精選六一的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六一的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨,我和幾個班級同學一起來到學校,發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的班級同學開玩笑地說:
“今天,我們學校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他班級同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!
今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有班級同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的`程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結束了,我們都滿意地回家去了。
六一的作文 篇2
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜.小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)!
六一的作文 篇3
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發(fā)生著一系列的變化,“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。“六一”兒童節(jié),學校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事,小學生作文《“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文》。
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?
看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的.感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。
現(xiàn)在好了,國務院下發(fā)了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但愿我們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會充滿陽光!
六一的作文 篇4
時光荏苒,歲月如梭,不知不覺,我們已經從小學生到了半成熟,青春期階段的初中生了,我們隨著年級的升高,心理也在往成熟的階段發(fā)展,在此過程中,我們會逐漸遺忘一些美好,真實而又親切的事情。
在五月三十一日的'下午,有一件事情勾起了我們兒時的回憶。
在那天,小學生們舉辦了一起別開生面的六一慶祝會,在上午的時候,總能聽到一些抱怨聲,我們也要過六一,我也想成為小學生等這樣的話,在下午的時候,小學生們在跳舞,在玩游戲在唱歌等活動,在上課時我們心中也會想起我們兒時的六一。
在我小學的時候,我們班舉行了六一慶祝會,我們班的同學會先集體的唱一首動聽的歌曲,隨后,我們便化好妝,一個人一個人的跳舞,然后,再是高潮,我們便開始吃著自己帶的零食,看著班主任放著動畫片,那個滋味真是太美了,到了家中,父母都會說一句兒童節(jié)快樂的話,隨后,家長會帶你買你喜歡吃的零食,玩具和帶你出去玩等,這都讓我們回味無窮,讓我們都無法忘記。
我們現(xiàn)在要成熟了,做事情也跟大人一樣了,我希望慢慢適應沒有六一的這個事情,因為我們要長大,要成熟,要飛得更高。
六一的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),是我最快樂的時光。
六一兒童節(jié)是悼念捷克利迪策慘案和因戰(zhàn)爭死難的兒童。
到了下午,我們班教室里張燈結彩,熱鬧非凡,隨著主持人的開場,六一兒童節(jié)的班級活動開始了,首先開場的是《yes!ok!》舞蹈,一首富有節(jié)奏感的舞蹈,現(xiàn)場洋溢著歡樂的氛圍,我印象最深刻的是我同桌唱的《大魚》,她的歌聲美妙動聽。緊接著是優(yōu)美的舞蹈,悠揚的琴聲節(jié)目豐富多彩,場下掌聲不斷,一片歡騰,真是美不可言!
大家期待已久的就是精彩紛呈的游戲活動,走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動作令同學們歡呼雀躍。我體驗的有走路搬磚和做反動作,規(guī)則是:他說向前走三格,你要做出相反的動作,反應慢三秒的人則出局,最后留在場上的`人獲勝,前三名會獲得美味的零食。
我們聽從裁判的指揮,他說向下蹲,然后我們就跳了起來,一個人也沒出局;第二輪,他說:向左走五下,有些人左右不分,被出局了,場上還有五個人;第三輪,他又說:向右走十下,有些人還是忘了規(guī)則,場上只剩下我和同桌,老師卻說:兩位同桌,并列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受著節(jié)日的快樂氣氛,盡情的玩著。
歡慶六一,不僅能欣賞精彩紛呈的節(jié)目,還能體驗有趣的游戲活動,拓展了自己的興趣,我無比快樂,已經在期待著明年兒童節(jié)的到來。
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