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火眼金睛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的火眼金睛作文，歡迎大家分享。
火眼金睛作文1
現(xiàn)在，有誰(shuí)不想擁有一雙火眼金睛？擁有了它，你又會(huì)做些什么呢？
如果我有一雙火眼金睛，我會(huì)先去海倫.凱勒那美麗如畫(huà)的故鄉(xiāng)，幫她治療眼疾。只要我用我那神奇的火眼金睛深情地看著她，第二天，當(dāng)她從床上醒來(lái)，自然就會(huì)重見(jiàn)光明。寫(xiě)到這里，我想到一個(gè)平安夜，我跟凱勒一起坐在露臺(tái)上，觀賞者潔白無(wú)瑕的雪花，心中流淌著幸福和溫暖。我用我的火眼金睛照亮了一片最白的雪花，問(wèn)凱勒：“你在童年時(shí)有對(duì)雪花的記憶嗎？”凱勒回答道：“有啊，當(dāng)時(shí)我還以為雪是天神宙斯撒下來(lái)的毛線團(tuán)呢�！蔽矣没鹧娼鹁粗�，心里像吃了蜜糖一樣sweet!
如果我有一雙火眼金睛，我還會(huì)去找孫悟空練成一跟斗翻十萬(wàn)八千里的神功，再去遙遠(yuǎn)的南極去陪伴可愛(ài)的、胖乎乎的企鵝。我會(huì)用火眼金睛點(diǎn)燃一堆干草，讓企鵝們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天也能烤到暖徹心扉的火。這火，就像奧運(yùn)會(huì)上的火炬一樣，不澆水就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。我幻想著有一天，我和兩三只胖乎乎的企鵝坐在火堆旁，聽(tīng)著它們講自己小時(shí)候的'故事……
假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)盡我的全力幫助需要幫助的生靈；假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)竭力將愛(ài)的種子播撒到更遠(yuǎn)更廣的地方……
火眼金睛作文2
一提起火眼金睛，很多人馬上就會(huì)想起孫悟空。但我覺(jué)得我媽媽的“火眼金睛”比孫悟空的還厲害。
一天晚上，我剛上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，想著累了一天了，終于能休息一下了。突然，門(mén)外傳來(lái)一聲怒吼：“看你的'房間，都成垃圾場(chǎng)了！”只見(jiàn)媽媽怒目圓睜、雙手叉腰地站在門(mén)口。原來(lái)媽媽在我的房間里發(fā)現(xiàn)了幾片糖果紙。我只好乖乖地爬起來(lái)?yè)炖?/p>
媽媽超級(jí)愛(ài)整潔，每當(dāng)她一回家，“掃描”一遍客廳，就知道我吃了什么零食。每當(dāng)媽媽的“火眼金睛”掃描到垃圾，就會(huì)瞪圓雙眼、大聲呵斥我，我只好捂住嘴，慚愧地笑著跑開(kāi)。
仔細(xì)一想，不只是媽媽超級(jí)愛(ài)整潔，關(guān)鍵是我愛(ài)亂扔垃圾，現(xiàn)在感到有點(diǎn)慚愧。以后，我要做個(gè)整潔的孩子，這樣?jì)寢尩摹盎鹧劢鹁Α本褪Ю玻】磥?lái)幾件小事情就能發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)。
火眼金睛作文3
一提起“火眼金睛”，大家就一定會(huì)想到《西游記》里那神通廣大的孫悟空吧！幻想著自己也有一雙這樣的火眼金睛。當(dāng)然，我也不例外。
自從第一次看《西游記》后，我就在想：假如我有一雙火眼金睛，那該有多好�。�
假如我有一雙火眼金睛，我想做一名警察。我會(huì)利用火眼金睛的神奇力量去抓捕那些無(wú)惡不作的壞蛋，去說(shuō)服那些因?yàn)樯钏榷坏貌蛔呱闲奥返娜藗�，讓他們重拾生活的信心�?/p>
假如我有一雙火眼金睛，我還想做一名消防戰(zhàn)士。這樣我就會(huì)利用我的火眼金睛在第一時(shí)間趕到發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，阻止火勢(shì)蔓延，救出更多困在火災(zāi)中的人，讓大家的生命和財(cái)產(chǎn)得到更好的保護(hù)，使損失降到最低。去救助更多需要我?guī)椭娜恕?/p>
假如我有一雙火眼金睛，我更想出現(xiàn)在地震發(fā)生的地方，用它的神力建起一座生命的`橋梁，讓地震中的人們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里逃離，盡量減少地震給人們帶來(lái)的各種災(zāi)難。
假如我有一雙火眼金睛，我想做一名救死扶傷的醫(yī)生；假如我有一雙火眼金睛，我想做一名在天空自由翱翔的飛行員；假如我有一雙火眼金睛，我想做在邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士；假如我有一雙火眼金睛，我還想…
怎么樣，大家應(yīng)該都知道火眼金睛的厲害了吧，你也想擁有這樣一雙眼睛嗎？
火眼金睛作文4
大家是不是很羨慕孫大圣的一雙火眼金睛呢？那么我就告訴你，我也有一雙火眼金睛，這可是孫大圣送給我的生日禮物。
這雙火眼金睛用來(lái)干什么呢？偷東西，不行，不能夠做壞的`事情。去警察局幫著抓小偷？不行，別忘了你還是一個(gè)小學(xué)生。正在我猶豫不決的時(shí)候，突然傳來(lái)了喊叫聲：
“抓小偷了，搶錢(qián)包了！”張小姐喊道
我聽(tīng)到了喊叫聲，急忙跑了出去，可是這時(shí)，小偷已經(jīng)跑到了人多的地方。“怎么辦呀？剛才的事情來(lái)得太突然了，我都沒(méi)有記住小偷的樣子！”張小姐焦急地說(shuō)。這時(shí)，我想到了我自己的那一雙火眼金睛。我急忙往人群里看！哎呀！這個(gè)人的心怎么有如十五只吊瓶――七上八下。我立刻上前抓住它，果然是他偷了張小姐的錢(qián)包，許多人都夸我是：小神探。
這雙火眼金睛幫助警察抓獲了不少小偷，也幫助了很多人，真是：幫助別人，快了自己。
火眼金睛作文5
人人都有一雙眼睛，它能讓我們看到一切�；孟胍幌�，如果我們有一雙火眼金睛，那會(huì)是什么樣？
假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生。如果有病人來(lái)，不用儀器檢查，我就會(huì)知道他的病情，幫他解除病痛。
假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)做一名警察。我會(huì)用一雙眼睛來(lái)分辨好人、壞人，若是壞人就把他繩之以法。
假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)透過(guò)云朵，透過(guò)大氣層，來(lái)探索浩瀚宇宙的奧秘。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)回顧悠久燦爛的歷史，遠(yuǎn)觀美好而快樂(lè)的未來(lái)。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)用我的`眼睛，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界的善惡美丑，用眼睛來(lái)管理這個(gè)美麗的星球。
總之，假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。
這就是我擁有一雙火眼金睛的幻想，那如果你有一雙火眼金睛，你會(huì)做什么？
火眼金睛作文6
一進(jìn)教室，就有一股暖流淌入我心，我猜一定要玩一個(gè)小游戲。
嘿嘿，真的很準(zhǔn)，確實(shí)要玩一個(gè)游戲，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)上了四個(gè)字，設(shè)局，破局。此時(shí)，大家都在臉上大大的打起一個(gè)問(wèn)號(hào)，大家的迷惑了，什么是破局和設(shè)局呢？
于是，老師就津津有味地講了起來(lái)，這時(shí)，我們都茅塞頓開(kāi)。老師請(qǐng)了一位同學(xué)出去，也就是當(dāng)那個(gè)火眼金睛的人。接著，我們大家在教室里“布局”，其實(shí)也沒(méi)有什么改變。然后請(qǐng)了一位指揮員，讓她帶我們做三個(gè)不同的.動(dòng)作，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把局布好了，最后，把“火眼金睛”的偵探入內(nèi)，偵探蔡佳麗大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，用一副高高在上的目光看著我們。我們隨著指揮官做著動(dòng)作一：用單手托起下巴；動(dòng)作二：偷著樂(lè)；動(dòng)作三：托眼鏡。三個(gè)動(dòng)作我們都瞟著指揮員，因?yàn)槲覀冏龅奈┟钗┬ぃ允共碳邀悅商秸页闪恕皩?duì)稱(chēng)人物”。
接下來(lái)的兩次不停地變換著陣局，最終逃不過(guò)第三位偵探，雖然我們絞盡腦汁布下局，但還是被他那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了破綻。
火眼金睛當(dāng)一個(gè)偵探，費(fèi)盡心機(jī)布一個(gè)局，可都不容易��！
火眼金睛作文7
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)事先預(yù)測(cè)地震、預(yù)測(cè)火災(zāi)、預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)、預(yù)測(cè)洪水、預(yù)測(cè)海嘯……讓人們不再飽受苦難！讓人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。讓世界上的每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)歡樂(lè)。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)幫助人們?cè)诘乇韺酉拢褜な�、搜尋煤、搜尋鐵、搜尋金、搜尋銅、搜尋銀……搜尋一切有利于人類(lèi)的東西，幫助人類(lèi)把家園建設(shè)得更美好。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)幫助人們治病。告訴醫(yī)生那個(gè)人的體內(nèi)哪里有病菌，幫助病人解除體內(nèi)巨大的痛苦。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)幫助人們搜尋天空、小溪、大海、江河……的污染源，讓人們的生活更加干凈、更加漂亮。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)……
雖然我知道這些都只是奇妙的幻想、美好的愿望，但是我相信，現(xiàn)在的.科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，總有一天，這些不再是奇妙的幻想、美好的愿望，而是美麗的未來(lái)。
火眼金睛作文8
在我的心目中，媽媽堪比孫悟空。
媽媽留著一頭長(zhǎng)發(fā)；瓜子臉，那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛是我不敢直視的“火眼金睛”——生怕我的小心思被她看穿。挺挺的'鼻子，紅紅的嘴唇。
記得我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期日，我請(qǐng)我的小伙伴們一起來(lái)我家玩，我們跑前跑后，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒槍?xiě)?zhàn)，瘋狂極了。突然，我一不小心把媽媽最喜歡的花瓶摔壞了！我們嚇壞了，動(dòng)都不敢動(dòng)，我想：被發(fā)現(xiàn)了就完蛋了！我立馬把他們組織起來(lái)，說(shuō)：“如果被發(fā)現(xiàn)肯定要挨吵，我們需要配合，我覺(jué)得可以這樣……”安排好了之后，我們掃地的掃地，撿碎片的撿碎片，拖地的拖地。最后我拿了另一個(gè)花瓶放在這濫竽充數(shù)。然后拍了拍胸口，嘆了口氣：“希望不被媽媽發(fā)現(xiàn)！”到了晚上，媽媽回來(lái)了，剛一進(jìn)門(mén)，便皺了皺眉說(shuō)：“不對(duì)勁！有問(wèn)題！”說(shuō)完她便開(kāi)始用那雙火眼金睛掃視整個(gè)屋子，最后停留在了我們打掃過(guò)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，說(shuō)：“這個(gè)怎么換了！我的寶貝呢？老實(shí)交代！”我原本打算糊弄過(guò)去的，但一看她那雙冒火的眼睛，我就徹底焉了，最后只能老實(shí)交代了。
哎，不知道我要“修煉”到什么時(shí)候才能瞞得過(guò)媽媽的那雙“火眼金睛”��！
火眼金睛作文9
今天我一起床，就坐在床上胡思亂想，忽然我想到動(dòng)畫(huà)片里的孫悟空，他有一雙火眼金睛，我也想跟他一樣，有一雙神奇的火眼金晴。
假如我有一雙火眼金睛，我想看看我的鄰居在干什么，我一看，原來(lái)他還在睡懶覺(jué)呢！嘴角不停的動(dòng)著，呵呵，還在說(shuō)著一些亂七八糟的夢(mèng)話呢！
我突然聽(tīng)到“汪汪”的叫聲，是從左邊傳過(guò)來(lái)的，我向左邊一望，原來(lái)是他家的小狗“黃黃”餓了想吃東西，可他的.主人在睡覺(jué)，根本沒(méi)聽(tīng)到，唉，可憐的小狗，我都不忍心看了。
我把眼睛轉(zhuǎn)移到他家花園里，由于今天的陽(yáng)光特好，所以共非常茂盛，這一朵，那一朵，一朵更比一朵美，把蝴蝶都給引來(lái)了！
今天星期天，我還想看看我的老師在干什么。我先還以為她在休息，結(jié)果床上沒(méi)有老師的影子，沙發(fā)上也沒(méi)有，餐桌旁也沒(méi)有……我東看看，西看看，在書(shū)桌旁，我終于看到了那熟悉的影子，原來(lái)老 師在給我們改卷子，我正想看看我得了多少分，當(dāng)老師改到我的卷子時(shí)，我看得非常認(rèn)真，眼睛都沒(méi)敢眨一下，哈哈，我得了100分。
我還想看下去，“晉晉，吃飯了！”噢，媽媽在叫我吃飯了，不能再看下去了。
火眼金睛作文10
“火眼金睛，閃亮眼睛。一看妖怪，金箍棒碎擊！”這是我對(duì)《西游記》中的孫悟空的火眼金睛編的一個(gè)順口溜。孫悟空能識(shí)破妖怪變的老頭兒、老太婆、婦女和青男，全靠一雙火眼金睛。那假如我有一雙火眼金睛，會(huì)怎樣呢？我敢保證，我決不會(huì)拿火眼金睛做壞事。
假如我有一雙火眼金睛，我要幫助要搶劫的'人。識(shí)破壞蛋帶的黑色面罩，看清楚壞蛋的相貌，幫助警察使用電腦上的模擬畫(huà)像，畫(huà)出壞蛋的頭像來(lái)。我的火眼金睛幫助警察叔叔抓住了壞蛋！
假如我有一雙火眼金睛，我要防止假冒產(chǎn)品。我的火眼金睛，能夠穿過(guò)穿墻破洞，找出哪些是歪貨，讓賣(mài)假冒偽劣產(chǎn)品的商場(chǎng)超市關(guān)閉。想偷偷開(kāi)門(mén)重做生意，哼！簡(jiǎn)直是天方夜譚，白日做夢(mèng)。我的火眼金睛和我一起協(xié)助警察抓住賣(mài)冒牌貨的小販！
假如我有一雙火眼金睛，我要幫助警察叔叔找回被壞蛋偷走的寶藏。我?guī)Ь焓迨逭业綁牡暗牟厣碇帲页龅降叵律钐幍耐ǖ�。我的火眼金睛和我一起協(xié)助警方抓住了壞蛋，并找到寶藏。
啊！我的火眼金睛！你是神圣威武的象征。有了你，人們能得到幫助；有了你，人類(lèi)的生活將會(huì)美好！
火眼金睛作文11
我們班有一位人人皆知的老師，她是誰(shuí)呢？她就是我們的班主任??張老師。她擁有一雙火眼金睛，有時(shí)提醒警示，有時(shí)給人力量。
火眼金睛
在我們班，只有一雙火眼金睛，那就是張老師。
記得有一次，明明有人帶了零食，可還說(shuō)沒(méi)有。張老師盯著一些人看了一會(huì)兒，仿佛在說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要欺騙身邊的任何一個(gè)人�！蹦切┤撕孟衩靼琢�，各個(gè)束手就擒，乖乖地交出自己心愛(ài)的零食。老師低聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“為什么要欺騙別人呢？”這時(shí)，他們可是無(wú)話可說(shuō)。
嚴(yán)厲的目光
張老師擁有的嚴(yán)厲目光，教會(huì)了我許多做人的道理。
有一次，老師在講試卷時(shí)，我卻在寫(xiě)別的作業(yè)。老師一轉(zhuǎn)眼就發(fā)現(xiàn)了，她用嚴(yán)厲地看著我，好像在說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)，一心不能二用�！蔽乙惶ь^，對(duì)上了那兩束寒光，慌忙地收起了作業(yè)，津津有味地聽(tīng)起來(lái)。
鼓勵(lì)的`目光
張老師那鼓勵(lì)的目光，更給予了我無(wú)窮的力量。
有一次，我因?yàn)榇中目荚囀Ю�，很是泄氣，整�?jié)課都無(wú)精打采地趴在課桌上。老師見(jiàn)了，時(shí)不時(shí)地微笑著盯著我，仿佛在說(shuō)：“不要泄氣，下次細(xì)心點(diǎn)，一定能考好！”
張老師用她的一對(duì)火眼金睛，一次次的鼓勵(lì)，一次次的提醒，為我們鋪設(shè)了一條有驚無(wú)險(xiǎn)的前行的道路。
火眼金睛作文12
我的媽媽長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的臉龐。她有一個(gè)特點(diǎn)就是火眼金睛，任何事情都逃不過(guò)她的大眼睛。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧！
有一次爸爸偷偷地跟我說(shuō)：“我們來(lái)逗逗你媽媽?zhuān)@樣你媽媽還沒(méi)回來(lái)，等她回來(lái)進(jìn)門(mén)，我就嚼你的口香糖，然后你就說(shuō)爸爸又嚼檳榔了，你媽媽肯定以為我又嚼檳榔了�！闭f(shuō)完爸爸偷偷地笑了。
我高興地跳了起來(lái)說(shuō)，“太棒了！”過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了，爸爸使勁地嚼著口香糖。媽媽看了爸爸一眼就不看了，這讓我覺(jué)得很驚訝。媽媽往常一看到爸爸嚼檳榔就會(huì)眼睛一直很兇地看著爸爸，并馬上讓爸爸吐出來(lái)。我馬上大聲地說(shuō)到：“爸爸又嚼檳榔了。”
媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“你們別騙我了，你爸爸根本沒(méi)嚼�！蔽艺雴�(wèn)媽媽你怎么知道爸爸沒(méi)嚼檳榔，可是我想自己發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)爸爸吃檳榔的'時(shí)候太陽(yáng)穴會(huì)鼓起來(lái)，很明顯。但平時(shí)上牙和下牙用力接觸時(shí)太陽(yáng)穴也會(huì)鼓起來(lái)，不過(guò)不明顯。
我的媽媽眼睛真厲害，跟劉老師一樣，我要向媽媽和劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們認(rèn)真觀察事物的能力。
火眼金睛作文13
老師就要來(lái)改作業(yè)了，可是我還沒(méi)寫(xiě)好。我正在寫(xiě)的時(shí)候，顏浩男在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我就對(duì)他說(shuō)：“你這么空，幫我寫(xiě)吧。”他答應(yīng)了，他寫(xiě)得快，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。我一看，發(fā)現(xiàn)他的字和我不一樣，比我的難看多了，萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)要我重寫(xiě)的�？墒俏矣窒耄蠋煾淖鳂I(yè)那么快，也許不會(huì)看到的。
上課了，老師一個(gè)一個(gè)地改過(guò)去。到我這兒的時(shí)候，我真害怕，可是來(lái)不及了，我只好把本子遞過(guò)去，心里咚咚地跳。沒(méi)想到老師一邊改一邊問(wèn)我：“這好象是顏浩男的本子，你的.呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“在……在書(shū)包里�！蔽也桓易尷蠋熤�，果然，老師上當(dāng)了，她叫我找出來(lái)，就走到前面去了。哈哈，逃過(guò)一劫，等會(huì)兒老師就忘記了，我心里暗暗得意。過(guò)了一會(huì)兒，讓我想不到的事情發(fā)生了，老師又回來(lái)了，而且手上拿著顏浩男的本子。我一看，糟了，老師知道了。我只好老老實(shí)實(shí)說(shuō)了，而且又重新做了一遍。
我真不明白，老師怎么會(huì)記住那么多小朋友寫(xiě)的字，難道她有孫悟空的火眼金睛？
火眼金睛作文14
每當(dāng)我看到電視劇《西游記》中的孫悟空用火眼金睛降妖捉魔的時(shí)候，我想：我要有一雙火眼金睛，那該多好啊。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生，穿過(guò)肉體，找到病源，對(duì)癥下藥，讓病人盡早告別痛苦，快樂(lè)的'回去生活。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)當(dāng)一名警察，罪犯留下的任何蛛絲馬跡，都逃不過(guò)我的眼睛，更快更準(zhǔn)的抓獲罪犯，保一方平安。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)幫助民眾識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品，使他們用的貼心，吃得放心。
假如我有一雙火眼金睛，我就當(dāng)一名天文學(xué)家。觀察天體，看看有沒(méi)有外星人，讓人們知道更多的宇宙奧秘。
假如我有一雙火眼金睛，我將會(huì)提前看到臺(tái)風(fēng)和海嘯，讓人們逃過(guò)大自然的洗劫。
總之，假如我有一雙火眼金睛，我就利用它造福人類(lèi)，造福祖國(guó)。
火眼金睛作文15
這天晚上，我看了《西游記》中的一集。我很佩服孫悟空，因?yàn)樗幸浑p火眼金睛，任何妖魔鬼怪都休想逃過(guò)他的眼睛，我真想也有一雙他那樣的眼睛。
有一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)我真的有了一雙像孫悟空那樣的火眼金睛。雖然，我的身邊沒(méi)有變化多端的妖魔鬼怪需要識(shí)別，但是我的眼睛也十分有用，大家都來(lái)找我?guī)兔Γ栽谶@一天里我忙得要命！
這不，有人來(lái)找我了！我一開(kāi)門(mén)，原先是我們鎮(zhèn)上的著名模特凱莉小姐，她買(mǎi)了一大堆化妝品讓我來(lái)幫她辨一辨真?zhèn)�，假化妝品會(huì)害人的，我用我的火眼金睛一個(gè)一個(gè)仔細(xì)辨認(rèn)，鑒別這么多東西可把我累壞了，但是能夠辨真?zhèn)尉褪菍?duì)人有幫忙。
我剛想上樓歇一會(huì)兒，又有人來(lái)找我了，我趕緊打開(kāi)門(mén)，原先是小雪電影院的工作人員，他們說(shuō)：“我們電影院里發(fā)生了一齊搶劫案，現(xiàn)場(chǎng)只有兩人——阿瓜和阿呆，哪一個(gè)是罪犯呢，他們不說(shuō)，我們也看不出來(lái)�！薄拔伊⒖叹腿タ纯��！蔽艺f(shuō)。我們一齊來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我用我的火眼金睛一看，阿，阿呆的`內(nèi)衣里還藏著錢(qián)，原先是他在電影院搶劫的。搶劫案最終告破了，我的心里美滋滋的，有一雙火眼金睛真好！
突然，我感覺(jué)很吵，是媽媽在喊我起床，原先我在做夢(mèng)呀！
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