關(guān)于科技的作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的科技的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　每當(dāng)我聽到人造衛(wèi)星成功升空時(shí)，我心中就會(huì)涌上一股莫名的激動(dòng)與興奮。小小的我，竟然夢(mèng)想著未來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家。

　　在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買回一大堆積木，我總喜歡對(duì)著它們思考，想著想著，我就能拼成一個(gè)我不認(rèn)識(shí)，但很好看的東西。媽媽也很奇怪，這孩子時(shí)刻都在創(chuàng)新，難道是腦洞大開？四年級(jí)時(shí)，一次偶然讓我離理想更近了一步。

　　那是一個(gè)星期四的上午，科學(xué)劉老師問我們，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上誰(shuí)的壘球拿了名次，班上除了我以外誰(shuí)都沒有舉手。老師掃視了一遍，最后把目光停在我的座位上，問我是第幾名，我說(shuō)第一名。劉老師說(shuō)：“你課間操留下來(lái)�！闭f(shuō)完又繼續(xù)上課。

　　我?guī)е鴺O大的好奇心，盼望著課間操的到來(lái)。終于，老師把我喊到跟前對(duì)我說(shuō)：“你以后做課間都留下來(lái)，我教你疊紙飛機(jī)，你過一段時(shí)間就去參加愛飛客的紙飛機(jī)大賽�！蔽遗d奮不已。

　　劉老師先教我如何疊一架紙飛機(jī)，我跟著他的'樣子專注地學(xué)習(xí)，很快就會(huì)了。然后，劉老師教我怎樣調(diào)整這個(gè)飛機(jī)，讓它飛得又高又遠(yuǎn)。我在老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。我學(xué)著老師的樣子，擺好姿勢(shì)之后，老師又幫我調(diào)整。一、二、三！就在一瞬間，紙飛機(jī)就從我的手中滑過去，可惜撞到了玻璃上。

　　我反復(fù)練習(xí)，在家練，在學(xué)校練，反反復(fù)復(fù)，我的右臂都快扔得脫臼了。

　　終于到了比賽的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“放松心情，發(fā)揮你平時(shí)的水平就行了�！蔽疑钗�了一口氣，疊好了飛機(jī)，站在比賽線外，用力一扔，紙飛機(jī)載著我的夢(mèng)想飛到十幾米外，裁判喊到：“19。8米。”我焦急地等待，終于等到了結(jié)果——第三名。我這段日子以來(lái)的努力，終于獲得了肯定。

　　科學(xué)家，一個(gè)遙遠(yuǎn)而清晰的夢(mèng)。在追逐夢(mèng)想的路上，我還有長(zhǎng)長(zhǎng)的路要走。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

科技的作文 篇2

　　科學(xué)是美好的，純潔的，還是高尚的。自古以來(lái)，人們采用自己的聰明一直在努力，在科學(xué)上取得了一次又一次的進(jìn)步，是科學(xué)的水平慢慢的提高了，讓新的科學(xué)技術(shù)都融入了我們的生活，是科學(xué)的高科技改變了我們的生活。

　　以前的農(nóng)耕社會(huì)，人們生活使用的高科技就只是收音機(jī)、黑白電視機(jī)。再過去人們都是耕田種地?fù)Q來(lái)的錢，在以前一個(gè)收音機(jī)都是很貴的，對(duì)于貧窮人家是完全買不到。一直到現(xiàn)代，科學(xué)社會(huì)隨著這個(gè)社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步。我們慢慢地有了彩色電視機(jī)，電冰箱、空調(diào)、電腦、錄音機(jī)、熱水器等等。我想，在這些電氣設(shè)備里，最受歡迎的應(yīng)該是手機(jī)了，現(xiàn)在人人手里都有一個(gè)智能手機(jī)，以前，人們手中都是一個(gè)大哥大手機(jī)，而大哥大手機(jī)是很貴的.，一般人都買不起。這樣一對(duì)比真是有突飛猛進(jìn)的變化。我們現(xiàn)在的智能手機(jī)可以玩游戲，可以說(shuō)那個(gè)網(wǎng)，在科技里給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了憂愁�？萍嫉陌l(fā)展幫助了祖國(guó)的發(fā)展，同時(shí)也證明了人類的聰明智慧。

　　哇！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是發(fā)展得太快了呀！

科技的作文 篇3

　　二十一世紀(jì)的今天，人類的科技發(fā)展十分迅猛。可是大家知道嗎，連小螞蟻的世界中，都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，令它們的生活變的豐富多彩。

　　我的目光追隨著螞蟻，參觀了它們的家園。

　　一只健壯的螞蟻，正走在由無(wú)數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會(huì)兒，他變便推著蘋果籽，來(lái)到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來(lái)，他便乘著露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動(dòng)不動(dòng)。他們?cè)谧鍪裁茨�？不一�?huì)兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機(jī)停在了停機(jī)坪一樣的.鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機(jī)起飛了，他們飛過一片小水洼，飛過一片灌木叢，來(lái)到了一塊巖石上。

　　他們紛紛下了飛機(jī)，回到各自的家中。

　　我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。

　　我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的世界去散步。

科技的作文 篇4

　　我們?cè)谝粋�(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

　　在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái)，請(qǐng)看鏡頭回放，當(dāng)梁教師說(shuō)可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問梁教師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國(guó)歷史的`，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個(gè)天梯，有點(diǎn)像巨人。

　　這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識(shí)，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技的作文 篇5

　　(墨子)里有一個(gè)故事：墨子的弟子走到了一塊農(nóng)家，看見田間的老伯在用水桶提拉井水，來(lái)回澆灌。他說(shuō)：“老伯，你怎么還用這么麻煩的方法，那邊不是有水車嗎？”老農(nóng)立刻變了臉色，怒不可遏：“你以為我不知道有水車呀，我是在規(guī)矩地用傳統(tǒng)的方法，不投機(jī)取巧罷了！”

　　當(dāng)然現(xiàn)在水車也能算為傳統(tǒng)方法了，我們有水廠提供的自來(lái)水，隨叫隨到。但孟子的年代，水車是“現(xiàn)代科技產(chǎn)品”。為什么(墨子)有這樣的故事，因?yàn)槟�子生于�?zhàn)國(guó)初期，環(huán)境的影響使他不像孔子那樣追求高貴，而是“非”一些事物�！胺恰本褪欠磳�(duì)、批評(píng)。這其中就包括現(xiàn)代科技。過去的.“現(xiàn)代科技”與今天的雖然作用大改，但性質(zhì)不變，我們可以一概而論。拿今日說(shuō)吧，有了電話，溝通方便了，當(dāng)你問候家人時(shí)，一個(gè)電話或許就可能解決，但“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的情懷滋味還有嗎？有了電腦，人們用鍵盤輸入文字，致使握筆寫字都不“會(huì)”了。我看見一些嘉賓為欄目寫寄語(yǔ)，居然恬不知恥地說(shuō)出自己“寫字都不太習(xí)慣了”的事。也許你不說(shuō)，就沒人得知，但捫心自問，一個(gè)中國(guó)人不“會(huì)”寫中國(guó)字，你不慚愧嗎？除此之處，還有許多，如經(jīng)常上網(wǎng)查資料會(huì)增加惰性，沉迷于游戲，拋棄健康等等。

　　回想一番，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技是存在著弊端的。墨子的“非”也不無(wú)道理，這也證明任何事物都是相對(duì)的，有利有弊。但綜合來(lái)看，現(xiàn)代科技中利大于弊，我們應(yīng)該利用其好處，發(fā)掘其潛能，填補(bǔ)不足，使其完善化。

科技的作文 篇6

　　今天雖然下著小雨，但我的心情卻很燦爛。因?yàn)槲乙猿刂菪∮浾叩纳矸萑タ萍拣^參觀。

　　來(lái)到科技館，我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者，開始我有些緊張，不過一會(huì)兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下，我們首先觀看了一場(chǎng)精彩的4D電影，看完電影工作人員便帶領(lǐng)我們參觀科技館了。

　　我們從一樓開始參觀，一樓是“信息時(shí)代·智能天地”展區(qū)。首先映入眼簾的是“笑臉墻”，在這里我們可以看到一張張笑臉，也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我們還體驗(yàn)了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區(qū)里，“大眼睛的伊娃”可以陪你說(shuō)話，還有會(huì)下棋的“棋手”會(huì)讓你玩得盡興……

　　有趣的.一樓讓我們戀戀不舍。緊接著我們來(lái)到二樓，這里是“自然萬(wàn)象·生命健康”展區(qū)，在這里我們了解了生命的起源，以及人體的八大循環(huán)系統(tǒng)，讓我懂得生命在于運(yùn)動(dòng)。我們還可以測(cè)試一下自己的智商、身體健康狀態(tài)。更讓我驚奇的是芯片的由來(lái)，芯片居然是用普通的砂經(jīng)過九個(gè)步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆，科學(xué)技術(shù)真的很重要，可以造福人類。

　　二樓的神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的后面來(lái)到了三樓。三樓很深?yuàn)W，主要展示的是“數(shù)理奧秘·磁電世界”。這里隨著工作人員的講解，我們似懂非懂，但我們可以動(dòng)手做一些物理實(shí)驗(yàn)，這更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們還看到了有趣的“錯(cuò)覺墻”，美妙的“音樂滑坡”等許多奇怪的物理現(xiàn)象。

　　不知不覺，參觀之旅就結(jié)束了。說(shuō)真的，我不忍離去，因?yàn)槲疫�有很多沒看透。大家聽了我的介紹，是否想來(lái)參觀呢？那就趕快吧！因?yàn)槲疫�有很多好玩的游戲都沒告訴你們呢！

科技的作文 篇7

　　俄羅斯的著名作家契柯夫說(shuō)過“科學(xué)是人們生活的最重要、最美好和最需要的東西�！睂W(xué)校為了讓我們這些“祖國(guó)花朵”進(jìn)一步的了解一些科學(xué)知識(shí)，安排了兩節(jié)課的參觀時(shí)間，讓我們?nèi)ナ锌萍拣^長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。我們得知這個(gè)消息都一蹦三尺高。

　　今天下午，我們懷著歡快的心情，踏著歡快的步伐走入科技館，一股沁人心脾的.新時(shí)代氣息撲鼻而來(lái)，一幅幻覺效果畫映入眼簾。這幅畫上畫的是一只可愛的青蛙，瞧，這只青蛙雙眼凸出，白肚皮鼓鼓的，是那么惟妙惟肖，仿佛下一秒，那只青蛙就會(huì)從畫紙中跳出來(lái)!換了一個(gè)方向看，咦……仔細(xì)一看，哇，原來(lái)的青蛙變?yōu)榱艘粋�(gè)馬頭，太神奇了!……

　　順著人流我們到了二樓，突然，一聲驚嘆：“哇!”我們循聲遁去，原來(lái)是小李一行人在“留影墻”中發(fā)出的，我也十分好奇，走進(jìn)這個(gè)小屋中，來(lái)到了一個(gè)暗室，里面伸手不見五指，忽然刺眼的燈光一閃，我還沒明白怎么回事，只見小李指著我背后的幕墻說(shuō)：“你看，你的影子留在墻上了。”我驚奇地看著那個(gè)影子，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了小屋的墻上有一個(gè)按鈕，就叫來(lái)小李站在幕墻邊，我也試著按了一下按鈕，只見燈光一閃，小李的背影就被留在了墻壁上，天哪，太神奇了，我疑惑不已，后來(lái)在屋子外的一塊牌子中我找到了答案，在留影墻上涂有一層長(zhǎng)余輝熒光粉。受到燈光的照射后，熒光物質(zhì)吸收光能處于激發(fā)態(tài)，當(dāng)其由激發(fā)態(tài)返回基態(tài)，便會(huì)發(fā)光。原來(lái)如此，中國(guó)的科技真是神奇呀!未來(lái)如果它再次改進(jìn)，說(shuō)不定我們的影子將變?yōu)椴噬�的，并且將永遠(yuǎn)留在上面。

　　小龔帶來(lái)情報(bào)：“一樓有機(jī)器人�！蔽覀円桓C蜂地向一樓跑去，剛到一樓就聽到此起彼伏的驚嘆聲，我們立刻快步向前，在一樓的一塊紅桌布上放著不少機(jī)器人，它們十分靈活!有個(gè)機(jī)器人在地上行走，突然碰到了我，在它頭頂?shù)膬蓚�(gè)紅燈亮了，并且發(fā)出“吱”的一聲，真是神奇!在這些機(jī)器人中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分眼熟的機(jī)器人，它就是今年春晚孫楠唱的《沖向巔峰》的伴舞嗎?只見它通體雪白，沒有一處是黑的，四肢靈活，從而使它能夠跳舞，它站在桌子上整裝待發(fā)，邁克杰克遜的歌曲響起，他和著樂曲舞動(dòng)了起來(lái)，瞧，它跳得多歡快呀!同學(xué)們見了紛紛圍著它，看得眼睛都直了。

　　時(shí)間總是從我們玩的時(shí)候偷偷溜走了，夕陽(yáng)西下，我們只好一步三回頭。

科技的作文 篇8

　　一年一度的科技展在同學(xué)們的翹首期盼中如期舉行了。

　　各個(gè)參展的節(jié)目精彩不斷，讓同學(xué)們大開眼界。

　　首先出場(chǎng)的是一群大哥哥大姐姐。只見他們身穿西服，手里拿著小號(hào)、二胡，很快便架好了架子鼓、鋼琴。一會(huì)兒，優(yōu)美的音樂在哥哥姐姐們的“手中”響起，時(shí)而低沉、時(shí)而急促、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……同學(xué)們都陶醉在他們動(dòng)人的'音樂中，仿佛一下子到了美麗的音樂殿堂；接著，幾個(gè)穿白衣服的阿姨上場(chǎng)了。同學(xué)們感到很奇怪：她們是誰(shuí)呀？難道是“白衣天使”？后來(lái)，經(jīng)過阿姨的自我介紹，才得知她們是湘潭市青少年宮的工作人員。只見她們上臺(tái)時(shí)臺(tái)上來(lái)一個(gè)桌子，桌子上擺著各種化學(xué)器皿。阿姨告訴我們：“我們要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)！”第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“噴火龍”！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見阿姨們調(diào)好“藥水”之后，她們把酒精燈接近器皿時(shí)，一瞬間，一大團(tuán)“火焰”噴出，真神奇呀！緊接著，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)——“大象牙膏”。阿姨把五顏六色的液體倒入器皿里，然后，倒入另一種無(wú)色水，一開始，器皿里沒有發(fā)生任何變化，可是，不一會(huì)兒，五顏六色的水慢慢變成泡沫，開始膨脹。一下子，這些泡沫就從器皿里噴出來(lái)，就像火上爆發(fā)一樣。此時(shí)，全場(chǎng)一片沸騰。最后，是同學(xué)們最為期待的——航模展。首先出場(chǎng)的是一架彩色的飛機(jī)。只見它在空中盤旋了一圈后，在降落前做了一個(gè)高難度動(dòng)作——空中翻滾，這時(shí)，場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)目瞪口呆。然后出來(lái)的是一架軍用飛機(jī)。它以敏捷的身軀在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，甚至還低空飛行，好像在與同學(xué)們打招呼呢！接著，一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在大家的眼前，經(jīng)過主持人的介紹，原來(lái)是——四軸飛行器。它猛地飛向天空，又猛地飛向地面，真像一個(gè)頑皮的小孩。最后出場(chǎng)的是炫酷的戰(zhàn)斗機(jī)。它一會(huì)兒以飛快的速度穿梭在人群里，一會(huì)兒又以緩慢的速度在空中飛行。場(chǎng)上的同學(xué)各個(gè)拍手叫好。

　　為時(shí)半天的科技展高潮迭起，場(chǎng)上場(chǎng)下歡呼聲不斷，在感受刺激的同時(shí)，我們也感受到了科技的神奇。

　　我們期待下一回科技展的早日到來(lái)！

科技的作文 篇9

　　科技改變生活

　　——參觀中國(guó)流動(dòng)科技館有感

　　10月10日的下午，伴隨著徐徐的微風(fēng)和明媚的陽(yáng)光，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，抱著無(wú)比興奮地心情。坐上了大巴，來(lái)到了中國(guó)流動(dòng)科技館參觀。

　　科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊，再向前看，排起了長(zhǎng)龍大隊(duì)。我很好奇，心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了，我抱著無(wú)比激動(dòng)地心情走到了通道前面，一步跨了進(jìn)去，可是周圍的泡沫擋住了我的視線，漆黑無(wú)比。我勇敢的再次邁出了一步，一個(gè)巨大的球體空間引入了我的眼簾，里面伸手不見五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會(huì)，一部投影機(jī)散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力，隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫，看起來(lái)非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動(dòng)畫中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來(lái)掩護(hù)自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環(huán)境的變化從而來(lái)改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動(dòng)畫結(jié)束才戀戀不舍地離開�？戳诉@個(gè)動(dòng)畫我知道原來(lái)現(xiàn)在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據(jù)變色龍?jiān)O(shè)計(jì)而來(lái)的，還有許多東西是根據(jù)動(dòng)物模仿而來(lái)的：根據(jù)蝙蝠的`超聲波發(fā)明雷達(dá)，根據(jù)鯨魚發(fā)明輪船。

　　接下來(lái)我來(lái)到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈，因?yàn)橛写盆F的磁場(chǎng)，所以鐵鏈依舊還是會(huì)被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運(yùn)用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車，也是利用磁鐵才能使列車高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來(lái)的便利之處。

　　只有我們想科技、愛科技、學(xué)科技才能揭開更多的未解之謎，用科技去造福人類、改變生活。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)科技，讓我們的世界變得更美好!

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