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關于三年級蜻蜓作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級蜻蜓作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級蜻蜓作文 篇1
今天,我要去春曉捉蜻蜓,因為那里的蜻蜓特別多,還有最好抓的紅蜻蜓。于是我拿了一個大網(wǎng)一個小籠子,準備大豐收一次。
我終于到了春曉,在一塊大草坪上空,蜻蜓像魚兒一樣在天地之間快活地“游”著,為我們捕捉蟲子。
開始抓蜻蜓了,我在蜻蜓密集的地方,揮舞著網(wǎng),向它們宣戰(zhàn):“小蜻蜓,讓我和你們一起賽跑喲!”我東跑跑,西跑跑,用“火眼睛睛”掃描著在場的'蜻蜓,不敢眨一下眼睛,生怕逃走一只蜻蜓。我最終把目光描準了一只紅蜻蜓,它飛東飛西,我拼命追著它,它一個個急轉彎始終甩不掉我,我把網(wǎng)猛地罩下去,只聽見“滋滋”的聲音,我抓住了一只紅蜻蜓。不到一分鐘,另一只蜻蜓也到手了,我的體力慢慢地消失了,當我抓到第三只蜻蜓時,我已經(jīng)累得精疲力盡了。
已經(jīng)下午四點了,周邊一起玩的人都在收拾東西了,小鳥也“嘰嘰”地催我們回家,我看了看蜻蜓,它正用它脆弱的翅膀拍著堅硬的大網(wǎng),這種求生的欲望感動了我,于是我把它們都放了?吹剿鼈兏唢w遠去,我開心極了!
我愛春曉!不是因為捉蜻蜓的快樂,而是因為春曉那美好的環(huán)境。
三年級蜻蜓作文 篇2
一雙大大突突的眼睛,一對透明發(fā)亮的翅膀,再加上又細又長的尾巴,這就是跟別的動物不同的蜻蜓。它可是個小小預報員哦!
今天的天氣真熱,我心里總是不暢快,無精打采地走在太陽公公的'魔爪里。這么悶的天,應該是沒什么動物出現(xiàn)了吧!我想著想著,忽然一只“大眼睛公主”出現(xiàn)了,那就是蜻蜓!一個又一個的蜻蜓出現(xiàn)了,它們越來越多,一起在天空中飛來飛去,好像在跟太陽作對。
突然,下起了雨,它們不見了。雨過天晴,沒過一會兒,它們又忙碌起來了。有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去;有的在柳樹下乘涼,互相拍打著翅膀,嬉戲玩耍,恢復了往日的生機。
我百思不得其解,急忙回家翻開百科全書,原來蜻蜓也是有名的“天氣預報員”,可以告訴我們是否會下雨。我們要愛護它哦!
三年級蜻蜓作文 篇3
那天的那只蜻蜒真的飛走了,它飛走了就再也沒有回來……
那一天是一個星期六的下午,我和家人照例去師范學校打羽毛球。當然了,我去那兒只不過是湊熱鬧,這時我認識了二個小男孩,他們只不過五歲左右,十分天真可愛。他們一個頭比較大,我叫他“大頭兒子”;另一個男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”,我也學這叫他,他總會不好意思的撓撓頭,像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼,兩個小男孩自然跟了過來!昂伲哐选!雖然眼睛不太好,但是個高的`我還是第一眼發(fā)現(xiàn)了那只停在窗戶上的蜻蜒,我的話引來了兩個好奇的小家伙。我讓看門的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿,它長得蠻大的,身子有鋼筆帽那么長,翅膀有柳葉那么寬,它長著兩對翅膀,不過兩邊的兩個翅膀連在一起了,翅膀上有許多黑色的道,翅膀末端有一個紅色的方形斑,翅膀透明的像水一樣。不過它的頭不怎么漂亮,頭上方和身子分了家,兩只眼睛像小一號的紅豆,嘴是黃色的。怎么看怎么別扭。我們調皮的把它摸來逗去。膽大的我拿著它的兩對翅膀放在了羽毛球上。媽媽說“它受傷了,聚集力量準備飛走”。兩個小孩輪流拿著它。當“大頭兒子”第二次拿著它時,大聲地尖叫:“蜻蜒飛走了”!體育館久久回響著這句話,我和“小姜同志”趕緊跑過去看,真的,蜻蜒飛走了,是啊,是該飛走了,我的內心留下了點點遺憾……
蜻蜒飛走了,再也沒有回來,我失卻了才懂得珍惜它……
三年級蜻蜓作文 篇4
這幾天,我心里難過極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地,整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀!它穿著一身青綠色的衣服,像軍人一樣威武。吃東西的時候,它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著,那張小嘴還在不停地嚼著,可好玩呢!爸爸說,蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水里一會兒,嘿!它游得又快又好,動作靈敏,姿勢優(yōu)美,可不像我最初學游泳時那樣笨。
可是這幾天,我把它放在水里,它像睡覺一樣,一動也不動了。小蜻蜓,你可不能死啊,你不會死的.,我一定給你找最好的醫(yī)生看病!
晚上,我給它請來了一位醫(yī)生—我的自然老師。可我突然發(fā)現(xiàn),小蜻蜓意外地不見了!
自然老師說,它并沒有死,而是悄悄地飛走了。我難過的同時又有了一分驚喜。小蜻蜓,你是找你的媽媽去了嗎?小蜻蜓,是我對你不好嗎?可愛的小蜻蜓,你自由自在地飛吧!
三年級蜻蜓作文 篇5
小時候,我經(jīng)歷過許許多多好玩的'事,尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓,我高興地答應了,于是,我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它撲去,它非常敏捷的逃走了,我很傷心,可是大姐對我說:“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去,終于捉住了,蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著,非?蓱z,我不忍心捉它,最后就把它放了。因為小蜻蜓只有在山坡上才能生存,才能自由,蜻蜓在天上飛來飛去,好像對我說謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘。
三年級蜻蜓作文 篇6
有一個小孩的家里有一片花園,花園里住著一只叫閃閃的蜻蜓。閃閃有一雙亮晶晶的大眼睛,四只透明的翅膀和修長的'身體,看上去威風而不失標致。
一天,閃閃看見主人家小孩穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋走出家門,那黑皮鞋在陽光下顯得特別耀眼。閃閃非常羨慕,于是他也去鞋店買了一雙發(fā)亮的皮鞋。閃閃穿著新買的亮皮鞋,大搖大擺的走在回家的路上。他只聽到滿耳朵的贊揚聲:“天哪,這雙黑皮想太亮了,真是漂亮!”
但是,好景不長。這天,閃閃正在院子里面炫耀他的新皮鞋時,突然一只又肥又大的蒼蠅從他旁邊飛過,閃閃本能的想飛起來把這只蒼蠅抓住,可是剛剛一飛起來,閃閃就重重地跌落下來了。見多識廣的蒼蠅怎么可能會坐以待斃呢?在閃閃跌落的瞬間,立刻施展三十六計——走為上計,早已逃之夭夭了。閃閃只能眼睜睜的看著這只又肥又大的蒼蠅飛離而去。
經(jīng)過這件事后,閃閃決定脫掉這雙發(fā)亮的黑皮鞋,并暗暗警告自己,以后再也不做只顧眼前利益不考慮后果的事情了。
三年級蜻蜓作文 篇7
昨天下午放學回家,我先做作業(yè),做完作業(yè)后,我就一個人來到我家旁邊的公園玩。傍晚了,公園里到處飛著一只只大蜻蜓,就好像一架架小飛機在空中飛翔。
我一會兒跑東,一會兒跑西,追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。
回到家里,媽媽問我:“干什么去了?”我說:“去捉蜻蜓了!蔽野炎サ降尿唑呀o媽媽看,媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對我說:“蜻蜓是益蟲,專吃蚊子和其它有害的飛蟲,是人類的'好朋友,我們不應該去傷害它們!甭犃藡寢尩脑,我低下了頭。
后來,我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔,我又高興起來,我想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。
三年級蜻蜓作文 篇8
星期日,天氣悶熱。我家樓下有許多蜻蜓在空中飛舞。于是,我和鄰居小朋友進行了一場捉蜻蜓比賽。一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飛來,我拿起竹網(wǎng)向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏,轉了幾個彎就飛走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飛來,我改變方法再用竹網(wǎng)一揮,沒想到又被它逃跑了。
我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓個個都神氣十足,好像在嘲笑我說:“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生氣,自言自語的說:“哼,有什么了不起的,看我怎么收拾你們!蔽艺玖藖,趁蜻蜓不注意的時候,用竹網(wǎng)使勁一揮。哇!捉住了!我歡呼起來,把它慢慢的放進紙袋中?粗利惖男◎唑,它有一對透明發(fā)亮的翅膀,兩只透亮靈活的'大眼睛。突然,我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的身體在抖動。我想起蜻蜓是吃蟲子的,不能傷害它。于是,我打開紙袋,讓蜻蜓飛出紙袋回歸大自然
!今天的捉蜻蜓可真有趣。
三年級蜻蜓作文 篇9
在那荷葉上面,在那荷花的上面,有一群可愛又機靈的小蜻蜓。
今天,是一年一度的中秋節(jié)。上午,烈日炎炎,風中還帶著秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我,早早的來到了奶奶家。
我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看著池塘里的荷葉,荷花。突然,一只小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。
它的眼睛大大的,穿著俏麗的`彩衣,長著一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮,幾只小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛,時而落。好像在做游戲呢!又仿佛在比賽誰的飛行技術高。忽然,它們全部都停在荷葉上,可能是要睡覺了吧!我悄悄的走過去觀察它們,我還沒靠近,它們就早已逃之夭夭了。
我認真觀察著蜻蜓,它們有的停在荷葉中。仿佛在看美麗的風景。有的相對相依,好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去,好像在練習飛行,又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人,在這玩耍,游玩。
我真想變成一只小蜻蜓,能跟它們一起玩耍!
三年級蜻蜓作文 篇10
今天,我和媽媽吃晚飯的時候,突然一只蜻蜓飛進了我家客廳。它飛來飛去,始終找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉來玩玩。我說干就干,見蜻蜓停在窗戶上,我搭起兩張凳子迅速踩上去,我趁它一動不動時,把手伸過去,結果沒有捉到,我又捉,還是沒捉到,我踮起腳尖又試了一次,終于捉到了,我真高興!
媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說:“不嘛,我還要玩一會!眿寢屨Z重心長地說:“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲!蔽抑缓萌掏锤類郯羊唑逊帕恕寢屵告訴我:“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲!”
放了蜻蜓,雖然我有點舍不得,但我知道了這么多益蟲,并懂得了我們應該保護它們!我真高興!
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