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平凡事物中的美作文（精選18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的平凡事物中的美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡事物中的美作文 篇1
樹，隨處可見。公路兩邊的綠化帶上有許多樹，可是，今天的主角不是它們，而是家鄉(xiāng)郁郁蔥蔥，瘋狂生長的泡桐樹。
泡桐樹，鄉(xiāng)村的人們簡稱為桐樹。桐樹，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
春天時(shí)，泡桐的葉子還是小小的，枝干的頂端就開了大朵大朵的花兒，每一朵盛開的花都像一個(gè)小喇叭，吹響了春光的序曲，一朵一朵的桐花簇在一起就成了一大嘟嚕一大嘟嚕的花束，滿樹的粉色花束罩滿了整棵桐樹，張揚(yáng)又恣意，裝飾了春日的天空；粉紫色的`花兒從花蒂到花瓣，顏色越來越淺，花心部分生出不規(guī)則的斑點(diǎn)，就像美女臉上可愛的雀斑，既有柔美，又不乏淘氣，惹人喜愛；這個(gè)時(shí)候，桐樹花獨(dú)有的甜潤香氣會(huì)彌漫了整個(gè)村莊，從遠(yuǎn)處走來的人們會(huì)不由自主深深陶醉……
夏天時(shí)，泡桐樹就像一把綠色的傘，遮住了焦熱的陽光。秋涼以后，家鄉(xiāng)的人們不論老少，都給泡桐樹纏上麻繩，給它們溫暖。如果別處的泡桐樹上都有麻繩，唯獨(dú)一處沒有，人們就會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰，不知感恩，并找來麻繩纏在樹上。
家鄉(xiāng)有一句“不知感恩，必?zé)o好果”的俗語。泡桐樹不但為人們遮雨遮陽，還讓鳥兒們?cè)谒砩现�，使人們每天都能聽到歡快的鳥叫聲。家鄉(xiāng)的人們把知恩圖報(bào)視為理所當(dāng)然的事。
經(jīng)常去村里的人，大概都見過這樣的情景：人們摸一摸泡桐樹，說一句：“伙計(jì)，讓我在這兒歇一歇吧�！比缓笞跇涫a下，稍作休息，又站起來，對(duì)著泡桐樹說：“謝謝你了，再見！”。假如遇到瘦弱的小樹，人們一定會(huì)停下腳步，從旁邊找來三根粗壯的樹枝，搭成一個(gè)支架，讓小樹不被大風(fēng)刮倒，然后找來麻繩把架子綁緊，讓支架不散開。人們把這看成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>
一顆顆泡桐樹，為人們遮雨遮陽，也為人們裝點(diǎn)生活。正如羅丹所說，“生活中不是缺少美，而是缺少能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！奔亦l(xiāng)的人們都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，家鄉(xiāng)的人們也都擁有一雙創(chuàng)造美的手！
平凡事物中的美作文 篇2
美有多種，有雄渾壯闊之美、激昂慷慨之美、熱情澎湃之美、富麗堂皇之美、和諧寧靜之美，而我最欣賞平凡而樸實(shí)之美。
美，使人聯(lián)想翩翩。長城的巨龍奔騰；莫高窟的神秘莫測；杭州西湖的濃妝淡抹；桂林山水的清奇俊秀；長江、黃河的波瀾壯闊；黃山、廬山的云霧飄渺；黃果樹瀑布的宏偉氣勢……使人心馳神往，驚嘆大自然賦予人的神奇之美。
美，使人精神煥發(fā)�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”給人生機(jī)，催人上進(jìn)；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”足使人激情澎湃；“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺藍(lán)”帶給人們和諧寧靜；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”給人純凈樸實(shí)之美。我驚嘆春夏秋冬的四季之美。
世界上并不缺少美，而缺少的是發(fā)現(xiàn)美。說道美人們往往會(huì)想到輝煌的事物、偉大的人物。
人們不會(huì)忘記打下江山為中國人民立下汗馬功勞的偉人————，帶領(lǐng)我們奔小康的————，遨游太空、中國人的驕傲楊利偉，為國爭光體育明星姚明、劉翔……我無不為此贊美。
美不僅是偉大的，罕見的，轟轟烈烈的事物的專利，美更多的蘊(yùn)含于自然的角落中，平凡無奇的人身上。
5·12汶川大地震中，一位老師用自己的'身軀，譜寫了一位平凡人的樂章；默默奉獻(xiàn)，在一線的環(huán)衛(wèi)工人把骯臟留給自己，換世界美的環(huán)境；嚴(yán)寒酷暑中把自己的青春獻(xiàn)給社會(huì)的交通警察；還有那些默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的辛勤園丁……如果世界上沒有這些平凡人無私奉獻(xiàn)哪來的社會(huì)和諧進(jìn)步，哪來的時(shí)代發(fā)展！
這些潛在的美平凡而又偉大，無處不有，無處不在，只要我們用心去感受。擁抱了平凡，便擁抱了美。平凡是最美的，我欣賞平凡之美，更欣賞擁有平凡之美的人們！
平凡事物中的美作文 篇3
大千世界，有人認(rèn)為雄偉壯大的事物才是美麗的。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碧拼拇笤娙硕鸥澝懒颂┥降膲邀惻c神奇秀麗。但我卻與他不同，偉大固然是令人敬仰，其實(shí)平凡也是非常美麗的。在我的印象中，蒲公英永遠(yuǎn)屬于那種十分普通的小草。在路邊墻角、草坪、田野……都能見到它們的蹤跡。
就在前幾周，學(xué)校組織了整理校園花草的活動(dòng)。同學(xué)們拿著鋤草工具在草坪中”掃蕩“著。天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，刺骨的寒冷使我將手放回了口袋中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園的臺(tái)階上出現(xiàn)了一抹白。這抹白引起了我的好奇心。走進(jìn)一看，竟是臺(tái)階縫中長出的幾株蒲公英。潔白的絨毛就好像一絲白雪，一點(diǎn)鵝毛。蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的.絨球。一陣陣風(fēng)吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個(gè)潔白如雪、輕盈如羽的小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
環(huán)視四周，校園中好像隨處可見蒲公英的生長，而且越是路邊墻角和階梯縫隙，它生長得就越旺盛。哪怕是一絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍。
冬日，清晨的第一縷陽光照進(jìn)了校園，玻璃被照得金光閃閃，十分美麗。一切好像都富有了生機(jī)。遠(yuǎn)處，我竟見到了一抹綠色，就在那排臺(tái)階。這應(yīng)該是蒲公英的芽兒吧。在這陽光的照射下，顯得格外顯眼，堅(jiān)強(qiáng)不屈，有著頑強(qiáng)的生命，這都在蒲公英身上得到充分體現(xiàn)。
那些蒲公英，臥石而生，伏地而長，避開了行人的踐踏，它們生存在極其艱辛困苦的地方，想方設(shè)法地存活下來。它們似乎懂得隱忍。同學(xué)們將校園里的蒲公英一次次鏟除，但只要雨水一淋，幾天后，它們又會(huì)滋長出鮮活的嫩芽，而且比上一次長得更茁壯、更旺盛。
在萬物蕓蕓的自然界，蒲公英永遠(yuǎn)是一個(gè)可有可無的配角，但每當(dāng)看到這些卑微的蒲公英，我都產(chǎn)生了一些敬重，敬重它的隱忍，隨著時(shí)間的流逝，我們會(huì)離開父母，也像蒲公英的種子一樣，隨著柔風(fēng)來到一片新的天空，在這落地生根。
平凡事物中的美作文 篇4
大自然到處都有美。春天有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美；夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美；秋天有“停車坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的美；冬天有“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的美。
生活中也處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
記得那是新疆之旅的一天，我和爸爸在那拉提大草原騎馬游玩。當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，突然下起了雨來。不一會(huì)兒，我的衣服被淋濕了，頭發(fā)也濕了，活像一只“落湯雞”。爸爸見了，連忙脫下自己的外衣，給我穿上。我見爸爸只有一件T恤了，就連忙揮手拒絕，爸爸似乎看出了我的心思，還是給我穿上了。我關(guān)切地問：“爸爸，那您怎么辦，您會(huì)冷的呀！”爸爸笑了笑，說：“我是大人，不要緊的！”于是，馬童把我抱上了馬，準(zhǔn)備向山下騎去。此時(shí)，爸爸也準(zhǔn)備下山。爸爸馬上的.馬童見爸爸只有一件T恤，還瑟瑟發(fā)抖，連忙拿出自己隨身攜帶的雨披，遞給爸爸，說“先生，你穿得那么單薄，肯定很冷，這件雨披就借你穿吧！”爸爸連聲拒絕道： “不，不，不。如果給了我，你不是沒有了嗎？”馬童回答說： “先生，沒事的，我常在這兒騎馬，已經(jīng)習(xí)慣了這里的氣候環(huán)境。再說，我穿的衣服比你的厚，還是你穿吧！”說完，就把雨披使勁往爸爸手里塞。爸爸看著馬童那真誠的目光，感激地接過雨披穿上，激動(dòng)地說了一聲： “謝謝你，好孩子！”路上，此時(shí)的我還不停地打著哆嗦，心想： 我穿得那么厚都還有些冷，馬童也一定很冷�？粗R童和爸爸騎馬向遠(yuǎn)處奔去，我忽而覺得馬童的身影是那么高大。此刻，我在心中默默祈禱：但愿這位好心的馬童的生活會(huì)更加美好！
美無處不在，讓我們攜起手來，與美同行，與愛共存吧！
平凡事物中的美作文 篇5
生活中并不缺少美，缺少的是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。就在這一天，我才發(fā)現(xiàn)了真正的美。一天，我和姐姐在小區(qū)玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥姐姐二話不說，捧起小鳥就準(zhǔn)備回家去給它包扎。
我一把攔住姐姐說：“姐姐，不就是一只受傷的小鳥嘛，沒必要把它捧回家去吧！”姐姐嚴(yán)肅地說：“我們?cè)趺茨苓@樣呢？小動(dòng)物是我們的朋友呀！”我聽了，慚愧地低下了頭�；氐郊遥憬隳脕砑啿�，小心翼翼地給小鳥一點(diǎn)一點(diǎn)的包扎起來，因?yàn)樾▲B在那動(dòng)來動(dòng)去，所以包扎起來非常困難，但姐姐沒出聲，一直給小鳥包扎。過了好長時(shí)間，終于給小鳥包扎好了。姐姐走出家門，把小鳥放飛了，我問姐姐：“這只小鳥還會(huì)飛回來嗎？”姐姐說：“不知道，但它應(yīng)該不會(huì)忘記我們吧！”姐姐笑了，我也笑了。
姐姐愛護(hù)小動(dòng)物，我有一位這么有愛心的姐姐真幸福。
平凡事物中的美作文 篇6
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實(shí)，最美的是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我，就發(fā)現(xiàn)了這樣的美。一次上活動(dòng)課，我正玩得開心，彭祥靜遠(yuǎn)突然跑過來把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來。
袁漫兮和王靜怡看了二話不說，就準(zhǔn)備把我扶到醫(yī)務(wù)室擦藥。在路上，她們一個(gè)勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫(yī)務(wù)室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開心，什么講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過了。不一會(huì)兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時(shí)候擦藥的都不知道�；亟淌业臅r(shí)候，她們不停地問我好些沒有�；氐浇淌伊耍齻兇蠓降匕炎约旱臅杞o我看，與我一起畫畫。放學(xué)了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結(jié)果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的'傷就好了，我又可以和她們一起開開心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
平凡事物中的美作文 篇7
要說最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我覺得非荷葉莫屬！
荷葉，綠綠的，翠翠的，宛如一把用翡翠做的小雨傘，從古至今，它為荷花擋了多少的風(fēng)雨，多少的烈日。在炎炎夏日，荷葉為荷花遮擋烈日，寧愿自己被嗮，也堅(jiān)守著自己的崗位；在臺(tái)風(fēng)時(shí)期，荷葉為荷花擋風(fēng)遮雨，寧愿自己被風(fēng)、被雨淋，也不吭一聲……
荷葉，就看著鳥兒在天空翱翔；魚兒在水里暢游；鮮花迎風(fēng)搖擺；行人川流不息……可它，就看著另外的`事物在嬉戲，但它，任勞任怨，不管外頭的事物多新鮮，多有趣，它也不屑一顧，盡職盡責(zé)地做著“工作”。
荷葉，十分淳樸。古今中外有多少詩人、作家稱贊荷花，可你們有沒有注意到，荷花，如果沒有荷葉的襯托，就像天使沒了翅膀，不再美麗。
荷葉，像一些人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏冻�，不求回�?bào)……
“接天蓮葉無窮碧”！
荷葉，你是我心中最平凡、最美麗、最高大、最淳樸、最敬業(yè)的形象！
平凡事物中的美作文 篇8
生活中處處隱藏著美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。
——題記
一走近我們學(xué)校，就可以看到大門正上方醒目的六個(gè)大字——美學(xué)習(xí)、美生活，它們?cè)陉柟獾恼找麻W閃發(fā)光。這是我們的校訓(xùn)，它引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處向真、向善、向美。
有一次小測試的時(shí)候，我的筆突然沒筆水了，又沒帶墨囊，這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀，怎么辦呢？我東張張，西望望，腦子里空蕩蕩的，沒有什么主意。突然，一道靈光閃過：借筆。
我先向同桌趙宇航借，他搖搖頭說：“對(duì)不起，一號(hào)組長，我只有一支鋼筆，一支魔筆，一支不可擦筆。如果你要用，你只能用不可擦了�！彼脑掚m然有點(diǎn)開玩笑成分，但也讓我剛點(diǎn)燃的希望一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去。
我又向2號(hào)郝偉宏請(qǐng)求支援，她說：“我雖然有兩支鋼筆，但有一支筆也用完了墨水，不能幫你了�！焙聜ズ瓿錆M歉意地說。我那不爭氣的眼淚終于奪眶而出。
“組長，你怎么哭了？”正在這時(shí)，郭嘉珈好奇地問道。“我的筆……沒有……筆水兒了……”我抽抽泣泣地說。她聽了二話沒說，馬上從筆袋里拿出了一支筆。這可真是雪中送炭呀！我不知該說些什么，只是向她投去感激的目光，表達(dá)我心中最真誠地謝意。
一支筆雖然微不足道，但卻折射出一個(gè)人美好的'心靈。感謝你，郭嘉珈，我因有你這樣一位樂于助人的朋友而驕傲，我們班因有你這樣一位與人為善的學(xué)生而自豪。
平凡事物中的美作文 篇9
美無處不在，在我們的生活中處處都能看到美。
在大街上過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人、盲人等無助的站在路邊時(shí)，連忙過去攙扶一把，讓她們感到一定的安全感。看到小朋友摔倒了，馬上扶起來，這些平凡的舉動(dòng)都是美的。
在路上看著清潔工人掃著掉在地上的一片片枯萎的落葉，看著清潔工人流下的每一滴汗水，他們不僅維護(hù)了周圍的環(huán)境，還把方便帶給了大家，把干凈帶給了大家，把大地媽媽打扮得如此美麗，我們要尊敬這些勤勞的清潔工人，這種道德美是平凡的美。
在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，伸出自己溫暖的雙手，獻(xiàn)出自己的愛心，這幫助了別人更快樂了自己，這就是平凡的`美。
尊敬老師，孝順長輩，經(jīng)常陪老人聊聊天、講講故事、說說笑話，讓老人們不再感到孤單寂寞，這也是一種平凡的美。
美無處不在，我們要從平凡的小事做起，從身邊事做起，只要做到了這些，就得到了美，這就是平凡的美。
平凡事物中的美作文 篇10
在生活中，許多不起眼的小事都蘊(yùn)藏著美，其中，在我身上就發(fā)生了一件令我難忘的事。
一天，我和奶奶一起在晚上帶著弟弟出去散步，有兩個(gè)原因：一個(gè)是弟弟特別喜歡出去玩；另一個(gè)是因?yàn)樗自捳f：“飯后走一走，活到九十九”。
我們來到珠江邊走，正準(zhǔn)備回家，“��！不好！”弟弟的水壺在路程中掉了！正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手足無措時(shí)，忽然聽到有人說：“這是你們的水壺嗎？等一等！”轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位清潔工阿姨向我們奔來，定睛一看，果真是我們的水壺，我們歡呼起來，正準(zhǔn)備說聲謝謝時(shí)，清潔工阿姨早已投入到清潔工作中，消失在人群中了。這時(shí)，我不禁想起清潔工們每天工作繁忙，每天從天不亮工作到伸手不見五指。而他們工作繁忙全都是為了這個(gè)城市的街道干凈、整潔；為了養(yǎng)家糊口啊！而他們則是一點(diǎn)怨言都沒有，他們是多么的無私啊！再看看我，每天除了一點(diǎn)作業(yè)就什么也不干了，在家里偶爾幫忙做點(diǎn)家務(wù)還覺得好累。每天早上，我們看到的都是一塵不染的.街道，這都是清潔工們辛苦勞動(dòng)才得到的成果，看到他們忙碌的身影，不禁感到心疼。
這就是平凡事物中的美。
平凡事物中的美作文 篇11
說起美，人們常常想到衣著打扮的美、外表長相的美、自然風(fēng)光的美，是啊，大自然的確是非常的`美。春天有“萬物復(fù)蘇，春暖花開”的美；夏天有“蒼翠欲滴，枝葉茂盛”的美；秋天有“秋高氣爽，天高云淡”的美；冬天有“銀裝素裹，粉妝玉砌”的美。然而這些美都是眾所周知的美，其實(shí)生活中處處都有美，只不過我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，但是我就用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了很平凡的美。
星期六，我上完英語課，正和媽媽一起騎車回家，騎上沒有一會(huì)兒，我就摔了一大跤，那一跤摔得可真疼��！正當(dāng)我準(zhǔn)備起來的時(shí)候，一個(gè)大哥哥向我走來，把我扶了起來，然后我對(duì)大哥哥說了一聲：“謝謝�！贝蟾绺缯f：“不客氣，以后騎車小心一點(diǎn)就行了。”說完大哥哥就走了，雖然我不知道這位大哥哥是誰，但是他這種樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
還有一件事，讓我久久難忘，有一天，放學(xué)回家，我和媽媽去買肉夾饃，媽媽一看，帶得錢都是一百元的錢，找了半天，也沒找到一點(diǎn)兒零錢，媽媽說：“不好意思，沒有零錢，麻煩您找一下吧�！崩习逭伊税胩煲矝]有找到零錢，就說：“看孩子這么餓了，這個(gè)就算我送他的吧�！蔽艺f：“謝謝叔叔�！笔迨逯皇切α艘恍�，就又去干活了，真是一個(gè)大方的叔叔，他讓我看清了他美好的心靈。
雖然這些事情已經(jīng)過去很久很久，但是他們這些感人的事卻永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
平凡事物中的美作文 篇12
幾乎我每天上學(xué)或放學(xué)回家，都會(huì)看見樓下有一位老爺爺在打掃衛(wèi)生，開始，我以為他是一位新搬來住的人，樓道是大家的，當(dāng)然大家應(yīng)該都掃，我也掃過!
有一天早上，我早早地起床，到樓下跳繩，就看見那位老爺爺在那兒掃地，那時(shí)候，天氣很冷，那位老爺爺?shù)氖謨黾t了，可是，他仍然在堅(jiān)持著掃地。我開始想：大家都不會(huì)這么早起來掃地的呀，而且天氣還這么冷，一般人是不會(huì)這樣的'。他應(yīng)該是這里的清潔工吧？那天，我手里拿著一個(gè)紙團(tuán)，站在離垃圾筒二米左右的地方，想來一個(gè)“立定投籃”。沒想到，紙團(tuán)一偏，只在垃圾筒的旁邊打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，飛到地上，那時(shí)候，我不想去撿，便想轉(zhuǎn)身回家。突然，我聽見后面有人在叫我，我回過頭來一看，原來是那位老爺爺，他親切的對(duì)我說：“小姑娘，以后不要亂扔垃圾，衛(wèi)生需要大家維護(hù)�！彼]有大聲罵我，而是親切的對(duì)我說。那時(shí)，我害羞的低下了頭。老爺爺對(duì)我說：“小姑娘，你不要傷心，這次做錯(cuò)了，沒關(guān)系，只要你能改正，我一定會(huì)原諒你的�！甭犃死蠣敔�?shù)脑�，我感�?dòng)了，以后，我再也不會(huì)亂扔垃圾了。
平凡事物中的美作文 篇13
今天，我在小區(qū)里看見了一株平凡的植物，它長在一片碧綠的草地上，不大引人注目。
它非常高，綠油油的葉子上有一個(gè)個(gè)黑白的小斑點(diǎn)。這些斑點(diǎn)好像是它的眼睛，注視著周圍。它的莖是深紅的，直挺挺地立在草地上。它的莖葉非常粗差不多有一支較細(xì)的鉛筆那么粗，它的周圍有一排整齊的`花朵兒，把它圍在了里面。那個(gè)圈是圓形的，如果從上面看就像一圈英勇的士兵們?cè)趪梢粋�(gè)圈來來保護(hù)一個(gè)既威風(fēng)又高大魁梧的大將軍。這株植物的葉子很奇怪，像一只專業(yè)的昆蟲設(shè)計(jì)師幫它“修整”過了一樣。它的葉子是向里凹進(jìn)去的，葉子的外圈有尖尖的齒輪，像一把把很小很小的小刀。它一共有十多篇葉子，每片葉子的形狀都是一樣的，而且都很奇特，只是因?yàn)樗車性S多綠色的草，而它的葉子也是率的，所大部分人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。在葉子的最上端還一朵小得幾乎看不見的黃色小花。好像一個(gè)害羞的小姑娘不敢抬起頭。這朵花的中心還有一個(gè)綠色的花蕊，有一只蜜蜂飛了上來，我想你還會(huì)以為這只蜜蜂在吸葉子上的水珠呢！它的花蕊里有一些小顆粒，真可愛。
其實(shí)只要你細(xì)心，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平凡的東西都很美。
平凡事物中的美作文 篇14
我的家在四里的一棟普通的樓房里，在這棟普通的樓房里卻有一個(gè)不普通的樓長。這位樓長是一個(gè)阿婆，她歲數(shù)不小了，臉上布滿了皺紋，白發(fā)蒼蒼，但她人很精神，做起事來特別認(rèn)真。
阿婆是個(gè)熱心腸的人，每次到收電費(fèi)、管理費(fèi)、水費(fèi)，阿婆就整棟樓一層一層上下跑，敲開各家各戶的門收取，大家就不用欠費(fèi)了。她還對(duì)樓里的.每件事都非常清楚，什么門鈴、電燈壞了，地板臟了，她都親自打掃，自掏腰包請(qǐng)人修理。誰家空調(diào)水滴到地上，滴到人了，她會(huì)去協(xié)調(diào)。
這個(gè)平凡樓里的不平凡樓長為大家創(chuàng)建了一個(gè)美好的環(huán)境。
平凡事物中的美作文 篇15
美，是一個(gè)誰都喜歡的字眼;美，無處不在。有人曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_是這樣。世界上有許多平凡的事物，這些平凡的事物中又蘊(yùn)含著各種各樣的美。我所在的班級(jí)就是一個(gè)平凡而又擁有許多美的集體。
在我的班級(jí)中，到處充滿著美。有關(guān)愛美，有寬容美，有謙讓美，還有團(tuán)結(jié)美……一位同學(xué)肚子不舒服了，大家馬上遞給他萬金油;一位同學(xué)做錯(cuò)了事，老師和同學(xué)們都沒有責(zé)備他，而是給他講清道理;排隊(duì)升旗的時(shí)候，同學(xué)們既整齊，又井然有序，整個(gè)隊(duì)伍呈現(xiàn)出和諧美。這樣的美還有很多很多。
就拿不久前的事來說吧，我們班參加評(píng)選“廣東省紅旗中隊(duì)”。同學(xué)們都想為學(xué)校，為班級(jí)爭光。為此，大家都自覺地排練，使出自己的絕活。正式表演的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)自若、發(fā)揮出色。寫書法的`揮筆疾書，演奏的悅耳動(dòng)聽，演講的繪聲繪色……讓外校老師個(gè)個(gè)都豎起了大拇指。
平凡事物見美麗，我的班級(jí)就是這么一個(gè)例子，我為我的班級(jí)感到驕傲和自豪!
平凡事物中的美作文 篇16
說起美，人們往往會(huì)想到衣著打扮的美，外表長相的美，自然風(fēng)光的美。是��！大自然的卻很美；春天有；“春回大地，春暖花開”的美、夏天有“百花爭艷，枝葉茂盛”的美、秋天有“秋高氣爽、瓜果飄香”的美、冬天有“白雪皚皚、粉妝玉砌”的美。然而，這些“美”都是眾人周知的，其實(shí)自然界中處處都有美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)他罷了，今天，我就用我發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)了它。
就說上一次吧！我們班的孟令浩去辦公室找趙老師，發(fā)現(xiàn)趙老師沒在卻看見水桶沒水了，于是，他就拿著水桶去換水了，他一個(gè)人背著四十斤重的水桶上樓，累得滿頭大汗，正巧孟令浩的媽媽來學(xué)校找他，看見他滿頭大汗把水桶背上來，又是心疼又是生氣。他媽媽責(zé)怪他去換誰，可他卻說；老師這麼忙，我為他沒做這些事也是應(yīng)該的。不過他媽媽還是表揚(yáng)了他。
上課了，趙老師在全班同學(xué)面前大力的表揚(yáng)了他，讓我們學(xué)習(xí)他這種主動(dòng)做好事的精神。孟令浩呢、卻只是微微一笑。他這種高尚、純潔、金子一般的.心靈是多么美好��！這時(shí)，同學(xué)們都為班里有一個(gè)這樣的好學(xué)生而感到驕傲！
雖然這件事很平凡，但是他又不平凡，從中我卻體會(huì)到了要有一顆像他一樣高尚的心。這可比大自然的美還要美好幾倍�。�
平凡事物中的美作文 篇17
聊到美這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天的碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；秋天的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí)，在平凡的事物和事情當(dāng)中，也有美。
記得有一次，我的.媽媽帶著我，去少年宮學(xué)英語。那時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)超過了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然，本來要等2分鐘的9路車，在我們趕到的時(shí)候，已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒辦法，只好又站了3、4分鐘，坐上了下一班車。
在車上，我和媽媽在熙熙攘攘的人群中，擠到了后面。突然，我雙眼騰地一亮，向車尾奔去。然后，我在已經(jīng)寥寥無幾的座位中，霸占了一個(gè)；接著，我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。
坐了幾站，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。媽媽看到走路不方便的老奶奶在人群中被推來推去，連忙站了起來，扶著老奶奶走向自己的座位，然后對(duì)老奶奶說：大媽，這座位您坐！老奶奶卻邊搖頭邊擺手，說：謝謝你了，不過不用了。媽媽又對(duì)老奶奶說：沒關(guān)系，我馬上就到站了。聽到這話，老奶奶才放心坐下來，而且嘴里還不停地念叨著：現(xiàn)在真是好心人多。謝謝啊�，F(xiàn)在的年輕人啊
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒有那么非同尋常，這只是一件小事。但，這也體現(xiàn)出了美，這種心靈中的美。也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛心，世界將變成美好的天堂。
平凡事物中的美作文 篇18
聊到“美”這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的美。其實(shí)，平凡的事物和事情當(dāng)中也有美。
記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應(yīng)該坐第一班車，但那輛車已經(jīng)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”了。我們只能等下一班車了。我們上車以后，我和媽媽看了一下，竟然沒有座位了，我和媽媽只能站著了，這時(shí)一位阿姨站起來說“小朋友，來坐到這里吧”。我回答說“謝謝阿姨”。我就坐在了這里，阿姨卻在車上站著，這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒有那么不尋常，這只是一件小事，但這也能體現(xiàn)出了“美”，這種心靈美中的'美，也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都不能獻(xiàn)出一份愛心，世界將變成美好的人間天堂。
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