
你曾問過我為何咱們天天處事都要練琴？
為了我！
這簡簡潔單的四個字，卻深深地誘人眼目振動了我
——為了空想，是��！
你為了完結(jié)空想是如許執(zhí)著，是如許須要勤奮。
我也問過你，為何要這么一個執(zhí)著？為何不甩手？
你不過擺了擺手，我不會采用甩手的，為何要甩手？我都勤奮了這么久，信任要咱們對立咯！
聽了你的話，我說不出話來。
厥后我打開了你的.書，滿頁的字跡，書角陳舊。又去摸了摸你的手，才察覺你的手指滋長上有如許一層薄繭。
我忽然通達(dá)了，不由嘆息，為了空想你人極計生了幾何勤奮？
很多年光陰往日了，很多鉆研事物都變了。但，我也許施行信任你不曾路斷人稀了你的空想，也保持是我心中不悠久的范例！
我的榜樣作文11
你們知道我的榜樣是誰嗎？她就是愛學(xué)習(xí)，愛勞動，助人為樂的班長吳夢瑤。她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多啦，下面我就隨便說兩件事情。
每次上課我都沒見她做過小動作，老師只要一提問她都舉手回答問題，基本上只要回答的都比較正確有時還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會回答一些問題，但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好！在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習(xí)她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。
有一次上體育課，一個同學(xué)摔了一跤，手都充血了，大家都圍過來看熱鬧，有的'拿紙幫她擦，有的在一旁幸災(zāi)樂禍看同學(xué)的笑話，這時誰喊了一句小毛病沒事了，于是大家都跑了，我站在那里沒走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節(jié)體育課，我還是沒有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會，我看見班長扶著那個同學(xué)一步一步走向校醫(yī)室，那時我感覺班長的背影好像是我在書上看到的那樣有點(diǎn)高大！其實她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來的生活中也會盡自己能力去幫助別人！
好事情說也說不完的，在班長身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，向班長致敬，向班長學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文12
在我心里我認(rèn)為榜樣是明燈，因為它是我前進(jìn)的目標(biāo)；榜樣是一本書，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學(xué)習(xí)的榜樣，紀(jì)嘉誠就是我的榜樣，因為他有著拾金不昧的品質(zhì)。
清楚地記得，我和紀(jì)嘉誠在學(xué)校玩游戲，我叫上張晨語，紀(jì)嘉誠，李英吳，李英杰，紀(jì)嘉欣，我給他們幾個說：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說好，接著我們就猜拳，得出的結(jié)果是李英杰和張晨語捉，而我們藏。這時我對紀(jì)嘉誠悄悄地說：“一會藏得時候跟著我來”，他答應(yīng)著和我開始藏，捉的人100秒內(nèi)而且必須是閉著眼睛，然后我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀(jì)嘉誠要藏在那個車子后面，而我藏在了這個車子后面，一會兒聽見紀(jì)嘉誠小聲的叫我過去看，他撿了50元錢，我飛速的跑了過去，我財迷的眼神盯著那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會兒出去可以買個咱們最想要的.指滑板，”我覺得這是我仿佛踩了一片云，突，“不行，咱們的學(xué)校的校訓(xùn)就是以誠載道，以信立人”，紀(jì)嘉誠果斷的說，他的這句話瞬時間讓我從云彩上掉了下來，我又接著說：“哎呀，你自己好不容易撿來50元，花掉算了”。我和他爭論了一會兒，看著他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處，我為他的拾金不昧豎起了大拇指，彤為自己的私心感到慚愧。
其實只要我們留心，身邊的榜樣就會處處存在，這就是我的榜樣——紀(jì)嘉誠！
我的榜樣作文13
她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績，在那一年開花結(jié)果了！
那是1999年的一天，一張報紙用大標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞：《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。她被四所美國名牌大學(xué)同時錄取，那四所大學(xué)分別是：宋美齡、冰心、美國總統(tǒng)夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院；世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院，還有被“留學(xué)指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué)，并獲得了全額獎學(xué)金！
在她剛會說話的時候，就開始試著編詩，試著寫作。在她上幼兒園大班時，就開始一天寫一段日記，到四年級時就可以輕輕松松的寫出一千到一千五百字的.日記和作文了。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我管理學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；有自信開朗的性格，堅持不懈的意志，學(xué)什么就會堅持到底，一定把它學(xué)好。
我要向她學(xué)習(xí)的是：第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。
她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。
我的榜樣作文14
去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領(lǐng)著茶壺，一面微笑著向旅客問好。和快，便來到了我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過來，細(xì)一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的`眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，使人一看便知道，這時一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽“啪”的一聲，我低頭一看，原來我在端詳阿姨的時候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。正在看書的爸爸一驚，像觸電一般猛回過頭來，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對不起，正對不起。這孩子做事就是這么粗心。”沒想到阿姨聽了每出生，臉仍舊笑瞇瞇的。更沒想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說：“同志，沒關(guān)系。我把這些撿起來，免得在傷人！” 她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃著那對迷人的眼睛說：“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧？”不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。
我的榜樣作文15
老師您像一支燃燒的紅燭燃燒得越旺心里月歡暢燃燒的越徹底心里約快慰即使燃燒到最后也還進(jìn)行最后一番勇敢的沖刺進(jìn)行到底。老師您在晨露里迎接黎明踏進(jìn)萬物未醒的校園；在晚風(fēng)中又送走了夕陽隨著月亮兒伴您回家。在您的家庭里在您的室內(nèi)徹夜燈光還依然那么明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫使一陣暖流流入人的心底多么的感動呀！
如果沒有您思想之泉的滋潤又怎么會綻開出那么多美好的靈魂之花呢？啊老師人類偉大的靈魂工程師又有誰不在將你贊揚(yáng)！三尺長的講臺您面對我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個個科學(xué)知識像流水淙淙在滋潤著我們株株柔嫩的樹苗。輕捷的身姿手勢描繪陽光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風(fēng)拂去花兒的羞怯迷蒙。
園丁的汗水在綠葉上閃光發(fā)亮；教師的汗水在心靈中結(jié)出美好的.果實。園丁的夢境常常是花的芳香葉的濃蔭；教師的夢境常常是甜甜的笑臉瑯瑯的書聲。您的每一個眼神您的每一個表情。如片片幸福疑重的云朵飄向我們心靈深處中的那片晴朗無云的天空；又似盞盞長夜閃爍的明燈。伴著歲月悠悠映照著桃李蔥籠。
白色的粉筆末一陣陣地飄落。它染白您的那黑發(fā)卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁、明顯。老師您是光明燃燒的火種點(diǎn)亮了學(xué)生心靈深處之火；您是起伏的山巒的石階；承受著學(xué)生攀登的腳步。于是在我們的心頭用紅燭塑尊雕像鐫刻上你那溫馨的笑容正在靜謐高遠(yuǎn)的天空。不倦地撒播著文明之火孕育光明的人生。
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