理想的作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的理想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想的作文1
自打六年級(jí)以后，我的成績(jī)開(kāi)始直線下降，老師也曾不少次的向爸爸媽媽反饋，為此，我也受了不少的批評(píng)。
這一次，媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行一些類(lèi)似開(kāi)會(huì)的談?wù)�，因�(yàn)槲易罱恢毕胍嬗螒�，于是他便針�?duì)這件事，和我進(jìn)行談?wù)�，主要就是�?guī)定我的游戲時(shí)間，不讓我沉迷游戲，可是不知為什么，談著談著就談到了理想這個(gè)詞理想，我對(duì)這個(gè)詞并不是很了解，認(rèn)為理想，不過(guò)就是自己想要干什么，為自己的不讓我沉迷游戲，可是不知為什么，談著談著就談到了理想這個(gè)詞理想未來(lái)打算，媽媽也經(jīng)常問(wèn)我，我的理想是什么，記得在很小的時(shí)候，我總是回答我想當(dāng)糖果店老板，他們問(wèn)我為什么，我就簡(jiǎn)單的回答因?yàn)槲蚁氤蕴�，后�?lái)，我開(kāi)始喜歡研究什么東西，于是我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，但是現(xiàn)在他們?cè)趩?wèn)我我的理想，我竟然說(shuō)不出我想干什么，因?yàn)槲矣X(jué)得什么都要用倒很大的付出，于是在一次次地發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，也就打消了我的'一個(gè)個(gè)理想。
這也是媽媽對(duì)我不滿(mǎn)的一個(gè)地方，這次談話也是進(jìn)行了很久，大體上就是講自己的種種不足，，這次談話也是進(jìn)行了很久，大和一些關(guān)于理想的事情，并要求我重新樹(shù)立目標(biāo)并做到為此奮斗，這次談話也讓我很受啟發(fā)，記得之前，我的成績(jī)一直名列前茅，但是現(xiàn)在為什么淪落到如此地步，我想，這大概也是因?yàn)槲覜](méi)有理想吧。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想，呢么他也無(wú)權(quán)奮斗。
理想的作文2
每個(gè)人心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼，它對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。每個(gè)天使都有一件天使的外衣，而“她們”也同樣也有一件。
每個(gè)護(hù)士首次映入我們眼簾的都是她們的服裝。護(hù)士，她們上班分為白班和夜班。她們每天都兢兢業(yè)業(yè)地工作著毫無(wú)怨言。對(duì)待每個(gè)病人都是以溫馨的微笑。周到的服務(wù)。正在哭泣的小孩，她們會(huì)給予他們糖果，并送上一個(gè)美麗的微笑。他們立馬便停止了哭泣，生病很久的'大人流露出絕望的表情，這時(shí)她們便會(huì)讀懂他們的心思，給他們送去安慰，微笑。每天穿梭在充滿(mǎn)藥水味的醫(yī)院里，為人民服務(wù)。她們不求回報(bào)，只希望人們的病能早日康復(fù)。
夜班的她們作息時(shí)間顛倒，黑夜里她們只能待在空蕩蕩。黑漆漆的醫(yī)院，而不是躺在軟軟的床鋪上。怕生病的人們無(wú)法及時(shí)接受治療，她們?cè)诳帐幨�，黑漆漆的走廊里走竄為他們換藥，陪伴她們的只有空寂的醫(yī)院和少數(shù)的病人，她們要忍受瞌睡蟲(chóng)的侵犯，一直到第二天的到來(lái)，她們才可換班。
無(wú)論是白班還是夜班，她們都各自兢兢業(yè)業(yè)的工作著，毫無(wú)怨言，想他們這樣的榜樣，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單，也許這個(gè)職業(yè)不怎么被人看好，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是神圣而不可侵犯的，我依舊會(huì)守護(hù)它。讓我們一起為自己的夢(mèng)想而努力奮斗吧！夢(mèng)想，不忘初心，為你舞動(dòng)！
理想的作文3
啊！理想，多么誘人的字眼，它是我們的加油站，給予我們進(jìn)取的動(dòng)力。但它又如驚龍，如浮云，飄乎不定，讓人難以琢磨。
春天到了，小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出新芽；小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的說(shuō)著自己一年的打算�！袄硐搿币踩缫粋�(gè)新生的小娃娃一般活潑可愛(ài)，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)與希望。
夏天到了，小草長(zhǎng)成了一片片豐茂的深綠色的“長(zhǎng)墻”；柳樹(shù)也變健壯了，長(zhǎng)成了一頭茂密的濃濃的一層綠發(fā)；小鳥(niǎo)也變的羽翼豐滿(mǎn)了，在天空中飛翔，急切的追逐著那火紅的太陽(yáng)。“理想”也步入了青年，如一個(gè)帥氣的'小伙子。追逐那昨日許下的夢(mèng)想，朝氣蓬勃散發(fā)著一股股濃重的青春活力。
秋天到了，小草不知受了多少“風(fēng)霜雨雪”的摧殘，但它仍然挺了過(guò)去，它現(xiàn)在披上了一層老練的金黃色的外套，自豪的挺起胸膛。柳樹(shù)也是寧折不彎，不知頂過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的夜晚，現(xiàn)在也可以輕松的抖抖雙臂了。小鳥(niǎo)也經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)地“閃電”，現(xiàn)在也漸入佳境。“理想”也有一番驕人的成績(jī)，但誰(shuí)又知道那背后的辛酸。
冬天到了，小草蓋了一層厚厚的棉被；小樹(shù)帶上一條厚實(shí)潔白的圍巾；小鳥(niǎo)現(xiàn)在也在暖和的被窩里向他的下一代講述自己那傳奇的“人生”。“理想”如一位老人，臉上出現(xiàn)了一道道日月留下的腳印。
呼……呼……陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，小草揪了揪被子，柳樹(shù)系了系圍巾，小鳥(niǎo)也睡著了。“理想”還在默默為下一代做貢獻(xiàn)。一切都被沉靜所籠罩，都在默默中等待那下一次的活力的沖擊。
��！我什么時(shí)候也能親自站在人生的頂峰呢？哦！也許“理想”會(huì)給予我力量吧！
理想的作文4
理想是什么？理想是夜空中星星的熒光；理想是小樹(shù)的肥料；理想是一個(gè)更美好世界的關(guān)鍵
有些人渴望理想，因?yàn)樗麄儾幌朐谧约旱牡胤铰䶮o(wú)目的地游蕩。有些人需要理想，因?yàn)樗麄冃枰硐雭?lái)改變自己的懶惰。有些人堅(jiān)持自己的理想，規(guī)劃自己的人生
白衣天使希望用他們的魔法幫助那些被疾病困擾的人；
園丁希望用手培育祖國(guó)的花朵，這是種樹(shù)者必立根，長(zhǎng)德者必養(yǎng)心的道理；
有人希望穿上宇航服去探索太空的奧秘；有的人穿上軍裝，終身報(bào)效國(guó)家；有些人把他們的知識(shí)傳授給未來(lái)祖國(guó)的花朵
理想是美好的。它們就像種子，播撒在人的心中。有理想很重要。但是行動(dòng)勝于行動(dòng)。有的人心里只想著，那他的行為呢？沒(méi)有行動(dòng)，有理想是多余的。有些人的夢(mèng)想是當(dāng)老師，他們童年的'行動(dòng)是努力工作，努力學(xué)習(xí)。有些人的夢(mèng)想是成為發(fā)明家，他們的行動(dòng)是探索每一本書(shū)。
我們也應(yīng)該采取行動(dòng)。我們應(yīng)該是社會(huì)的功臣，而不是社會(huì)的殘疾人�，F(xiàn)在我們的祖國(guó)需要發(fā)展。我們不能做祖國(guó)的敗類(lèi)。社會(huì)垃圾。
理想是人生的路線。如果路線斷了，只能四處亂走，但如果把握住了路線。試著和時(shí)間賽跑，結(jié)果會(huì)大不相同。理想不拋棄任何人，所以請(qǐng)不要拋棄自己的理想。
讓我們堅(jiān)守理想，奔向人生的巔峰。
理想的作文5
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一課果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花。山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。當(dāng)然，我也有理想，那就是做一名服裝設(shè)計(jì)師！
還記得，一開(kāi)始我之所以想做一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槲艺J(rèn)為設(shè)計(jì)服裝只需要天馬行空的想象再加上一點(diǎn)畫(huà)工罷了，認(rèn)定這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。但，自從看見(jiàn)電視里T臺(tái)走秀的模特穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的衣服向世人展示服裝設(shè)計(jì)的概念，把設(shè)計(jì)師推上世界的舞臺(tái)后，我就此了解到，當(dāng)一名頂尖的服裝設(shè)計(jì)師，要具備深厚的美術(shù)功底，擁有極強(qiáng)的反應(yīng)能力，既要能夠很快的將心中所想描繪在紙上，要具備過(guò)人的洞察能力。當(dāng)然最重要的就是精巧的手工以及對(duì)布料的了解，才能真正的將衣服穿出“生命”，還有掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也是非常重要的。
天下沒(méi)有免費(fèi)的'午餐，只有付出才能有所收獲，理想需要靠努力去一步步的去實(shí)現(xiàn)，對(duì)于我理想的實(shí)現(xiàn)，還有很長(zhǎng)的路要走，對(duì)于現(xiàn)在的我，能夠做的也只有學(xué)習(xí)，使自己的理想一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，每前進(jìn)一步，我都會(huì)告訴我自己，我又離成功靠近了一步。
理想就是微光，每一人都需要微光，它是我們的路，我們的方向，它引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規(guī)，穿越平淡過(guò)往。
理想的作文6
人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是沒(méi)有希望的人生，人活在這個(gè)世界上，扮演著各自不同的角色，有著各自不同的身份地位，但無(wú)論你是誰(shuí)，都一定在心中有各式各樣的夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想是未來(lái)真實(shí)的投影，夢(mèng)想就像一顆種子，只要從小的.時(shí)候把它種入土里，細(xì)心的呵護(hù)它，用辛勤的汗水澆灌它，就能在陽(yáng)光春風(fēng)中發(fā)芽，開(kāi)花，并茁壯成長(zhǎng)，最后結(jié)出豐碩的果實(shí)，所以在年少的時(shí)候別忘了播種我們的夢(mèng)想。
你想對(duì)人有很大的激勵(lì)作用，富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，貧窮本身不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮，或一定老死于貧窮的思想。不要只顧一面埋怨自己，一面安于現(xiàn)狀，人一旦有了夢(mèng)想，就會(huì)不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，才會(huì)產(chǎn)生改變現(xiàn)狀的想法，激發(fā)內(nèi)在向上的動(dòng)力和熱情，并且開(kāi)始有條不紊的按照自己的計(jì)劃去做每一件事情，這樣對(duì)于一個(gè)人的生命來(lái)說(shuō)才是最有意義的。
當(dāng)然，夢(mèng)想絕不僅僅是夢(mèng)，有了夢(mèng)想，一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得很神圣，不過(guò)我們不可能一下子達(dá)到很高的夢(mèng)想，但是可以讓大目標(biāo)以小目標(biāo)的形式分步驟的完成，這樣當(dāng)完成了幾個(gè)小目標(biāo)后，我們會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)是成功者，然后再逐步培養(yǎng)，向遠(yuǎn)大的夢(mèng)想奮進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法上，沒(méi)有什么捷徑可走，這是一個(gè)需要不斷努力勤奮和持之以恒的漫長(zhǎng)過(guò)程。為此而付出的心血將得到回報(bào)。
在人生的路途上，有很多東西可以舍棄掉，唯獨(dú)夢(mèng)想不能放棄，放棄了夢(mèng)想等于是放棄的希望，沒(méi)有了希望，沒(méi)有了目標(biāo)，就等于把一個(gè)人放在了一片沒(méi)有生命力的荒原上。以夢(mèng)為帆，揚(yáng)程起航。
理想的作文7
彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。那么理想是什么?字典中解釋為人生奮斗的目標(biāo)，使人們對(duì)未來(lái)的追求和向往。我的理想是當(dāng)一名老師，從幼兒園開(kāi)始，我對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)就很感興趣。
幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)依賴(lài)父母的.孩子，當(dāng)每天早晨與父母分別直至下午才見(jiàn)到父母的我，心中那顆依賴(lài)的心怎能不躁動(dòng)起來(lái)?躁動(dòng)的心帶著淚水，一涌而出，每天早晨，我的哭聲持續(xù)不斷。到了幼兒園，老師總是逗我笑，一會(huì)兒陪我笑，一會(huì)兒陪我玩，一會(huì)兒給我講笑話，到放學(xué)可以見(jiàn)到父母時(shí)，又有那么一絲不舍。那時(shí)，我的理想已經(jīng)在我心中扎下了根。
小學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有那么和藹了，我知道，小學(xué)是養(yǎng)成習(xí)慣的重要時(shí)期，老師不能再那么放縱我們了。在學(xué)習(xí)中，老師當(dāng)然批評(píng)過(guò)我們，但是我并不很老師，老時(shí)間我們做錯(cuò)了事，苦口婆心教育我們，有時(shí)老師嗓子啞了，還要帶著話筒來(lái)上課。許多老師的嗓子不好，我想，這應(yīng)該就是職業(yè)病吧!
我知道，老師不是什么人都能當(dāng)?shù)�，老師在各方面都要全面發(fā)展，而我現(xiàn)在有點(diǎn)偏科，所以我要把較弱的學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。我還要鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，上課勤思考，為以后當(dāng)老師打下基礎(chǔ)，我想，這就是我實(shí)踐理想道路上的第一步。
這就是我向陳偉老師的原因。我相信，路是屬于有理想的人，只要我堅(jiān)定對(duì)理想的追求，讓理想放出光輝，路是回在我腳下延伸的!
理想的作文8
李白說(shuō)過(guò)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！蔽椰F(xiàn)在也有自己的理想——成為一名企業(yè)家。
以前我還不知道理想是什么，以為理想只是吃好喝好玩好，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要樹(shù)立什么理想，于是便對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，沒(méi)有興趣，在學(xué)校里上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師打電話向我媽媽反映情況，我當(dāng)作是空氣。媽媽的訓(xùn)斥，我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。
去年秋季，媽媽在我們小區(qū)附近，給我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。補(bǔ)習(xí)老師和藹可親，從來(lái)不訓(xùn)斥我，而且他們還會(huì)給我講一些名人奮斗成功的故事，李嘉誠(chéng)、馬云、劉永慶、俞敏洪，令我印象最深刻的.是李嘉誠(chéng)，因?yàn)樗麖某嗄_紳士到亞洲首富，走出了一條不平凡的道路，不僅做了許多慈善工作，而且為大陸也做出了許多貢獻(xiàn)。
為此，我現(xiàn)在改變了許多。我決定在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，要好好努力了。早晨，我六點(diǎn)半起床，開(kāi)始看一些名著。上午和下午我上課時(shí)都在專(zhuān)心聽(tīng)講。晚上，我到補(bǔ)習(xí)學(xué)校認(rèn)真做各科作業(yè)。雙休日，我依然忘記了休息，除了毫無(wú)怨言地繼續(xù)補(bǔ)習(xí)外，還擠出時(shí)間去泡圖書(shū)館。在那里，我認(rèn)識(shí)了更多有成就的企業(yè)家，他們的故事不斷地激勵(lì)我�；貋�(lái)后，我還講給媽媽聽(tīng)這些故事，媽媽說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)服裝店也準(zhǔn)備向那些名人學(xué)習(xí)，把規(guī)模擴(kuò)大。
美國(guó)的莫爾茲也說(shuō)過(guò)：“無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)該模仿你自己，成為你自己�！蔽乙欢ㄒ獔�(jiān)持不懈，每天復(fù)制昨天努力的我，粘貼在每一個(gè)清晨至夜晚。向著自己的理想——成為一名杰出的企業(yè)家而奮斗!
理想的作文9
一顆流星劃過(guò)天空，其實(shí)只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻�！� 題記
清晨，我從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，睜眼望見(jiàn)了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網(wǎng)。小心的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲，艱難地爬上爬下。平時(shí)最怕蟲(chóng)子的我，在這一刻，鎮(zhèn)定使我沒(méi)有嚇得叫起來(lái)。面對(duì)這只小小的'蜘蛛，我多了一絲憐憫，為它留下了后半生的生命，而后，則對(duì)它置之不理了。
也許，小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng)，一張記住它的存在的網(wǎng)，僅此而已吧。再而，人生也莫過(guò)如此。今天如水般悄然走過(guò)，再也不會(huì)回來(lái)。清醒的人知道記住每一天，當(dāng)然記住每一天的方式也很簡(jiǎn)單，只不過(guò)做一些特殊的事，或者是寫(xiě)寫(xiě)日記。唯一謹(jǐn)記的是：流失的時(shí)間，無(wú)法悔過(guò)。
老師也曾問(wèn)過(guò)我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們，你們將來(lái)想干什么？殊不知，那些僅僅是停留在理想的表層，未曾賦予行動(dòng)的夢(mèng)，還只是奢望。有時(shí)覺(jué)得，幾十年甚至上百年是那么長(zhǎng)，其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)只剩下彌留在世的人，體會(huì)到死亡的近在咫尺時(shí)，才會(huì)恍然大悟，人生，其實(shí)很短。最關(guān)鍵的，還是應(yīng)該把每一天的特別匯聚在一起，完成一個(gè)宏偉的理想。那個(gè)夢(mèng)是此生唯一的目標(biāo)。我一直認(rèn)為，夢(mèng)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)或不實(shí)現(xiàn)都無(wú)所謂的東西。自從我認(rèn)識(shí)了這個(gè)懂得拼搏的蜘蛛后，我下定決心一定要去追夢(mèng)！
人生如戲，認(rèn)真努力追夢(mèng)的。我相信上天是不會(huì)辜負(fù)有心人的！總而言之，一個(gè)能做到守望理想的人，成功不會(huì)與你擦肩而過(guò)！
理想的作文10
世界上有誰(shuí)沒(méi)有自己的理想呢？我的理想就是當(dāng)一名作家。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？
那還得從我第一次看《笑貓日記》說(shuō)起：那時(shí)我上三年級(jí)，很喜歡看《笑貓日記》, 《笑貓日記》的末頁(yè)有一些本書(shū)作家楊紅櫻的照片。這些照片要么是楊紅櫻周游世界的，要么就是她的'生活照。我尤其羨慕楊紅櫻的生活照—照片中的她過(guò)著輕松、富裕的生活，并且還養(yǎng)著一條可愛(ài)的小狗—仔仔。媽媽告訴我，能當(dāng)作家的人不簡(jiǎn)單，但是一旦當(dāng)上了作家，那就無(wú)比幸福。作家不必天天工作，為經(jīng)濟(jì)來(lái)源苦惱。我曾多次請(qǐng)求媽媽養(yǎng)只小狗，媽媽回答我：“現(xiàn)在工作緊張，哪有時(shí)間養(yǎng)狗？除非你將來(lái)有個(gè)好工作，能騰出空來(lái)�！眿寢屵@番話深深地觸動(dòng)了我的心靈，能騰出空來(lái)的好工作，非作家莫屬。作家工作時(shí)間比較自由，閑散時(shí)間較多，不受控制。假若出版了一本好書(shū)，經(jīng)濟(jì)來(lái)源就不用愁了。當(dāng)作家確是個(gè)很好的選擇。
我想當(dāng)作家還有一個(gè)更重要的原因—當(dāng)我看見(jiàn)電視報(bào)道的因?yàn)?zāi)難而失學(xué)、失去光明的兒童，十分同情，很想幫助他們。我認(rèn)為，這些兒童受到的最大的傷就是心靈創(chuàng)傷，所以我希望我能成為一個(gè)作家，寫(xiě)一些書(shū)，捐給災(zāi)區(qū)，讓受災(zāi)兒童能學(xué)到知識(shí)，更希望他們能從中得到快樂(lè)，幸福生活。
我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？先思考一下，當(dāng)作家需要具備哪些條件？作家要有文筆和豐富的想象力，也要有淵博的知識(shí)和高尚的品質(zhì)。為了達(dá)到這些，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍努力，廣泛閱讀，認(rèn)真寫(xiě)作。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
理想的作文11
在我很小的時(shí)候，爸爸就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大后想做什么。我曾經(jīng)天真地說(shuō)，我要做美食家，頓頓都吃好的，想吃什么就做什么。上學(xué)了，老師又曾問(wèn)我，長(zhǎng)大后想做什么，我毫不猶豫地說(shuō)，愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了那么多有用的物理現(xiàn)象，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)物理學(xué)家。這是多么自豪的話語(yǔ)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，才知道美食家、物理學(xué)家不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)摹?/p>
理想是靠每個(gè)人的努力才能實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都有屬于自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，是人生最大的滿(mǎn)足和幸福，要看你怎樣去拼搏。我們要尋求自己的理想，不是一兩天的事。雖然理想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有的人追求了一生，只得到了一個(gè)毫無(wú)意義的美夢(mèng)而已；而有的人雖然已實(shí)現(xiàn)了它，但已是風(fēng)燭殘年，可他畢竟是由自己制定的并由自己親自完成自己理想的使命的��！
理想，它雖然放在我們面前，但要實(shí)現(xiàn)它卻要付出很大的代價(jià)。有的.人的理想很純潔、美麗；有的人的理想?yún)s十分可惡。
我天真的想過(guò)我那些遠(yuǎn)大的理想：假如我是總統(tǒng)，我將把我國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛；假如我是個(gè)醫(yī)生，我會(huì)讓全世界的人身體健康；假如我是個(gè)建筑學(xué)家，我要研究出一種在任何氣象條件下都不會(huì)倒塌的房子；假如……
我知道，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，那需要我去努力，去拼搏，因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
理想是不負(fù)有心人的，我們要不停地追求實(shí)現(xiàn)理想的那一天！
理想的作文12
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适�，成為作家�?xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書(shū)就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看的書(shū)多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開(kāi)始，我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫(xiě)在紙上。開(kāi)始寫(xiě)的非常短，有時(shí)甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷汲取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。
當(dāng)然，我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的.時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě)，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫(xiě)完了，自己再看的時(shí)候，又覺(jué)得寫(xiě)的不盡人意。這些原因，都讓我想過(guò)要放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫(xiě)作，看好書(shū)，多學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察才能寫(xiě)出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫(xiě)想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯(cuò)別字，寫(xiě)完作文還要多讀，進(jìn)行不斷地修改。我們的易老師頁(yè)常常告訴我們：“好文章是改出來(lái)的�！�
我想當(dāng)一名作家，寫(xiě)出非常棒的書(shū)供大家閱讀。雖然我離作家這段路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我相信只要朝著理想，長(zhǎng)期堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功的。
理想的作文13
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．＂我的理想是一名老師。做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類(lèi)靈魂的'工程師�！弊鳛橐幻蠋�，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。教師里是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)鼓勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
理想的作文14
我很喜歡流沙河的一首詩(shī)，記得詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想各有千秋，每個(gè)人的理想都不一樣。有的人想要當(dāng)老師，有的人想要當(dāng)作家，有的人想要當(dāng)警察。而我，則是想成為一名能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。下面大家就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
以前，我非常的喜歡看電視，總是會(huì)看到某某某發(fā)明了什么東西，對(duì)國(guó)家做出了什么貢獻(xiàn)，或者是某某某申請(qǐng)了發(fā)明專(zhuān)利，能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。那時(shí)候，我就在想，他們都和正常人一樣兩只眼睛一個(gè)鼻子，一雙耳朵，為什么他們都可以，而我為什么卻不可以成為那樣的人呢？
后來(lái)，我才明白了，成為他們那樣的人并非一生下來(lái)就有多聰明，多有知識(shí)，而是在后天的努力學(xué)習(xí)下，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，才能比別人更優(yōu)秀，懂的`更多，比別人更強(qiáng)。
這也讓我明白了一個(gè)道理，只要你努力，事情就成功了一半，另一半自然就是堅(jiān)持，只要你努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，結(jié)果就不會(huì)太差。
自從我懂得了這兩個(gè)道理，后面我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，慢慢提升我的成績(jī)，從中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲。我的理想很簡(jiǎn)單，也許和你一樣，是的，那就是好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，早日成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)母親有用的人！
理想的作文15
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)教師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些教師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的`花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)教師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被教師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)教師的信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)教師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是教師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺�，或遇到挫折時(shí)，我會(huì)讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
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