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有趣的漢字作文300字（通用3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的漢字作文300字（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的漢字作文300字1
我覺得漢字非常的有趣，為什么它有趣呢？因?yàn)樗兄袊?dú)特的風(fēng)味，比如：中國漢字可以寫對聯(lián)，可以寫歇后語。
每一個(gè)漢子都有自己獨(dú)特的魅力，比如火字，一看到這個(gè)字你就仿佛看到了熊熊的烈火出現(xiàn)在自己的眼前。你們看水字是多么的柔美，看到這個(gè)字就仿佛一條條小溪在自己的眼前流動著。還有聰明的'聰字為什么形容人聰明都用聰明的聰字呢，你們看，聰字左邊有一個(gè)耳字，就仿佛一個(gè)人在用耳朵來聽老師講課一樣，上面的兩點(diǎn)就仿佛瞪大眼睛在聽老師講課，中間的口就猶如在積極的回答問題，最后的心就想把老師講的都洗都記到了心里面。
還有那有趣的歇后語比如：豬八戒照鏡子——里外不是人，老鼠過街——人人喊打，這些歇后語是多么的有趣啊！還有王羲之寫字——入木三分，這個(gè)歇后語就能體現(xiàn)出王羲之有么酷愛寫字啊。
漢字是多么的有趣啊，所以，我愛漢字。
有趣的漢字作文300字2
漢字是中華子孫的“必修課”，它有著5000多年的歷史。而且漢字也是世界上最難懂的語言之一了。
有一次上課一個(gè)同學(xué)為我們講了一則小故事：“從前，有一塊蛋糕，它走在路上。不小心摔倒了很多動物圍上來，它們都在嘲笑它。這時(shí)，只有一只動物鼓勵(lì)它，讓它自己站起來。蛋糕在那動物的鼓勵(lì)下，沒有哭，站了起來�！边@個(gè)同學(xué)說完問老師“老師，你知道那動物是誰嗎？”“不知道�！崩蠋煷鸬馈！安恢腊桑「嬖V你吧，它是豬！”“為什么是豬呢？”“老師可真笨，難道你不知道朱（豬）古麗（鼓勵(lì)）蛋糕嗎？”那位同學(xué)說完老師和我們都哈哈大笑。
大家還記得還珠格格里的小燕子嗎？有一次皇上罰小燕子抄禮運(yùn)大同篇她竟然把鰥寡孤獨(dú)念成了魚家瓢蟲；還有一次紀(jì)曉嵐師傅問她唐朝的詩圣和詩仙是誰，小燕子不知道她讓五阿哥告訴她，沒想到弄巧成拙她竟然回答是豆腐，里白。
這些由漢字而引發(fā)的`笑話讓我明白了漢字的妙處。
有趣的漢字作文300字3
我們學(xué)習(xí)的第五單元 的第一部分——有趣的漢字。
在今天下等的第二節(jié)課后，我們開展了活動展示會。我們分成十個(gè)小組，介紹了字謎、有的是課內(nèi)外，也有的'是自己自編，諧音笑話、諧音歇后語……
我對第七小組最感興趣。她們一個(gè)個(gè)面帶微笑。組長拿著手報(bào)，說：“我們是第七小組，我先向同學(xué)們說一個(gè)較難的字謎吧！”“好��！放馬過來！”同學(xué)們歡呼著�！霸忌帧！蓖蹒骅葱ξ卣f�！澳尽薄皹洹薄傲帧蓖瑢W(xué)瞎猜著。“不，不，不。你們只猜對了部首�！甭犃诉@個(gè)可靠的消息同學(xué)們你一言，我一語。有人說是枝，有人說是柿，有人說是樸，還有人說是植……“是枯�！饼徍朴钭屑�(xì)思考后說�！澳阍趺床碌降哪�？”同學(xué)們疑問。龔浩宇自豪地說：“我是根據(jù)意會法來猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是樹木的意思，木和古合到時(shí)一起兒，就形成了枯�！薄疤袅�！”王珂璐豎起拇指夸贊著。
我的收獲是知道了猜字謎也有方法。意會是根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。組合法是把字的筆畫或部件作加減，湊成一個(gè)字。象形法是把漢字的筆畫比擬成事物，需想象力。
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