關于語文作文集錦6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的語文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文作文 篇1
你是我心中最美的風景
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。就這樣，十三年轉瞬即逝。走在成長的道路上，驀然回首，十三年光陰荏苒，十三載歲月如歌，十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季�？蔁o論是春暖花開，綠樹成蔭，還是落葉金秋，銀裝素裹，只有你，是我心中最美的風景。你的微笑是我前進的動力，因為有了你，我這顆不安分的心踏實下來。
溫暖的話語
不知不覺中，我長大了。成長向我打開了童話中潘多拉的盒子，煩惱，憂愁便隨之而來。
總是處于悲觀主義者的我這次考砸了，又因為磨磨蹭蹭沒趕上校車，回到家，心情簡直糟糕到了極點。于是抱怨的話語像瀑布般傾瀉了下來，心中滿是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強打精神聽完我的怨言。接著，便抬起頭對我說：“你下次一定能考好�！蔽毅蹲×��！罢l都可以不相信你，唯獨我不能，因為你是我的女兒�！币还膳饔可闲念^。陽光照在臉上，這時的我突然發(fā)覺得，有你真好!
燈光下的.耕耘
與時間賽跑的我身心疲憊，幾何要把我搞暈了。你端進來一杯熱牛奶，輕輕問我: “睡覺嗎? ”我賭氣地說：““不睡!”立志要好好學習的我突然發(fā)現，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學業(yè)，而你，耕耘著對我的愛。
戰(zhàn)火中無言的愛
我又和你吵架了，原因已無法再簡單，只因為昨天晚上我把寫完的作業(yè)順手放在桌子上，早上醒來后，發(fā)現我嘔心瀝血的作業(yè)被調皮的妹妹畫成大花臉。因妹妹無知，便對著你大發(fā)脾氣。“你為什么不幫我收起來……”你轉過身去，嘆了口氣。中午回家，卻發(fā)現熱的飯菜旁是我的作業(yè)，只不過已被你修改好。
淚水朦朧了雙眼，心中滿是自責。媽媽，對不起!
謝謝你，媽媽。謝謝你對我春雨般的溫情，無微不至的關心和呵護。有了你，即使前方有多大的困難，我都會像雛鷹一樣，努力拼搏，找到屬于我的天地。
你是我心中最美的風景，給我如白紙般的人生增添了亮麗的色彩，是風雨過后絢爛的彩虹。
你是我心中最美的風景，我會一生一世愛你。
語文作文 篇2
曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在別人的只言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，在風靡全球的潮流來襲時徘徊，不知究竟該何去何從。朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的召喚，在生活中善于反思，讓心靈之燈為你導航。
反思，不是文化人的專利，不是象牙塔的專屬，也不是一門高深莫測的學問。它是“三人行，必有我?guī)熝伞钡闹t虛謹慎；是“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”的誠懇三問；是“過而能改”的良好心態(tài)；是“君子博學而日參省乎己”的明智之舉；是原來恃才自傲的韓愈在盧小姐“欲成大器，必先退之”的告誡下，正確認識自己，并改名以自勉；是楊振寧在苦心經營論文卻遭遇失敗的情況下，經過激烈的思想斗爭后決定放棄論文的創(chuàng)作而去攻實驗……總而言之，反思，是需要我們真誠去澆灌的鮮花，是需要用勇敢去醞釀的甘泉。
善于反思的人將他鮮明的內心風骨展現在我們眼前。一個善于反思的人，必定是一個將“擔當”的精神做的恰到好處的人。風暴來襲后，是反思讓原本憤怒生氣的.天空露出釋然的笑臉；一場爭執(zhí)過后，是反思讓原本無休止的摩擦在一聲“對不起”中化解。因為反思，孔子才知道自己錯怪了并非偷吃米飯的顏回，并認認真真的審視真我內心，從而提高自身的“德”和“仁”；因為反思，菲律賓唯一的女總統阿羅約才認識到自暴自棄有多么愚蠢，并勇于把自己推向前方，從而成為人人敬佩的菲律賓“鐵娘子”……學會反思，我們將擁有一顆鎮(zhèn)定的心，從從容容的面對生活。
反思是一份基因，需要我們用生命去啟動它；反思是一盞明燈，需要我們用智慧去點亮它；反思是一粒種子，需要我們用坦然去呵護它。反思，要像毛澤東一樣，在錯誤的指揮發(fā)動“大躍進”而給國民經濟帶來嚴重損失后誠懇的先找自己的問題；反思，要像魯迅一樣，在意識到一群徒有強健身體的愚昧國民是無法救國的情況下果斷地做出“棄醫(yī)從文”的決定；反思，要像居里夫人一樣，在發(fā)現鐳以及為整個人類的科研工作做出巨大貢獻后清楚的認識到自己的成功來源于社會的幫助而無私地奉獻出了自己的勞動成果……反思，遠非想象中的如此簡單。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒�！惫胖松心苋绱顺换磉_，那么身處現代聒噪環(huán)境中的我們，更應該好好地時刻反思，守住那片心靈的凈土，留住心靈召喚的聲音。
語文作文 篇3
每逢節(jié)假日，火車座位便會非常的緊張，原本可以坐兩個人的位置會被擠上三個人，甚至四個人;原本可以全部坐下的身體總是有一側傾斜著，被擠壓著。
習慣望著窗外上上下下的人群，習慣不經意間被外面的風景吸住眼球，習慣戴著耳機不管一切的幻想自己的世界……“這是83號座位吧”渾厚而又膽怯的聲音將我從幻想世界拉了回來，一位中年男人領著一個七八歲的小男孩站在我的對面，坐在83號的婦女很不情愿的站了起來，“不好意思，不好意思，這是我的座位”中年男子急忙解釋著。這一刻似乎是他自己坐錯了位置，這一刻似乎由一個大男子變成一個小男孩。我細細的打量著這對父子，一件灰色印花尼龍料的西裝套在小男孩父親橘紅色T恤外面，整潔而體面，粗糙的雙手緊緊抱著小孩，指尖帶著一絲泥土，曬的黝黑的`臉上一直保持者憨厚的笑容;依在他懷里的小男孩大大的眼睛似乎會說話，臉頰的小酒窩蓋不住出門的喜悅，他穿著一件圓寶花樣的格子套頭毛衣，袖口以簡單的上下針封口，估計是手工編織的緣故，松緊不是特別一致的袖口偶爾會露出一小疙瘩結，可愛帶點肥嘟嘟的小手扯著他父親的衣角。
“飲料、水果……”列車員開始了叫賣�！澳愫人畣帷备赣H低著頭問孩子，“不喝”小男孩邊回答邊瞅了一眼推車里的物品，稍微停了一會“喝”“嗯?喝不喝?”“喝”小男孩細細的回答�！耙裁�?”列車員拉大了嗓子。“你要什么?”父親再一次問著孩子，孩子笑而不答。父親看了又看車里的物品，一件一件的詢問著價錢，父親指著猶豫了很久的雪碧輕聲的問道“這個呢，多少錢”列車員又拉大了嗓門“8塊，要不要”父親邊點頭邊開始找錢，他的手在西服內側摸尋了一會兒，謹慎的拿出一把鄒巴巴的錢，一塊的、五塊的、十塊的，他小心翼翼的數好錢交到列車員手中，依然憨厚的笑著……
列車晃晃蕩蕩的前進著，我緊閉的雙眼被這對父子的對話再一次打開。“暈車嗎?”父親撫摸著孩子的頭擔心的問著，“這是火車，不會暈的”“嗯，你睡會吧，到了我叫你”伴隨著輕輕的拍哄，孩子慢慢的睡了。窗外劃過的綠樹、溪流，太陽透過窗灑進來的溫暖，都是那么的靜謐，那么的慵懶，似乎都在感受著這濃濃的溫暖。
車轟隆、轟隆、轟隆的前進著，隨著車的晃動，孩子的蠕動，父親時不時的問著“暈車嗎?”，手輕輕的拍著孩子的背，車緩緩的前行，映射著一道最美的風景……
語文作文 篇4
假如語文是河水，我就是那魚兒。
假如語文是藍天，我就是那雄鷹。
假如語文是草原，我就是那駿馬……
是的，我和語文就是這樣的不能分離，我愛語文，也渴望得到她的愛。
語文讓我感受到天藍的浪漫。
那普通的夜晚，在語文看來，月光是字，芳草是句，整個美景是一段故事。一杯美酒，伴著月光，喝下的是陶醉。
語文讓我感受到綠色的寧靜。
躺在床上，翻開語文，就像來到了一片遼闊的草原，任風兒溫柔地撫摸著自己的臉，耳邊仿佛奏起了優(yōu)雅的`笛聲。
語文讓我感受到紫色的高貴。
那些文句，流傳著多少年來偉大的大家們的思想情操和藝術水平。它將繼續(xù)流傳，流傳千古，甚至永不毀滅。
語文還有黑色的嚴肅，白色的純潔，紅色的熱情……語文是一縷陽光，時刻照耀著我的心靈。
我愛美術，我愛音樂，但是跟語文比起來，它們似乎還差點兒。因為美術是我的視覺享受，音樂是我的聽覺感悟，而語文，是我的心靈體驗，失去了美好的心靈體驗，活著還有什么意思？
或許這樣比喻更貼切：語文是我呼吸的空氣，這樣，有我的地方就有語文了。
是的，我和語文就是這樣的不能分離。
每一天早晨醒來，語文告訴我“晨曦初露”的美麗；每一個中午休息，語文給予我“身心舒暢”的享受；每一個黃昏回家，語文陪我體驗“溫馨家園”的幸福。
作為學生是幸運的，每天的語文課可以成為一種享受。但等到我大學畢業(yè)了，我想我依然是可以時刻與語文同在，因為我要讓我的工作、生活都是語文，這充滿無限魅力的學科！
噓——輕點兒，語文就在旁邊，別讓她聽見，我會不好意思的。
語文作文 篇5
昨天，已隨斗轉星移而悄悄告別了我們，演化成了塵封的記憶；
今天，已伴旭日東升而大步走進了生活，演變成了多彩的畫卷；
明天，已由地球自轉而慢慢貼近了我們，演繹成了斑斕的迷夢。
來也匆匆，去也匆匆。
我要追著時間的步履，迫不及待地問：
昨天會重來么？
往事如煙，慢慢消散。心中期盼的往事一幕一幕重演，它能重新回到我身邊么，時間？
不能。昨天一如燦爛的晚霞，雖然萬般明艷，卻已掛在西邊的山頂.昨天就像哲人所說的河流，濯足再入，已非前水。不過，往事雖不能重演，卻也是一筆財富，串起記憶中早已散落的'明珠，是為了借助這面鏡子來熙亮當前的人生道路，增強直面現在的信心和勇氣。當你孤獨寂寞時，回憶可以給你帶來難以言傳的慰藉和快樂�！岸嗌倥钊R舊事，空回首，煙靄紛紛口斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村."美好的回憶不亞于創(chuàng)造，它可以幫你尋找那份逝去的快樂與溫馨…
昨天匆匆離去，不要傷心。不是還有今天嗎？還有明天嗎？
別為錯過星星而哭泣，否則，你也會錯過月亮。
今天還要走嗎？
昨天不辭而別，今天也要悄然離去么，時問？
“逝者如斯夫，不舍晝夜."今天將變成回憶，明天將取代今朝。不過，即使白駒過隙，
也應該及時奮斗。詩人說過：¨及時當勉勵，歲月不待人�！庇⑿壅f過：“莫等閑，白了少年
頭，空悲切！”牢牢把握住現在吧！孔子年事已高，苦讀《易經》；曹操老驥伏櫪，志在千里；
蘇洵三十，發(fā)奮讀書；甘羅十二歲當宰相；比爾·蓋茨青年創(chuàng)業(yè)……他們都是能在“今天”
有所作為的人物。
是珍珠就要亮出異彩，是木炭就要選擇燃燒。
別虛度光陰，挖掘今天的寶藏。
明天會精彩么？
昨天的我默默無聞，今天的我表現平平，明天的我會流光溢彩嗎，時間？
嗯，這全看你自己了.昨天已悄無聲息的演變成回憶，今天正隨時問一點一滴地流逝，正所謂抽刀斷水水更流，既然我們無法阻止時問，就選擇埋頭苦干吧。西西弗斯推滾石上山，他不懊惱，歷史在他身后留下了精彩的評價；夸父勇敢的追逐炎日，渴死中途，人類在他身后永唱景仰的贊歌；¨當代畢異”王選，一生追求創(chuàng)造，為漢字開創(chuàng)了輝煌的未來……明天是一只風箏，要飛得高遠，飛出精彩，就要你掌握好手中的線，不要畏懼風雨，不要留戀大地！
答案是什么？
昨日不會重現，今天將匆匆流逝，明天會悄然而來。
因此，別為昨天的逝去而憂傷，緊緊地抓住今天，盡情地揮灑自己的汗水，盡情地演繹自己的才華，不讓今天虛度，明天將更加美好。
這就是我追問時間的結果。
這，就是答案。
語文作文 篇6
語文，他是個長久以來對我不離不棄的朋友，同時，他也是我最真摯的朋友。他給了我無限的幫助和鼓勵。在我獲得好成績時，他會告戒我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
語文怎么學也學不完的，有時候我不禁感嘆：語文真實一門大功課，什么作文呀，閱讀呀，詩詞呀……數也數不完。但是語文的世界十分豐富，他包藏著歷史悠久的文字，生動有趣的情節(jié)，令人深思的哲理。我兩歲時，爺爺就教我認字寫字，救在認字以后，就不知不覺的走進語文那多彩多姿的世界。
在語文的世界中，我對古詩比較感興趣，因為詩很優(yōu)美，很抒情�！俺鰩熚唇萆硐人溃Ｊ褂⑿蹨I滿襟�！笔侨藗儗χT葛亮的敬佩，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠。詩，記載著古人沉重的.傾訴，一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸。
學了那么多課文，令我印象最深的是《小抄寫員》它激發(fā)我向他學習，對家人多一份責任心，改變了我以往的態(tài)度。
感謝你，語文！在這一生中，他將是我的老師，我的朋友，也是我的知己，也會讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂……
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