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【必備】職業(yè)的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的職業(yè)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)的作文 篇1
教師,是一個(gè)經(jīng)常被人提及的話題。有人說,他們是人類文明的傳播者,人類靈魂的工程師。有人說,他們像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;像園丁,辛勤的播種知識(shí)的種子;像鋪路石,以自己的身軀一步步平坦后人的道路。從這滿滿的贊譽(yù)和深情的刻畫當(dāng)中,能讓人體會(huì)出教師這一職業(yè)的偉大來,也讓人感受到了身為教師所必須擁有的承擔(dān)。
我喜歡這個(gè)職業(yè),不僅僅喜歡它滿載著榮耀,還喜歡它腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上,穩(wěn)穩(wěn)地承擔(dān)著夢(mèng)想和希望的重量,一往無(wú)前的姿態(tài)。我希望自己能成為這個(gè)職業(yè)中的一員,接過這知識(shí)的接力棒,將智慧與愛傳遞下去。我相信,這樣傳遞智慧與愛的過程本身就是美好的,是值得讓人傾盡一生的熱情去付出的。所以,才會(huì)有那么多人付出了自己的青春與熱血,甚至是寶貴的生命,也至死無(wú)悔的投身于教師職業(yè)。
像汶川地震中涌現(xiàn)出來那些感動(dòng)人心的事跡,如在教學(xué)樓倒塌的生死關(guān)頭,毅然堅(jiān)定的用自己的血肉之軀支撐成生命的弧度,死死的將四個(gè)孩子護(hù)在了身下,為自己的學(xué)生付出了生命的譚千秋老師;如為救6名孩子而被鋼筋穿胸而過的李永強(qiáng)老師;如用機(jī)智和勇敢保護(hù)了自己班上59名學(xué)生,卻失去了自己的女兒的劉寧老師……
他們都在最為危急的一刻,用生命考驗(yàn)了自己的道德和靈魂,勇敢的擔(dān)起了肩上的`愛與責(zé)任,也詮釋了教師對(duì)學(xué)生最為深沉真切的關(guān)愛與關(guān)懷。沒有人不為這一刻而感到動(dòng)容,因?yàn)樗鼟伻チ怂忻嫒莺脱赞o虛假的可能,用最為原始和直白的方式,袒露出了作為真正的優(yōu)秀的教師應(yīng)有的靈魂。
它告訴了我們,身為教師應(yīng)有的道德品質(zhì),應(yīng)有的責(zé)任感以及應(yīng)有的無(wú)悔付出。教師,這個(gè)我所向往的職業(yè),正是應(yīng)該具備這樣的品質(zhì)。
要有一顆仁者的心,關(guān)愛學(xué)生;要有一雙勤勞的手,傳授知識(shí);要有一副硬挺的肩膀,扛起責(zé)任;要有一雙無(wú)悔的眼,直視前方!即便不能像譚千秋、李永強(qiáng)和劉寧那般用生命證明了自己,也要有勇于面對(duì)險(xiǎn)阻的決心和堅(jiān)定的理想與信念,在日常的生活和平凡的崗位上,堅(jiān)守本心,認(rèn)真的傳授知識(shí)、傳遞關(guān)愛,幫助學(xué)生放飛夢(mèng)想、成就未來!
職業(yè)的作文 篇2
寒假第一天,媽媽帶我到市文化廣場(chǎng)的育樂灣職業(yè)體驗(yàn)館參加“雛鷹手拉手”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
體驗(yàn)館里正在招聘的崗位很多,速遞公司、烘焙屋、造紙工廠等都要招聘小員工,不過準(zhǔn)備應(yīng)聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工,就報(bào)名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個(gè)比薩。我們按老師說的,先在發(fā)酵好的圓面餅兩面刷上一層油,然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末,再放進(jìn)烤箱里烤。十幾分鐘后,誘人的香味飄出來,告訴我們比薩已經(jīng)烤好了。剛出爐的比薩看起來色彩豐富,聞起來香味撲鼻,可見我們做得非常成功。
帶著初獲成功的'喜悅,我又應(yīng)聘了一個(gè)藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著名的中醫(yī),然后又教我們認(rèn)藥,以及用秤來稱中藥。小小的藥秤起先在我的手里很不聽話,秤砣老是要掉。但稱過幾味藥以后,我很快就摸熟了它的脾性,稱藥也就變得又快又穩(wěn)了。稱完藥,挑戰(zhàn)又來了,按規(guī)定要用一張黃色的方紙把藥包起來。經(jīng)過老師手把手教,我終于學(xué)會(huì)了。最后一項(xiàng)是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來捆扎好后,順利地完成了任務(wù)。
這兩場(chǎng)職業(yè)體驗(yàn)不但讓我感受到了工作的重要性,也讓我知道了包括父母在內(nèi)的勞動(dòng)者的辛苦。以后,我也要做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。
職業(yè)的作文 篇3
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。每個(gè)人都要走這一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是最可怕的。的確,沒有理想哪有勁頭?我有就有自己美好的理想。
在我很小的時(shí)候,我就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)的主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我。另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞,增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì)讀書,讀書的速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽的規(guī)則是:誰(shuí)繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。媽媽開始比賽了,媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞的'口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次的繞口令比賽,我獲勝了!通過這一次的獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了!我又為我的理想邁出了一小步。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
職業(yè)的作文 篇4
我理想中的職業(yè)還想當(dāng)一名牙科醫(yī)生。
我想當(dāng)牙科醫(yī)生是因?yàn)檠揽漆t(yī)生可以治好病人的牙齒,讓病人能放心的用牙齒吃東西。
不用像我這樣,最后一顆牙被拔了,另一邊牙空了,只能用門牙吃東西,很難受的。
我不會(huì)給病人造成很大的疼痛,不想別人給我拔牙的`時(shí)候那么疼。我會(huì)放音樂給病人聽,讓病人比較輕松。我不會(huì)把病人弄疼的,我會(huì)小心翼翼的給病人換藥。
當(dāng)牙科醫(yī)生要很小心,一不小心,就會(huì)給病人帶來疼痛。
我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名讓人羨慕的“白衣天使!
職業(yè)的作文 篇5
我的理想理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力,每個(gè)人,都有屬于自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名警察,我看見電視上的警察抓壞蛋,樣子威武極了,神氣極了。從此,當(dāng)一名勇敢,威武,舍己為人的警察的理想,從我心中萌生!我所受的教育告訴我警察是維護(hù)社會(huì)正義,為人民服務(wù)的楷模。老師告訴我們警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安,所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子,被人民贊頌為英雄,這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。正因?yàn)槿绱耍还芏嗝唇苹珒礆埖淖锓钢灰牭骄靵砹硕紩?huì)落荒而逃,并且警察為人民利益自己吃苦耐勞,在節(jié)日不能與自己的.家人團(tuán)聚,不能和他們一起分享快樂,要為我們的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,真正的警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任,從骨頭里疾惡如仇,即使脫掉警服,身穿便衣也仍然保留警察本色,即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì),他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記,并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
他們?yōu)閯e人想得多,為自己要的卻少。
理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),只要有了理想就有了目標(biāo)。按照目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,讓自己努力進(jìn)取,開拓視野。
職業(yè)的作文 篇6
這是一個(gè)傍晚,一位女士帶著自己的孩子走到亞太公司的花園內(nèi),看樣子這位女士好像在教訓(xùn)自己的孩子,而孩子在不停的哭。她立馬拿紙巾去擦孩子的眼淚,擦完了便往地上一扔。旁邊有一個(gè)穿著像清潔工的老人慢慢的撿起紙屑,扔進(jìn)垃圾桶。這位女士隨手扔了幾張,老人都慢慢地?fù)炱。可是這位女士卻變本加厲,她對(duì)孩子說:“如果你不好好讀書,你也會(huì)和他一樣!
就在這時(shí)旁邊的一位經(jīng)理忍不住了。
“這里是亞太公司職員才能進(jìn)入的.。”
“我就是這個(gè)公司的主管。”這位女士不屑地說。
這時(shí)那位經(jīng)理突然對(duì)那位老人說:“總裁,您的車準(zhǔn)備好了!
那位女士驚奇地問道:“他就是總裁?”
老人說:“是的,我現(xiàn)在就解雇你!彼R走前還對(duì)孩子說道:“以后千萬(wàn)不要無(wú)視任何職業(yè)!
那位女士呆在那目瞪口呆。
這個(gè)故事里總裁向我們表達(dá)著一個(gè)精神——身邊每個(gè)人都有他的對(duì)世界的貢獻(xiàn),所以千萬(wàn)不要無(wú)視任何職業(yè),哪怕是個(gè)清潔工。
職業(yè)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名護(hù)士。
也許你們覺得理想是一個(gè)很有成就的職業(yè),是一個(gè)偉大而光榮的職業(yè)。可我卻認(rèn)為理想是自己喜歡而平凡的。
我的這個(gè)理想是從我5歲的`時(shí)候,在一個(gè)秋季我得了重感冒,我到了醫(yī)院那里吊水,我一看到尖尖的針頭就害怕,當(dāng)時(shí)有一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士來安慰我,我覺得她逗我玩讓我感到很快樂,每次來吊水她們就來陪我玩,給我講故事。長(zhǎng)時(shí)間下來,我的病好了,也不用去醫(yī)院了,心里也怪想她們的。
還有一次,就是我看電視的時(shí)候,電視上報(bào)導(dǎo),一名醫(yī)生在非典的第一線上不幸身亡了,我聽到這件事后心想醫(yī)生們多么偉大,為了人民的安危不為犧牲一切的精神太讓我感動(dòng)了。所以我要從小事做起,為身邊的人多做一些事,這樣長(zhǎng)大了才能做一名稱職的醫(yī)生。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐虢⒁粋(gè)目標(biāo)努力奮斗吧!
職業(yè)的作文 篇8
我是一位大方又有趣的音樂坊老板,我留了一頭的長(zhǎng)發(fā),時(shí)常綁著別具特色的“沖天炮”發(fā)型。我的音樂坊散發(fā)著優(yōu)雅又溫馨的`氣息,是間典雅、舒適的店。
一進(jìn)音樂坊里,地板鋪著精致的地毯,天花板上吊著多采多姿的藝術(shù)燈,造形多得像千奇百怪的魚類;墻壁上有水彩所畫出各式各樣的樂器。在別家音樂坊等待的客人一定會(huì)腰酸背痛,叫得整個(gè)玻璃都四分五裂!在我的音樂坊保證不會(huì)讓你腰酸背痛,而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿,再外加一杯“拿鐵”咖啡,就可以陶醉在音樂世界中了。
音樂坊當(dāng)然也有賣樂器啊!這里的樂器應(yīng)有盡有,只要你想要,我賣給你。
例如:鋼琴,造形像一把長(zhǎng)尺長(zhǎng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(zhǎng)笛小姐有一只人人羨慕的“竹竿腿”。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸,真是值得信賴的好伙伴!最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸,用力敲響他,那聲音可是驚天動(dòng)地,人人都會(huì)向他行注目禮呢!
時(shí)間還早,別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲,讓你的心情快樂飛揚(yáng)。如果你不買樂器,真是太沒意思了,我可以打折啊,──對(duì)折、九折、七折、五折、一折,干脆免費(fèi)送你好了,交個(gè)朋友嘛!誰(shuí)叫我是大方又有趣的音樂坊老板呢!
職業(yè)的作文 篇9
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,歷來中國(guó)古代就有許多吟詠歌頌奉獻(xiàn)的詩(shī)句。奉獻(xiàn)是一種精神,奉獻(xiàn)是一種品質(zhì),奉獻(xiàn)也是一種追求。
教師職業(yè)就是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)。無(wú)形中,人們賦予教師職業(yè)這樣一種內(nèi)在的精神涵義。我也認(rèn)為:奉獻(xiàn)是教師的職責(zé)所在。我想當(dāng)我站在幾尺講臺(tái)上,當(dāng)我面對(duì)渴求知識(shí)的眼睛,當(dāng)我滔滔不決講解的時(shí)候,我心中有一份責(zé)任,我感到祖國(guó)的未來,祖國(guó)的希望都落在了我的身上,責(zé)任重大或任重而道遠(yuǎn)。奉獻(xiàn)也是一份責(zé)任,正因?yàn)榉瞰I(xiàn),教師的職業(yè)才顯得光輝榮耀,顯得高尚偉大。
即使我會(huì)寂寞,我會(huì)貧苦,我會(huì)辛勞。我無(wú)怨無(wú)悔,我毅然決然。都說教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著?墒,在這辛苦奉獻(xiàn)的背后,在努力的付出之后,教師也很快樂,他們換來的是學(xué)生的明天!疤依顫M天下”“桃李不言,下自成溪”當(dāng)默默奉獻(xiàn)換來累累碩果時(shí),老師們笑了,笑得最燦爛最動(dòng)人。
“鞠躬盡瘁死而后已”,教師不應(yīng)該放棄自己的追求,教師應(yīng)該堅(jiān)守心中的那一份信念。
我向往教師的職業(yè),我向往被別人尊重,我向往與學(xué)生們一起生活的快樂》
我對(duì)教師這一職業(yè)的向往
我最向往的職業(yè)就是老師。這緣于我喜歡孩子,喜歡跟孩子們?cè)谝黄鹦牟辉O(shè)防的那份單純與率真。我有幾朋友都是大學(xué)或中學(xué)的老師,他們都在教書育人的道路上快樂的工作著。生活中有很多一面之交的人一眼鎖定我是一名老師,有的人甚至要與我打賭。我想這其中的理由多半是因?yàn)槲覙闼責(zé)o修飾的裝扮亦或是我寡言少語(yǔ)的處事應(yīng)對(duì)才讓許多人咬定我象一個(gè)傳統(tǒng)意義上的老師。老師、校園、孩子構(gòu)成了我的天堂。天堂無(wú)路!越是無(wú)路越是向往。
我認(rèn)為身為老師首先要耐得住清貧,守得住寂寞。書齋里寂寞但干凈,官場(chǎng)里熱鬧但骯臟。很多寂寞久了的人渴望熱鬧就好象愛吃蘋果的人渴望香焦一樣,更有一些人走下三尺講臺(tái),抖落滿身的灰塵投身到那種喧鬧之中忘乎所以。我認(rèn)為能塑造人類靈魂的人一生都應(yīng)該有一顆圣潔的心,當(dāng)過老師的人一生都不應(yīng)該摒棄老師的氣質(zhì)與莊重。
身為老師一定要傳道、授業(yè)、解惑。這話說起來簡(jiǎn)單,做好很難。三者之間最數(shù)授業(yè)容易。我認(rèn)為傳道并不是單純的把規(guī)定俗成的或經(jīng)別人歸納總結(jié)的道理機(jī)械的講給孩子,而是把對(duì)生活對(duì)人生的領(lǐng)悟一事一議的發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見解和感受,要有自己的獨(dú)道之處。以一雙無(wú)形的`手帶領(lǐng)孩子到生活中尋找快樂發(fā)現(xiàn)美、懂得感恩懂得愛。想解惑就必須在學(xué)生中樹立自己的威望和信任度,如果學(xué)生不信任你,心里話就不對(duì)你講,不知道他們疑惑什么何談解惑?如今的孩子很好籠絡(luò),愛他們的人很多,理解他們的人很少,他們對(duì)愛的感知最敏銳,一個(gè)眼神、一個(gè)手語(yǔ)、一個(gè)暗示他們都心神俱會(huì)。他們欣賞積極進(jìn)取又個(gè)性率真的老師,他們喜歡既個(gè)性而又不脫離群體的老師。
身為老師也要有深度和寬度。唯有深度方顯厚重,是一本讓學(xué)生永遠(yuǎn)讀不完的書。唯有寬度方顯涵養(yǎng),能包容孩子們的過錯(cuò)。身為老師應(yīng)該認(rèn)可老師這一職業(yè)的人生高度,追求更加寬泛的人生,在平凡的生活中塑造更多的人生智慧。如此既豐富了自己,也成就了學(xué)生,更發(fā)展了教育。
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