歌詠比賽作文（通用4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的歌詠比賽作文（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　歌詠比賽作文1

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”大合唱唱響了整個報告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。

　　星期五，一個愉快的日子，一個迎接國慶的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每天都在刻苦地練習。

　　我們班是第一個參賽。同學們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞臺。同學們的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：“時刻準備著！”在這沖天的`口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。

　　我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》，同學們邊唱邊做動作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命，我完全陶醉在這動人的`歌聲中，小學生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。

　　我們坐在座位上認真地觀看著其他班的演唱，每個班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。

　　最激動人心的時刻到了，陳主任走上舞臺，激動地說：“本次比賽第一名是我們班”哇！我們立刻沸騰了，同學們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。

　　此時，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，功夫不負有心人！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。

　　這場歌詠比賽真讓我們難忘，回味無窮！

　　歌詠比賽作文2

　　今天我們舉行了一次歌詠比賽，操場上很隆重，拱形門上寫著“祖國在我心中”六個大字。這六個大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺子前有一排菊花，下面有一張紅色的大地毯子，顏色非常鮮艷。

　　比賽開始了，二年級的小同學先上，他們唱的都很有氣勢，一班接著一班，他們都站的筆直筆直，像士兵一樣，像小樹一樣，像花兒一樣，他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級就唱完了，輪到五年級了，一班已經(jīng)到了準備場地。這時，我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾，頓時，我全身冷汗直冒，身上都濕了，我的心怦怦的跳個不停。

　　這時老師給我一條紅領(lǐng)巾，為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了，馬上就要輪到我們二班了。我們站在準備場上等著上場，同學們躍躍欲試，我的.心現(xiàn)在既激動又緊張，激動時恨不得一下跳上臺，緊張時，好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺了，我抬著頭，挺著胸，甩著胳膊，腳邁著大步，大步的走上臺。一看有這么多觀眾在看著我們，我有些緊張，但是如果唱不好，我們平時的訓練不就白費了嗎？這是我們這么多天的心血，不能就這樣白費了。

　　所以我堅持一動不動，兩眼盯著指揮，過了一會我們終于唱完了，音樂也停了。只聽掌聲雷鳴，汗水流了下來，但是這是甜蜜的，幸福的。我下臺松了一口氣，開始公布成績了，我屏住呼吸，直到聽見一等獎獲得者是我們班的時候，我興奮得跳了起來，高興極了，好像過年似的，同學們手舞足蹈。

　　這次歌詠比賽真令我難忘。

　　歌詠比賽作文3

　　還沒來得及再一次彩排，下午我們就要正式上場比賽了。每個人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈禱，希望每個人都能全力以赴超常發(fā)揮，賽出最佳的水平。

　　等待的時間一晃而過，總覺得對指揮、朗誦、領(lǐng)唱、喊隊的人還沒叮囑到位，就輪到我們上場了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多，當他洪亮的.喊隊聲音回蕩在校園里時，我們邁著整齊的步伐出場了。只是當我們立定時，才發(fā)現(xiàn)整個路隊距離話筒有些遠了。

　　于是，幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動了一下。演唱開始了，義勇軍進行曲我們唱得鏗鏘有力，只是張瑜娜的朗誦并沒像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲，指揮段力菲竟然忘記請領(lǐng)唱出場，還好，大家都平穩(wěn)情緒賣力地演唱著，動作做得也比平時整齊多了。當我們擺好結(jié)束的造型時，終于如釋重負地退出了比賽場地。

　　宣布分數(shù)了，我們豎起耳朵聽著，9點7分，這個不太高的得分讓我們的心頓時冷了下來。人群中有人突然說我們班好像是第五名，有的同學立刻滿臉驚訝地說：“不可能吧！”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋，甚至有的同學眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家：“沒關(guān)系，失敗了要吸取教訓，只要努力了，你們就是最棒的！”是呀，奮斗的過程往往比結(jié)果更加重要。

　　這次歌詠比賽之所以令我們難忘，是因為它讓我們成長了很多。

　　歌詠比賽作文4

　　元旦前夕，我們學校舉行了一次別開生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個班級摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。

　　為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進行了緊張的訓練。這次比賽，每個班級要唱三首歌曲，其中《國歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲，班主任羅老師發(fā)動全班學生進行推薦，最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時間進行練習，力爭唱準每一個音符、記準每一句歌詞、做好每一個動作，甚至每個人的表情都要做到微笑。

　　激動人心的時刻終于來了。隨著大隊輔導(dǎo)員老師的一聲令下，我們排著整齊的隊伍，喊著嘹亮的口號，踏著一致的步伐走向操場。首先是全校師生共同演唱《國歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺。可是等到每個班級演唱自選歌曲時，我們不免又緊張起來，尤其臨近我們班演唱的時候，緊張的氣氛在我們整個隊伍蔓延，我在隊伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。

　　鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！我攥緊了滿是汗水的雙手。“下面由我們班演唱”，老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報幕說：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。

　　然后，我極力抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班級丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優(yōu)雅。當唱到最后一個音符結(jié)束時，全場爆出一陣熱烈的掌聲。

　　在比賽結(jié)束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎！全班頓時沸騰起來，同學們手舞足蹈，開懷大笑。羅老師的.臉上也露出了滿意的笑容。

　　此時，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會成功，在比賽中，我們用整齊的隊形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭得了榮譽，這次歌詠比賽真令我難忘。

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