【精華】四年級(jí)暑假作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)暑假作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)暑假作文 篇1
暑假里的一天下午，我正在打電腦，忽然隱隱約聽(tīng)到有人在喊我的名字，我便跑到樓下看個(gè)虛實(shí)。這時(shí)，我的同學(xué)小強(qiáng)和小亮迎上來(lái)，哦，原來(lái)是他們啊。小強(qiáng)對(duì)我：“銘，走，咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽倚南耄赫齑诩依镆餐�，不如就出去玩�?huì)吧。于是，我跟著他們走了
中午的天氣特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。我們選了個(gè)好地方——鄰居老爺爺門(mén)前的空地上，那里地方十分寬闊，火辣辣的陽(yáng)光也照不到。我們擺好陣勢(shì)，打了起來(lái)，我們的技術(shù)都算不錯(cuò)，所以打得不分上下，不一會(huì)兒，就筋疲力盡了。我們便坐在一旁的沙堆上休息。休息了一會(huì)兒，我說(shuō)道：“打羽毛球真沒(méi)意思，不如我們?cè)谶@上面摔跤吧�！薄昂�！”見(jiàn)的`家一致贊成，我們便玩了起來(lái)，直到滿(mǎn)身是沙子我們才肯罷休。
我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“要是這樣回去，肯定要挨父母罵的，該怎么辦呢？”這時(shí)，機(jī)靈的小亮看見(jiàn)沙堆邊的水籠頭，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子誕生了。他打開(kāi)那個(gè)水籠頭，洗起頭來(lái)，頭上的沙子順著水掉到地上，最后他連衣服都脫了，直接站在水籠頭下面洗了起來(lái)。他洗完以后是小強(qiáng)洗，小強(qiáng)洗完以后當(dāng)然是我洗嘍。正當(dāng)我邊洗邊唱“喜刷刷喜刷刷……”時(shí)。那位鄰居老爺爺拄著拐杖走了出來(lái)，我就像老鼠見(jiàn)了貓似的，慌忙地關(guān)掉水籠頭準(zhǔn)備逃走，可是已經(jīng)太遲了。老爺爺看到我這么浪費(fèi)他的水，，氣得火冒三丈，七竅生煙，當(dāng)場(chǎng)把我罵了個(gè)狗血淋頭，我們見(jiàn)情況不妙，連忙溜走，逃到“安全地帶”時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩锰�，球拍忘拿了。小亮冒著“生命危險(xiǎn)”，勇敢地出去拿拍子，不料，那個(gè)老頭子看見(jiàn)他這個(gè)“同犯”，心中的怒火再次燃燒起來(lái)，，不停地指責(zé)小亮，這下可把街坊鄰居引來(lái)了，大家都在紛紛討論著“這些孩子怎么這樣啊，太壞了！”“對(duì)啊，得讓他們的父母好好教訓(xùn)他們！”……我十分羞愧，恨不得從地上找條縫鉆進(jìn)去。我心中又不禁不服氣地想：不就是洗了個(gè)“澡”嗎，又不是殺人放火，至于搞得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)的嗎，真是的！
我們只好等到人走光了，才敢偷偷地溜回家。每當(dāng)回想起這件事，我就感到又好氣又好笑。
四年級(jí)暑假作文 篇2
暑假的一天下午，天氣十分悶熱，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)火辣辣地照著大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，樹(shù)葉也被太陽(yáng)曬蔫了，知了也呌得歷害，像在說(shuō)：“錢(qián)都交了，啥時(shí)裝空調(diào)？”就連鄰居家的大黃狗張開(kāi)大嘴，吐出大舌頭散熱。珍珠般地汗珠從我的額頭上滑下來(lái)。
當(dāng)媽嗎正在享受“陽(yáng)光浴”的時(shí)候，我把媽媽呌醒，說(shuō)要買(mǎi)冰糕吃，媽媽就給了我一元錢(qián)，拿著媽媽給的錢(qián)，我歡天喜地的跑岀了門(mén)，在路邊，見(jiàn)到一位小販正在殺青蛙，青娃的血濺到我身上到處都是，殺手還在不停地殺另一只青蛙，賣(mài)青蛙。他一邊賣(mài)，一邊喊：“賣(mài)青蛙啦！今天的青蛙大，不買(mǎi)會(huì)后悔的�！蔽铱春笮睦稂a黙地想，語(yǔ)文老師在課堂上說(shuō)過(guò)，青蛙是有益的動(dòng)物。于是我急忙上前推了推小販說(shuō)：“青蛙有很多益處，我們?cè)摫Ｗo(hù)它，不該殺它！”原本笑逐顏開(kāi)的小販，立刻怒發(fā)沖冠，大聲喝著：“你個(gè)小毛孩子，有你啥事，快滾！”我又想，不就是一塊錢(qián)嗎，只要能救青蛙，我不吃冰糕了，立刻給小販一元錢(qián)，只見(jiàn)小販急忙把錢(qián)往包里一塞，生怕別人拿走了，抓了一只大青蛙給我，還囑付道：“別讓跑了！”我捧青蛙來(lái)到湖邊，把青蛙放回了大自然。
回到家里，媽媽問(wèn)我：“冰糕吃了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有！”
“為什么？”媽媽又問(wèn)。
我說(shuō)：“救青蛙了。”
接著我把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地講給了媽媽。媽媽聽(tīng)了很高興，摸著我的`頭，輕輕拍拍：“我們的女兒長(zhǎng)大了！”
說(shuō)完后，媽媽笑了，我也笑了，滿(mǎn)屋的人都甜美的笑了！
四年級(jí)暑假作文 篇3
七月的風(fēng)，和煦溫暖;七月的雨，清涼纏綿;七月的天，湛藍(lán)深遠(yuǎn);七月的景，欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的七月，我們擺脫了書(shū)本的束縛，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲迎來(lái)了暑假!
暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，綠樹(shù)成蔭，兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷的`開(kāi)放著，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽(yáng)光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù)�，五顏六色，�?jìng)相開(kāi)放，真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來(lái)，沁人心脾，令人心醉神迷!
順著林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院，我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái)，便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。
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