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同桌的作文

時(shí)間:2023-05-28 08:13:10 專題作文 投訴 投稿

同桌的作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文匯編6篇

同桌的作文 篇1

  同桌的你我的同桌有一雙水瞇瞇的大眼睛,有一個(gè)甜蜜蜜的嘴巴,有一頭黑乎乎的頭發(fā),還有一張白嫩嫩的臉。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——許玥。

  她天性溫柔。而且她對(duì)每個(gè)人都很溫柔。曾經(jīng),我看見(jiàn)別人無(wú)論是打她,還是對(duì)她叫喊。而她的`臉上卻露出對(duì)不起的樣子。她總說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!倍鴦e人也總是被她的真誠(chéng)而打動(dòng)!對(duì)方也回答道:“沒(méi)關(guān)系,我也不應(yīng)該暴力的對(duì)你!辈灰粫(huì)兒一個(gè)麻煩就解開(kāi)了?窗桑⑿Φ牧α渴嵌嗝吹膹(qiáng)大。有時(shí)候,她也很幽默。她每次都準(zhǔn)備好了笑話跟我講,我覺(jué)得她就像一本笑話故事大全一樣。

  有一次,我把她新買的梳子弄壞了!但是他卻笑著對(duì)我說(shuō):“我的夢(mèng)想就是擁有這個(gè)梳子一整天,你還真讓我擁有了一整天,謝謝你。”看吧,幽默的力量是多么的強(qiáng)大。她也很喜歡幫助別人。有一次,我們班有位同學(xué)骨折了!她每次都主動(dòng)動(dòng)身扶她上下樓梯。不僅僅是這一件事她這樣主動(dòng)地去幫助別人。在班里,許多垃圾都是她主動(dòng)幫值日生打掃得的。這讓我想到一句話:“利人者人必從而利之”。

  這就是我的同桌,我要像向她學(xué)習(xí)。我也要多幫助他人和尊敬師長(zhǎng),從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加努力的好好學(xué)習(xí),天天向上!

同桌的作文 篇2

  每天在某個(gè)時(shí)刻走進(jìn)教室,都能看見(jiàn)一個(gè)矮矮的、恬靜的女生在不定的“主人”前像小貓一樣賣萌。她身穿漂亮的藍(lán)黑相間羽絨服,中長(zhǎng)的頭發(fā)在后腦扎成一個(gè)馬尾,顯得干凈利落,腿穿黑色皮褲,腳踏粉色板鞋。

  一雙靈動(dòng)的大眼睛忽閃忽閃地眨著,雙手蜷著放在健康小麥色的兩腮邊,口里還不時(shí)發(fā)出一聲萌死人不償命的“喵”。這女生便是我的同桌——晏姿。

  晏姿真的很萌,她有時(shí)把自己想象成一只貓,“喵喵”叫個(gè)不停,連說(shuō)話的語(yǔ)氣都是經(jīng)了特殊“萌化”的,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直膩人。有一次,數(shù)學(xué)老師來(lái)了個(gè)突擊測(cè)驗(yàn),宣布下節(jié)課考“圓”的知識(shí)。這下好了,晏姿圓規(guī)呀、直尺呀什么的都沒(méi)帶,急得她像熱鍋上的螞蟻一樣,到處亂蹦。這時(shí),她眼珠一轉(zhuǎn),開(kāi)始找人借文具。她借文具的方法十分特別,先是明確表明借什么東西,如果對(duì)方有多余的`卻不借給她,她便立刻變身“小萌貓”。只見(jiàn)她雙手蜷在兩腮邊,腿稍稍彎曲,眼睛努力睜大,眨個(gè)不停,不時(shí)還瞟一眼旁邊的文具,用膩死人的聲音要東西。這樣軟磨硬泡一陣過(guò)后,很少有人不給她文具,因?yàn)檎l(shuí)都不忍心不借給她。(目前她僅對(duì)幾位“主人”用這種方法,她才不會(huì)撕破臉找男生借,她可是很有自尊心的哦)最后,她拿著借來(lái)的“全套”文具得意洋洋地回到了座位上。唉~我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么怪的借文具方式。晏姿啊晏姿,你可真是把你的萌發(fā)揮到了極致。

  在日常中,晏姿賣萌次數(shù)其實(shí)不算多,但扮貓情況卻很多,“喵too”就是她的口頭禪。別人跟她說(shuō)話,她沒(méi)聽(tīng)清時(shí)眉頭一皺:“喵?”,意思是“什么?”;別人問(wèn)她是不是,她點(diǎn)著頭:“喵。”,意思是“是的”;別人惹火了她,她狠狠地瞪別人一眼:“喵——”,意思是“我生氣了!”……總之,用她自己的話來(lái)講,她就一貓人……

  晏姿不只是會(huì)萌,她也有嚴(yán)肅的時(shí)候。她是我們組的小組長(zhǎng),每天早上作業(yè)經(jīng)她嚴(yán)格地一“掃描”,就必然會(huì)出一兩個(gè)錯(cuò)誤。如果你不認(rèn)認(rèn)真真地改完錯(cuò)再雙手呈上的話,她就會(huì)不停地催促你外加威逼利誘,使你不得不快速改完作業(yè)。有一次我就沒(méi)有及時(shí)改錯(cuò),那下場(chǎng)可叫一個(gè)慘,保證我永遠(yuǎn)不會(huì)再這樣了。

  嚴(yán)肅歸嚴(yán)肅,晏姿還是萌的時(shí)候多。你看,她又跑到“主人”那兒去“賣萌”了。唉,我一拍腦門,不得不承認(rèn),我這個(gè)同桌確實(shí)挺萌的。

同桌的作文 篇3

  我換過(guò)不少同桌,但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的,同桌的前后全是他的死黨,我可真是倒霉。

  和這個(gè)同桌坐,天天斗嘴,吵來(lái)吵去。這個(gè)同桌也真是的,連上課也管不住自己的嘴,當(dāng)他在上課講話時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼,卻沒(méi)點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下,叫他別說(shuō)話,老師看到了。他才坐好來(lái),閉上了他的`嘴。

  我們班的男生有一個(gè)什么五人組,我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候,附加了一句:“全都是帥哥!睍r(shí),我差點(diǎn)暈過(guò)去!皫浉纭,這也太自戀了吧。

  當(dāng)同桌惹毛我時(shí),我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫,誰(shuí)叫你們要惹我,本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了,居然敢用放了一學(xué)期的水來(lái)“滋”我臉,真是吃了熊心豹子膽!捌圬(fù)”別人也要有個(gè)量嘛,太過(guò)分了吧!眼看著一座火山就要爆發(fā),同桌見(jiàn)大事不妙,趕緊逃之夭夭?勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過(guò)后,“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話:“不和你們一般見(jiàn)識(shí)!哼!”

  說(shuō)實(shí)在的,我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼,居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁(yè),用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方,在用修正貼貼住邊,以防掉下來(lái)。我疑惑的問(wèn)他:“你在干什么?干嘛拿紙來(lái)當(dāng)修正貼啊?”他漫不經(jīng)心的回答:“節(jié)省我的修正貼啊!”我又說(shuō):“你這拿來(lái)貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎?”他居然這樣回答:“不,這會(huì)多用了我的修正貼!”。聽(tīng)到他著回答,真是吃我一驚也!這也太節(jié)省了吧!等他眼看到自己的修正貼快沒(méi)了,又去借別人的,真是服掉他了!

  既然是同桌,又是冤家,肯定少不了“打打殺殺”。應(yīng)該這么說(shuō),我們班的所有同桌,幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負(fù)女生,而現(xiàn)在,事情大有轉(zhuǎn)變……

同桌的作文 篇4

  六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了,在這六年里,我記不清換了多少個(gè)同桌了,只記得跟我同桌時(shí)間最長(zhǎng)的就是孫文婧。

  “文婧”,顧名思義,她一定是一個(gè)文雅而才華橫溢的女孩兒了?的確是這樣,不過(guò)她留給我印象最深的可不是她的文雅和才華,而是——愛(ài)哭。說(shuō)起她的“愛(ài)哭”來(lái)啊,那可是讓所有同學(xué)都“聞哭喪膽”啊,她是考好了哭——喜極而泣,考?jí)牧丝蕖诤薜臏I,受了委屈哭——悲痛欲絕,甚至什么事也沒(méi)有也會(huì)擠幾滴眼淚出來(lái)——獨(dú)自神傷。記得有一次,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我考的不錯(cuò),96分,全班第一名。可是我還沒(méi)有來(lái)得及高興呢,同桌的她就“撒起了銀豆子”,所有的同學(xué)都以為是我把她惹哭了,無(wú)緣無(wú)故的責(zé)怪像是傾盆大雨,向我砸來(lái),弄得我是苦笑不得,滿腹委屈。在我的不懈辯解下,同學(xué)們才知道我是被冤枉了。圍觀的.同學(xué)走后,我才安慰起孫文婧來(lái):“別哭了,失敗乃是成功之母,下次考好點(diǎn)兒不就行了,愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了20xx多次呢……”可是,她哭得更歡兒了,“小祖宗,別哭了,再哭咱們就會(huì)被淹死了……”她哪里肯聽(tīng),聲音反而提高了幾度。于是,我得出了一個(gè)結(jié)論:她是屬于別人越勸,她哭得越厲害的那種女孩兒。沒(méi)辦法,我只好停止勸解,耐心的等待她自行停止。誰(shuí)知她的馬力開(kāi)的太大,根本就剎不住車了!就在這時(shí)老師來(lái)了,我好像是看到了救星,可還沒(méi)等我開(kāi)口,老師就說(shuō)話了:“王書(shū)凝,你怎么把孫文婧惹哭了?!”我剛想開(kāi)口辯解,老師又說(shuō)了:“我不管孫文婧為什么哭,作為她的同桌,你應(yīng)該把她勸好了……”

  哎,我真希望能發(fā)明一種能讓無(wú)論多傷心的人都能停止哭泣的機(jī)器,安裝在孫文婧身上!

同桌的作文 篇5

  從小到大,我有過(guò)許許多多的同桌。與我四年級(jí)同桌的你長(zhǎng)著一張圓碌碌的臉,臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛,眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一頭短發(fā),英姿颯爽。

  同桌的你是我的小冤家,那天,我不小心踩到了你新買的鞋子,我心想:要大禍臨頭了,肯定少不了你的大力掌。果然,你原來(lái)的淑女相都被糟蹋了,變成了“大魔頭”,誰(shuí)看了都會(huì)膽戰(zhàn)心驚。我連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!薄罢f(shuō)一句對(duì)不起就完啦,真沒(méi)誠(chéng)心!敝灰(jiàn)她叉著手,晃著腿!霸趺蠢?我就不小心踩臟了你的鞋子,也就發(fā)出大小姐脾氣,真氣人。”我嘴里嘀咕道。

  同桌的你也是我的.密友,每天傍晚我們都一起放學(xué),回家一起解決“攔路虎”但常常為某一題不同的答案而爭(zhēng)吵,可是很快我們又會(huì)和好,因?yàn)槲覀兪敲孛芎糜崖铮。ㄎ覀冊(cè)谕恍^(qū),同一幢樓,同一屋,鄰居)。

  同桌的你,時(shí)而是淑女時(shí)而是“大魔頭”,時(shí)而是我的“小冤家“,時(shí)而是我的”密友“,而我呢?還就喜歡上了這么一個(gè)無(wú)可替代的你!

同桌的作文 篇6

  Hey,同桌,干嘛舉著我寫(xiě)給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠,上面,我龍飛鳳舞的幾個(gè)大字“同桌,你真的.很討厭!”不是寫(xiě)得很好嗎?干嘛氣哼哼的看著我,擺出一副很無(wú)辜的樣子。告訴你,我忍你已經(jīng)很久了,你煩人的事件,我隨手就可以拈幾個(gè)。

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