【精華】開學典禮的作文集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的開學典禮的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學典禮的作文 篇1
星期三中午吃過飯，我們新世紀學校全體師生就集中在我校鳳凰廣場，舉行開學典禮，開學典禮作文450字。
開學典禮開始了，主持人 王麗娟 老師先介紹了在座的各位校長，他們分別是：新世紀學校校長鄭冠坤、執(zhí)行校長朱煥峰、教務校長王書霞、督導校長周偉平、德育處校長翟書琴和后勤校長王會麗，小學四年級作文《開學典禮作文450字》。
首先，王書霞校長宣布獲得“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的學生名單。每個班選五名背誦“十百”最熟練的學生，還有后邊寫的內容要求：書寫規(guī)范、字體端正、正確率高。然后翟書琴校長宣布了“百名孝星”的學生名單，“百名孝星”的意思就是寒假里主動幫父母做家務的'學生，從數(shù)千名學生中選出了一百名。兩項都宣讀完了，各班“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的代表就登臺領獎了，他們臉上洋溢著微笑，踏著整齊的步子登臺了，他們領完獎該各段的代表領獎，各段代表上臺還要發(fā)言，接下來是個班“百名孝星”代表登場，然后是各段代表登場，聽了各段代表的發(fā)言，我深受啟發(fā)。
開學典禮真精彩��！
開學典禮的作文 篇2
今天，我們全體師生在學校大操場上舉行了開學典禮。
在開學典禮上，黃校長作了重要講話。他積極鼓勵我們要認真學習，爭創(chuàng)星級班級，把XX學校建成全市一流的學校。之后，老師代表作了表態(tài)講話，部分學生做了簡短的發(fā)言。最精彩的要數(shù)頒獎活動了。學校對上學期分別榮獲優(yōu)秀干部、三好學生、學習成績前三名的學生以及學習星、衛(wèi)生星一一進行了獎勵。有的同學不僅領取了獎狀，還拿到了獎學金。
開學典禮結束后，校長和師生代表的發(fā)言還一直停留在我的腦海中，我給自己重新樹立了一個開學目標：在新的學期里，我一定要通過自己的努力，取得優(yōu)異的'成績，成為全班甚至全校佼佼者。同時，還要爭當一個全面發(fā)展的小學生。
這真是一場難忘的開學典禮，我會努力的朝著我的目標前進，我相信一定能實現(xiàn)的。
開學典禮的作文 篇3
9.1是我們開學的日子，這天很特別，因為要在課間操時舉行開學典禮。
當間操的集合號奏響起時，同學們都興高采烈的回到自己的隊伍里，當然，大家都看見主席臺那幾個大字-【20xx年上半學期養(yǎng)成教育啟動儀式】。
突然，音樂停止了，大隊輔導李老師說;敬愛的老師們親愛的同學們大家上午好，在這萬像個新的'日子里，希望同學們有新的目標，新的氣象，下面進行升國旗奏國歌全體敬禮，李老師話音剛落全體同學齊刷刷的舉起手，隨著過個響起大家的雙眼嚴肅而莊重的行著注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……旗已經生完了，李老師說向下面請張校長講話校長語重心長地說，我代表全體師生向一年級的小同學們表示熱烈的歡迎，希望你們在未來的日子里要好好學習作一個對國家有用的人……在音樂的陪伴下開學典禮結束了，同學們排著整齊的隊伍按班級順序回到自己的教室。
典禮雖然結束了，我在心里按下決心我們應該謹記張校長的話要好好學習將來作一名對國家有用的人……
開學典禮的作文 篇4
星期四，經過短暫而愉快的寒假，我們又回到了校園，開學第一天，學校組織我們進行了一次特殊的開學典禮-----去參觀了自然博物館，我可高興了。
博物館里有許多動物標本，有老虎、鯊魚，梅花鹿還有恐龍，恐龍標本可大了，會發(fā)出聲音，還會動，許多同學都被它嚇到了，以為它真的會撲過來呢。在博物館里，我還看到了企鵝家庭，企鵝媽媽把蛋寶寶交給企鵝爸爸，企鵝爸爸把寶寶小心的'放在兩個腳掌上，然后用肚子護著，一直到寶寶生出來，可辛苦了。
參觀的時間很快結束了，我們高高興興的返回了學校。
開學典禮的作文 篇5
新學期開始了，班主任快步走進教室宣布“今天舉行開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……
班主任面帶微笑地說：“今天的開學典禮一定別開生面�！币贿呎f一邊拿出了個雞蛋�！芭�？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
班主任說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。班主任只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，班主任又換一面放上去，調皮的'雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學們爭先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。
其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
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