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借物抒情作文

時(shí)間:2024-06-05 07:25:57 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

有關(guān)借物抒情作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的借物抒情作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)借物抒情作文5篇

借物抒情作文 篇1

  最后的贊禮

  不在乎他人的'感慨,肯定地開(kāi)出一樹(shù)的絢麗;用盡一生努力,不怕再艱難的困阻;不固守枝頭,守著眷戀的家紅顏老去,而是用最后的殘留生命,為天地渲染出一片祥和,為他人帶去美的享受

  走到盡頭,回望一路踏過(guò)的花瓣,心底被輕輕地潤(rùn)濕,獻(xiàn)出最后的贊禮!

借物抒情作文 篇2

  走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書(shū),輕輕地嗅一下,是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

  漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒(méi)有放棄自己,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。

  接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢?

  雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺(jué),漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來(lái)春天的'大地上,大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞,可謂生機(jī),有活力,充滿(mǎn)芬香的世界。

  梅花在這時(shí),可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來(lái)的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵,想必他是認(rèn)為:只要是保持堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。

  連這些花都有自己的執(zhí)著與追求,而我沒(méi)這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?

  社會(huì)上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?

  現(xiàn)在的我們,正是需要花般的香氣---堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識(shí),在書(shū)本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。

借物抒情作文 篇3

  月光,灑在我的身上,溫柔,且?guī)c(diǎn)慈祥,它讓我想起了已經(jīng)過(guò)世的爺爺。

  當(dāng)時(shí)的我還小,根本不知道怎么了,爺爺?shù)牟⊥赐狭撕脦啄,直到幾年前?才安祥離去,平時(shí),爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐,只要我不乖,要被媽媽罵時(shí),爺爺一定第一個(gè)站出來(lái)護(hù)我,印象最深刻的一次是,奶奶玩麻將的尺被我折斷了, 我哭著去找爺爺,問(wèn)他怎么辦,媽媽一定會(huì)打我的,爺爺邊安慰著我,邊拿了一支新尺,要我拿去給奶奶,媽媽雖然還是罵我,不過(guò)看在爺爺?shù)姆萆,讓我免除了?番皮肉之苦。

  我不知道往生的人會(huì)到哪里去,不過(guò),我最親愛(ài)的`爺爺一定是到月亮的那一頭去過(guò)好日子了,用月亮上特制的望遠(yuǎn)鏡看著我,我有沒(méi)有不乖,我的功課好不好……。

  望著那個(gè)又圓又亮的明月,讓我想起了過(guò)去和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑,也有淚水,有緊張,也有輕松,每到那月圓的時(shí)刻,我總是會(huì)想起過(guò)去,我不希望忘掉我有一個(gè)這么好的爺爺,我要藉著月亮,永遠(yuǎn)記得他。

借物抒情作文 篇4

  春天早已來(lái)了,而春雨卻卻姍姍來(lái)遲,直到三月中旬,才開(kāi)始淅淅瀝瀝地歌唱,柳樹(shù)渾身都綻滿(mǎn)了綠芽,被微風(fēng)頑皮地?fù)芘,好似一個(gè)窈窕的少女在梳理頭發(fā),特別惹人憐愛(ài)。

  我極其喜愛(ài)在雨中散步,不過(guò)只限于春雨。夏雨太過(guò)猛烈,秋雨太過(guò)悲涼,而冬天的雨,卻太過(guò)冷酷。但是這春雨,嫵媚中帶著清爽,帶著可愛(ài)的微笑,帶著點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩,她為大地帶來(lái)甜美的甘露,為飽受干旱之苦的人們帶來(lái)清涼,也為像我一樣的愛(ài)雨者帶來(lái)快樂(lè)。漫步雨中,雨滴為我送來(lái)了微微的涼意,聆聽(tīng)雨滴碰撞青石臺(tái)階的微妙音樂(lè),讓她們,洗卻我心靈的塵埃。

  “滴滴……”小路上的行人們打著傘,匯成了一條彩色的、不知要去哪里的小河,微風(fēng)吹著人們的臉龐,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑意,都在贊嘆著溫婉的春雨。偶爾有兩三個(gè)調(diào)皮的小孩,把傘倒了過(guò)來(lái),嘴里嘟囔著說(shuō),要盛滿(mǎn)滿(mǎn)的一傘春雨,嘗嘗它的味道。我行走在行人中間,獨(dú)一無(wú)二卻不寂寞,大家在雨中親昵地交談著,我的頭頂常常會(huì)有雨傘遮著,當(dāng)我微笑著說(shuō)不用的時(shí)候,他們也會(huì)理解,不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)另類(lèi),是個(gè)怪人。

  路邊的石頭縫里,冒出了大片大片的藍(lán)色花朵,我一直認(rèn)為,它們是春天最美的使者,雖微小卻頑強(qiáng),白天開(kāi)了,晚上就立即凋零,即使生命只有一天,也會(huì)珍惜,也會(huì)為人們帶來(lái)最美的`笑顏,此時(shí)此刻,它們?cè)诖河甑臐补嘞,更是挺直了腰板,千姿百態(tài),絲毫看不出它們的柔弱氣息,我俯下身,輕輕地吻了一下這些可愛(ài)的小生命,以表示對(duì)它們的敬佩。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!辈恢挥X(jué)中,黃昏已過(guò),悄悄漫進(jìn)天空的黑紗愈發(fā)濃郁,世間的萬(wàn)物慢慢的沉睡,但是雨卻絲毫沒(méi)有停下的意思,似乎要趁這次機(jī)會(huì)好好地補(bǔ)償下幾日前的空缺,我托著頭靠在窗上,看著燈光下雨的影子。

  沒(méi)有了白天的活潑瀟灑,夜晚的雨顯得柔情百態(tài),溫柔地?zé)o可挑剔,但是也帶了那么點(diǎn)點(diǎn)的冷酷,顯得萬(wàn)分神秘,銀色的雨絲直直地射在地面上,如絲,如娟,如霧,如夢(mèng),她使我沉浸在幻想的境界里,想象著天的鬼斧神工,竟創(chuàng)造出這么細(xì)、這么亮的絲線(xiàn),為大地增添了這么多生機(jī)!

  家人來(lái)催促了,我只好關(guān)上窗戶(hù),鋪了鋪床便睡去了,但心里仍?huà)炷钪河,晚上,做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)世界變成了一棵草種,正在接受著春雨的灌溉,于是,不多久,就發(fā)芽了。

  第二天早晨醒來(lái)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了,公路上、草叢里、樹(shù)林里,到處都留著雨的影子,孩子們活潑地跑來(lái)跑去,有的在灌露水,哦,我認(rèn)得,那是昨天,盛著春雨的男孩。

  下次,春雨會(huì)什么時(shí)候來(lái)呢?真令人期待!

借物抒情作文 篇5

  窗前的千紙鶴,在風(fēng)中搖擺,映著心的感激,在夢(mèng)的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊,你向我訴說(shuō)那段回憶。

  夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著,閃爍著。只是,屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴,時(shí)不時(shí)望望床上的我。

  “寶貝,下次上課認(rèn)真聽(tīng)啊,別人都會(huì)折,怎么你不會(huì)呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問(wèn)道!拔矣植皇枪室獾!”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。

  “媽?zhuān)铱柿耍 眿寢屢宦?tīng),便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我。看著我安靜地喝著水,媽媽開(kāi)心地笑了。

  回到微弱的燈光下,媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的,時(shí)間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的.手,不加一點(diǎn)修飾,老遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時(shí)那搗亂的銀絲爬上您的發(fā)梢,是何時(shí)那纖纖的細(xì)紋在您的臉上蕩漾!一定是因?yàn)槲遥∥疫沒(méi)認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過(guò)什么呢!思維,雜亂地出現(xiàn)那些記憶,而此時(shí),那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著臉頰,一滴,一滴……

  第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長(zhǎng)大了許多……

  媽媽看到窗前的千紙鶴,沒(méi)有說(shuō)什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。

  搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀!是那偉大的母愛(ài)筑成了你!學(xué)會(huì)感激吧!

  眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……

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