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六一的作文

時間:2023-05-26 10:35:50 專題作文 投訴 投稿

【精選】六一的作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六一的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六一的作文錦集7篇

六一的作文 篇1

  今天,我和爸爸談論,了解上世紀八十年代的六一節(jié)。

  吃過午飯,我問爸爸:“你們小時候的六一節(jié)是怎么過的?”爸爸回答:“我們那個年代早上在校園里游園,各個班級設置一個游戲,讓大家玩!蔽覍P牡芈犞,仿佛在聽一個精彩的故事!耙驗槟甏行┚眠h了,所以我只記得一個‘炸碉堡‘與‘激光打靶‘!拔衣犃耍苫蟛唤獾貑枺骸啊ǖ锉ぁ鞘裁?”爸爸回答:“’炸碉堡‘就是在教室中間放一個大沙盤,沙盤上堆著一些大小不一的小沙丘,沙丘就是‘碉堡’。在一個個‘碉堡’上插著小鞭炮,用課桌把大沙盤圍起來,給玩家一根竹竿,竹竿下用細線吊著一根點燃的香,如果點到鞭炮的引線上,鞭炮就炸開,‘碉堡‘就被“炸毀”了。

  “激光打靶呢?”我又繼續(xù)問。爸爸笑了笑說:“打靶就是在黑板上掛上一個電子靶盤,上面有五顏六色的燈像流水一樣有規(guī)律地閃著,各種顏色代表不同的分數(shù),玩家拿一把槍,槍管中大概有紅外線發(fā)射裝置,每打中一槍,靶盤上會顯示打中的分數(shù),如果打到高分時,靶盤會發(fā)出”你真棒!“的`語音。我心想:那時候雖然游戲很單調(diào),但大家玩得非常開心,有著節(jié)日的氣氛。

  雖然那時候的六一與現(xiàn)在有巨大的差別,但節(jié)日的快樂氣息都是一樣的。我希望以后的六一無論變成什么樣的形式,都能讓這股氣息傳遞下去。

六一的作文 篇2

  這次六一我和好朋友一起來到了北京市第一社會福利院,為這里孤獨的老人帶去表演與快樂。

  為了這次表演,我和好朋友精心準備策劃了節(jié)目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數(shù)十次,距離表演時間越來越近,練習時間也接近尾聲,在最后三天中,我們利用發(fā)達的網(wǎng)絡,使用視頻聊天進行了合練,這可都是為這次表演。∵@也讓我想到了一句名言:臺下十年功,臺上一分鐘。

  六一當天,可算把表演日子盼來了,我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著。有唱歌的、有變魔術的、還有跳舞的……真是多才多藝。【o張的.彩排時間結(jié)束了,輪到我們上場了,我很緊張,做了幾次深呼吸,慢慢把心態(tài)放平和了,因為我很想把最自然的狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏,然后好朋友開始朗讀了,我又開始緊張了,可是我一看見老人們臉上燦爛的笑容時,就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。我提著的心也終于放下了,太好了,我們的表演成功了!

  表演結(jié)束后,我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩,系繩過程中我發(fā)現(xiàn)有的爺爺奶奶微笑著,也有人眼里含著淚水……

  今天,是我度過九個六一中最開心的一個六一;顒咏Y(jié)束后,我們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,同時也露出了疲倦表情,我們累并快樂著。我覺得我們應該多多走進社會去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人,為他們帶去快樂、溫馨、溫暖與幫助!

六一的作文 篇3

  六一是我們的節(jié)日,它帶給了我們快樂。每年這個時侯,學校里總是張燈結(jié)彩,一片喜氣洋洋的景象。伴隨著夏日的到來,今年的兒童節(jié)到了。對于別人來說這是和往常一樣快樂的兒童節(jié),可對于我來說卻還帶有一份傷感,畢竟這是我最后一次過兒童節(jié),但是我卻沒能趕上,留下的只有遐想:

  那天,陽光明媚,萬里無云。學校里彩旗飄揚,熱鬧非凡。同學們都穿著漂亮的衣服排著整齊的隊伍,來到操場上坐好。大家異常興奮,一個個像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論不停。

  這時,臺上走來了兩位主持人,說:下面,請校長講話。臺下頓時鴉雀無聲。大家都認真地聽著校長講話,誰也沒有吵鬧,這時的校園就像一個安靜的小孩子。校長講話過后就是頒獎儀式,一些獲獎的同學高興地站在臺上接過自己的獎品,還向臺下?lián)]了揮手。接著是新少先隊員入隊儀式?粗麄冃厍暗腵紅領巾隨風飄蕩,聽著他們莊嚴的宣誓,我從心里為他們感到自豪。

  最后是我們最愛的文藝節(jié)目。其中有相聲,有小品,有快板,有舞蹈,還有合唱在那么多節(jié)目中,我最喜歡的是《明月幾時有》大合唱。因為在這次大合唱中還有我們班的同學呢。瞧,剛說到他們呢,他們就穿著整齊的衣服走上臺。哈,我看見他們了,他們正夾雜在別班同學的中間,看起來挺開心的。隨著音樂響起,他們也放開嗓子唱了起來,漸漸地,我被他們宛轉(zhuǎn)的歌聲陶醉了,似乎來到了另一個美妙的世界。直到音樂久久停息,我還未從中醒來。這時,臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。我也為他們精彩的表演感到驕傲,感到自豪。

  表演都結(jié)束了,音樂再次響起,全場師生都隨著音樂唱了起來,整個學校都沉浸在音樂當中

  這就是我想像中的兒童節(jié),但它只能是一個夢,我會把這個夢永遠的收藏起來。

六一的作文 篇4

  今天是六·一兒童節(jié),今天的天氣都格外的'晴朗。

  早上我和爸媽來到了新華書店買了兩本奧運福娃的書,然后就開始滿大街的尋找我的“金龍斬風刀”陀螺。好倒霉啊,逛遍了整個觀前街區(qū)都沒有找到,美羅的營業(yè)員阿姨告訴我整個蘇州都脫貨啦,全賣完了,要過段時候才會有貨的。哎,只能等到貨來了。

  一頓豐盛的午餐吃的我哦好飽好開心呢。爸媽問我開心嗎?我說開心開心開心!

六一的作文 篇5

  今天是六一節(jié),但我過得和往常不同,因為這次我去了蘇睿的生日。

  這次蘇睿邀請大家去他爸爸的辦公室過生日,我們做了半個多小時的車子,到了目的地。

  這里有幾只狗,還有一個大房子。宣布解散后,大家便都散開了,有的在玩ipad,有的在吃東西,有的在玩抓人。后來,我和幾個同學到了屋子里,品嘗了枸杞靈芝茶,茶味醇香,非?煽凇N覀冞從架空樓梯上爬到了二樓,從上面望下去,可以看到綠油油的樹,淡綠色的草地和星星點點的野花,很漂亮,我們還在有許多大樹遮擋的林蔭小道上走,真是十分自在。

  到了中午,蘇睿又邀請大家去做面條,首先,把面和好,再壓扁,之后繼續(xù)和面,這樣反復幾次后,再把面餅壓扁,放進機器中一卷,面條就做好了,我們做了半個多小時,雖然很累,但看到做成的'面條時,還是很有成就感。

  吃完午飯后,有些人就開始玩氣球了,他們把氣球裝滿水后吹起來,放在門口,只要有人踩上去立刻會爆,結(jié)果就有人中招了,把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad,你一關,我一關,玩的不亦樂乎。

  到了一點鐘,我們開始了生日的最后一個活動,蘇睿拿出了,十幾袋禮物,給每人發(fā)了一包,最后,大家都心滿意足地回家了。

  這次六一,我雖然沒出去玩,但是卻十分滿足。

六一的作文 篇6

  保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境從我做起,珍惜自然之源,共營生命綠色。藍天白云使人悅,青山綠水使人親。創(chuàng)衛(wèi)活動正如火如荼的舉行,我們的城市變得越來越美麗。這里面的功勞,怎么能離得開環(huán)衛(wèi)工人。所以,為了感謝他們,我們要去為環(huán)衛(wèi)工人做一頓愛心飯。

  我們一行人浩浩蕩蕩的`來到仙巖街道梓南社區(qū)愛心亭,開始洗菜,切菜,燒菜,擺盤,大家分工有序,熱火朝天,每個人臉上都帶著笑意,處處洋溢著歡聲笑語。在端午這個美好的節(jié)日里,怎么能少得了粽子呢?我只知道粽子好吃,可是包粽子卻是個技術活,粽子外面包著的葉片需要一片稍大一點,一片稍小一點,兩片要差不多大小,還必須一正一反,否則,包出來的粽子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子后,要做成一個漏斗形,將少數(shù)糯米放入,再把蜜棗輕輕放下,接著,再在上面撒上一些糯米,往里一按,再用葉子包好,可惜的是,我屢戰(zhàn)屢敗,粽子怎么也包不起來,好不容易這里包好了,得,那里又出問題了,繼續(xù)努力,最終將粽子完美出爐。

  環(huán)衛(wèi)工人們不辭辛勞,日夜奔波在城市的街角,黝黑的臉上布滿皺紋,卻不喊累!當我們將熱菜端給環(huán)衛(wèi)工人與老人們的時候,他們的每一個笑臉都讓我回味無窮,再盛上了香噴噴、軟綿綿的白米飯,看著他們吃得那么開心,我也感到了愉悅。

  感謝有你們,我們的環(huán)境才會變得如此美麗。善待地球就是善待自己,幸福生活不僅需要豐衣足食,也需要碧水藍天,青松翠柏,為了減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作,我們每個人都不能亂丟垃圾。保護環(huán)境從我做起,從小做起!

六一的作文 篇7

  今天是一個多么歡快的節(jié)日!六一,我期盼的一個節(jié)日,爸爸帶我和弟弟去了兒童博物館游玩。

  我們下了車,踏進兒童博物館的大門,一股好奇心驅(qū)使我趕快沖了進去。爸爸買了票,我便迫不及待地跑進了天文廳,仔細地閱讀多媒體屏幕上的資料。從介紹中,我知道了距離地球最近的恒星是火星,最近的衛(wèi)星是月球。還知道了為什么這些星球沒有生命存在,因為它們要么離太陽很遠,要么很近,要么熱的要命,要么冷的發(fā)抖。種種因素所在,植物,動物,人類都不能在上面居住?吹竭@里我不禁想,我們能生活在地球上是多么幸福的事情!

  我們又去了月球廳,工作人員把它設計成月球表面的樣子,走在上面,感覺自己是在月亮是“月球漫步”呢。

  弟弟一路小跑到了信息廳,他給那里的`圖畫吸引住了。不停的問爸爸,這個是什么,那個是什么。我一邊走一邊看,看到了我們?nèi)祟悘倪h古時代到今天的發(fā)展,在沒有電的時代里,人類用烽火報信,用飛鴿傳書,快馬送信,而到了近代以后,科學家發(fā)明了發(fā)報機,電話,電視,還有遠程傳輸系統(tǒng)。爸爸還和我親身體驗了一下發(fā)報機和遠程監(jiān)控的功能呢。

  沿著博物館的指示牌,我們又來到了航天廳,在那里,陳列著很多我國航天史的實物,有火箭回收的大鐵球,有火箭發(fā)射用的巨大的發(fā)動機,還有降落傘。爸爸和我一起觀看了衛(wèi)星發(fā)射的模擬展示,原來我們的衛(wèi)星是這樣才發(fā)射到太空中去的!真是讓我打開眼界了。

  我們在接下來的時間里,又去了航海廳,在一個巨大的潛水艇中體驗了一下水手的工作;在圖書館里我如饑似渴的閱讀了很多科學知識;主題館更是孩子們的天地,我和弟弟盡情的玩耍了個夠!

  這一次的六一兒童節(jié)真是難忘啊,我既學到了大量的科學知識,又和弟弟一起興高采烈的游玩了一次,我暗暗告訴自己:一定要好好學習,爭取作一個對祖國對社會有用的人!

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