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【精華】元旦慶祝作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的元旦慶祝作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦慶祝作文 篇1
XX的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì)。
在這一天下午,我們會(huì)有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒想到的.是,李季還說:“劉澍陽(yáng),我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰(shuí)呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語(yǔ)言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個(gè)大臣是大腹便便類型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時(shí),觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛!
元旦慶祝作文 篇2
昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì),元旦慶祝會(huì)作文。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂的節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來,同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂的'小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》,小學(xué)五年級(jí)作文《元旦慶祝會(huì)作文》。
節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說:“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)。”聽到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來,我很快樂。
元旦慶祝作文 篇3
今天是元旦,大街上很熱鬧,有很多行人和來來往往的車輛。
昨天下午,我們二(1)班還舉行了小小慶祝會(huì)呢!我第一次到講臺(tái)前表演節(jié)目,給大家出了一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”:把雞和鵝放進(jìn)冰箱里,雞凍死了,鵝卻沒有凍死,這是為什么?同學(xué)們都搶著說:是烤鵝!第二次陳老師叫我到前面去唱歌,我沒有做好準(zhǔn)備,所以一首歌也不會(huì)唱。何天浩同學(xué)就上去唱了《兩只蝴蝶》。正好我爸爸來拍錄像,陳老師又叫我上去唱歌,我不肯上去,別的同學(xué)就拉我上去,汪明也被我爸爸叫上去了,我和何天浩、汪明、蔣抒晏四個(gè)人一起唱歌。我很難為情,越唱聲音越低。我們唱完以后,何天浩又唱了一首歌,唱完了正好下課,慶祝會(huì)就結(jié)束了。
這次慶祝元旦,我真是太高興了!
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