精選讀書的作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
今天我興致勃勃的來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳衣牭揭粋�(gè)秘密，嘿嘿先不說，秘密，體育過后就是數(shù)學(xué)，啊！終于盼到第三節(jié)課了，佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板，這是為什么呢？我就給你說吧！我早知道今天要開始讀書沙龍的活動(dòng)，在裝飾黑板過程中佘老師叫我們思考一個(gè)問題，“你曾經(jīng)愛讀書嗎？為什么？”我基本上沒有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來回答，當(dāng)時(shí)老師講的話和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也的沒有聽進(jìn)去，老師又問：“你們這學(xué)期的計(jì)劃看書是多少本？”這引起了我的注意，心想我給媽媽說過我讀書的'計(jì)劃決不反悔是因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這時(shí)我的心里一直在推我上去說的似的。我終于大膽的舉起手來當(dāng)老師叫我回答時(shí)，我的心里怦怦直跳，害生怕回答錯(cuò)了。沒有想到的是不但回答對(duì)了，還得到了老師的夸獎(jiǎng)。我心里的樂滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了！
今天的讀書沙龍課我真開心��！
讀書的作文 篇2
記得培根曾經(jīng)說過：讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
每個(gè)人都有自己的人生，或許跌宕起伏，或許安安穩(wěn)穩(wěn)，它就像一個(gè)獨(dú)立的世界，每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事情，而書，就像另一個(gè)世界，廣闊無(wú)垠，你永遠(yuǎn)也找不到它的盡頭在哪里，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)盡的，是學(xué)不完的。所以讀書的人就相當(dāng)于有了另一個(gè)世界，書不是朋友，它不會(huì)離開，只會(huì)耐心地教導(dǎo)你直到你學(xué)會(huì)為止;書是一位耐心的老師，就這么在旁邊靜靜的守著，所以你見到的可能永遠(yuǎn)都是它一臉溫和的樣子。
在書的世界里，我們看見了歷史長(zhǎng)河的莊嚴(yán)與肅穆，天馬行空的精靈，優(yōu)美的詩(shī)歌，或許輕松或許深沉的人生哲理，讓我們想不到的東西還有很多，這就要看我們邁出去的腳步是否夠大了。
我們行走在知識(shí)的世界里，學(xué)到的東西是多還是少，就要看你是否愿意前行，一步接著一步，腳踏實(shí)地，終究會(huì)有成功的一天。
之所以說“讀書人，世間幸福人”是因?yàn)樽x書的'人不但擁有一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的世界，更擁有了一個(gè)精神層面的世界，書的世界是是神秘的、是美麗的。也許你能透過這個(gè)世界與書的作者進(jìn)行一次深刻的靈魂上的交流，也許你能透過這個(gè)世界看到名山大川，看到曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng)，又或許是另一番景象。
書讓人懂得很多很多，每一次的翻閱都讓人感覺又充實(shí)了一點(diǎn)，我依舊相信讀書人，是世間的幸福人。
讀書的作文 篇3
我有一個(gè)哥哥。他身高一米七，長(zhǎng)著會(huì)說話的大眼睛，翹起的鼻子，一張大嘴巴，一頭帥哥型的頭發(fā)，可酷了。他平時(shí)喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)衫。他性格開朗，平時(shí)精神可充足了，就好像有用不完的精力。他的愛好就是看書，人稱小書迷。
生日禮物，你要是送他玩具什么的，他只有一聲謝謝，如果送他書之類的，他保證跟你說十多聲謝謝，然后就拿著書進(jìn)屋去。他的書架上都是書，有《格林童話》、《小王子》、《水滸傳》……
有一次，我去他家，只有姑媽來迎客。
我問姑媽：“表哥呢?”
姑媽說：“他一大早吃完早飯就回屋里去了�！�
我猜想他一定是在屋里看書。我上樓看看，果然不出我所料，真的'在看書。
我上前大聲一叫，本來以為會(huì)把他嚇個(gè)半死，可他還是沒聽見。我想了一個(gè)辦法，跑到姑媽面前，向她討了一根繡花針，然后走到他后面，輕輕一扎，哎，有反應(yīng)了。
“哦，真痛啊，可惡的蟲子，竟敢咬我�！�
“表哥，你怎么把我說成蚊子呀?”我生氣地說：“你還真是書迷呀。”
“哦，是你呀，傳彬。”
“我叫了三十多聲，你都沒反應(yīng)呀?”
“你有叫我嗎?”
“你說呢?”
“哦，對(duì)不起，我聽不見。”
“我真是服了你了。”
吃午飯時(shí)間到了，可表哥還沒下來吃飯，姑媽叫我去叫表哥
我上了樓，進(jìn)了房間，表哥仍然在看書。我大聲喊：“表哥，吃飯了。”這聲音五樓都聽得見，可表哥還是聽不見。我又用針扎他，他才知道開飯了。
吃飯時(shí)，他還拿著書，邊吃邊看，一不留神，被飯粒嗆到了，嗆得他直咳嗽……
你們想知道他叫什么名字嗎?告訴你，他的名字是——林錦勝。
哎，這個(gè)表哥呀!
讀書的作文 篇4
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！甭犞逵牡那俾暎讣庠跁�(yè)中輕輕跳動(dòng)，一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著那一縷清香，使我的心神一片寧?kù)o。
自小時(shí)候起，《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁，沒事的時(shí)候翻翻書，有事的時(shí)候我也偷偷地看。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事牽引著我，使我沉浸在自己的小世界里，又總能勾起我天真的遐想……
學(xué)齡前，我又沉迷于一幅幅生動(dòng)的漫畫中，有趣的漫畫總能讓我捧腹大笑，使我變得幽默起來。那一段時(shí)間，我腦袋里總會(huì)有天馬行空般的想法。
十歲那年，我又愛上了科普書籍。在閱讀的同時(shí)，也探索起了大自然，它那無(wú)窮的奧秘讓人無(wú)比陶醉。從中，我也學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，開闊了眼界。
再后來，我捧起了文學(xué)著作�！冻ㄏκ啊贰度龂�(guó)演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書中的人物一起經(jīng)歷歲月的.變遷，一起感受童年的美好時(shí)光。經(jīng)過了文學(xué)的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章從我的筆間流出，時(shí)常成為課堂中的優(yōu)秀范文，也多次在報(bào)刊中發(fā)表，讓我的心中有了一種濃濃的滿足感。每當(dāng)我捧起一本書，沐浴在書香中，總能讓我心神安定，內(nèi)心也變得一片祥和。
書籍，類別多樣，有的充滿一腔熱血，有的對(duì)未來充滿憧憬，有的則富含文思……每一本書籍都是一扇窗，它為我打開了眼界，給我?guī)砹丝鞓�，讓我的生活變得更加美好�?/p>
讀書的作文 篇5
今天晚上，作業(yè)很多，我做著做著便開起了小差……鏡頭1：我正悠閑的做著作業(yè)，突然看見旁邊有本書，還是童話呢！我立刻低下頭看了起來，我已經(jīng)完全進(jìn)入了童話世界，和老奶奶織毛衣、跟小矮人一起跳舞、給熊媽媽做事……“噠噠噠”腳步聲傳來，我根本沒聽見，繼續(xù)埋頭苦看。“在干嘛？不做作業(yè)？”原來是奶奶來檢查作業(yè)來了。結(jié)果不說也明白——我被奶奶K了一頓。
鏡頭2：我做了一會(huì)兒作業(yè)，眼睛又癢癢了，我拿了一本作文書看了起來，這時(shí)我便陶醉在優(yōu)美的詞句里了。“哼！又在看書了，不是不讓你看了嘛！”我回過神來，這句話嚇的我一身冷汗。我的書啊，又被奶奶沒收了。這個(gè)可惡的奶奶原來在監(jiān)視我。哼哼，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模铱刹皇侨跽撸。。?/p>
鏡頭3：我一邊做作業(yè)一邊商量計(jì)劃，哈哈哈哈！我終于明白怎樣對(duì)付奶奶了！我拿起了一本漫畫書，看了起來。奶奶被我的'笑聲吸引了過來。有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我快速的把書放到了作業(yè)底下，就開始假裝做作業(yè)。等奶奶來了，她果然沒有發(fā)現(xiàn)我在看書，嗚呼呼呼呼呼！我厲害不，這招可是學(xué)書上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我！
看書是一種享受，也是一種樂趣。我們要多看書，但是你們可千萬(wàn)別學(xué)我哦！你們可要先做作業(yè)再看書喲！
讀書的作文 篇6
我愛讀書，它不僅使我增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我在其中度過快樂的時(shí)光。我特別喜歡秋季的午后：一個(gè)人坐在床上，背靠著墻，享受著陽(yáng)光的沐浴，愜意地翻著書本閱讀，陽(yáng)光和時(shí)間從指尖劃過，臉上不時(shí)泛起一絲不易覺察的微笑。
時(shí)間就是這樣在我閱讀《西游記》中過去的。我仿佛回到了唐朝，看見了唐僧，見到了孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬陪著唐僧，從大唐王朝京城長(zhǎng)安出發(fā)，斬妖除魔，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，取得真經(jīng)，脫胎成佛。
時(shí)間就是這樣在我閱讀《水滸傳》中偷偷溜走的'。我看到武松打虎的精彩畫面；看到了魯智深當(dāng)了和尚仍不戒酒、動(dòng)手打人的魯莽；看到了梁山英雄好漢的壯大過程及失敗告終的結(jié)果。最重要的，它令我看到了北宋末年朝廷政治的腐敗。
當(dāng)我閱讀《孫子兵法》時(shí)，時(shí)間在《孫子兵法》中劃過；當(dāng)我閱讀《三國(guó)演義》時(shí)，時(shí)間又在《三國(guó)演義》中度過；當(dāng)我閱讀國(guó)外小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，時(shí)間又在《鋼鐵是怎樣煉成的》中悄悄溜走。
時(shí)間不但在書中離去，又在我記錄好詞佳句及優(yōu)美段落的筆尖跑過，從我指尖溜去。我想留住它，讓它倒退，退到我之前閱讀的時(shí)間，再給我多一點(diǎn)的時(shí)間閱讀，因?yàn)槲姨矚g閱讀了，我不止一次有過這樣的想法，我離不開閱讀，一旦我離開了閱讀，就成了一個(gè)完完全全的“文化盲”了。
我喜歡閱讀，我是在閱讀中長(zhǎng)大的。閱讀像春風(fēng)，拂過我的臉龐；像夏日，照耀我的心田；像秋雨，讓我感到清涼；像冬雪，帶我走進(jìn)一片白茫茫的世界。閱讀領(lǐng)著我走過一年四季，帶我品讀人生，帶我穿越到過去……
我喜歡閱讀，它讓我每天享受著開心與快樂，時(shí)間就這樣在我的指尖劃過。
讀書的作文 篇7
我是一個(gè)小書蟲，被我看到的好書，不把它一鼓作氣地看光光，我是誓不罷休的。
書被人們喻為人類文明的長(zhǎng)生果�？晌铱磿掺[出了不少笑話，甚至還給我?guī)怼盀?zāi)難”。
一次，我正死死抓住一本《中華上下五千年》看得出神入化�？啥呁蝗幻俺鲆痪渥屓恕坝憛挕钡�.話：“給我買包鹽去吧！”“嗯�！蔽亦止玖艘痪�。可我哪肯離開！剛把眼睛從書里拔出來又埋了進(jìn)去。“快點(diǎn)！”“噢。”“你怎么還不去？”一會(huì)后老媽又叫道。這次她真火啦！把我劈頭蓋臉地打了一頓。我直到被K的鼻青臉腫才依依不舍揣著書走了出去。來到小賣部，我發(fā)現(xiàn)忘了買什么。仔細(xì)一想，好像是買煙吧�！皝戆鼰煟 蔽夷贸鲆粡埵n票，也沒要找錢，拿了包煙走了�！斑�沒給你找錢呢�！薄鞍ρ剑挥昧�！煩不煩！”我就這樣回了家。到家后，媽媽又生氣又愛憐地望著我：“你呀！小書蟲！”
不過，它利大于弊，因?yàn)槲铱磿�，所以見多識(shí)廣，很多稀奇古怪的問題都難不住我。
各種事都有兩面性，看來書也不例外。
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書的作文10-27
讀書的作文04-22
讀書的感受作文03-24
讀書的作文【精】01-07
讀書的作文【薦】01-07
讀書感受的作文07-25
讀書小學(xué)作文02-05
喜歡讀書的作文02-08
讀書的故事作文02-09