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精選寫同桌的作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫同桌的作文5篇,希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌唉,說到底就一個字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血!他就是我們班的頑皮大王,聽聽他的事跡吧!
他個子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時,老師說一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個頭兩個大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒想到,他不但不覺得害臊,居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了,像個從瘋?cè)嗽豪锾映鰜淼寞傋,老師的警告他壓根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要鬧得滿教室想菜場一樣才甘心,無藥可救啦。老師罰他抄詞語,他就不停地在我耳邊抱怨,說他有多冤,我的.耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤,純粹活該。但說他是十足的壞嘛,也不對,他也是個熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會把好的一面展現(xiàn)出來。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時,我跟他說;“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫完才能去玩!彼蜁芨吲d地答應(yīng)我:“沒問題!”結(jié)果,他真的寫完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢!但好景不長,沒過多久,他又變回原來的樣子了。
我的同桌就是這樣一個人,雖然成績不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好同學(xué)!
寫同桌的作文 篇2
我有一個好朋友叫孫丹,是我的同桌。她把一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成小辮,整天吊在腦后,甩呀甩的,彎彎的眉毛下面長了一雙又大又明亮的'眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,十分可愛。
每天我們都在一起玩著快樂的游戲,不管什么事情,我們倆都會一起解決。就像一對親姐妹似的。
有一天,我們倆到學(xué)校的操場的大樹下玩耍,卻一眼發(fā)現(xiàn)一只可憐的小鳥躺在樹下,我就把那只小鳥抱起來,可誰知道,不知從哪里飛來一只小鳥狠狠地啄了我一下呢,孫帥丹馬上跳起來,趕走了小鳥,又關(guān)心的問我:“沒事吧”還一個勁的安慰我,我不解地問:“小鳥為什么會生氣的啄我呀?”孫帥丹又說:“大概是因?yàn)樗哪赣H找不著了,而你又去碰它,當(dāng)然會生氣!蔽宜坪趺靼琢耍f:“下次我一定會注意的!睂O帥但就一路上特別地照顧我,回班里馬上把她的衛(wèi)生紙拿來,幫我包住手,我感受著她的關(guān)心,心里暖暖的。
我非常喜歡當(dāng)孫帥丹的好朋友,我也會常常關(guān)心她,幫助她,我們每天都要快快樂樂的。
寫同桌的作文 篇3
圓嘟嘟的胖臉蛋,一雙細(xì)細(xì)的丹鳳眼,白里透紅的額頭上垂著幾綹彎彎的頭發(fā),一個小而靈巧的鼻子,加上兩個肥嘟嘟的大耳朵——哇,一個可愛有趣的人出現(xiàn)啦!這就是我
的同桌,常子恒。
說實(shí)話,在校園生活了六年,六年里我換過了無數(shù)個同桌,給我記憶最深刻的就是這位包子臉同學(xué)。
他的文采和語言組織能力很好,這是從他上六年級以后我們才發(fā)現(xiàn)的,他真是一個人才。作文的語句是那么豐富多彩,時而還會帶上一些大道理,真是令人怎么讀也讀不夠。
那天我們的綜合實(shí)踐課上要即興上臺演講,我正在摩挲著要不要上去,怎么講,他便已經(jīng)高高地舉起了手。一站在講臺上他就真像個小老師,語言好像就是背過一樣嘩啦嘩啦地就
流了出來,含義是那么深刻,似乎他說的每一句都能讓我們反省自己的所作所為。他的`演講僅僅不到一分鐘,但是聽得我們都目瞪口呆。
他還是一個有著遠(yuǎn)大理想的人,一下課就會給我講著同樣而又簡單的話:”我想當(dāng)作家!我要當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家!我要比比爾蓋茨還富。 斑@些話聽的我耳朵都起繭子了,我就對
他說:”你光嘴上說你想著你想那,為什么不現(xiàn)在就去實(shí)踐?“”哎呀,至少我敢想嘛!哦對了,我覺得生物學(xué)家也不錯嘛!!我想當(dāng)生物學(xué)家~!“他理直氣壯地說。唉,真拿他
沒辦法。
這就是我的同位,可愛、有趣、活潑又有遠(yuǎn)大理想的常子恒!
寫同桌的作文 篇4
我有一個同桌,她似乎不是普通的人。她有著一雙會笑的眼睛,兩條彎彎的眉毛,還有一顆很顯眼的痣。你猜,她是誰呢?
她,成績優(yōu)秀,彬彬有禮,老師夸她是“智慧與美麗集于一身的超人”!可是老師卻不知道她缺少了一個“溫柔”!
一天,我們在早讀,可是有幾個人卻在玩耍,大聲叫喊。也許今天是他們的倒霉曰,正好碰上她帶讀。只聽寒風(fēng)呼呼吹過,失傳已久的河?xùn)|獅吼又重現(xiàn)--別講話!那幾個男生嚇得屁滾尿流,連忙回到位置坐好。我看得心驚肉跳。
說完壞的一面,該說說好的了。她似無堅(jiān)不摧利刃,一次次地把難題攻克,把考試瓦解。記得有一次,我們碰上了前所未有的難題,結(jié)果全班都考得不是很理想。結(jié)果她卻考了98分。我問她考試的秘決,結(jié)果卻被她鄙視:你啊,省省吧,我看你還是回去修練幾年再過來,我再告訴你!”嗬,口氣倒不小,我靠自己也能超過你!
還有一次,老師生了病,但是依然給我們上課。沒想到,老師剛進(jìn)門,她就甜甜地叫了聲“老師好”。老師那緊皺的'眉毛也在一下孑舒展開來。下課后,她跑上講臺,與老師噓寒問暖。我看到這一場景,自嘆不如!
這就是我的同桌--一個“智慧與美麗共存”的同桌!
寫同桌的作文 篇5
她是一位挺漂亮的女孩;
她是一位樂于助人的好同學(xué);
她是我的好朋友——范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的`黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!
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