實(shí)用的六一的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六一的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
今天陽光明媚,我們育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生在操場上舉行了一場別開生面，以“慶六一·贈(zèng)圖書·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，還有省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和我們一起共度“六一”。
在翠苑校區(qū)的同學(xué)們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的童聲獨(dú)唱——《春曉》，有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，操場上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩歌朗誦了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場，開始詩朗誦。面對著主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的目光，我有些緊張，生怕說錯(cuò)了會(huì)給學(xué)校班級丟臉，后來我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應(yīng)該表現(xiàn)出最好的`一面，展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和觀眾，為班級爭光，為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個(gè)動(dòng)作，說好了每一句話。最后，領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌，節(jié)目也在歌聲當(dāng)中結(jié)束了。
今年的六一節(jié)，我感到萬分幸福，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們能和我們一起歡度，讓我在這里學(xué)習(xí)更有信心了。通過這次節(jié)目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加更多的活動(dòng)，讓自己變得更大膽、更出色。
六一的作文 篇2
寫一次有意義的活動(dòng)習(xí)作 今年，我過了一個(gè)和往年不一樣的“六一”兒童節(jié)！
星期六的早晨，我和一位愛心奶奶，還有一群小伙伴約好了，一起去涇縣蘇紅看望一對和奶奶生活在一起的小姐妹，我們各自帶著自己的小禮物，滿懷激動(dòng)的心情出發(fā)了。
一路上，呼吸著清新甜潤的空氣，心情格外的爽朗，一排排蒼翠欲滴的大樹映入眼簾，白色的迷霧環(huán)繞著山巒。我們迎著溪流，隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。
大約四十分鐘后，我們來到了這對小姐妹家。眼前幾間簡陋的小平房，引起了我們小伙伴的好奇心，大家便加快了步伐，來到小平房前，這時(shí)，從小平房里走出來一位白發(fā)蒼蒼的老人，和兩位十一二歲的小姑娘，她們很熱心的把我們迎進(jìn)了家門。
中間堂屋里面除了一張老式樣子的八仙桌和幾條長板凳以外，再?zèng)]有其它精致的家具了，漆黑的廚房，凹凸不平的地面，里面堆滿了雜物，讓人看了心酸。兩個(gè)小姐妹的房間也很簡陋，只有一張木頭小床，兩張寫字臺(tái)，和一盞小臺(tái)燈還有一個(gè)簡單的小衣柜。雖然，墻面上和房間頂上都帖了漂亮的墻紙。但聽妹妹介紹說，那些都是好心人給她們弄的。除了那兩張桌子小衣柜和小床是她們爸爸生前給她們做的.，其它都是好心人送來的……
她們兩一個(gè)叫何情一個(gè)叫何俊，和我們談的很投機(jī)，我們拿出了各自帶來的禮物，一一送給了這兩位小姐妹，有衣服，水杯，文具盒，水彩筆等等，我們中間的一位大姐姐還給她們戴上了精美的手表，她們兩很開心的笑了……
這時(shí)，一旁的大人們也忙的不可開交，于是我們這些小幫手也參與其中，有摘菜的，洗菜的，有切菜的，大家忙的不亦樂乎。
我們還一起包餃子了，我們包的餃子各種各樣，奇形怪狀，有的好似一把扇子，有的像一個(gè)大風(fēng)車，有的像天空中一輪彎彎的月亮，我們還用花生米來當(dāng)‘’幸運(yùn)‘’餡，把它包在餃子里面，將包出的餃子美其名曰‘’幸運(yùn)‘’餃。希望將這份幸運(yùn)帶給這對可愛的小姐妹……
在一起玩耍的時(shí)光總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了要離開的時(shí)候了，大家都依依不舍地和這對小姐妹，還有她們白發(fā)蒼蒼的奶奶揮手說再見！
六一的作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，走到哪里都洋溢著節(jié)日的氣氛。也在這一天，爸爸早早為我們網(wǎng)購的節(jié)日禮物“無人機(jī)”快遞小哥及時(shí)送到了。我和弟弟心中漾著幸福的微笑。
中午吃飯時(shí)，我和弟弟不約而同望向快遞包，會(huì)心的笑了笑。媽媽問笑啥？我說：“媽媽今天炒的土豆超好吃”。弟弟說：“米飯超香”�！昂贸跃投喑孕茨銈儌�(gè)個(gè)瘦的像小猴，好像親娘虐待你們”。
愉快的'吃完飯，我們央求爸爸中午玩一會(huì)。爸爸看我們百爪撓心的難受勁答應(yīng)了，但今天只讓玩1個(gè)小時(shí)。到周末寫完作業(yè)才可以再玩。
得到應(yīng)允，我們迫不及待的拆開包裝，組裝起來，調(diào)好遙控，連接上手機(jī)。樂不思蜀玩的不亦樂乎。
開心的時(shí)間過得總是很快，才玩兩圈，1小時(shí)定時(shí)器響了。我戀戀不舍的把心愛的無人機(jī)輕輕的放入包裝盒內(nèi)。還讓弟弟保證，我不在的時(shí)侯他不能單獨(dú)玩。看到弟弟連連點(diǎn)頭我才放心的休息了一會(huì)上學(xué)去了。
六一的作文 篇4
禮物是什么？禮物是一個(gè)玩具，禮物是一件衣服，禮物是一句祝福。禮物有很多很多種，變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢？
“六一”兒童節(jié)的.前一天，我和朋友鬧別扭了，為什么呢？全都是因?yàn)椤岸Y物”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｓ浀媚且惶�，我們幾個(gè)人商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩，去哪里玩，準(zhǔn)備什么，當(dāng)然我們商量了好長時(shí)間，也沒有結(jié)果。一段時(shí)間過去了，我們直接先玩游戲，我們完了大約三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。過了五六分鐘，我們又開始討論話題，一開始本來什么事情都沒有，我們大家也沒有鬧矛盾，直到開始討論幾點(diǎn)出來玩的時(shí)候，我和那個(gè)朋友鬧分歧了，因?yàn)槲覀円庖姴煌跃蜕鷼獾母髯曰丶伊�。直到吃完晚飯，我們兩個(gè)也沒有去叫對方出來玩。第二天，也就是“六一”，終于在這一天，僵局被打破了。他主動(dòng)過來找我下去玩，而我也去找他了，途中我們碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小，但富含了真摯的友誼，就等于把最真的心里話告訴了對方，所以，這個(gè)“六一”教會(huì)了我一個(gè)道理，再貴重的東西，也沒有賦予真心的禮物好。
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