【推薦】太陽(yáng)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
煦日普灑，萬(wàn)物暖洋洋。在天邊，忽然，它爆發(fā)了！是的，它是一個(gè)火力十足的火球。此時(shí)，萬(wàn)物為它喝彩、助威，云朵們紛紛列隊(duì)歡迎，人們?cè)诿β禍?zhǔn)備“宴席”……
它就是我心中的太陽(yáng)，即使有時(shí)活潑、張揚(yáng)、自信；也會(huì)違抗、做作，但它終究是茫茫宇宙中最璀璨的行星，是天空完美的修飾。人的`一生，最眷戀、最渴望的便是它。它滿腔熱血，一生將轟轟烈烈地活；完成光榮的使命。
它如“百變精靈”，性格善變又古怪，誰(shuí)也看不透那雙迷離的眼睛，那張似翹非翹的嘴巴。忽然，淚水不禁下落！不論開(kāi)心，還是傷感，它總不愿意向我敞開(kāi)心扉，也不愿共享所謂屬于它的“私事”，用笑去遮掩。它有時(shí)會(huì)做些匪夷所思的事，讓你感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒親和力，因?yàn)樗褪撬?/p>
它性格剛強(qiáng)，熱衷于追求完美，并為此不懈探索、拼搏、創(chuàng)造。他像開(kāi)脫韁繩的千里馬，馳騁于萬(wàn)里無(wú)疆的草場(chǎng)上，沒(méi)有怯懦，沒(méi)有羈絆，輕快飛揚(yáng)，闖出一片天地。
它自信活潑，追求時(shí)尚潮流，向往那群星閃耀的舞臺(tái)，它奮斗著、進(jìn)步著！它想要告訴天、告訴地：“我是成功者”！它無(wú)盡揮灑著熱情與汗水，即便是苦痛、磨難，或是失敗，但曾努力過(guò)，發(fā)光過(guò)，就是美的！
如果你想尋覓它的身影：請(qǐng)回望兒時(shí)充滿活力的自己；請(qǐng)看看廚師日夜的忙碌；請(qǐng)到樹(shù)林去，看看樹(shù)干的年輪。
歲月依舊，它曾活在你的生命中，它將決定是否給你的人生頒發(fā)“合格證"！
天邊閃過(guò)一道光韻，轉(zhuǎn)瞬逝去，我們要好好珍惜時(shí)光和它。它的父母給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫青春。
太陽(yáng)的作文 篇2
我慢步走向太陽(yáng)城里時(shí)，迎面走來(lái)了一位大哥哥，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“咦，你是太陽(yáng)城新來(lái)的小公民嗎？我來(lái)帶你參觀一下太陽(yáng)城吧！”
他首先介紹了這里的汽車，這里的汽車有不同形狀的，如：小鳥(niǎo)形、游魚(yú)形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻，不僅這些，而且這里的車子都沒(méi)有尾氣，可以說(shuō)這些車都是綠色環(huán)保汽車。接著他又介紹了那兒的.房子，那兒的房子千奇百怪，有的是向日葵、有的是鼠標(biāo)、有的是小白兔等等，好看極了！然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽(yáng)光強(qiáng)烈它們才能有最佳狀態(tài)。
接著他又來(lái)到了這里的“太陽(yáng)學(xué)�！�，這個(gè)學(xué)校有個(gè)很有趣的現(xiàn)象，就是每個(gè)來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都要帶上一種手表，這個(gè)手表可不一般，如果上課了老師就按一下遙控器（這個(gè)遙控器可以控制整個(gè)班），同學(xué)們的手表就會(huì)震動(dòng)，一震動(dòng)同學(xué)們就會(huì)知道上課了。它還有別的功能，到中午是要吃午飯的，如果食堂里自己的班級(jí)比較遠(yuǎn)的話，就可以按一下上面的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一輛很小的車子，大家就可以開(kāi)著它去食堂了。
介紹完，那位大哥哥就對(duì)我說(shuō)：“好了，我給你介紹完了，希望你能做一個(gè)太陽(yáng)城里的優(yōu)秀公民！加油！”
太陽(yáng)的作文 篇3
太陽(yáng)，照亮大地；太陽(yáng)，養(yǎng)育生靈；太陽(yáng)，是萬(wàn)物的母親，少了太陽(yáng)，世界的萬(wàn)物沒(méi)了生機(jī)。而我的朋友小竹，你就是我的太陽(yáng)。
你，經(jīng)常扎著一個(gè)短小的馬尾辮，胖嘟嘟的臉上總是陽(yáng)光燦爛，即使遇到困難也從不放棄。你，是一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。
這一天，陽(yáng)光燦爛，天上沒(méi)有一片云彩。天，藍(lán)的像塊無(wú)邊的蔚藍(lán)的.布匹。樹(shù)上的葉子被微風(fēng)吹得“嘩啦啦”作響。我們，正在上自習(xí)課，教室里安靜極了，寫(xiě)字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽(tīng)到。而我，此刻被一道難題卡住了，沒(méi)有一點(diǎn)思路，急得滿頭大汗。你發(fā)現(xiàn)了處在困境的我，便輕聲讓我和你一起到教室外，你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草，說(shuō)了聲“謝謝”，便“不客氣”地帶上書(shū)和你走出了燈火通明的教室，來(lái)到昏暗的走廊上。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上只有從教室窗戶里透出的絲絲縷縷微弱的光。你，就像一個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)走廊都好像被你照亮了。你開(kāi)始給我講了，清脆的說(shuō)話聲如珠子似的從你嘴里吐出，落在地上，彈起來(lái)，濺進(jìn)我的心里。我好似被一股暖流所包圍了，那像是太陽(yáng)，只有太陽(yáng)可以如此溫暖。
又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來(lái)，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上的積雪就有二十厘米厚了。厚厚的積雪并沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情。上午的大課間，我和同學(xué)在冰天雪地中“打旋兒”，你在白茫茫的操場(chǎng)上散步，看見(jiàn)了我們，趕忙說(shuō)：“地上很滑，你們要小心摔跤啊！”你一邊說(shuō)一邊擔(dān)心地看著我們�！岸酂嵝牡耐瑢W(xué)！”我不禁在心底發(fā)出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日里的暖陽(yáng)，似乎可以融化地上吼吼的積雪，我也由衷地敬佩你，敬佩你那時(shí)刻想著別人，時(shí)刻幫助別人的精神。
你，是我的太陽(yáng)，你不僅照亮了我的學(xué)習(xí)，更照亮了我的心，使我有了這樣一個(gè)好的榜樣。太陽(yáng)照亮世界，使萬(wàn)物有了勃勃生機(jī)。你，是我的太陽(yáng)，你那先他人之憂而憂，后他人之樂(lè)而樂(lè)的助人精神，真正地照亮了我……
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