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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2023-05-14 19:11:53 專題作文 投訴 投稿

【精選】運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總五篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  我校第七十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們?nèi)张我古魏蠼K于開幕了,大家的心情如陽光般燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目男子100米首先開場(chǎng)。

  裁判宣布比賽規(guī)則:“賽程100米,必須槍響之后才能跑!”

  “啪!”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們似一支支離弦之箭向終點(diǎn)飛奔而去,我們班的幾位健將毫不示弱,似飛一般沖向終點(diǎn)。就在這時(shí),廣播里出現(xiàn)了我們班的宣傳稿:“402班來稿,你們是一只只勇敢而自由的雄鷹,飛吧,飛吧,去尋找你們心中的太陽吧!”我們班的“勇士們”信心倍增,腳步更快更大。同學(xué)們的助威聲一浪高過一浪,你聽:“加油!加油!王一塵加油!”

  快到終點(diǎn),我們班的同學(xué)們都坐不住了,情不自禁地站了起來,休息場(chǎng)地響起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí)的操場(chǎng),大家的加油聲、銀鈴般的`笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起,響徹校園,匯成了一曲充滿激情的美妙樂章。

  比賽結(jié)束,裁判長(zhǎng)宣布成績(jī):冠軍!我們快樂得像一只只小鳥,有的女同學(xué)捂著胸口,仿佛心中綻開了一朵美麗的花,有的同學(xué)像心里溶化了一顆冰糖,甜滋滋的,還有的同學(xué)在自己的位子旁跳來跳去,像只只快樂的小猴。

  回到教室,看著獎(jiǎng)狀,心中立刻浮現(xiàn)出我們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼雀躍的樣子,我們笑得是那么燦爛,那么陽光。=

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  今天下午2點(diǎn)30分,在大眾影院,眾多獲獎(jiǎng)選手匯聚一堂,靜待頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。這是全國(guó)漢語作文考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)作文大賽福州賽區(qū)的頒獎(jiǎng)典禮,此賽事自20xx年起,已成功舉辦27屆。第27屆大賽,福州賽區(qū)取得了很不錯(cuò)的成績(jī),共有1521位選手分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。全國(guó)作文考級(jí)中心副主任李樹忠先生在演講時(shí)說到:"參加全國(guó)總決賽的學(xué)生,還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀(jì)念碑等文化名跡,開啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹忠先生強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)寫作的重要意義,鼓勵(lì)同學(xué)們開闊視野。

  著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的幾大技巧:

  1、調(diào)整內(nèi)容;

  2、調(diào)整結(jié)構(gòu);

  3、調(diào)整立意。

  他還說:"首先要‘忘我’,將自己融入作文場(chǎng)景,在文本中寫出自己的感受與評(píng)價(jià);其次,要善于借助其他角色,通過與他人的對(duì)比來突出自己筆下情節(jié)、人物的特色;還要發(fā)散思維,不局限于眼前的事物,聯(lián)想過去、未來以及同時(shí)段的其他事物,擴(kuò)大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),除了嘉賓們精彩的演講,同學(xué)們也為現(xiàn)場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了精彩的才藝表演,如古箏表演《荷塘月色》等,將氣氛推向了高潮。最激動(dòng)人心的`時(shí)刻到了!一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身影走上了講臺(tái),專家親自頒發(fā)證書,我從主任的手中接過證書,心情無比激動(dòng)。這不僅僅是為自己而激動(dòng),這更是為中國(guó)的未來而激動(dòng)!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

  最后,頒獎(jiǎng)典禮在全場(chǎng)觀眾的歌聲中閉幕,但是這畫面永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人心中。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  在小學(xué)的教室里,后面的墻壁上貼了很多我們通過努力獲得得獎(jiǎng)狀。其中我記憶最深刻的是一張五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的獎(jiǎng)狀……

  我們?nèi)甲诓賵?chǎng)周圍,“現(xiàn)在,解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),正式開始。”隨著這一宣布,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始慷慨而充滿著力量的伴奏曲也隨著播放。同學(xué)們有的在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);有的在吃巧克力補(bǔ)充體力;有的在津津有味的看著賽場(chǎng)上揮汗如雨的比賽……

  不知不覺,就到了我們五年級(jí),首先的是接力賽,在我們的努力下,我們因中間有一點(diǎn)曉得失誤而得了第三名,不過,我們不會(huì)傷心,我們相信后面的比賽會(huì)給我們?cè)鼋泄鈽s的。接著是200m我獲得了第二名。過了一會(huì)兒,到了女子800m,我懷著激動(dòng)、興奮、緊張的心情來到了準(zhǔn)備場(chǎng)地。站好后,一個(gè)響徹天地的槍聲響了,我用著自己的特殊方法 :第一圈慢跑,第二圈也慢跑,到第三圈是沖刺。這樣

  我就不會(huì)那么費(fèi)體力。到第三圈時(shí),很多人就跑不動(dòng)了

  。而我用著我的特殊方法還保存著些體力,在我聽到同學(xué)們的加油時(shí),我頓時(shí)體力大增,得了第三名。看到這個(gè)名次,我不經(jīng)有些氣餒,但是我相信,下一次如果還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)還跑經(jīng)前三名,得個(gè)第一,為我們和諧的'班級(jí)爭(zhēng)光。。!碰一次沒有碰過的終點(diǎn)線!

  通過我們大家共同的努力,獲取了第三名的獎(jiǎng)狀。

  看著那張記憶最深刻的獎(jiǎng)狀,我由衷的笑了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  哈哈!大家久違的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了!我既興奮又緊張!

  剛搞完開幕式,廣播里就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!操場(chǎng)上響起一陣排山倒海的掌聲。我的心也有些莫名其妙的緊張,仿佛心里有個(gè)波濤中的小船一樣起伏不定。因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)4×100接力。

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,比賽拉開了序幕。我坐在觀眾席旁像喝了一杯香醇的'美酒似的,沉醉在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)里。

  終于到我們了,我們六年級(jí)分成了4組。我是第2組,沒過多久,廣播里報(bào)著第二組上場(chǎng),我的心也不由得緊張起來:好像有十五個(gè)吊桶在打水似的,七上八下,又像上緊了的鐘弦,一點(diǎn)兒都不敢放松。

  “啪”一聲槍響,我們班的同學(xué)的腳上像裝了風(fēng)火輪一樣,跑得飛快。還差十米,我小碎步地走。交棒!我加快速度,像小馬一樣飛跑。啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)的站了起來,放聲加油。我也努力地跑,想為班級(jí)爭(zhēng)光!加油,馬上勝利了!我把接力棒順利的交到了同學(xué)手中,心里也有種喜悅感。就像翻騰的浪花一樣,一下子興奮起來。

  比賽圓滿結(jié)束了!我們吹著勝利的號(hào)角,走向新的“彼岸”,在那里,會(huì)有全新的挑戰(zhàn)讓我們拭目以待吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  太陽漸漸落山,晚霞輝映著操場(chǎng),染紅了操場(chǎng)。在這夕陽西下時(shí),我們舉行了場(chǎng)既激動(dòng)人心,又讓我難忘的拔河比賽。

  我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都試了試力氣,擦干了手上的手汗,熱了熱身。

  “嗶------”林老師在我們的緊張這下吹響了哨。我們班上去比賽的同學(xué)們都憋住了剛深吸的一口氣,并使出全身力氣,抓住繩子往后拉。我跺著腳大喊:“加油!加油!拔!拉!用力拉!拉過來呀!加油啊!”我們班的運(yùn)動(dòng)員們來了勁,更強(qiáng)大了!

  我看了一下離我最近的汪梓健,他的臉憋氣憋得臉又大又紅,勁兒使得整個(gè)身體顫抖著,手像粘了強(qiáng)力膠一樣粘在繩子上,仿佛連金撬都撬不開,金錘都砸不開。他咬緊了牙關(guān),五官都快挨在一起了。他為了把重心放更后面,往后仰了一些,以便更讓繩子往后,以便反力氣再一次增大。他的鞋變形了,腳挪動(dòng)了,他更吃力了,雙下巴都突顯出了一點(diǎn)。

  再看了看王涵,他用牙咬緊了嘴唇,雙眼直直盯著繩子。他皺著眉頭----好像是在挑戰(zhàn)對(duì)手“我才不怕你”。有時(shí),我看見他牙齒在“打仗”仿佛在對(duì)對(duì)手發(fā)脾氣,應(yīng)該是怕對(duì)手把繩子拉過去,奪了贏。

  比賽過了半分鐘,繩子慢慢“醉了酒”,慢慢左右挪了,它好像一位喝了度數(shù)高的濃性白酒的醉漢,在大街上搖搖擺擺地走著,一會(huì)兒左一下,一會(huì)兒右一下。繩子上的瓶子像一個(gè)擺鐘,因?yàn)閼T性而左忽一下,右忽一下,我失去了耐心,變得意外情緒混亂,異常緊張。每當(dāng)瓶子接近我們這兒時(shí),我為只差一點(diǎn)兒而緊張;每當(dāng)繩子接近對(duì)手那兒時(shí),我為快輸了而緊張;每當(dāng)繩子一直停在原地不動(dòng)時(shí),我為無趣的時(shí)間白白浪費(fèi)、不分勝負(fù)、時(shí)間流逝而緊張……,

  終于,在這“激勸人心的最后五秒鐘”里,繩子緩緩向這兒移……時(shí)間仿佛被“時(shí)間停止器”停止了,空氣凝固了,萬物凝固了,我們每個(gè)人的'心情都提到了嗓子眼兒了,“哎!哎!差一點(diǎn)了!呀!”我全身顫抖(太激動(dòng)了)地說。

  “嗶-----”“耶!耶!”我們班的同學(xué)都情不自禁地一個(gè)勁兒叫“耶”有的手舞足蹈,有的原地打起了圈,有的唱起了歌兒……。大家的歡呼聲蓋過了廣播,傳出拔河區(qū)域,傳出操場(chǎng),傳出學(xué)校,傳到居民樓……?梢哉f是:喜馬拉雅山上雞兒叫-----名(鳴)聲遠(yuǎn)揚(yáng)啊!

  這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我終生難忘,太陽落山了,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地打了圓,圓滿地結(jié)束了!

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