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三年級的作文

時間:2023-05-16 08:10:46 專題作文 投訴 投稿

有關三年級的作文匯總8篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關三年級的作文匯總8篇

三年級的作文 篇1

  從前,有個人叫阿拉!一天,他出去游玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一個山洞!他有些好奇,于是,決定進去看看!走進洞里,他看見了許許多多的金幣,金光閃閃!

  阿拉丁忍不住抓起一把金幣看看,最后還是放下了!突然,在角落里有一盞不起眼的油燈引起了阿拉丁的注意!他走過去,用手摸了摸那個布滿灰塵的油燈!這時,從油燈里出來一個魔鬼,它畢恭畢敬地對阿拉丁說:“您好,我的主人!”阿拉丁嚇了一跳,結結巴巴的說:“您。您。怎么在油燈里?誰是你的主人?”魔鬼說:“您就是我的主人!因為是您把我從油燈里放出來的!使我能夠重新見到光明,我會滿足您的三個愿望!您考慮好告訴我就可以了!”說完魔鬼變成一股煙又回到了油燈里!

  阿拉丁聽了,將信將疑,于是決定試試看!他用手小心翼翼地摸了摸油燈,魔鬼真的出現(xiàn)了!魔鬼說:“您好!您的愿望想好了?”阿拉丁急忙點頭答道:“是的!我的第一個愿望就是有一個結實得小木屋!”魔鬼說:“協(xié)議達成!”于是,阿拉丁帶著神燈回到了家里!結果,愿望真的實現(xiàn)了!原來的破房子被一所干凈漂亮的小木屋替代了!阿拉丁高興極了!他現(xiàn)在相信了魔鬼的.話,開心的想到:我要許一個愿望!讓我能吃飽穿暖!他又摸了摸神燈!魔鬼又出現(xiàn)了,對他說:"您好!您要實現(xiàn)您的最后兩個愿望嗎?”阿拉丁說:“我先許一個愿望!讓我有一件新棉衣和一些面包!可以嗎?”魔鬼揮揮手,說:“沒問題!協(xié)議達成!”只見光芒閃過,阿拉丁的身上出現(xiàn)了一件漂亮的新棉衣!桌子上有一些新鮮出爐地面包!阿拉丁吃著可口地面包,心里想到:只有最后一個愿望了!我要好好想想!不能浪費,讓它能幫助別人!忽然,他想起這個世界上還有很多窮人,吃不飽穿不暖!

  阿拉丁于是最后一次舉起神燈,小心翼翼地用手摸了摸神燈!魔鬼又出現(xiàn)了,說:“您好!這是您的最后一個愿望!您考慮好了?”阿拉丁堅定地說:“是的!我的最后一個愿望就是讓窮苦的人們富裕起來!”魔鬼說:“您真善良!好吧,協(xié)議達成!”說完,魔鬼和神燈都不見了!。。。。。。

  據說,后來有人看見阿拉丁還是那樣開心的生活著,他那里的人們都過著開心幸福的生活......

三年級的作文 篇2

  今天,老師給我們帶來了一盆盆栽,我發(fā)現(xiàn),它的葉子是一個個橢圓形的,看起來它非常高興,好像在說:“嗨!你好!”有的.同學說像海草,可我卻不覺得像。

  老師說:“你們猜猜它叫什么?”徐家豪說:“是驅蚊草。”“什么驅蚊草,是幸福草嘛!”我小聲的嘀咕著。教室里七嘴八舌議論起來。

  如果我給它說花語,我就先想,牡丹是富貴、菊是高潔、荷花是純潔、幸福草就叫萬事如意,五谷豐登吧!

  假如幸福草開始開花時,我一定要把它打扮成一個妹妹總愛玩的芭比娃娃似的,花瓣是紫色,但花瓣是幾瓣呢?這時,我想起幼兒園老師說的,“誰看見了四片花瓣的花,誰就會很幸福”。那就四片吧,花蕊當然是黃色的啦!

  老師讓我們看了看幸;ǖ臉幼樱曳浅5匕脨,因為和我想像的一點也不一樣,心里又在說:“別灰心,下次想得更好些!

  我認為幸福就是把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把刺刺留給自己。

三年級的作文 篇3

  我的學!幢笔械谌龑嶒炐W,坐落在淮北市古城路中段,,三年級作文小花壇。一進我們學校的大門,首先映入眼簾的是一個美麗又可愛的小花壇。

  小花壇常常散發(fā)著誘人的香味,令人陶醉。我非常喜歡這個小花壇,小花壇中心有一個扇形的噴水池,噴水池的中心有一座假山,假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的,假山像一只威風凜凜的大公雞在假山上打鳴,又像是在照鏡子。假山上還長著一山上還長著一棵挺拔的羅漢松,羅漢松在假山上,樹枝隨風擺動,似乎在向我們招手,歡迎我們呢!水池的中心有兩條紅色的鯉魚。頭和尾巴都高高的翹起,看著它們那躍躍欲試的樣子,似乎要從水池里跳出來似的,又像是鯉魚跳龍門。咦?這兩只可愛的鯉魚怎么不動啊?哦,原來,這兩條鯉魚其實是假的,它們其實是兩個噴水管,每逢節(jié)假日期間,從鯉魚的嘴巴里就會吐出水花,像千百條閃耀的銀鏈一樣從高空落下,又像是天上下起了珍珠雨,閃閃發(fā)光,非常美麗,真是一種享受。水池真靜啊,靜得像一面鏡子,微風一吹,就蕩起層層波紋,被陽光一照,像是小星星調皮地眨著眼睛,又像是一枚枚金幣,小池里面還生活著許多可愛的小金魚,小金魚有時互相追逐打鬧,有時一起捉迷藏,有時會在假山間游來游去,有時竟會以為池里的假鯉魚是它們的媽媽,真是可笑。小花壇里綠樹成茵,空氣非常清新,像是走進了一個連綿不斷的童話世界,里面有許多花草樹木,比如說:冬青,米蘭,桂樹,芭焦,羅漢松,梔子……地上一些不知名的小花和小草也為小花壇默默地盡著自己的一份力。其中最引人注目的`是月季花。各種花兒都意相開放,紅得似火,白的似雪,黃的如金,粉的如霞,五顏六色,美麗極了。引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給我校又增添了一道風景線。這個小花壇大約有五,六十個平方米那么大,小花壇被冬青包圍著,像是一個個士兵日夜保衛(wèi)著我們的小花壇。小花壇外圍被藍綠色的柵欄圍著。非常漂亮。每逢下課,同學們就圍著小花壇來欣賞小花壇的美麗風景。

  我愛我校的小花壇。

三年級的作文 篇4

  以前,啄木鳥的嘴巴很短,不是那么長,是它那顆善良的心感動了玉皇大帝,嘴巴才長長的。

  因為,那時啄木鳥每天都給大樹治病,它累得滿頭大汗,還是不停歇地捉蟲子。

  有一天,它忽然看到一顆樹上滿是蟲子,啄木鳥飛過去,落在樹干上,伸嘴去捉蟲子。但是這只大蟲子爬到了樹洞里,啄木鳥想用爪子去抓,可是爪子還得用來抓樹干啊。它又用嘴去啄樹干,嘴都啄破了,但是它還抓不住蟲子。蟲子故意在它的面前扭來扭去,逗它費力氣。

  玉皇大帝看見了,把啄木鳥請上了天宮,對它說:“你的心感動了我,為了讓你好給大樹治病,我就送給你一個長長的`嘴巴吧!钡茸哪绝B站好,玉皇大帝用他的神手一點,啄木鳥的嘴巴就變得很細很長。啄木鳥用翅膀拍拍嘴巴,非常堅硬,啄木鳥高興地說:“謝謝!

  從此以后,啄木鳥可以用長嘴巴天天給大樹治病了。

三年級的作文 篇5

  非常奇怪,你如果不細心發(fā)覺,就不清楚它在哪兒。當有人在公共汽車上給你讓座位時,就能出現(xiàn)“關愛”;當我們碰上受挫折你的同學激勵你時,就能出現(xiàn)“友愛”;當我們發(fā)燒時你的媽媽勸慰你時;就能出現(xiàn)“母愛”。世界上的愛各式各樣,但凡你能有顆愛心,就能發(fā)覺。一回坐公共汽車,人好多,我被擠過來擠過去的大人們擠的都要喘不過氣了。這個時候,一個姨姨站起對我講:“快,快坐這來!

  ”我坐到位置,對姨姨說:“非常感謝!”心里感覺到喜滋滋的。這是關愛。

  在校園里,我正面對著作業(yè)本子的一道題愁顏不展,同學豐令德走到我身邊激勵我講:“認真想一下,我相信你肯定會的!蔽沂艿搅思,終于是想出了。

  這是友愛。我發(fā)燒了,頭疼腦熱,特別受罪,一口飯都吃不下去。媽媽注視著我受罪的'樣子,焦急的也吃不下飯。我能看出,媽媽比我更難過!但她還是用各種各樣方式勸慰我。

  這是母愛。愛,彷佛一個頑劣的小孩子,它隨處可見,但凡你能有愛就會發(fā)覺!

三年級的作文 篇6

  在那一望無際的大海里住著一條美麗的人魚王子,他能夠唱出世上最動聽的歌,其實他的生活過的很孤單,因為在大海里只有他一條人魚。

  人魚王子每次感到寂寞時都會在暗礁上歌唱,歌聲中總是帶著淡淡的哀愁,有一天一位歌唱家來到海邊看風景,當她閉眼傾聽海的聲音時聽到了人魚王子的歌聲,她為這動聽的歌聲而感動了,于是她決定去尋找尋找這位歌唱著。

  在那日復一日的`尋找中,音樂家始終沒有找到人魚王子,每當她以為自己就要找到時,卻總是失望而歸,音樂家在此差不多快找了一年,于是她決定明天如果再找不到她不打算再找了,結果到第二天快要天黑時,她看到了人魚王子。其實為什么在這大海中只有他一條人魚呢?因為他是被詛咒的人魚,人魚一族將他流放于此,而人魚王子的詛咒是什么呢?那就是看到她的人都將變成海鳥,而解除詛咒的方法就是人魚王子的血,可是誰也不知這個解咒的方法。

  所以在這個大海上總是會有一條人魚與海鳥相伴在一起,無論是在何時何地,人魚也總是對著海鳥歌唱。

三年級的作文 篇7

  俗話說讀萬卷書行萬里路,我本人也很喜歡這句名言,所以我也非常喜歡看書,我的書有很多;有故事類的書,有科幻類的書,有關于冒險的書,有漫畫書,還有關于學習的書等等很多。書可以讓我流淚,書可以讓我有無窮的快樂,書更能讓我擁有更多的知識。

  在眾多書中,我最喜歡的是《這是怎么回事》這套書,這套書共有二十四本,它們用漂亮的卡通和易懂的文字,有趣的貼紙和好玩的涂鴉分別介紹了天文地理,生命的周期,原始人類等等非常全面。剛開始得到它的時候,我就像久旱的小苗被甘雨滋潤了一般,不管是在白天看,有時晚上媽媽給我關完燈后,我會偷偷重新起來開開臺燈再看會兒,喜歡的不得了。

  一天上午,我正在看其中《這是怎么回事——電》的時候,媽媽突然過來了說:“別看了,歇會眼睛吧!”我正看的津津有味呢,不舍得放下就央求媽媽說:“讓我再看會兒吧!”媽媽說:“不行!”我一想想到了一個主意,我去衛(wèi)生間里看不就行了嗎,加上我還想方便方便,于是就跟我媽媽說:"我想上廁所。"就按這個方法拿起書偷偷地塞進衣服里,果然沒被發(fā)現(xiàn),這個方法成功了。看到有趣的'圖畫沒忍住笑了起來,被我媽聽見了,門‘呼’的被推開了,書沒法藏了,媽媽瞪了我一眼,‘噌’的把書奪走了。出來后被我媽吵了一頓,“取消你一星期玩電腦的時間,書也每天只能看三十分鐘”,我一聽對我媽說:“能不能不取消呀?”媽媽說:“不行!”我垂頭喪氣的回到自己的房間,不過我還是關上門偷偷的看。

  看完這本書真是讓我受益匪淺呀,它讓我懂得電可以用火燃燒發(fā)電,用風力發(fā)電,用光線發(fā)電,用水利發(fā)電。它讓我知道電的危險性和電的重要性,更讓我明白不能浪費電,我希望大家以后都養(yǎng)成節(jié)約能源的好習慣!

三年級的作文 篇8

  本領就像生活中的調味品,讓生活變得豐富多彩。本領就像一本書,讓我在其中讀到了酸甜苦辣。本領還像天空上的太陽,給我無限光芒。我最難忘的本領是溜冰。

  你們知道我為什么要學溜冰嗎?不知道吧!那就讓我來告訴你吧。因為媽媽給我買了一雙藍色的溜冰鞋,我在樓上看到樓下有人在溜冰,我就迫不及待想去學溜冰了。就是這個原因,所以我一定要學好溜冰。

  記得在一個陽光明媚的`早上,媽媽和我拿著溜冰鞋,去家旁邊的公園練習,公園里的小草伸展著嫩綠色的身姿,小花綻開了笑臉,好像在歡迎著我們的到來,我先穿上溜冰鞋,小心翼翼地站了起來,媽媽怕我摔跤就先扶著我滑行。我心里一陣竊喜:原來溜冰這么簡單,我?guī)酌刖蛯W會了。媽媽看我溜得很穩(wěn),就慢慢放手了,我就自信滿滿地快速滑行起來,結果重心不穩(wěn),兩只手不停往后劃,被一個小石子給絆倒了,和大地來了一個180度的擁抱,于是我就不敢再站起來溜冰了,媽媽看到了就鼓勵我說:“堅持就是勝利”。于是我重拾信心,再試一次,我慢慢站起來了,在媽媽的指導下,我堅持不懈,終于學會了溜冰。

  雖然溜冰的過程非常不容易,但是我懂得了:堅持就是勝利。

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