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托物言志的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的托物言志的作文，歡迎閱讀與收藏。
托物言志的作文 篇1
每當(dāng)我沿著小路走的時(shí)候，我總是停下來(lái)，看著路邊不知名的草地。它們很短，有些形成小花。你看，他們擠我，我把你們拉在一起，把綠色的衣服放在地上，把綠色的邊緣放在河上，讓我們的家鄉(xiāng)有了迷人的景色。
冬天的身影還停留在高高的紅石梁頂上，小草語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴大家，春天來(lái)了！他們偷偷溜出院子，來(lái)到荒野。它們又嫩又綠。在微風(fēng)下，在陽(yáng)光和雨水下，他們呼喚春天，迎接春風(fēng)。
炎熱的夏天來(lái)了，草長(zhǎng)得更厚，更旺盛。這時(shí)，大地一片翠綠，連學(xué)校操場(chǎng)都覆蓋了一層厚厚的草地。校園里的學(xué)生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲，穿著最新最艷的衣服。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱；看，蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園，草是美的使者。
金秋時(shí)節(jié)，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著豐收的歌。飛舞的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶，似乎在夸耀它們的輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃，悄然沉入落葉。這時(shí)，它們的根深深扎根在土壤中，以迎接風(fēng)、霜和雪。
當(dāng)寒冷稍減時(shí)，草先昂起頭，冷冷地面對(duì)漸退的風(fēng)霜，微笑地看著逼近的春風(fēng)，就像白居易的詩(shī)中說(shuō)的'“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。
有人贊美松樹(shù)，但不是草那么簡(jiǎn)單；有人贊美美麗的月季，為美麗而戰(zhàn)的牡丹.但是他們沒(méi)有草可以戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美草，也贊美那些有高尚情操的人！
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草，把大地染成了綠色。我甜甜一笑。
托物言志的作文 篇2
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱(chēng)她“凌寒獨(dú)自開(kāi)�！北环Q(chēng)為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月昏黃�！�
而盧梅玻似乎對(duì)梅有獨(dú)特感受，他說(shuō)：“梅雪爭(zhēng)春未有降。”“有梅無(wú)雪不精神�！薄坝醒o(wú)梅俗了人。”梅雪相斗，梅更顯得有氣魄、有精神�！绑A外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨�！眲t寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無(wú)人惜，憔悴欺霜傲雪姿�！蔽乙詾槊返陌了费㈨斕炝⒌刂�，今天也應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)光大。報(bào)春的`使者。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙稳荽禾靵�(lái)了，梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同，在嚴(yán)冬就生機(jī)勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報(bào)告給人們�！疤椅捶曳菩游醇t，沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣，象征快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。當(dāng)大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！辈粩[動(dòng)，不爭(zhēng)利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨(dú)具花早、品謙、質(zhì)堅(jiān)、格高、名遠(yuǎn)、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想，今天的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
托物言志的作文 篇3
大雪紛飛，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上，他們似乎是一個(gè)個(gè)小精靈，蹦著跳著來(lái)到人間。
你瞧，外面正下著鵝毛大雪，轉(zhuǎn)眼間一切都變白了;雪花給大地穿上了一件白色的大衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給花草樹(shù)木披上了雪白的棉襖;讓大山蒙上了一層白紗。這時(shí)，一切都安靜了，這一場(chǎng)雪，帶走了往日的繁華與喧鬧的叫賣(mài)聲，只留下了雪花那白色的腳印。人們走在街上，穿著厚厚的大衣，看眼前這飄散的雪花……
這雪花是多么的美麗!它潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像飄落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽散忽聚……不愧是大自然的杰作!但雪花也非常調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
雪花又是何等的純潔，輕輕走出門(mén)外，讓雪花飄到你手上，晶瑩剔透又純潔無(wú)瑕，過(guò)了一會(huì)兒就化了，它雖然一會(huì)兒就化了，但是留給人們的卻是純潔，凈化了人們黑暗的心靈。
我想你可否去嘗嘗雪花的滋味，淡淡的`沒(méi)有任何雜質(zhì)。
我愛(ài)冬天，愛(ài)那一場(chǎng)雪，愛(ài)雪花，那是因?yàn)槲覑?ài)雪花的美麗，愛(ài)冬天的潔白，與雪花留給我們的，是潔白無(wú)瑕的雪白印跡。
托物言志的作文 篇4
我家有很多植物，比如：仙人掌，多肉、月季花……其中，我最贊美的是奇怪的蘆薈。
早上，我去給植物澆水，我每次都先澆蘆薈，我好奇地自言自語(yǔ)：“唉！蘆薈，你是什么？你可以結(jié)果嗎？你可以吃嗎？”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到我的話，笑著說(shuō)道：“你可真會(huì)想象�！�
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了蘆薈。夢(mèng)中，我愣了愣問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”蘆薈回答道：“你喜歡的蘆薈呀！”“你回答我一個(gè)問(wèn)題，你可以結(jié)果實(shí)嗎？”它說(shuō)：“當(dāng)然不行。”我失望極了�！暗�，我有大用處呀！”“什么大用處呀？唉，別走呀？”這時(shí)，我醒了。
第二天早上，我急沖沖地去問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)，蘆薈有什么大用處呀？”爸爸賣(mài)著關(guān)子回答說(shuō)：“在你需要的時(shí)候再告訴你！”
夏天，我的腿突然長(zhǎng)了“痘”，爸爸說(shuō)：“蘆薈可以治�！�
過(guò)了兩天，我的.腿真的好了。
蘆薈，你真神奇啊。我知道你雖然不比其他植物耀眼，但你有真本領(lǐng)，我贊美你，向你學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
托物言志的作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈�，不同于花朵的美麗綻放，不同于大樹(shù)的挺拔高大，但是，它有獨(dú)屬于自己的個(gè)性，它的堅(jiān)毅，頑強(qiáng)，是人們視為永不放棄的楷模。
春天里，春草是第一個(gè)從冬天的凍土當(dāng)中冒出尖尖的小頭，告訴著這世間萬(wàn)物，春天的到來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下，它茁壯成長(zhǎng)，讓地球變成了美麗的綠色。
夏天來(lái)了，不少的嬌嫩的花朵都低下了頭，往日的驕傲在熱日下失去了顏色，只有春草依舊在那里，頂著烈日，帶給人們清涼的感覺(jué)。
秋天里，春草兒慢慢的減慢了它的生長(zhǎng)，匍匐在地，溫順的躺在地上，既不隨風(fēng)搖曳，也不冒著頭四處張望著，人們看著這些，也接受了秋天的.蕭瑟，但是春草卻不會(huì)感傷這一切，它只是默默的接受著，順應(yīng)著，不為之放棄，也不為之沮喪。
冬天來(lái)后，在厚雪的積壓下，花兒謝了，樹(shù)木枯了，春草兒也被埋在了雪中，但是，我們足夠相信，它只是悄悄的冬眠了，在來(lái)年的春天，它依舊會(huì)是第一個(gè)醒過(guò)來(lái)，展現(xiàn)春天的第一抹綠色。
我愛(ài)春草，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的永不言棄。
托物言志的作文 篇6
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！小草這種植物，大家再也熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵飄散的路旁，還是在荒涼的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，它也能頑強(qiáng)挺拔地生長(zhǎng)。
它雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但是它有頑強(qiáng)的生命力，它不像含羞草那樣一碰就縮回去，也不像四周的柳、楊一樣湊熱鬧，它只是靜靜地立在那里，任人們踐踏。它真誠(chéng)、質(zhì)樸，不像桃樹(shù)那樣，動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色看看，它只是努力地生長(zhǎng)著，頑強(qiáng)地活著。
我們小區(qū)里有很多棵小草，可我卻在地縫里發(fā)現(xiàn)了一根孤立的小草，它被一塊大石墩壓住了，可它仍然不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，它向往著陽(yáng)光，使勁地往上鉆，為了呼吸新鮮的空氣，為了受到雨露的滋潤(rùn)，為了受到陽(yáng)光的.照射，不管上面的石頭有多重，不管縫隙有多么小，也不管多么的曲曲折折，它的根往土里鉆，芽向往外長(zhǎng)，它慢慢地伸展，仿佛是受到了誰(shuí)的鼓舞，不斷地向上冒，最終從石縫里長(zhǎng)了出來(lái)，一根小草居然如此頑強(qiáng)，真是不可思議�。�
有一次，下起了瓢潑大雨，小草獨(dú)立在那里，任風(fēng)雨摧殘著它，天空雷電交加，但是它卻不為所動(dòng)，依然巍然的屹立在那里，那一刻它不再渺小。在秋天來(lái)臨的時(shí)候，雖然它慢慢地枯萎了，但在來(lái)年的春天，它還會(huì)綠遍神州大地，它那種堅(jiān)韌不拔的精神永在。
小草那頑強(qiáng)的生命令我震驚，以后也要像小草一樣，不向困難低頭，不屈向上！
托物言志的作文 篇7
下課鈴聲響起，我走出教室，聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著一串，一朵接著一朵，貪婪地生長(zhǎng)著。
我站在樹(shù)下，靜靜的欣賞著這可愛(ài)的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(zhǎng)。花的周?chē)�，蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去，幫這可愛(ài)的`小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果花好像跳起舞來(lái)，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。
一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿(mǎn)了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹(shù)上的芒果花，熬過(guò)了暴雨，依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中，在陽(yáng)光下，折射出閃亮的光芒。
我站在樹(shù)下，凝望著這些小花，忽然想起了剛才的測(cè)驗(yàn)卷，鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分?jǐn)?shù)！
上課了，老師評(píng)講試卷，表?yè)P(yáng)了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著，不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得，我們就像生長(zhǎng)在同一棵樹(shù)上的芒果花，享受著一樣的營(yíng)養(yǎng)。只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，努力生長(zhǎng)，芒果花就會(huì)結(jié)出美味的芒果，而我們的學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習(xí)，不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有等到結(jié)果的那天，就被大自然淘汰。
想到這，我挺直了腰，仔細(xì)地聽(tīng)老師的評(píng)講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。
不久，又一次測(cè)驗(yàn)，我取得了理想的成績(jī)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結(jié)出了芒果。
托物言志的作文 篇8
粉筆
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上，開(kāi)始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自我的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身邊。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)?yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
粉筆呀，你的`美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自我，助于他人，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，粉筆！
托物言志的作文 篇9
自古以來(lái)，草是一種容易被忽視的東西，但我認(rèn)為它是我人生道路上必不可少的東西。
草是生命的動(dòng)力。它充滿(mǎn)活力、夢(mèng)想和期望。草有廣泛的功能：它可以為人們開(kāi)出治療疾病的處方。它能吸收二氧化碳并釋放氧氣，這樣我們每天都能呼吸新鮮空氣。它可以保護(hù)土壤侵蝕，防止世界沙漠化。另一個(gè)一直激勵(lì)我的品質(zhì)是毅力。
我記得我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，期中考試打得不正常，考試不及格。我獨(dú)自走到河邊，靜靜地看著那條無(wú)盡的.河流。我驚呆了，坐了下來(lái)。我坐在綠色的草地上，平靜地回憶著我以前的損失。這時(shí)，我心中的光芒消失了。就像掉進(jìn)了深淵，我站不起來(lái)。想著，我站起來(lái)，往下看，看到草被我壓扁了。我想：小草也像我一樣有失落感！我絕望地回家了。
第二天，我來(lái)到昨天的地方反思。沒(méi)想到，昨天被我撞傷的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，更有活力了。我的心突然被感動(dòng)了，我心中的光芒再次點(diǎn)亮，我重新找回了信心。當(dāng)時(shí)，我的心就像一塊大石頭，但現(xiàn)在我移動(dòng)了石頭，解開(kāi)了我的心結(jié)�？粗嗖�，我情不自禁地喝下了白居易的詩(shī)：“我愛(ài)你。”；野火燒不熄，春風(fēng)又吹了我快樂(lè)地跑回家，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔。在期末考試中，我充滿(mǎn)信心，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)；因?yàn)槲抑涝搹哪睦锏�，所以我必須試著從那里爬起�?lái)，我相信只要你堅(jiān)持不懈，努力工作，世界上就沒(méi)有不成功的事情！
啊！小草，你觸動(dòng)了我的心，使我的心寬敞明亮！
托物言志的作文 篇10
家鄉(xiāng)的黃角樹(shù)是我夢(mèng)中的樹(shù)！
家鄉(xiāng)的門(mén)前有一棵黃角樹(shù)，終年筆直的挺拔在家門(mén)前，想哨兵一樣。
春天，黃角樹(shù)挺直了身體，知道春天來(lái)臨了，長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉。黃角樹(shù)是我們村莊唯一的一棵高大的樹(shù)。小朋友們都喜歡和它一起玩耍。放學(xué)了，孩子們都到黃角樹(shù)下玩，有的捉迷藏，有的追逐嬉戲，有的爬到樹(shù)上去玩……等等就連我也和那些可愛(ài)的弟弟妹妹們一起瞎摻口。夏天，傍晚，人們都拎著凳子。抬著桌子到樹(shù)下乘涼，有的老爺爺一起下下棋，有的大人圍著桌子喝茶。吹�！鹊取Ｐ『⒖匆�(jiàn)也只好眼羨，不時(shí)還打打叉。秋天，雖然黃角樹(shù)的葉子都飄飄悠悠的紛紛落了下來(lái)，黃角樹(shù)成了禿頭樹(shù)，但它并不孤單，因?yàn)橛性S多小鳥(niǎo)來(lái)為它唱歌。跳舞。冬天，黃角樹(shù)可就只好孤零零的過(guò)嚴(yán)寒的冬季了，雖然有點(diǎn)冷，但它還是屈服了困難，它挺過(guò)去了。等到春天又綻開(kāi)新葉。黃角樹(shù)為整個(gè)村莊的人增添了快樂(lè)！
時(shí)間如歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，我獨(dú)自回到故鄉(xiāng)，第一要緊的'是去看黃角樹(shù)。
�。↑S角樹(shù)呢？黃角樹(shù)消失了，只留下了根，我熱淚盈眶。黃角樹(shù)陪伴我度過(guò)了美好的童年，它在我的童年中洋溢了歡聲笑語(yǔ)。
啊，黃角樹(shù)��！我夢(mèng)中的樹(shù)啊！我愛(ài)你！雖然你已經(jīng)消失了，但你卻深深的印在了我的心上！這些美好的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
托物言志的作文 篇11
在淺淺的白霧面紗下，那一抹新鮮的幽綠屹立在高聳巍峨的高山之中，挺傲的身姿總是熱情地向旁邊挨著，它就是那高山的主人——迎客松。
迎客松通常是高大的，挺拔的'個(gè)子，除了“高山的主人”一稱(chēng)，還被人們賦予了“戰(zhàn)士”之稱(chēng)。帶著韌性的葉片生根在一起，雖繁華茂盛，卻一點(diǎn)也不虛浮。或許是天賜，也或許是自身，嚴(yán)寒的天氣并未給予它們?nèi)缒刍ㄒ话愠C揉造作的東西。風(fēng)吹來(lái)，那些礙事兒的花骨朵早已四碎無(wú)蹤，而迎客松卻紋絲不動(dòng)。
根粗，根深，根長(zhǎng)，松樹(shù)的根可以蔓延數(shù)十米遠(yuǎn)，這便是它堅(jiān)定不屈的原因。而“迎客松”的迎客，就在它那獨(dú)特的身姿：瞧！它彎著腰，向下探著，如同一個(gè)年邁已高的老人期盼著自己的親人的到來(lái)，它熱情的心，絲毫沒(méi)有被冰冷的天氣影響，依舊那么值得別人敬仰，就是如此種精神，從心底打動(dòng)了我。
“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴�！边B王維如此有骨氣的人作詩(shī)稱(chēng)贊它的品格。嚴(yán)寒的天氣未使它們屈服，它們從未倒下，迎難而上，沖破天際；它們熱情歡迎著遠(yuǎn)方來(lái)客，它們用堅(jiān)強(qiáng)的容貌展示給人們�？伤鼈儾](méi)有在任何“美麗植物榜”上榮獲提名，如此默默無(wú)聞，卻又時(shí)時(shí)刻刻在給當(dāng)代的人民提著醒。
迎客松是我的榜樣，也是大家的榜樣，它教會(huì)我不驕不躁，默默奉獻(xiàn)，不僅是大山的主人，還是我人生的主人！它應(yīng)照著我希望的樣子，給了不一樣的人生目標(biāo)。
托物言志的作文 篇12
小草，大家再是熟悉不過(guò)了，頑強(qiáng)的小草。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
它雖然嬌小，但是它有一種無(wú)與倫比的神奇力量和頑強(qiáng)的生命力，它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養(yǎng)；也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過(guò)著自己應(yīng)有的生活，與春天緊緊握手，與同伴們親切地交談。它真誠(chéng)、純樸，從不像桃樹(shù)一樣，動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧，它只是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，從不需要人們的`伺候、撫慰。
我家門(mén)前的河岸邊就有一根孤立的小草，它很不幸，一出土看見(jiàn)的便是黑暗，那是因?yàn)橐粔K沉重的石頭壓在了它的身上，使它不能自由舒展，但是它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，使勁地往上鉆，它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面石頭如何重，石頭與石頭之間的距離距離如何狹窄，它總是要曲曲折折地，它的根往土里鉆，芽往地面挺，慢慢地伸展，仿佛在呼吸著新鮮空氣，這是一種無(wú)可抵抗的力量，阻止它的石塊結(jié)果也被掀翻。一根小草的力量如此之大，真是不可思議�。�
有一次，下起了傾盆大雨，小草獨(dú)個(gè)兒立在那里，雨抽它，風(fēng)摧它，雷電轟頂，但是它并沒(méi)有屈服。那次，它仿佛是在風(fēng)雨中吶喊，它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方。在這年秋天，小草漸漸的干枯了，但它這種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在我心中。
“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽穷B強(qiáng)的生命力令我震驚，以后在學(xué)習(xí)上也要像小草一樣，不屈向上！
托物言志的作文 篇13
世界上有一種高尚的品質(zhì)，那就是默默的奉獻(xiàn)自己，不喊一聲苦，也不說(shuō)一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì)：粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見(jiàn)的，但又有誰(shuí)重視他們呢？
我要寫(xiě)的就是蠟燭，這是一個(gè)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)的東西，但誰(shuí)又喜歡它呢？
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，一個(gè)人家里有一臺(tái)臺(tái)燈和一根蠟燭。臺(tái)燈經(jīng)常炫耀自己的'光線很亮，也很有用，嘲笑蠟燭的光線很暗，主人也不經(jīng)常用蠟燭來(lái)照亮。有一天，臺(tái)燈又在炫耀自己，它說(shuō)：“蠟燭老弟，你看我多么高大，你是那么小，老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線，非常弱；而我呢，光線是那么的強(qiáng)，所以主人都不用你啊�！闭f(shuō)完，它搖搖頭，繼續(xù)高傲的站在那，為主人照亮。突然，電燈滅了，原來(lái)是停電了，可它們的主人還有作業(yè)沒(méi)有完成，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)ｋ娏�，我作業(yè)還沒(méi)做完，怎么辦？”“你看看還有沒(méi)有蠟燭，有就點(diǎn)燃它，沒(méi)有就再買(mǎi)幾根�！薄班�。”“還有�！彼鼈兊闹魅吮泓c(diǎn)燃了蠟燭。蠟燭對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“老哥，你看見(jiàn)了嗎？即使再?zèng)]有用，它肯定也有一天會(huì)有用的�！甭�(tīng)了這些話，臺(tái)燈禁不住臉紅了。
多么一個(gè)不起眼的東西，卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì)，更何況我們?nèi)四�？人就更要做一個(gè)雖然外表不好看，但很有用的人了。s
托物言志的作文 篇14
古稱(chēng)大臘子、臘子。按動(dòng)物學(xué)分類(lèi)屬魚(yú)綱、鱘形目、鱘科、鱘屬。中華鱘是地球上現(xiàn)存的最古老的脊椎動(dòng)物之一，古鱘的化石出現(xiàn)在中生代白晉紀(jì)，距今約一億四千萬(wàn)年。
分布于太平洋西北及中國(guó)海南島以東到黃渤海等海區(qū)和珠江、錢(qián)塘江、長(zhǎng)江、黃河等淡水河流。
中華鱘是淡水中最大的.魚(yú)，生理結(jié)構(gòu)特殊。它全身無(wú)刺，只靠少量硬骨和背部一列、體側(cè)和腹部各兩列共五列漂亮的骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。中華鱘形態(tài)威猛，個(gè)體碩大，成鱘可達(dá)四米多長(zhǎng)，體重近千斤，居世界27種鱘魚(yú)之冠，被譽(yù)為“鱘魚(yú)之王”，素有“長(zhǎng)江魚(yú)王”美稱(chēng)。
中華鱘具有自己獨(dú)有的生活習(xí)性。中華鱘在江里出生，在海里長(zhǎng)大，適宜于鹽度1‰～35‰之間的水環(huán)境中生存。從幼鱘孵出游入大海到成年鱘返回長(zhǎng)江繁育后代，最短也需要十年時(shí)間，世世代代，周而復(fù)始。
每年夏秋，成群結(jié)隊(duì)的中華鱘由生活在長(zhǎng)江口外的淺海域回游到長(zhǎng)江，歷經(jīng)3000多公里的溯流博擊，才回到自己的“故鄉(xiāng)”金沙江一帶產(chǎn)卵繁殖。產(chǎn)后，待幼魚(yú)長(zhǎng)大到15cm左右，這些“游子”又?jǐn)y帶兒女們，順流而下，旅居海外。它們就這樣世世代代在長(zhǎng)江上游出生，在大海里生長(zhǎng)，養(yǎng)成了身居海外不忘故鄉(xiāng)的習(xí)慣。正是由于這種執(zhí)著的回歸、尋根的習(xí)性，所以人們稱(chēng)它為“中華鱘”。
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