【推薦】畢業(yè)的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文1
六月了，我最敬愛的大哥哥，大姐姐們，恭喜你們要畢業(yè)了，在短短的六年里，在你們瑯瑯的讀書聲中，帶領我們一起歌頌，在大家歡笑聲中一起度過。在小學告一段落的時刻，希望你們永遠不會忘記和我們一起共度的快樂時光。
在鳳凰花開的季節(jié)里，我們巡視著校園的每一個角落，細細的回想起你們奔馳在操場，一個個生龍活虎，無憂無慮的樣子，快樂的情景令人難以忘懷。從什么都不知道的第一步開始，你們來到這里，在師長們的帶領之下，你們從無知中蛻變，而后成長、茁壯。這一切切，相信你們會把它深刻的記在腦海里。你們參加過各項比賽，你們在運動場上的榮耀，我們會永遠替你們保留下去，才藝發(fā)表中的精采絕倫，我們埋藏回憶中。
在驪歌輕揚的.時刻，我們有著太多的祝福語要說，然而離別的愁緒升起，也只有將千言萬語化成一句：后會有期。希望往后你們的學習生涯能夠更上一層樓。雖然你們不在校園了，但總有一天，我們會再碰面的。我要祝福你們鵬程萬里，我們的友誼能夠天長地久，永遠不會消失。
畢業(yè)的作文2
昨天（8。01），我們十多個經過五年奮戰(zhàn)的電子琴十級學生終于畢業(yè)了！再過五天的時間我們面臨的是電子琴最高級別——十級的考試。
先不說考級，說點快樂的'！
首先，我很高興，因為十級一畢業(yè)，我將成為鋼琴五級學生，開始鋼琴課程，鋼琴考過十級考大學時還能加分！不過，學琴主要不是為了加分，而是為了活動手指，多一種技能。
今后，我可以一邊跟邵老師學鋼琴，一邊學聲樂，到時候我就可以邊彈邊唱了。
不過，離開一起學琴相處五年的好伙伴還是很難舍的！
再說說考級的事吧。
今年考級的地點與往年不同。以前是在老年大學，今年是在職業(yè)高中。雖然我以前去過很多次，但第一次在那辦正經事，還是很緊張。哎！如果反過來，考官到我家聽我彈那該多好！這樣，我既熟悉環(huán)境，又省了抬琴之力。
我最擔心的就是：萬一我臨場發(fā)揮不好怎么辦？不，不說這話，前面四回順順溜溜地都過去了，還怕這一回？只要認真彈就行了。邵老師都說了：“只要會彈怕什么，這又不是別人的琴。考官讓你怎么彈你就怎么彈，不用怕！”
真希望我能順利考完！
畢業(yè)的作文3
在過去的日子里，友情總是不現身。而現在我們畢業(yè)了，友情又讓我們分離；在過去的日子里我們總是不珍惜友情，朋友之間吵罵，打鬧，分分合合，是常有的事情。而現在我們畢業(yè)了，才反而更珍惜友情了。
畢業(yè)是我們成熟的象征，畢業(yè)是我們擺脫幼稚的身影。
“畢業(yè)了，解脫了�！�
這可能是一部分同學所想的。畢業(yè)了不挨老師的罵了，不用受同學的欺負了，不用背著重重的`擔子了，不用受作業(yè)的壓迫了。
“畢業(yè)了，成長了�！�
這可能又是一部分同學所想的。畢業(yè)了可以經受成熟的磨練，可以變得懂事了，可以讓我們從幼稚的身影中逃脫出來，可以讓我們長大了。
當我站在母校的操場上，就會想起我和同學追逐打鬧的情景。每當我站在班里的時候，眼前就會浮現出我和同學在一起開玩笑的一幕。每當我看著黑板時，就會想起老師教我們課時的嚴峻態(tài)度。
再見了，我的母校！我不會見到這里的一草一木，一磚一瓦了。也見不到我的同學、朋友、老師了。
過去的往事像一棵茂密的大樹，我會好好保護它，讓它好好生存下去。每一片都有我們的無知，我們的天真，我們最美好的回憶，我們的歡聲和笑語，我們的沮喪和悲傷，我們一起度過難關的情景，我們一起經歷酸甜苦辣的過程。
畢業(yè)的作文4
唉，考試臨近了，馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)是痛苦又高興的，為什么這么說呢！
馬上要離開的我班級，離開我的同學了，要到一個新的環(huán)境，新的學校，很不喜歡這個感覺啊！不過最讓我高興的是，我又長大了，從小學別業(yè)了，馬上就要上中學了，這是我最高興的，最痛苦的是離開心愛的朋友們！唉！不過我們約好了十年之后的聚會哦！
每天復習各個科目，很累，很倦，很乏，不過有什么辦法呢，為了自己上個好學校，為了考出個好成績，為了在學校留個好名次，為了讓父母開心，所以我們必須努力，必須奮斗，加油！開始做畢業(yè)的準備，學校開始了照相，畢業(yè)照，我們六年的留念，這是我們的回憶，真的`，長大了，我們可以看到以前的純真，心里會很激動。
隨著考試的結束，我們畢業(yè)了，這里面有著太多的不舍，開始了假期，這個假期里是自由的，沒有任何約束的，沒有一丁點的作業(yè)，為了跟同學之間留下美好的回憶，我們開始了約會，開始玩，整天騎著自行車不是到這家就是到那家，真的，很開心，很不舍，小學六年說結束就結束了，很單純，很美好！
畢業(yè)的作文5
今天，我們學校組織我們拍畢業(yè)照，我們都非常有紀律的排在一起，拍了一張集體照。
集體照后，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個多月，但同學們已表現出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了， 但同學們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間，有的同學已照了十幾張，而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我才會對照相如此忌諱。
但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱，同學們的毅力可真強，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現什么情況，豈不丟臉?唉，看來，我也只有看他們照相的`份了。
不過這次拍畢業(yè)照，也讓我知道了原來要畢業(yè)的我，對這六年的小學生活如此的不舍。不過，畢業(yè)照能讓以后的我在懷念小學生活的時候可以看看。
畢業(yè)的作文6
時光匆匆，不知不覺中我已走過數個春秋，即將離開我親愛的母校了。在母校度過的一個又一個五彩斑斕的日子，我會把它們像裝在箱子里的寶藏永遠的珍藏在我的心中，伴隨我成長一生。長大后好好回憶，一定會有不一樣的滋味吧。
畢業(yè)了，我就要離開母校，一種不舍之情從心底泛濫出來，腦子像放電影一樣在母校的那一個個難忘的片段在我腦海中閃過，讓我回想起，我轉來學校的上午。那天，爸爸媽媽把我送到了教室，很少接觸生人的我既忐忑又興奮，踏進教室，看著那一張張陌生的面孔，我腦中一片空白，連站在旁邊的`老師在說什么也不知道，現在唯一記得的就只有老師給我安排了座位，讓我先坐下。再然后的片段就像膠片磨損了什么也看不清，怎么和同學打成一片的，也早已記不清了，現在回想起來真是覺得可惜呀，這段記憶應該是人生中不可遺忘的片段呢，可自己卻偏偏忘記了，這又有什么辦法呢？
人的一生就是在不斷的遺忘和記憶事物中度過的，人的大腦總會選擇最極端的心情片段記住，剩下的記憶不管印象深或淺，總有一天清晰的畫面會模糊，直到消失不見，等到最后你能想起來的就只剩你這一生最難忘的片斷，最后老去。那么，不管我最后那個片段是什么，我現在最想記住的是我八年來點點滴滴的生活，我不希望等哪天有人問我：你小學時有什么難忘的事��？自己卻無法回答，畢竟，人的一生只有一次，記憶也只有一次。
那么，再見了，我的母校。
畢業(yè)的作文7
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
還記得我剛剛進六小的時候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個班級，這里的人我是一個都不認識，讓我害怕，但是現在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。
當我現在快要畢業(yè)了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，因為，小時候有很多的游戲不可以玩，而現在可以玩了。
小學生活里。許老師對我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想和許老師聊天。我有好多的.話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會變的。
同學們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
畢業(yè)了，結束了!可是到底是結束，還是另一個新的開始?
畢業(yè)的作文8
劉老師的作文網課要開課啦！屏幕上的她露出神秘的笑容�！翱磥磉@節(jié)課不一般�。 蔽遗d奮地嚷道。不錯，這節(jié)課居然是我最喜歡玩兒的“真心話大冒險”。
劉老師，深藏不露啊。一上來就給我出了一道難題——爸爸媽媽之中，你最喜歡誰？劉老師臉上有著按捺不住的興奮�？此缇妥龊贸怨系臏蕚淞�。我左想想右想想，這可是要人性命的問題，我怎么回答得上來嘛。不過仔細想想，好像爸媽兩個人也有一定的差距。爸爸溫柔大方，特別寵愛我;媽媽雖說嚴厲，但給我的母愛也是像雨露一樣數不清。對比之下，我考慮了很久，也沒選出來�？磥磉@道題我也只能放棄了。
下一道題目，可能會讓你驚掉下巴。
“ 你喜歡上劉老師的作文課嗎？”這一道題誕生后，劉老師用微笑的眼神看著我們，嘴角不自覺地上揚，發(fā)出嘿嘿的笑聲�？磥�，這道題目一定是劉老師親自出的，真是敗給您了。那我就真心地回答您的問題吧。劉老師，你的課我非常喜歡上，網課都是我自愿的。您所用一些幽默和特別的方式，讓我喜歡上作文課，也愛上了寫作文，作文的靈感源源不斷。您經常在課堂上用一些古詩詞當題目來考我們，這讓我對歷史知識有了興趣。
您經常在課堂上露出可愛的笑容，那笑容像散發(fā)著一種神秘的.磁場，總能吸引我，讓我的心情如花綻放。劉老師，我真的很喜歡您的課！這像不像我在網上跟您告白呀。真心話千千萬萬，劉老師的課最好玩兒。
畢業(yè)的作文9
六年書，讀完了。
我們要，畢業(yè)了。
照了畢業(yè)照，同學們哭泣的哭泣，告別的告別。
天下沒有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會分離也不會逝去的，就是我們-----永遠一起的.心。
分離后，拿出畢業(yè)照，說：“畢業(yè)照上，并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離”。
但是，我覺得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強忍著微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學，看到，我們依然是那個開心的自己，因為我們要讓即將分離的同學，知道，當初他和我們在一起的時光有多么的快樂。
我覺得，畢業(yè)那天，我們不應該哭泣。應發(fā)自內心微笑。因為我慶幸，慶幸我們曾經是好同學，慶幸我們曾經是好對手;慶幸我曾經擁有過你們。
我覺得，那天，我們不應該告別。應說明天再見，因為我堅持，堅持說我們明天再見，堅持想我們明天還會一起玩，堅持說我們永遠是同學。
有同學和我說，畢業(yè)了，她很想哭，我便對她說：“不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰。”其實我不是不會安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺得畢業(yè)了也沒什么的，因為我相信我們會再相見。
同學們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷。
畢業(yè)的作文10
光陰似箭，歲月如梭。最后的最后，我們的小學生活也即將結束了，我們也即將要對彼此說再見!
快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我?畢業(yè)了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的'不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安!
我們畢業(yè)了，可是我們依舊會有不舍，不舍那個曾經一起歷經六年風雨的母校，不舍那些曾經與我一同學習的同學們，剩下除了不舍依舊還是不舍。
畢業(yè)的作文11
抬頭望著天空中，正在閃爍的小星星，旁邊傳來小朋友們歡快的笑聲。他們多好啊！無憂無慮，沒有作業(yè)的煩惱，沒有考試纏著，可是我們……
六年的光陰如離弦的劍，一去不復返，我們也該畢業(yè)了，即將步入中學的殿堂。六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活是難忘的，是有趣的，小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有許多的不舍。
我們即將步入新的`生活，前面的路還很長很長。以后，我們會有新的生活，新的環(huán)境，新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會記得我嗎？同學與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠在一起。是這四十九位同學，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
同學，老師，你們永遠住在我心中深處！
畢業(yè)的作文12
“朋友一生一起走，多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會上唱的最后一首歌，每個人都輕輕地哼唱，每個人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的，我們要畢業(yè)了，而這個畢業(yè)季是很多人的夢想，也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè)，期盼著快點長大。有的不想離開，不想變得成熟。
從小一直孤寂的我，不愛與人交朋友，也不喜歡和別人交往，我不懂人與人之間的那種真誠到底是什么，上了學之后我便明白了，人與人之間的真誠是課間一起分享一個共同的秘密，我們的友誼是一起去承擔一起去體會，我們的情誼是每每遇到不開心的'事情都會一起說說，讓心里好受些。而這個畢業(yè)季，在我心里就要拆散這些的所有，讓一切只是成為回憶罷了。這個既光明又灰暗的畢業(yè)季，會帶給我們更加寬廣的未來，也會給我們帶來一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對。
畢業(yè)季的我們是燦爛的，讓我們一起面對更加美好的未來，讓分離變成一種動力，讓未來成為一種光明，同學們，畢業(yè)快樂。
畢業(yè)的作文13
一年一度的畢業(yè)季又到了。從幼兒園起，我們就經歷畢業(yè)。只是那時的我們還年幼。還是一個只知道粘著爸爸媽媽的小屁孩。情感還不豐富的我們，不能體會那畢業(yè)季的師生同學情。
轉眼間又到了小學畢業(yè)。舍不得對我流年來諄諄教誨的老師們。是你們叫回了我那方方正正的方塊字。是你們引導我解開那充滿邏輯性的應用題，我的第一幅國畫，第一張毛筆字都是從這里產生的。在這里是我無數夢想的搖籃。
我親愛的同桌王曉麗，我們剛剛被分到一桌時，還為了自己的領地問題產生了矛盾。在這之后的一個星期，我們都不理對方。之后我們變成了無話不談的最好的閨蜜。這同桌一座就是三年。畢業(yè)后我們再也不能在一個學校讀初中了。因為她要去私立中學讀書。還有我的好伙伴們，我們一起上課，放學一起回家，一起在運動會上馳騁為班級爭光，在班會上暢所欲言，說心事。想起這些心理一陣酸。
畢業(yè)季，既興奮，又憂傷，興奮的是終于可以升入我夢寐的.初中，卻憂傷我和同學們的友誼是否會因為距離而疏遠。
在畢業(yè)季里，祝我們今后的成績更加優(yōu)秀，也祝我們的友誼地久天長！
畢業(yè)的作文14
窗外，高大挺直的鳳凰樹上，青翠欲滴的葉片間，一朵細小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹，打開記憶中的音樂盒，喜怒哀樂全在里面，一首首包含著豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來。
當初，媽媽牽著我踏入這個美麗的校園時，還有些恐懼呢！但因為師長的關懷、同學的友愛，使得原本安靜內向的我，漸漸開朗起來。轉眼間，時光飛逝，我從六上到六下，學了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長了許多，校園里，四處都有走過的足跡，到處都可以聽見我們的笑聲，但這一切都將隨著嘹亮的驪歌聲，畫下完美的休止符！
想起這些年來的小學生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當寂寞時有朋友陪伴，快樂時有朋友分享，那些共同學習、共同成長的同學們，和那些值得尊敬的師長們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的'筵席！不過，畢業(yè)并不是一個結束，而是另一個階段學習的開始，我會帶著老師的教誨和同學的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)的作文15
我是一只老鼠，我是“老鼠培訓班”中最最勤奮虛心的老鼠。
今天是培訓班畢業(yè)的日子，也是我最最興奮的一天�！巴档暮谩毙ｉL和“跑得快”教授擔任今天畢業(yè)的監(jiān)考老師，只有完成了才可以畢業(yè)。這試題就是將主人的奶酪與廚房里發(fā)霉的饅頭，發(fā)霉的水果，偷到手，否則不允許畢業(yè)。
考試開始了！我飛快奔上餐桌，使出“偷盜大法的`基本功第一式：先環(huán)顧四周，確定旁邊沒有貓，則快速下手。我順利的偷盜奶酪，為了證明我的厲害，我還偷了一瓶硬料。接著，我快速溜進廚房，準備對美食動手
“吱”校長拉響了警報，我扭頭一看，一只大肥貓！媽呀！我腳都快軟了，可想起逃生秘笈中的一招，我小心地溜到墻角，趁那肥貓沒注意，我便快速跑了。校長開始分東西了！它拿百分之五十，教授拿百分之四十，我只有八分之十，我一急，想：要是我不搶先喝那些東西，吃了那食物，否則我只有喝西北風了！對！我一下子將那瓶飲料打開，一口喝完了。教授驚詫地說：“那是老鼠藥！”“什么？”我大叫，怪不得肥貓一點都不理采我，原來是放了老鼠藥！我過了十分鐘還沒死，教授說：“你之所以沒死可能是因為這老鼠藥是偽劣產品。”“偽劣產品？”校長和我一起齊聲說，”那不是以后都不怕老鼠藥了嗎？哦也！萬歲！”“不著只能說是你運氣好！”我轉身要出書東，校長說“你去干嘛？”“我再去吃點老鼠藥�！�
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