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校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-06-25 05:50:15 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于校園的風(fēng)景作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于校園的風(fēng)景作文3篇

校園的風(fēng)景作文 篇1

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:“你知道什么是風(fēng)景線么?”我回答道:“那就是很美很美的風(fēng)景!

  但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們的校園就是一道靚麗的風(fēng)景線。

  每天早上,迎著清風(fēng),在暖暖的陽(yáng)光照耀下,同學(xué)們穿著簡(jiǎn)潔大方的校服,走在寬大的校園中,顯得那么的青春與活力。國(guó)旗在隨著輕風(fēng)搖曳著。

  走進(jìn)教室,放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上優(yōu)美的粉筆字,五顏六色。墻上那些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),它們激勵(lì)著你學(xué)習(xí)的生涯。看這些標(biāo)語(yǔ),好像在和名人對(duì)話。桌椅擺放的那么整齊,桌面上擺放著整整齊齊書本,它們帶給我們無(wú)線的學(xué)問(wèn)。再加上老師的教學(xué),我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。地面被掃的一塵不染,拖得發(fā)亮。黑板報(bào)上面美麗的圖畫,是同學(xué)們齊心協(xié)力,努力繪制出來(lái)的。教室后面墻邊的'掃帚、拖把、桶,似部隊(duì)里的戰(zhàn)士們一樣排列整齊。

  課堂上,同學(xué)們拿出書本,專心致志的看著書,預(yù)習(xí)著新課。待到老師到來(lái),一聲響亮的“起立”喊出,同學(xué)們變不約而同的站起:“老師好”!同學(xué)們總是專心的記著筆記,生怕有漏了的地方;钴S的課堂氣氛,讓老師也很高興的上完一節(jié)課。

  下課了,操場(chǎng)上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊(duì),現(xiàn)在操場(chǎng)里,跟著節(jié)奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢(shì),氣勢(shì)凌人。體操結(jié)束后,同學(xué)們就“各奔東西”。有的沖向籃球場(chǎng),有的沖向乒乓球臺(tái),有的則在操場(chǎng)上跳繩;@球場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,有著用不完的精神。聲東擊西,奮力投籃!乒乓球臺(tái)前,同學(xué)們輕輕揮揮手臂,就輕易的將球以高速旋轉(zhuǎn)打回。打的那是真的有勁。√K的同學(xué)們,揮動(dòng)手中的繩子,輕輕的一跳,便靈敏地躲過(guò)了繩子。

  其實(shí)校園也是一道靚麗的風(fēng)景線。這道風(fēng)景線需要用眼去觀察,用心去領(lǐng)會(huì)。只要認(rèn)真去領(lǐng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的無(wú)線樂(lè)趣。

  讓我們一起來(lái)用心領(lǐng)會(huì)這美麗的校園吧!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  嘿!快看呀,看看我們一年四季都像風(fēng)景畫的校園……

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,小草在春雨的滋潤(rùn)中,悄悄地探出了小腦袋,好不羞澀啊!迎春花綻開(kāi)了黃色的花朵,春姑娘可高興啦,撫摸著迎春花的小臉蛋,迎春花也不斷彎著腰,好像在說(shuō):“謝謝!鼻!同學(xué)在干嗎呢?哈哈,他們正在“找春天”呢!校園四處都有他們的身影。一位同學(xué)找到了剛發(fā)芽的小草,大聲地歡呼起來(lái),旁邊的'同學(xué)都就圍了過(guò)來(lái),臉上都露出了羨慕的表情。

  夏弟弟蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園,學(xué)校四處的花開(kāi)的正茂盛,校園里遍布著各種顏色,充滿了生機(jī)。校園的小池塘那兒荷花開(kāi)得多么美!一朵緊挨著一朵。你看!同學(xué)們都圍在這兒賞魚、看荷花。一個(gè)女生看到了一條魚游了過(guò)來(lái),拍拍旁邊同學(xué)的肩膀,說(shuō):“快看!這有條魚,真可愛(ài)!”

  秋姐姐踏著落葉來(lái)到了校園。她用她那神奇的畫筆在銀杏樹的樹葉上輕輕一點(diǎn),綠色的樹葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣,更像穿上了一件金燦燦的鎧甲。咦,那里那么多的同學(xué)在干嗎?哦,原來(lái)正在秋風(fēng)中舉行拔河比賽呢!同學(xué)們拉緊繩子運(yùn)足元?dú)狻!邦A(yù)備,開(kāi)始!”同學(xué)們使足了力氣,一起喊:“一二,一二……”沒(méi)有參加的同學(xué)在旁邊吶喊助威:“加油,加油!”真激烈呀!

  冬爺爺踏著凝重的腳步來(lái)到了校園。所有的花草樹木都無(wú)可挽回凋零的自己。唯有挺立在校園中的幾棵松樹還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們北風(fēng)吹不動(dòng)、大雪蓋不盡,真是令人贊嘆!快看,同學(xué)們正在舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)呢!體育委員叫:“一二三四!”同學(xué)們也應(yīng):“一二三四!”同學(xué)們都沒(méi)有把手放在口袋里,搓搓了自己的手,一點(diǎn)兒也不退縮。

校園的風(fēng)景作文 篇3

  我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見(jiàn),但最令人喜愛(ài)的還是那一排天然的“綠色圍墻”,也就是白楊樹。

  每年的八九月份,是楊樹生長(zhǎng)最旺盛的'時(shí)期。遠(yuǎn)看,一株和一株交錯(cuò)著,幾乎沒(méi)有任何雜色。走近些,葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥,“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的葉子,搖曳地最厲害,也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景,還能眺望遠(yuǎn)方,真幸福!它們就像是燈光反射一樣,樹葉雖繁多卻優(yōu)美。

  白楊樹外面是樹葉,里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹皮上的樹眼與許多白點(diǎn)形成了一頁(yè)筆記本,好像記述著它的一生。

  淡淡的原木香味,抬頭就是墨綠的樹葉,稀疏之處偶爾映襯出藍(lán)色的天空,這景色多美啊!

  我愛(ài)你,這“欲與天公試比高”的白楊樹!

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