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心理的作文

時間:2024-10-28 16:31:22 專題作文 投訴 投稿

【熱門】心理的作文集錦5篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的心理的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】心理的作文集錦5篇

心理的作文 篇1

  天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。 語文課開始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個同學不小心把書碰到地下。同桌的.試卷已發(fā)下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,生怕自己考砸了。

  試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著,靜默著。我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格。 蔽矣糜悬c顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。

  我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分數(shù)——48,可憐的“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。

  我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔,多么的傷心啊!

心理的作文 篇2

  今天上午體育徐老師帶著我們在小操場玩了一個有趣的心里游戲——大風吹,小風吹,臺風吹。

  首先,我們一組圍成一個圈坐著,大組長董萌站在當中。游戲開始了,大組長說:“大風吹——”我們接著說:“吹什么?”,大組長:“吹扎辮子的'!比缓,扎辮子的同學換位置。組長找不到位置,只好又站在中間,不過要先表演一個節(jié)目才可以重新開始游戲。這是老師規(guī)定的游戲規(guī)則。于是組長給我們背了一首詩《登鸛雀樓》。

  表演后,大組長又說:“小風吹——”,我們又說:“吹什么?”。大組長說:“吹扎辮子的。”這次,沒扎辮子的趕緊換位置。這時,大組長坐下了,小組長葉釬怡站到中間,說:“臺風吹——”,我們聽了全部換位置,換來換去,還是葉釬怡說:“臺風吹——”,我們又換位置。第三個上來的是吳之晗同學。他說“小風吹——”我們說:“吹什么?”他又說:“吹扎辮子的。”我們聽了,男孩子全部換位置。

  哈哈,這個游戲真有趣,真好玩!

心理的作文 篇3

  我們生活在21世紀,我們是90后,我們有著熱火的激情,我們非常叛逆,叛逆到無可救藥,我們的青春到底有誰來掌控,這是一個非常嚴肅的問題。

  十六歲的花季,人的一生只有這么一次,時間的確很短暫。我想把我的十六歲過的轟轟烈烈,我只是想做我自己想做的事情,可是,我又一次遭到父母的反對。

  馬上就要面臨中考了,現(xiàn)在的學習時間當然很緊張,緊張的我喘不過氣來。我想做的事情其實一點都不過分,我只是想周末跟同學一起出去放松一下,看到其他同學周末都去這去那的,心里真的`很羨慕,可是每一次跟父母說我要出去的時候,他們又開始了對我的嘮叨。每次都是一樣,“馬上就要中考了,還不趕緊抓緊時間學習,哪也不準去,給我在家好好呆著!”這句話我都聽得有點不耐煩了,心里非常的憤怒,馬上熱淚盈眶,心里有很多委屈,無人訴說。

  熱火的激情就這樣被熄滅嗎?不,我不會放棄的,只因為一個原因:“我們是90后!”

心理的作文 篇4

  每當看到那張成績單的時候,一股愧疚之情便會涌上心頭……

  那是幾年前的事了。那時,我正在上一年級,一次考試,卷子發(fā)下來后,我瞄了一眼試卷,啊哈,這么簡單!沾沾自喜的我以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了起來。一道題,兩道題,三道題……我越做越快,心里也越來越興奮……

  做到一半時,我抬頭瞧了一眼我們班的班長——茍芮笠,只見他正拖著下巴,雙手不停地敲著腦袋,嘴里還嘰里咕嚕著什么,肯定是遇到了“攔路虎”。哼,還敢跟我掙第一呢,這次肯定讓你望塵莫及!

  不知不覺,我做完了所有的題。這時,我心里想:還剩30分鐘,我何不第一個交卷,這樣還能增加我的風采呢!想著想著,我一蹦一跳地上了講臺,把試卷輕輕地放在上面,然后又一蹦一跳地回到了自己的'座位。周圍的同學都不約而同地向我投來了驚嘆的目光,好像在說:哇塞,你真了不起!我得意地望著他們,心想:按你們這蝸牛速度,不知什么時候才能交卷!

  過了幾天,卷子批出來了。老師念到:第一名,茍芮笠,100分;第二名,楊雨鑫,98分……第十二名,古力菲,92分……

  92分!這對我來說真是一個晴天霹靂!要知道,我可是堂堂副班長,怎么會淪落到這種地步?我在心里一個勁地說:“一定是念錯了,這怎么可能呢……”

  等卷子拿到手里時,我才確信這是事實。我又恨又無奈,拿這種分數(shù)回去,屁股上準會開“花”。我左思右想,最終趁大家都出去玩的時候拿起紅筆,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把“2”改成了“8”。

  回到家,我緊張地對父母說:“爸爸媽媽,我考了98分,是全班第二名呢!”“哦,是嗎?不錯,繼續(xù)努力。”爸爸高興地說,隨手拿起筆簽了字。

  晚上,我用小刀偷偷地把“8”刮掉了,“98”又變回了“92”。

  睡在床上,我心里很不踏實,總是擔心如果被人揭穿了怎么辦……就這樣,我度過了一個不眠之夜。

  第二天,老師檢查簽字?吹酱蠹叶己灹耍芨吲d。我心里卻在想:說謊可是不好的行為,如果那樣,我一輩子都會被困擾。不行,我得誠實,我得把真相告訴家長!

  這天回到家,我把事情一五一十地對大人們說了。雖然不可避免地“吃”了一頓“竹筍炒肉絲”,但我還是覺得美滋滋的,因為我戰(zhàn)勝了謊言,戰(zhàn)勝了虛偽,也戰(zhàn)勝了自己。

心理的作文 篇5

  我已經(jīng)是一個四年級的小學生了,以前一、二、三年級的時候,我還是一個自由自在的小學生,可是,那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級的小學生,所有的困惑都堆積到了我的'身上。

  每一天,一放學到家,就開始做作業(yè)了,一個小時過后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語文數(shù)學的練習題。我每一天的時間都特別充足,沒有一點空余的時間來做自己喜歡的事情。有時候在做作業(yè)的時候,經(jīng)常回想起低年級的時候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......

  可是回過神的時候,看見桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時候,老師給我們布置了一張數(shù)學試卷和一張語文試卷。我回到家,做了一個小時的作業(yè),想要休息一會兒,看會兒課外書,可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續(xù)做作業(yè)。

  我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……

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