寫中秋節(jié)的小學(xué)作文（通用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫中秋節(jié)的小學(xué)作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
寫中秋節(jié)的小學(xué)作文1
人們沉浸在國(guó)慶節(jié)的喜悅中，中秋節(jié)又接踵而來(lái)。
傍晚我們一家來(lái)到姑姑家過(guò)節(jié)，在路上，人少了很多顯得很冷清，和國(guó)慶節(jié)的熱鬧相比真是天壤之別。人們的腳步顯得很急促了。我們到了姑姑家，爺爺、奶奶、大叔叔、小叔叔……都在姑姑家了，一看桌上的菜叫人的口水直流三千尺。
飯后我們走上陽(yáng)臺(tái)賞月，談起往事，奶奶說(shuō)：“以前我們小時(shí)候有一塊月餅就很好了，到了今天改革開放了我們也能吃上不同口味的月餅了！”“月是故鄉(xiāng)的明呀”！爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“上一個(gè)中秋節(jié)老爸沒回家今天的中秋節(jié)老爸回家了”�？蓯鄣�.明月��！點(diǎn)燃了我們的團(tuán)圓之心�？赡苓�有一些人在鄉(xiāng)外不能回家而在舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)。說(shuō)笑之后我開始吃月餅了：我屬龍吃這個(gè)！我屬兔，吃這個(gè)……
古人說(shuō)的好：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我希望天下的人們都能向今天一樣團(tuán)團(tuán)圓圓！
寫中秋節(jié)的小學(xué)作文2
今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，還有著吃月餅、吃芋頭等習(xí)俗。
吃完晚飯，我和家人一起賞月、吃月餅。外面天剛黑，我抬頭到處找不到月亮。媽媽走了過(guò)來(lái)打開窗戶說(shuō)：“你看，月亮才剛剛出來(lái)，你還看不到呢！”說(shuō)完，媽媽搬來(lái)一個(gè)小凳，我趴在窗戶上才能看見。東邊的房頂上月亮已經(jīng)又圓又亮了。只見月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳。
傳說(shuō)，很久以前，嫦娥偷吃了王母娘娘的長(zhǎng)生不老藥，所以，慢慢的'飄到月亮上去了�？粗嵉脑铝�，我不由自主地朗誦起一首詩(shī)來(lái)：小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
中秋節(jié)真快樂呀！
寫中秋節(jié)的小學(xué)作文3
今天是中秋佳節(jié)。
今天是農(nóng)歷八月十五，中秋佳節(jié)。電視新聞上說(shuō)，今天的月亮在19點(diǎn)13分時(shí)最圓，我不太理解。媽媽給我解釋：俗話都說(shuō)“十五的月亮十六圓”，但今年十五的月亮卻是十五圓，再等下一次“十五圓”的話估計(jì)到8年以后。
晚飯后，我和爸爸媽媽就趕快下樓去賞月，看著又圓又大的月亮掛在天空的東方，有的地方亮一點(diǎn)，有的地方暗一點(diǎn)，真美麗��！
賞完圓月后，我們回到家，我和爸爸媽媽吃著香甜的月餅，媽媽又給我講了中秋的`由來(lái)和傳說(shuō)，聽著《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》的故事，我也想到月亮上去看看，那里一定很美麗。
今天，我們?nèi)以谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。
寫中秋節(jié)的小學(xué)作文4
中秋節(jié)是我們中國(guó)人的節(jié)日，每年的八月十五就是中秋節(jié)。到了這一天家家戶戶都要急著買月餅。
這天晚上，我和奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊吃月餅一邊賞月�？墒沁@月亮似乎害羞了，遲遲不肯露臉，害我們一陣“苦等”。之后我媽媽回來(lái)了，她帶著我到了樓下，我終于看見了圓圓的月亮。這個(gè)月亮看起來(lái)像一個(gè)小皮球，軟綿綿的.，非常可愛。
一說(shuō)到月亮我就想起了一個(gè)傳說(shuō)，它的名字叫“嫦娥奔月”。嫦娥偷吃了后羿從西王母那里討來(lái)的不死之藥后，飛到了月宮。我在想嫦娥姐姐在月亮上孤獨(dú)么？月亮上很漂亮么？玉兔和我朋友養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)得一樣么？
中秋節(jié)的月亮與眾不同，中秋節(jié)的月餅香甜可口，中秋節(jié)的故事令人回味。嫦娥姐姐，你是不是也想回來(lái)和我們一起過(guò)中秋節(jié)呢？
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