- 愛(ài)是什么半命題作文 推薦度：
- 愛(ài)是什么作文 推薦度：
- 愛(ài)是什么作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】愛(ài)是什么作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)是什么作文1
“愛(ài)是什么？誰(shuí)能夠了解……”歌里幽幽地唱著，哀轉(zhuǎn)久絕。我問(wèn)問(wèn)我的心，告訴你答案……
愛(ài)的顏值
稿紙上群蟻排衙似的列滿了公式，我正與一題膠著，緊蹙眉頭，滿腔幽怨。曉藝扭頭看著我一臉憤恨的表情，鼓了鼓腮幫，嘴角一撇，敲敲我的桌子，“又不會(huì)啦？”這不是挑釁嗎？心緒煩亂煩的我立刻向她投去一個(gè)睥睨的眼神，一個(gè)白眼翻了過(guò)去。
她眨了眨月牙般的眼睛，臉上浮著現(xiàn)幾絲無(wú)奈，嘆了口氣，但仍在我的稿紙上定睛細(xì)看。她撓了撓頭，咬了咬嘴唇，陷入了思索。過(guò)了一會(huì)兒，她仿佛豁然開(kāi)朗，抿嘴，笑著，在我的紙上寫(xiě)下一道公式�！翱炊藛�？”“呃………這個(gè)？”我一臉茫然�！澳憧疵�，把x代入公式再………”
一臉認(rèn)真，盡現(xiàn)愛(ài)的顏值……
愛(ài)的旋律
傍晚，天地都倦意朦朧，夕陽(yáng)只微微撒下幾縷余暉。倚門(mén)期盼，總算盼來(lái)大門(mén)鎖芯輕旋的聲音，哥提著蛋糕進(jìn)了門(mén)。我趕緊迎上去，接過(guò)蛋糕擺在桌上�！案�，快去做晚餐，媽媽今天過(guò)生日，我們得給她個(gè)驚喜�！蔽逸p聲道。哥哥看了我一眼，打趣我說(shuō)，“難得你這么有心，我今天就大顯身手，來(lái)個(gè)滿漢全席�！彪S后帶著笑意，瞇著眼睛轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我半倚著沙發(fā)，心想著下一步要干什么，瞥向廚房聽(tīng)著菜下鍋的滋滋聲，忽然有了主意。我從桌上拿起水果刀，三下五除二，瞬間用水果雕出了一盤(pán)子的.春花秋葉。
正得意間，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鎖輕旋，幾聲清脆的啪嗒聲，媽媽拖著疲憊的身子回來(lái)了。而此時(shí)哥哥的菜也已完備，我急忙端著蛋糕迎上去，“媽，生日快樂(lè)！”媽媽怔住，嘴角微動(dòng)，眼睛里閃著瑩瑩的光。我趕緊拉著媽媽坐下，輕輕地抱住她，在她的耳畔唱起了《生日謠》。
一曲悠揚(yáng)，傳達(dá)愛(ài)的旋律……
愛(ài)的芬芳
從小，我便享受著姥姥的“專寵”，我也一向與姥姥最親。夏夜燥熱，蚊蟲(chóng)又多，姥姥年歲已高，這些蚊蟲(chóng)之類，最令她頭疼。聽(tīng)說(shuō)姥姥寢不安席，我很不安心。青燈之側(cè)，我冥思苦想，卻始終不得解決之策，心中也愈發(fā)焦急。正欲起身，忽見(jiàn)桌上一方湘繡的手帕，我倏的計(jì)上心來(lái)，一打響指。于是打來(lái)針線，一方錦帕，幾綴流蘇，又向藥店討來(lái)幾錢(qián)驅(qū)蚊的中藥，一針一線，小心翼翼縫制完畢。完工后，滿心歡喜地欣賞幾番，自我感覺(jué)良好。
第二天來(lái)到姥姥家，我一進(jìn)門(mén)便亮出香囊。姥姥見(jiàn)了，滿面榮光，笑瞇瞇的問(wèn)：“哎呦，我的乖孫女，你這香囊里裝的什么，這么好聞？”“姥姥，這里面裝的是‘孫女牌’愛(ài)心香料，蚊子聞香喪膽，您以后再也不用怕它們騷擾啦！”姥姥笑了，一把把我拉進(jìn)懷中，緊緊抱住，口中不斷念叨“我的乖孫女！好孫女！”
一個(gè)香囊，散發(fā)愛(ài)的芬芳……
愛(ài)是什么
愛(ài)是什么？是我在潔白的紙上，精心繡出的華章，清秀的瘦金體，鎖住愛(ài)的雋永綿長(zhǎng)。
愛(ài)是什么作文2
愛(ài)是什么？愛(ài)是一句話，愛(ài)是一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作……
有一次，我想買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的著作《狼王夢(mèng)》珍藏版，因?yàn)檎洳�，所以特別不好買(mǎi)。在我的請(qǐng)求下，媽媽便爽快地答應(yīng)了。我來(lái)到了新華書(shū)店，毫不夸張的說(shuō)，這里是知識(shí)的海洋，閱讀者的天堂，各種書(shū)籍整整齊齊的排列在書(shū)架上，好似一個(gè)個(gè)井然有序的士兵。我和媽媽開(kāi)始了找書(shū)大行動(dòng)，我東瞧瞧，西看看，活像劉佬佬進(jìn)了大觀園。不，還是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)村更形象！我一目十行的快速掃視著，嘴巴不時(shí)地念叨著：“《五彩龍鳥(niǎo)》、《獅王歸來(lái)》不對(duì)……”最后，我和媽媽翻遍了新華書(shū)店，可連《狼王夢(mèng)》的影子都沒(méi)有看到。我有點(diǎn)沮喪了，雙手叉在手袋里，不耐煩說(shuō)地說(shuō)了一句“回家”。媽媽似乎看出了我的不高興，給我講笑話，買(mǎi)好吃的。我像自帶金鐘罩一樣，把媽媽的`糖衣炮彈攻擊全都防御在外�？勺罱K被媽媽屢次三翻的攻擊，我甘敗下風(fēng)，只好繼續(xù)踏上找書(shū)之路，一整個(gè)下午，我們跑的腰酸、背痛、腿麻，但最終不獲而歸。
第二天晚上，我“舞動(dòng)”著筆桿，奮筆疾書(shū)著，筆尖在作業(yè)本上翩翩跳舞，我邊做作業(yè)邊等待加班的媽媽回家。這時(shí)，我聽(tīng)到了樓道上傳來(lái)“咚、咚、咚”的腳步聲。媽媽打開(kāi)門(mén)跳進(jìn)屋里，大聲的說(shuō)：“小宇，看我給你買(mǎi)了什么好東西！”話音剛落，媽媽把《狼王夢(mèng)》拿到了我的面前。頓時(shí)，我拿起書(shū)歡呼雀躍著，高興的手舞足蹈，好似贏得了全世界。這就是媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的愛(ài)。
還記得有一次，我們班上午踢班級(jí)足球連賽，我忘記帶球服。我就借同學(xué)的電話手表給媽媽打電話，讓她幫我把球服送過(guò)來(lái)�？蓩寢寘s不動(dòng)聲色的說(shuō)：“不送！””why？”我怒吼到，并氣憤地掛了電話。踢比賽時(shí)，隊(duì)友們都穿著紅色的球服，但我卻穿著自已的便服，如一條威猛的紅龍，但尾巴卻是黑漆漆的蛇尾，神氣一下降了好幾分。雖然比賽最終獲取了勝利，但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，好像完全沒(méi)有融入到這個(gè)球隊(duì)�；丶液�，媽媽關(guān)心我們的比賽結(jié)果時(shí)，我都沒(méi)正眼看她。媽媽說(shuō)：“我早上之所以不幫你送衣服，是想讓你養(yǎng)成自已的事情自已做，不丟三落四的好習(xí)慣�！蔽乙幌耄骸耙彩�，我這樣做不但做什么都依靠別人，還浪費(fèi)別人的時(shí)間和精力�！边@就是媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！眿�，我相信只要有你的這份愛(ài)的存在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)！
愛(ài)是什么作文3
在旁人眼里，他是一個(gè)普通又平凡的父親�？稍谖已劾�，他簡(jiǎn)直就是個(gè)嚴(yán)格到教條的人。
你不妨看看我曾經(jīng)有一段時(shí)期的數(shù)學(xué)作業(yè)吧：全對(duì)而又工整，答題比答語(yǔ)文閱讀題還要飽滿�？蛇@也是父親對(duì)我嚴(yán)格的結(jié)果。
當(dāng)那年期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我面前時(shí)，那坐如針氈，一團(tuán)亂麻的感覺(jué)一掃而光，取而代之的是無(wú)聲的悲哀，動(dòng)脈中的血好似全凝固了一般，使人不寒而栗。接著就是五味陳雜，既有對(duì)考砸的安慰，也有對(duì)紅圈滿卷的慚愧。就這樣，帶著一切也包括這張?jiān)嚲�，我回到了家�?/p>
幸運(yùn)的是，我父親從未因成績(jī)而訓(xùn)斥過(guò)我，在他的一番分析后，他很快得出了他個(gè)人的結(jié)論，那就是我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)太不認(rèn)真，而他也要從此開(kāi)始每天檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
期中考試后，我們又開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了，當(dāng)晚我爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)。那時(shí)的我還有些自負(fù)，自以為作業(yè)簡(jiǎn)單至極，拿個(gè)全對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。如今想來(lái)，那時(shí)真是井底之蛙，而我與瞠目結(jié)舌也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我剛拿起筆寫(xiě)其他作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)爸爸厲聲說(shuō)，“石秋暢，快過(guò)來(lái)�！蔽冶懔⒓蹿s過(guò)去，他的臉漲得通紅，與夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云的'顏色已無(wú)太大區(qū)別。手中緊緊攥著我的作業(yè)，滿臉不悅。只聽(tīng)他強(qiáng)壓怒火把我滿篇的錯(cuò)誤，一道道，一絲絲，一毫毫，悉數(shù)指出。
我很快改完錯(cuò)題回來(lái)，他又指出我在格式和卷面上的若干錯(cuò)誤，言語(yǔ)如箭般向我射來(lái)，一時(shí)竟有萬(wàn)箭穿心之感。因?yàn)槲矣X(jué)得按照他所說(shuō)的那樣做，不但會(huì)拖慢速度，又繁復(fù)麻煩�？晌野謪s認(rèn)為，我連草稿紙都不用，又跳步，這種習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，還是我讓了步。用涂改帶滿篇涂改，按要求逐一修改后，才通過(guò)了我爸的檢查。至此，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我的作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，既美觀又工整，正確率還高。
隨著時(shí)間的演進(jìn)，我現(xiàn)在的很多習(xí)慣，都源于那段時(shí)間的嚴(yán)格的練習(xí)。那時(shí)所不習(xí)慣的，在時(shí)間中終究沉淀了下來(lái)，成為我學(xué)習(xí)生活的一部分。況且現(xiàn)在我反而希望有人幫我檢查作業(yè)，但是我心知肚明，家長(zhǎng)嚴(yán)格檢查作業(yè)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。這讓我想起這周五早上上學(xué)的路上，我見(jiàn)到了一株美麗的蒲公英，可惜下午回家時(shí)，那里就只剩下光禿的莖，那些美麗的小傘們已經(jīng)一去不復(fù)返了。那些父母曾經(jīng)對(duì)我們的嚴(yán)格，應(yīng)該也已隨著時(shí)間的流逝，一點(diǎn)一滴地消失在我們的生活中。
父母對(duì)我們的嚴(yán)格是一種變向的愛(ài)。我們也應(yīng)該珍惜這種愛(ài)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)過(guò)時(shí)不候，如果我們不去珍惜，它就會(huì)想那株蒲公英一樣一去而不復(fù)返，留給我們的只是空虛而蒼白的回憶。
愛(ài)是什么作文4
愛(ài)是什么？愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私最純潔的東西，就像一張純白的紙，不經(jīng)任何污染。
愛(ài)，是我們?nèi)松兴龅降淖蠲篮玫母星�。它，給予我們溫暖，給與我們鼓勵(lì)和幫助，不需要任何回報(bào)。
愛(ài)，是這世間最純凈的情感，它不存在任何利益關(guān)系，只求你真誠(chéng)相待。它如胎發(fā)，是我們心中最美好的念想。
愛(ài)一個(gè)人，會(huì)為他（她）付出一切。不論是什么，哪怕是生命、哪怕是僅存的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)。哪怕明知前方是刀山火海，也在所不惜。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇故事，講述的.是作者有一個(gè)當(dāng)軍人父親，因工作原因常年不在家。作者對(duì)他的印象很少很少，有時(shí)甚至拿對(duì)待陌生人的態(tài)度對(duì)待父親。當(dāng)作者上初中時(shí)，她的父親來(lái)看她，給她帶來(lái)了許多東西。其中也有送給老師的。當(dāng)她父親拿著東西對(duì)老師深深鞠了一躬說(shuō)：“孩子在這，讓您操心了，還請(qǐng)您多多關(guān)照�！彼�(tīng)到著雙眼濕潤(rùn)，這就是父親啊，那個(gè)軍營(yíng)里鐵骨錚錚的漢子，從未因任何事而求過(guò)他人，卻因?yàn)樗�，求人了�?/p>
看到這個(gè)故事，我不禁想到了我的父親。我的因父親工作原因不常在家，自小與他產(chǎn)生了許多隔閡，不太親近。前幾天是父親節(jié)，我也是通過(guò)日歷表才知道那天是父親節(jié)的。于是，我給父親打了個(gè)電話慰問(wèn)一番，順便說(shuō)了一聲：“爸，父親節(jié)快樂(lè)�！彪m然這是一句很平常的話，但我還是磨磨蹭蹭了半天才說(shuō)出口。放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你給你爸說(shuō)什么了，今天他特別高興�！蔽也挥傻勉蹲×�，父母是多么容易滿足��！一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就足以使他們快樂(lè)一天。
不同的人對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式不同，就例如父親和母親。父親的愛(ài)是嚴(yán)厲，他在背后默默地為這個(gè)家做貢獻(xiàn)。而母親的愛(ài)是溫柔，更容易使人感受到。
愛(ài)一個(gè)人很容易，可，真正要為他付出一切，卻只有少數(shù)人愿意，而這個(gè)少數(shù)人恰恰是你的父母。他們會(huì)在你遇到困境時(shí)幫助你，使你找到行的路徑。讓你覺(jué)得：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
有句話說(shuō)的好：不識(shí)廬山真面目。人們往往會(huì)被金錢(qián)所迷惑，被利益所蒙蔽了雙眼，因此錯(cuò)把魚(yú)眼當(dāng)珍珠，把假意當(dāng)成真正的愛(ài)。所以，我們要擦亮眼睛，用心感受。
記住，當(dāng)你在成功的道路上累了、倦了、傷心的時(shí)候，請(qǐng)你回一下頭，他們永遠(yuǎn)都會(huì)在你的身后站著，為你加油。這才是真正的愛(ài)。
所以，請(qǐng)珍惜你身邊的人，珍惜愛(ài)，并善待他們�；蛟S某一天他們就會(huì)離開(kāi)，到時(shí)，后悔已晚。
愛(ài)是什么作文5
清晨，當(dāng)我踏進(jìn)校園被一股芳香的氣息所牽引，不知不覺(jué)就走到了花草的身旁，翩翩起舞的蝴蝶在花叢中跳起了優(yōu)美的舞步，它們舞姿好柔好美，不得不讓你坐下來(lái)靜心地陶醉。
天真的聲音，讓我回醒，我?guī)еp快的腳步慢慢地走過(guò)去，心中帶頭疑惑，這么早誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？
一個(gè)可愛(ài)及天真的小女孩看著自己的母親，問(wèn)自己的母親什么是愛(ài)。母親溫柔地注視著自己天真可愛(ài)的女兒，告訴她：愛(ài)是春天的嫩芽，是秋天的落葉，愛(ài)是夏天的樹(shù)葉，是冬天的枯竭。愛(ài)是天堂，也是地獄，愛(ài)是幸福，也是悲傷。
小女孩凝視著自己的.母親，甜蜜地笑著對(duì)自己的母親說(shuō)，雖然“我”不明白，但是“我”知道我很愛(ài)你母親，“我”不會(huì)讓母親難過(guò)悲傷。
小女孩天真的笑容還有她說(shuō)的這番話，像針刺在我心里，有一種很難受的心情。正當(dāng)我要走過(guò)去用手去觸摸她們的時(shí)候，一下子就消失了，我驚奇地回想著那位母親所說(shuō)的這番話。
我走進(jìn)了教室，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我隨手拿了一本書(shū)來(lái)讀，可是讀著讀著，我的心不知跑到哪兒去了，我放下課本，安靜地想著想著……。
愛(ài)是什么呢？我一點(diǎn)也不明白，忽然有這樣的一首歌從我身旁繞過(guò)，原來(lái)是我的好伙伴在聽(tīng)MP3，她唱著：“你睡覺(jué)來(lái)，我守護(hù)，你唱歌來(lái)，我伴奏，你發(fā)呆來(lái)，我陪伴，我們一起度過(guò)每一天……。
我聽(tīng)著聽(tīng)著想起了這樣的一句話：母親是偉大的，也是無(wú)私的，她給予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
不，母親是惡魔，如果夠愛(ài)我的話，她就不會(huì)拋棄我，讓我從小就用異樣的眼光去看待每一個(gè)人，她夠愛(ài)我的話，我就不會(huì)被人認(rèn)為是沒(méi)有母親的孩子，就沒(méi)有家教。
正是因?yàn)檫@樣，我還跟別人打架，不管自己打不過(guò)還是打得過(guò)，都不會(huì)允許別人這樣說(shuō)我。
自從這次的事件發(fā)生以來(lái)我就不認(rèn)為世間不會(huì)有愛(ài)，愛(ài)在我心中根本不存在，所以我更不用明白。
可是我錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂，我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱氖虑槿ピ┩饕蝗喝�，現(xiàn)在我明白了，愛(ài)不是長(zhǎng)在嘴上，而是長(zhǎng)在“心”里，只要你用真誠(chéng)又善良的心去對(duì)待別人，別人也會(huì)用一顆溫暖的心去對(duì)待你。
謝謝你，小女孩，謝謝這位慈愛(ài)的母親，讓我明白之前我不明白的問(wèn)題……。我們要用愛(ài)去學(xué)會(huì)愛(ài)別人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
愛(ài)好美，好美！
愛(ài)是七彩陽(yáng)光照耀著我們，讓我們?nèi)ハ硎茏约核鶕碛械男腋＃?/p>
愛(ài)是什么作文6
愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，照耀著每一個(gè)熟悉或陌生、柔弱或堅(jiān)強(qiáng)、稚嫩或蒼老的心靈。
——題記
愛(ài)是什么？我們常常這樣問(wèn)自己。其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)的陽(yáng)光里，接受著它的洗禮；我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)的雨露中，接受著它的滋潤(rùn)。
愛(ài)是寬容。它能化解最兇悍、最冷酷的心靈。有一個(gè)故事，講的是一名丈夫是監(jiān)獄長(zhǎng)的婦女，她把那座監(jiān)獄中的所有犯人都當(dāng)成自己的朋友，讓自己的孩子們?nèi)ズ退麄兿嗵帯６?dāng)任何一名犯人遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出援助之手，盡自己最大的力量去幫助他們。她以一顆寬容的心去對(duì)待游走在黑暗邊緣的人們，從不計(jì)較他們?cè)?jīng)做過(guò)什么，而是相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。當(dāng)這位偉大的婦女因車禍去世后，犯人們都流下了悲痛的眼淚。在被允許參加她的追悼會(huì)后，犯人們?cè)跓o(wú)警衛(wèi)的情況下自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)返回監(jiān)獄，沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)逃跑。是啊，寬容的力量是偉大的'。正因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有一顆愛(ài)別人、寬容別人的心，才會(huì)使最黑暗的地方也被照亮，并且映射出人性的光芒。
愛(ài)是責(zé)任。一名小男孩的妹妹急需輸血，而他們是孤兒，妹妹只能寄希望于小男孩的鮮血來(lái)救治。這個(gè)小男孩咬咬牙將血輸給了妹妹，他問(wèn)醫(yī)生，他什么時(shí)候會(huì)死。原來(lái)他以為輸血給妹妹后自己會(huì)死，但即便這樣，他還是去做了，因?yàn)樗f(shuō)：“她是我妹妹，我應(yīng)該照顧她�！毙∧泻⒌倪@種承擔(dān)責(zé)任的愛(ài)是簡(jiǎn)單的，更是圣潔的。因?yàn)閻?ài)是責(zé)任，才會(huì)有甘為孺子牛、不辭辛勞的老師；因?yàn)閻?ài)是責(zé)任，才會(huì)有地震中躬身保護(hù)孩子的母親；因?yàn)閻?ài)是責(zé)任，才會(huì)有沖在抗震抗雪抗旱救災(zāi)第一線的解放軍戰(zhàn)士。
愛(ài)是奉獻(xiàn)。當(dāng)游走在刀尖的美人魚(yú)等待王子歸來(lái)時(shí)，王子卻愛(ài)上了另一位公主。美人魚(yú)只有在巫婆的指引下殺死王子才能獲得新生�？缮屏嫉拿廊唆~(yú)，在失去尾巴、失去親人、失去朋友的情況下也沒(méi)有這樣做。她為自己心愛(ài)的人付出了一切，包括自己的生命。美人魚(yú)是童話故事里的人物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是時(shí)時(shí)見(jiàn)證著這種奉獻(xiàn)呢？戰(zhàn)士為了和平，守衛(wèi)邊疆，奉獻(xiàn)著青春和熱血；志愿者為了大眾，無(wú)私付出，奉獻(xiàn)著愛(ài)心和汗水……
愛(ài)是支持，愛(ài)是守候，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是奇跡……
很多時(shí)候，我們都在苦苦尋找愛(ài)的證明。而愛(ài)，其實(shí)每一分每一秒都和我們?cè)谝黄�。我們被人�?ài)，我們也要去愛(ài)別人，因?yàn)橹灰阌幸活w愛(ài)的心，這個(gè)世界將會(huì)向你展開(kāi)幸福的擁抱。
愛(ài)是什么作文7
在我心中那個(gè)最管理我的寶座最數(shù)我親愛(ài)的媽媽莫屬！我的媽媽是那么的愛(ài)我呀！各方面，我的事情都照顧得井井有條。
愛(ài)是什么？愛(ài)就是那每天早上的煎雞蛋和我愛(ài)喝的粥！“叮、叮、叮”“叮、叮、�！薄缟萧[鈴兒響了，我伸了一個(gè)懶腰準(zhǔn)備起床，朦朧的眼睛看見(jiàn)了媽媽的身影——手里拿著鍋鏟正在關(guān)鬧鈴。鬧鈴?fù)Ｖ沽隧懧曇院髬寢層执颐Φ娜チ藦N房。這時(shí)我也準(zhǔn)備起床了，起來(lái)了就起身去了廚房，看見(jiàn)媽媽正在煎雞蛋，媽媽對(duì)我說(shuō)，“以后每天早上我都給你煎雞蛋！既營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生！”我笑著望著我可愛(ài)的媽媽！不一會(huì)兒，熱騰騰的雞蛋和粥出現(xiàn)在我面前，我幸福地吃了起來(lái)，第一口：香甜，第二口：美味，第三口：心，第四口：愛(ài)。我吃下去的不全是煎雞蛋，那里面夾的是媽媽的愛(ài)，那濃濃的愛(ài)暖在我心頭！
愛(ài)是什么？愛(ài)就是我上學(xué)前聽(tīng)的話兒！上學(xué)時(shí)間到了，我對(duì)媽媽說(shuō)了一聲，媽媽再見(jiàn)！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)寶貝兒！”用說(shuō)后面一定是一連串的話，媽媽開(kāi)啟了“話嘮”模式。“現(xiàn)在車多，路上小心點(diǎn)兒，司機(jī)開(kāi)的快，走斑馬線”上課認(rèn)真聽(tīng)講才能學(xué)到知識(shí)，放學(xué)早點(diǎn)兒回家，別到學(xué)校留時(shí)間長(zhǎng)了哦！”“知道了媽媽，我愛(ài)你！”走在路上，我還在想媽媽對(duì)我說(shuō)的話，一字一句中包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡地關(guān)愛(ài)，雖然媽媽的話說(shuō)不完但是我知道，這是因?yàn)閶寢尩膼?ài)是無(wú)窮的是用語(yǔ)言表達(dá)不完的！
愛(ài)是什么，愛(ài)就是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有人陪著我。沒(méi)錯(cuò)，就是我的媽媽。下午放學(xué)回來(lái)了，媽媽問(wèn)我作業(yè)多嗎？我回答有作文兒媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪你！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得再多的作業(yè)也不多了。吃完飯以后，我先寫(xiě)作業(yè)，媽媽先去洗碗了，不一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)了，她把我抱了起來(lái)，坐在了椅子上，再把我放在了自己的腿上，說(shuō)：“寫(xiě)吧我陪你！”嘿嘿！我坐在媽媽的腿上，感覺(jué)媽媽的腿真軟啊，真舒服！而且，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽還陪著我，真好！這不僅僅是軟軟的腿，一直的陪伴，還是愛(ài)的守護(hù)哩！
愛(ài)是什么？愛(ài)就是媽媽在雨中為我撐起的雨傘，愛(ài)就是媽媽在生活上對(duì)我的精心照顧；唉，就是在我沮喪的時(shí)候，給我講道理！愛(ài)……
我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你，是您無(wú)微不至的愛(ài)，灑向我心田！您的'愛(ài)，就像春天柔和的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心；你的愛(ài)就像夏天茂密的大樹(shù)清爽我的心；您的愛(ài)就像秋天飽滿的果實(shí)豐富我的心；您的愛(ài)就像冬天堅(jiān)韌的梅花鍛煉我的心。謝謝我最親愛(ài)的媽媽，您給了我最幸福的愛(ài)！
愛(ài)是什么作文8
那些往事好比小河里的魚(yú)兒，哪天心情愉悅，那些往事就像小魚(yú)兒歡快地游起來(lái)，濺出一朵朵幸福的水花。
那年夏天，依舊驕陽(yáng)似火。媽媽給我和姐姐報(bào)了游泳班。我一開(kāi)始特別興奮，可才上了幾節(jié)課，就苦著臉跟媽媽說(shuō)：媽媽，我不想學(xué)了。媽媽卻鼓勵(lì)我再堅(jiān)持。到第四節(jié)課時(shí)，別的小伙伴都能漂浮了，可我憋氣還憋不到三秒，還嗆了水，又被教練罵了一頓，媽媽在岸上看得很著急。我哭著喊著沖媽媽說(shuō)了句氣話：哼，我就是不學(xué)了，你自己試試看嘛，要學(xué)你自己去學(xué)。媽媽聽(tīng)了臉色一沉，沒(méi)有再說(shuō)什么。沒(méi)想到第二天，她真的給自己報(bào)了游泳班，對(duì)我說(shuō)：妞，媽媽跟你一起學(xué)。媽媽一直覺(jué)得自己肥，從來(lái)沒(méi)穿過(guò)泳衣，這次她卻鼓起勇氣穿上了泳衣�？吹剿q豫了很久才顫顫驚驚地下了水，我在一旁暗暗想：你自己也這樣笨手笨腳，肯定學(xué)不會(huì)，說(shuō)不定也是三分鐘熱度呢！
沒(méi)想到媽媽學(xué)得非常認(rèn)真，她細(xì)心地聽(tīng)教練講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作，憋氣、漂浮、吸氣、蹬腿、換氣雖然學(xué)得不是特別好，但是她專心致志，從未放棄。我也只好堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。媽媽一邊學(xué)，一邊還摸索出自己的一套經(jīng)驗(yàn)，耐心地教我克服一個(gè)個(gè)困難。每次游泳課結(jié)束，她總是陪我在泳池再練習(xí)一會(huì)兒，一起練憋氣，拉著我的手讓我練漂浮，教我蹬腿
時(shí)間一天一天過(guò)去，因?yàn)橛辛藡寢尩呐憔毢凸膭?lì)，我游得越來(lái)越好，有了很大的'進(jìn)步。一轉(zhuǎn)眼，15節(jié)游泳課已經(jīng)上完，而我們?nèi)齻�(gè)也成功地學(xué)會(huì)了游泳，拿到了游泳培訓(xùn)合格證。那天晚上，媽媽特別高興，請(qǐng)我們吃了大餐。我看她在朋友圈發(fā)了一條消息：沒(méi)想到，事隔三十多年，我居然不再怕水，而且奇跡般地學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)夏天，值得紀(jì)念。
三十多年前發(fā)生了什么？在我的追問(wèn)下，我才知道，媽媽小時(shí)候曾經(jīng)被水淹過(guò)。那是一個(gè)散發(fā)著梔子花香的初夏，媽媽和小伙伴在小溪里淌著水來(lái)來(lái)回回地走，覺(jué)得特別好玩。媽媽邊走邊看著那些緩緩流動(dòng)的溪水，覺(jué)得頭越來(lái)越暈，最后倒在了小溪里，被水沖下去了幸好一位打魚(yú)的漁夫把媽媽救上來(lái)。從那以后，媽媽就特別害怕水，再也沒(méi)有去溪邊玩過(guò)水，更別說(shuō)下水游泳了。媽媽還笑著說(shuō)：妞，我還得謝謝你，要不是你，媽媽還是旱鴨子一只呢！
媽媽說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，我卻聽(tīng)得心頭發(fā)熱。原來(lái)媽媽是忍著多大的恐懼報(bào)了游泳班，并和我們一起學(xué)的呀！我深深地明白，要不是媽媽的陪伴和鼓勵(lì)，我早已經(jīng)放棄了游泳
愛(ài)是什么？愛(ài)，就是這個(gè)夏天，媽媽在泳池里濺起的一朵朵水花，像泉水一樣清涼、甜蜜。
愛(ài)是什么作文9
愛(ài)是什么？愛(ài)是寒冷的一把火；愛(ài)是什么？愛(ài)是黑暗時(shí)的一盞路燈；愛(ài)是什么？愛(ài)是一種分享；愛(ài)是什么？愛(ài)是一種承擔(dān)；愛(ài)是什么？愛(ài)是一種榮耀；愛(ài)是什么？愛(ài)也是一種偉大的力量愛(ài)是一種分享。一個(gè)人只要真誠(chéng)的把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同座輕輕抹去桌上的灰，她會(huì)對(duì)我微笑；我為老師撿起掉地的書(shū)本，她會(huì)拍拍我的肩膀；我為鄰居送上當(dāng)天的報(bào)紙，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢！原來(lái)幸福與快樂(lè)就在為別人所做的點(diǎn)滴之中。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一顆璀璨的注資，它照亮了人生的路，增添了道路兩旁的顏色，上帝雖讓沒(méi)告訴我們愛(ài)什么，但是愛(ài)已經(jīng)悄悄的走來(lái)……慢慢的……融入我們的生活。
愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖的。愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一首歌中的一句歌詞，我還記得：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)是一道光芒，是世界上最美麗的東西，它時(shí)刻的.照亮著我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn)，永不會(huì)滅。
所以每個(gè)人心中只要有愛(ài)，那么人間一定有太多的愛(ài)。讓我們一起在愛(ài)里沉淪灬體會(huì)那濃濃的愛(ài)吧我們應(yīng)該好好去珍惜身邊金錢(qián)所買(mǎi)不到的，無(wú)價(jià)的愛(ài)。
愛(ài)是完美的，也是無(wú)暇的，愛(ài)給我們幸福，給我們溫暖。
我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人，也讓別人感受到愛(ài)的幸福和溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人身處援助之手的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，他該是多么痛苦？
我們要知道，愛(ài)，到底是什么？其實(shí)，愛(ài)，很簡(jiǎn)單，愛(ài)~就是分享。
當(dāng)有人需要你的幫助時(shí)，你伸出援助之手，去幫助他，這就是對(duì)陌生人的一份愛(ài)；當(dāng)你在你的職業(yè)上專心致志的工作時(shí)，這就是你對(duì)你的職業(yè)的一份愛(ài)；當(dāng)你把一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶，或撿起一張紙、一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，這就是你對(duì)環(huán)境、對(duì)我們生活的家園的愛(ài)；當(dāng)你的家人回到家，又渴又累的時(shí)候，你端上一杯水，幫他或她捶捶背，這就是你對(duì)家人的一份愛(ài)；當(dāng)你在大街上遇到流浪貓、流浪狗時(shí)，不是避開(kāi)它們，而是給它們食物，或收養(yǎng)它們的時(shí)候，這就是你對(duì)流浪的動(dòng)物的一份愛(ài)；就算是你的父母回到家，你端上一杯熱水，這同樣也是一份愛(ài)，一份你對(duì)你的父母的愛(ài)！
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
讓世界都充滿愛(ài)吧！
愛(ài)是什么作文10
愛(ài)是什么？這個(gè)人類亙古不變的話題一直都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案�？伞缎⊥踝印分刑岬健罢�?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使她變得這么重要。”這個(gè)對(duì)愛(ài)的定義，在這個(gè)看似有太多選擇，卻很容易讓人走投無(wú)路的世界上，是多么重要啊。想到“愛(ài)”，就不可忽略《小王子》中的一段愛(ài)情。
愛(ài)是什么？正式因?yàn)閷?duì)這個(gè)問(wèn)題的疑惑，小王子離開(kāi)了自己的星球開(kāi)始了自己的旅行。小王子愛(ài)上了玫瑰，對(duì)她百依百順，可是玫瑰她高傲，她自尊心強(qiáng)，喜歡賣弄風(fēng)情，她的自負(fù)和幼稚沒(méi)能讓小王子明白她對(duì)他的愛(ài)，反而讓他無(wú)法忍受離家出走，但其實(shí)玫瑰也愛(ài)著小王子，只是兩者的表達(dá)方式不同。對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，愛(ài)就要對(duì)她好、順從她、照顧她，對(duì)方也應(yīng)該如此回應(yīng)自己。但是對(duì)于玫瑰來(lái)說(shuō)，因?yàn)閻?ài)所以要精心的打扮展現(xiàn)自己的美麗，要偽飾，要假裝驕傲，假裝柔弱，說(shuō)到底，就是引起對(duì)方的注意，博得對(duì)方的關(guān)心。
正如現(xiàn)實(shí)中的男人和女人一樣，男人的愛(ài)直接而簡(jiǎn)單，而女人常常口是心非，明明很愛(ài)一個(gè)人，卻要“折磨”這個(gè)人。但是，男人常常不能理解這種“折磨”。小王子因?yàn)閻?ài)情的苦惱而離開(kāi)，而玫瑰花因?yàn)閻?ài)放手讓小王子離開(kāi)。她依然口是心非，明明很脆弱卻假裝堅(jiān)強(qiáng)，明明想讓對(duì)方留下卻說(shuō)“別磨磨蹭蹭的，讓人心煩。”愛(ài)是什么？愛(ài)總是讓人捉摸不透。
小狐貍告訴小王子“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任�！彼孕⊥踝訛榱藢�(duì)愛(ài)過(guò)的玫瑰負(fù)責(zé)，最終選擇回到自己的星球，哪怕是通過(guò)死亡的形式。我好像懂得了些什么，愛(ài)不是輕易講出口，既然確定了要愛(ài)，就要承擔(dān)責(zé)任，而且是永遠(yuǎn)對(duì)它負(fù)責(zé)。
做人要真，對(duì)人要愛(ài)，這便是人性的特質(zhì)，也是小王子身上最閃光的地方。
小王子曾說(shuō)過(guò)，“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看看天空就感到甜蜜愉快，漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。”就像你喜歡的人在家，你看到家就會(huì)很溫暖，你愛(ài)的人在哪個(gè)地方，那個(gè)地方看著就覺(jué)得溫暖。這又是愛(ài)的一個(gè)新定義。
我突然明白了開(kāi)頭里提到的'《小王子》對(duì)愛(ài)的定義：一件東西之所以如此重要，不是因?yàn)樗旧淼膬r(jià)值有這么大，而是你需要它，真正愿意為之花費(fèi)心思，全身心投入正因?yàn)槟愕膶Ｐ模棚@得如此珍貴。
再冷酷無(wú)情的人也總會(huì)有一顆柔軟的心。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的愛(ài)，讓它溫暖你身邊的每一個(gè)人！
愛(ài)是什么作文11
有人說(shuō)，愛(ài)是一束艷麗的花朵，香氣宜人；有人說(shuō)，愛(ài)是冬天里的一杯熱茶，溫暖著人們的心扉；還有人說(shuō)，愛(ài)是天空中的云朵，純潔而多姿多彩。在我看來(lái)，愛(ài)是一把傘……
記得我三年級(jí)的時(shí)候，曾和朋友們一起去小花園玩游戲。我們玩得可開(kāi)心了，又捉迷藏，又跨大步，可真是不亦樂(lè)乎�。】墒�，誰(shuí)又想得到，老天也會(huì)發(fā)揚(yáng)中國(guó)國(guó)粹——給我們表演了一次變臉！
剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高掛天空呢，現(xiàn)在可變成烏云滾滾，電閃雷鳴了。朋友們紛紛“逃竄”了，只剩我一個(gè)人在那里發(fā)呆。
“還不走！”劉向晨邊跑邊回頭對(duì)我說(shuō)，“再不走就成落湯雞了！”
我這才醒悟過(guò)來(lái)，急忙用雙袖護(hù)住頭，往家里跑著。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小小的雨珠變成了豆大的雨點(diǎn)，撲塔塔地往下落。我跑著跑著，不小心絆住了一塊石頭，一下子倒在水中。刺骨的雨水浸透了我的衣服，我的“金豆豆”也隨著寒冷的雨水，一起掉落下來(lái)。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，回頭一看，原來(lái)是鄰居家的姐姐，她可是我的好朋友呢！
姐姐正撐著一把小雨傘向我走來(lái)，問(wèn)：“你怎么摔倒地上了？下這么大的.雨也不拿雨傘？”說(shuō)著，把我扶了起來(lái)。
我有些不好意思，低著頭說(shuō)：“我出去玩了，沒(méi)帶雨傘。”
“什么？沒(méi)帶雨傘？這里離你家還遠(yuǎn)著呢！快，拿著我的雨傘，先回去吧�！闭f(shuō)著，姐姐把雨傘遞到我手中，跑著走了。她的身影很快消失在雨幕中。
我呆了半晌，心想：“姐姐怎么不和我一起走呢？”我抬頭看了看撐起的花雨傘，哦，這么小——遮一個(gè)人都很困難，怪不得姐姐要淋雨往家回呢！我感激地朝姐姐消失的方向望了望，撐著雨傘回家了。
第二天，我拿著雨傘去她家找她，敲敲門(mén)，沒(méi)有人，再敲敲門(mén)，還是沒(méi)人。我正準(zhǔn)備下樓，門(mén)開(kāi)了，姐姐面色蒼白，硬撐著笑了一下，說(shuō)：“你來(lái)了？”
“嗯，姐姐你怎么了？”我擔(dān)心地問(wèn)。
“沒(méi)事，發(fā)燒了�！苯憬慊卮�
我低著頭，沒(méi)有吭聲。因?yàn)槲颐靼姿且驗(yàn)樽蛱毂挥炅苤瞬艜?huì)發(fā)燒的。我不好意思再呆下去，把雨傘放在餐桌上，說(shuō)了一聲“謝謝你的傘，需要給你買(mǎi)些藥嗎？”
姐姐說(shuō)：“不用了，我家有。你快回家吧。”
“再見(jiàn)。”我說(shuō)，“改天來(lái)找你。”我轉(zhuǎn)身下了樓，回到自己家里。后來(lái)，我去找她的時(shí)候，她搬家了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。
朋友給我的關(guān)懷，給我的關(guān)愛(ài)著實(shí)不少，可令我最難忘的，令我最感動(dòng)的，唯有這把“傘”。我衷心的祝愿那個(gè)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我的大姐姐身體健康，萬(wàn)事如意！
愛(ài)是什么作文12
在中國(guó)，好心人其實(shí)很多，但真正為他人伸出援手的人少之又少，這是為什么?
我每天放學(xué)的路上都能看見(jiàn)一位衣衫襤褸的老奶奶，拿著一個(gè)鐵碗跪坐在路邊乞討，我總是低著頭加快腳步，心里充滿內(nèi)疚地匆匆走過(guò)。
星期五，我像往常一樣放學(xué)路過(guò)地鐵口，又看到了日復(fù)一日坐在那里的老奶奶。我本想手揣著兜，低頭快速走過(guò)，手卻如觸電般碰到了我兜里的那個(gè)紙團(tuán)。那是一張五毛錢(qián)的紙幣。我站在原地猶豫了幾秒鐘，最終走向了老奶奶，把錢(qián)幣放進(jìn)了她的鐵碗里。老奶奶用微弱的聲音跟我說(shuō)了聲謝謝，我輕輕點(diǎn)了一下頭便走了。那個(gè)碗里的錢(qián)少之又少，最大面值的只有一張一元錢(qián)的，全部加起來(lái)連買(mǎi)一袋榨菜的錢(qián)都不夠。
我并非小氣，沒(méi)有愛(ài)心。我是從“只要見(jiàn)到就捐”變成了“只要見(jiàn)到就慌亂地逃走，不敢再捐”。在網(wǎng)上，看多了各種乞討者騙人的消息，有些人本不是殘疾，硬要“裝殘疾”，有些人有能力去找工作，去干活兒，卻投機(jī)取巧，拿自己的自尊心換錢(qián)。更離譜的是，居然還有人抓來(lái)老弱病殘者成立一個(gè)乞討組織，每天這些人討來(lái)的`錢(qián)都要上交給那些騙子去花天酒地。我只是普通人，沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，分辨不出哪些是真正需要幫助的人，哪些是坑蒙拐騙、投機(jī)取巧的騙子。我若是捐了，怕是捐給了騙子，反倒幫助了騙子，他們更加為所欲為。若不幫，萬(wàn)一那個(gè)人真的需要幫助，我的心里會(huì)不安。所以我只能盡量躲避那些乞討者聚集的地方。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“視而不見(jiàn)”，雖說(shuō)心里不舒服，但確實(shí)沒(méi)有了以’翩B種“必須感”。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，信息傳播速度很快，大家都知道好多騙子行乞的事情發(fā)生，都有了很強(qiáng)的警惕性，以前不愿捐錢(qián)給行乞者的人更是理直氣壯，捐錢(qián)的人會(huì)覺(jué)得不僅沒(méi)有幫助到需要幫助的人，反而成全了那些可恨的騙子，所以捐錢(qián)前會(huì)猶豫再三，以至于好人壞人分不清，該得到幫助的人得不到幫助，不該得到幫助的人卻得到了“意外之財(cái)”。
我相信絕大多數(shù)人都和我一樣，遇見(jiàn)乞討者都會(huì)不知所措。到底是什么讓我們純潔的愛(ài)變質(zhì)了?是那些騙子還是我們本來(lái)就有的自私的心理?我們?cè)鯓硬拍芑氐侥莻�(gè)幫助別人不需要考慮的時(shí)代呢?這些問(wèn)題在我心里還沒(méi)有答案。
幾乎每一屆學(xué)生都會(huì)寫(xiě)到這個(gè)題材，那些街邊的可憐人，到底是騙子還是乞丐?我們的態(tài)度應(yīng)該是冷漠和譴責(zé)，還是熱心相助?不同的學(xué)生會(huì)給出不同的答案。
董美寫(xiě)的這篇文章吸引我的不是文字間跳動(dòng)著一顆溫暖的心，而是一個(gè)“真”字。真摯的感情，真實(shí)的想法，真誠(chéng)的思考，這“真”是最難能可貴的。我們已看慣了孩子們?cè)谖恼轮懈桧灉嘏兔篮茫瑓s好久聽(tīng)不見(jiàn)他們自己的聲音了。在我看來(lái)，思考有時(shí)比答案更重要。
愛(ài)是什么作文13
愛(ài)，是世界上最美好的珍寶！愛(ài)，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)！愛(ài)，是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒……
記得有一次，我選了一篇自認(rèn)為寫(xiě)得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái)，唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒(méi)有！我沮喪極了，一整天都不開(kāi)心，整個(gè)人也沒(méi)精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系，努力就好！”我聽(tīng)了，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類的！要知道，我們現(xiàn)在文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，可是有加分的呀……”
第二天，我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿足了……”不知道為什么，往常聽(tīng)到這樣的`話，我也許會(huì)沾沾自喜一番，可是，這次聽(tīng)了，我卻是更加無(wú)精打采了！
放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”
我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
爸爸見(jiàn)了，繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的，是為了提高我們的寫(xiě)作水平，并非其他！能投中當(dāng)然好，沒(méi)有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力……”
“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你要知道，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現(xiàn)場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自己！所以，丟開(kāi)是不是能發(fā)表，丟開(kāi)是不是能獲獎(jiǎng)，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的寫(xiě)作能力提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎(jiǎng)……”見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，老爸話鋒一轉(zhuǎn)，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣?ài)你，才會(huì)從不同的角度，用不同的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)關(guān)心你、安慰你……”
對(duì)呀，老爸老媽，還有我的好友，都是因?yàn)閻?ài)我，才會(huì)這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！
愛(ài)，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛(ài)，是一泓泉水，滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因?yàn)閻?ài)，我們才會(huì)幸福！因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才會(huì)如此美好！
愛(ài)是什么作文14
進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。
我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書(shū)，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。
她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。
王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書(shū)包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著�！澳阆矚g海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺(jué)得到。”“你還小，看這些書(shū)不好�！薄坝惺裁床缓茫亢Ｗ铀赖哪悄晡页錾�，我和他一樣憂傷，不是嗎？”
說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。
那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的`那個(gè)夜晚。
空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。
后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。
但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。
后來(lái)我打開(kāi)禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開(kāi)的人生吧！”我沒(méi)有說(shuō)話，任淚水在臉上恣意流淌……
之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。
愛(ài)是什么作文15
愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地﹔愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。
——題記
我常常問(wèn)自己，愛(ài)，到底是什么樣的？是美好的，還是殘酷的？還是無(wú)私的？還是……
終于，有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到，愛(ài)是什么。那次，學(xué)校開(kāi)展了由鄒越老師主講的《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)大型演講活動(dòng)。聽(tīng)完后，許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的眼淚，但從那以后起，我便明白愛(ài)是什么了。以前，我對(duì)像父母的態(tài)度是那樣糟糕，經(jīng)常發(fā)脾氣，控制不住自己看電視、玩電腦，甚至連作業(yè)也不好好地做，而是胡亂做一遍，還經(jīng)常惹父母生氣……這些，都是我的“罪行”。但從聽(tīng)了這個(gè)講座后，我就理解了父母的良苦用心，我也理解了父母對(duì)我的嚴(yán)厲，也理解了對(duì)我學(xué)習(xí)的苛刻要求，也理解了對(duì)我之前的打罵……
記得那一次，我們?cè)诎舶察o靜地上課，忽然下起了傾盆大雨，恰好那書(shū)是最后一節(jié)課。隨著“叮鈴鈴”下課鈴響了，放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，而我等到清校了，也不見(jiàn)爸爸的身影，教室里空無(wú)一人，我孤零零地坐在教室里，心里既傷心，又害怕。居然禁不住哭起來(lái)。
突然，一只大手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，你的家長(zhǎng)來(lái)了！”我抬起頭順著那個(gè)人手指指的方向望去，是爸爸！我心里十分生氣，責(zé)問(wèn)爸爸：“為什么這么晚才來(lái)接我？”爸爸喘了一口氣，“給你買(mǎi)雨鞋，怕你不好走路，瞧還是你最喜歡的粉色呢！”爸爸用手把雨鞋塞在我懷里。我知道，在雨天買(mǎi)鞋是最不方便的，一邊打傘，一邊提東西。更何況是傾盆大雨�。「请y上加難！而且就頂一把雨傘夠么？光顧著鞋，身上不要緊嗎？望著滿身濕透，像個(gè)落湯雞似的爸爸，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水奪眶而出，身子撲到爸爸的.懷里失身痛哭起來(lái)，對(duì)天喊一聲“爸爸用那雙粗糙的大手，輕輕地拍著我的背，以表安慰。那雙手什么時(shí)候變粗糙？還不是我出生時(shí)嗎？爸爸是家中的頂梁柱，自然勞累，更容易衰老。我哭夠了，牽著爸爸的大手一步一步地消失在那模糊的景色中。
到了這個(gè)時(shí)候，我才真真正正地明白，愛(ài)到底是什么，愛(ài)是一朵花，平淡中散發(fā)出淡淡的清香；愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的道路；愛(ài)是一陣風(fēng)，孤獨(dú)中驅(qū)散心頭的愁云；愛(ài)是一句親切話語(yǔ)，失敗中我到堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；愛(ài)是一朵傲放于風(fēng)沙中的花朵，能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界；愛(ài)是；老師或父母的一句鼓勵(lì)，是失落時(shí)，找到自信的方向！
愛(ài)，更像是有一般狂流直入我的心房！
【愛(ài)是什么作文】相關(guān)文章：
愛(ài)是什么作文12-04
愛(ài)是什么作文02-07
愛(ài)是什么03-24
【熱】愛(ài)是什么作文05-14
【精】愛(ài)是什么作文05-06
【薦】愛(ài)是什么作文05-09
【推薦】愛(ài)是什么作文06-02
愛(ài)是什么作文【推薦】06-02
愛(ài)是什么小學(xué)作文02-05
愛(ài)是什么的作文03-28