實(shí)用的寫風(fēng)景的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫風(fēng)景的作文 篇1

　　“多少年小河，在我家門前繞……”這首歌唱的，應(yīng)該是幾十年前那個(gè)美麗的蘇州吧。那時(shí)小溪的兩邊，有兩堵灰灰白白的墻，如果準(zhǔn)確地說，那是岸！岸上長滿了各種各樣的植物。小溪上面，是一座用石頭做成的拱橋。小溪的.水面上，一條條木頭做成的彎彎小船，在無憂無慮地漂蕩，小溪的兩邊，有一座座房子，靜靜地坐著……但是，那并非現(xiàn)在的蘇州，新的蘇州，是一副新的模樣�，F(xiàn)在，自然的小溪，已經(jīng)很少了，取而代之的，是一個(gè)個(gè)人工湖；原來平而靜的岸，彼此而已經(jīng)被高樓大廈取代。原先彎彎的小船，仿佛在一瞬間，換成了快艇、豪華游輪……以前蘇州的傍晚，片片彩霞，這是藍(lán)的，那是紅的，美麗極了。而現(xiàn)在，彩霞正在跟我們告別，隨后向人們走來的，是那黑色的煙霧……仔細(xì)想想，現(xiàn)在的高樓、快艇、工廠，哪里有以前的小溪、彩霞、平岸美哪？蘇州美麗的古老風(fēng)景，正在慢慢地消失……

寫風(fēng)景的作文 篇2

　　長城各位游客，歡迎乘坐本班開往長城的班車，我是你們的導(dǎo)游：李文曦！請(qǐng)大家聽我講解。長城是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲，也是中國和世界唯一的，雄偉的，壯觀的，工程艱苦的建筑之一。長城是我們祖國的的象征，它連綿起伏，曲折蜿蜒，從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉欲關(guān)，共有一萬三千多里長，是世界上最長的古代防御性建筑。

　　長城的城墻高低不一，平均約7.5米，長城還有重要的東西——烽火臺(tái)，烽火臺(tái)的作用很大，如果有軍隊(duì)來侵略，士兵就在在烽火臺(tái)上放火，提醒了自己的軍隊(duì)有抵抗的'準(zhǔn)備。在秦朝，修長城的大多是囚犯、俘虜，后來連士兵，老百姓都參與了筑城。全國五分之一的人口都參與了筑城。很多人因不堪過度的勞累、饑餓及疾病而死，但死后不但不立碑、不表彰，就連尸體也被當(dāng)作建筑材料筑入長城中，故有“修萬里城，筑萬里人”之說。

　　所有筑城的材料完全憑勞動(dòng)者的智慧和體力搬運(yùn)上山。筑城用的大石條是通過山體的自然斜坡，在條石下放上滾木，利用當(dāng)時(shí)的“土制”滑輪拖上山來。小型的磚石是通過“手遞手”的方式一塊一塊自山下傳到山上。當(dāng)時(shí)，人們用糯米湯及石灰粉當(dāng)作粘合劑將兩層城磚粘牢。歷經(jīng)近20xx多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，長城久經(jīng)沙場，卻依然堅(jiān)固，真是了不起呀！萬里長城就像一條飛躍的長龍龍，長城就是我們中國人的驕傲，也是我們中華民族的祖先用血汗和智慧換來的，我真為長城感到自豪。

寫風(fēng)景的作文 篇3

　　又是一個(gè)下雨天，雨水想千萬條銀絲，從輕悠悠的風(fēng)中降落。我是一個(gè)愛看雨的孩子，看著于我常常思緒飛揚(yáng)......

　　細(xì)細(xì)柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng)，從云層里一直垂掛在地面。我不由得想：該不是織女在織大網(wǎng)。嗨！王母有在懲罰織女了。真可憐呀！

　　瞧，那雨點(diǎn)多像一支支畫筆，給大上了許多美麗的水蓮花；給屋檐畫上了一根根透明的細(xì)線；給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子.......

　　一個(gè)秋天的.早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗地。于是，到了10點(diǎn)鐘左右，開始發(fā)怒了。慢慢的，雨由大雨變成了細(xì)細(xì)的毛毛雨。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......

　　雨還是淅淅瀝瀝地下著，我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚(yáng)，飛得更高......

寫風(fēng)景的作文 篇4

　　如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個(gè)有錢人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實(shí)現(xiàn)，那么，鴨子就會(huì)變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒有，所以童話不可能實(shí)現(xiàn)。如果說一切之間沒有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒有，所以，事實(shí)證明，一切之間是有距離的。

　　很小的時(shí)候，我在路上看見一只貓，一只很小很可愛的貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的`美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發(fā)呆。

　　后來長大了，我依然向往遠(yuǎn)方，渴望遠(yuǎn)航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說，這會(huì)是一斷很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，我說我不怕。距離才有美麗，遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。

　　可是后來，我發(fā)現(xiàn)我的懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總?cè)テ谕�遠(yuǎn)方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開懷抱里擁有的，而去追尋那遙遠(yuǎn)的東西。我的眼前呢？會(huì)不會(huì)也像那只兔子一樣，越跑越遠(yuǎn)，然后消失不見？

　　呵，我曾經(jīng)做過一個(gè)很傻的夢(mèng)。夢(mèng)里是一個(gè)很久很久以前的朋友，這是一段過期的友誼。我無法靠近他深邃的雙眼，一雙玻璃珠訴說著憂郁。然后他慢慢地走遠(yuǎn)，我漸漸看不見他，因此我呼喚他，直到無力挽回，筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……

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