【熱門】楊樹的作文匯總6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的楊樹的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

楊樹的作文 篇1

　　白楊樹的它總是高高在上俯瞰這篇大地，四季分明。

　　你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面，我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。

　　我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會看到高大挺拔的白楊樹。

　　春天，這里總是會刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后，樹葉帶毒害晶瑩透明的露珠，好像真無數(shù)的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。

　　夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡柟�，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。

　　秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

　　冬天的.時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，因為它雖然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài)，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不、不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境。

　　白楊樹在四節(jié)的變化是明顯的，但是它依然不動聲色。

楊樹的作文 篇2

　　秋天的腳步漸漸逼近，一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村，一個名副其實的小山村，幾個七零八落的小茅草屋，坐落在山腳下，一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村，只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹。

　　這天，熾熱的陽光扎得人睜不開眼，似乎預(yù)示著客人的到來。一棵白楊樹下，幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹后茅草屋內(nèi)主人的注意，這一家三口出門一看，原來是一個被拋棄了的男童，家里除了一個老頭兒再無男丁，是故，便收留下了這個男童，并取名為李白楊。

　　白楊樹葉落了三次，男孩兒三歲了，卻依舊吐不出一句完整的話來，帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅，被診斷為先天性聾啞人，男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒，只得安慰自己，不能說不能聽，總算力氣還是有的，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看見瘦骨嶙峋的兒子，也只能哀嘆一聲。

　　白楊算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子，父母遷就著他，姐姐也總是讓著他。

　　在白楊樹下，男孩兒學(xué)會了走路。

　　在白楊樹下，男孩兒學(xué)會了穿衣。

　　在白楊樹下，男孩兒學(xué)會了游泳。

　　在白楊樹下，男孩兒學(xué)會了嬉戲。

　　白楊的力氣很小，干不了什么活兒，只能看書識字，父母說他一副城里人的讀書樣兒，感覺真要弄出個什么大文化。就這樣依舊讓他讀書。

　　白楊樹葉又飄飛了幾次，李白楊也七歲了，這天太陽將自己的光輝送達到了這片土地上，李白楊抑制不住孩子的野性，放下書本，到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。

　　夕陽映照出了幾個人的影子，緩緩向白楊靠近，果然在白楊面前停下了腳步，這幾個行路人想來討一頓晚飯吃，白楊看不明白這些人在干什么，只覺得他們的嘴一動一動的，他只能拿著根樹枝，在地上寫了起來：“我聽不見�！睅兹艘姞�，仔細打量了一下白楊，看他似乎真是聾啞人，便想與他談?wù)劇�幾個人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字：“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來，他不明白，但隨后他看懂了他們畫的，一個箭頭把他的名字引到了另外三個字上“你白養(yǎng)”隨后，幾人揚長而去，只留下白楊一人孤獨的影子，他不會說話，但他明白，這幾人拿他的名字書寫著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的，視線漸漸模糊了起來，喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲，但白楊不恨他們，甚至連一點責(zé)備的意思都沒有，他認為，他們說得對。白楊暗自在心中發(fā)誓，要讓自己有本事。

　　伴隨著白楊樹的清香，白楊每天都來到白楊樹下讀書，心中默默地想：讀書能讓我有本事。

　　又是幾個春秋，父母最終決定將白楊送去學(xué)校，即使下血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊，在那里，有著一棵很大很大的'白楊樹，在那里，他會結(jié)識到許多與他一樣的好朋友，在那里，風(fēng)一吹，樹葉便會沙沙地響......

　　在去學(xué)校的路上，他幻想著這究竟是一個怎樣的地方，沙沙又是一種什么聲音，在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣，白楊上學(xué)了。

　　春來秋去，幾年也不過彈指一瞬，父母一直供著白楊讀書，那里真的很美，如同天堂一般。白楊也一直在兼職，補貼著父母，就這樣拉拉扯扯的，也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根，自己闖出了一番事業(yè)。父母沒瞞著他，將他的身世一五一十地告訴了他，但他依舊回報著父母，是他們將他培養(yǎng)成材。

　　從此，每當遇到挫折與失敗是，白楊總回想起家鄉(xiāng)的白楊樹，他也明白了自己名字的含義，要像白楊樹一般，不管環(huán)境多惡劣，也能茁壯成長，不管有多大的阻礙，也要挺過去。而他的名字更是聯(lián)系著家鄉(xiāng)的白楊樹，家門口的白楊樹，家鄉(xiāng)，家。

楊樹的作文 篇3

　　非凡的白楊樹引領(lǐng)我們進入“精神”殿堂。

　　“我們家住在黃土高坡上，大風(fēng)從高坡上刮過，無論是東南風(fēng)，還是西北風(fēng)，都是我的歌，我的歌·····”這首老歌想必大家都知道。這首深情的表達了北方人民對黃土高原的熱愛，無論是風(fēng)還是雪都代表他們對黃土高原的的贊美和祝福。也正是這種風(fēng)雪鑄就了白楊樹頑強的生命力與堅強不屈的精神——這就是白楊樹的啟示。

　　這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持倔強挺立的一種樹。它的一根一桿，一枝一葉都給予了我們很大的啟示。

　　白楊樹具有樸質(zhì)的“皮膚”，它的皮光滑而有銀色暈圈，微微泛出淡青色。這告誡我們：做人要樸素但不缺乏氣質(zhì)。

　　白楊樹的枝葉非常獨特：所有的枝丫一律向上，并且僅僅靠攏，絕不旁逸斜出，它那寬大的葉子沉重，卻也片片向上，這可以說是普通數(shù)碼不具備的超凡本領(lǐng)。它們各具“團結(jié)”與“進取”的精神，這不由讓我想起《蟻國英雄》和《巖石上的小草》，就是這種精神才讓它們逃離火場，重展輝煌的。難道這種精神不是我們所需要的啟示嗎?

　　白楊樹只有唯一的一根樹干，一根筆直的干。它的干通常有丈把高，好似加過人工，一丈以內(nèi)絕無旁枝。也許“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”是白楊樹嚴于律己的正直觀。正是這種“正直觀”給予我們一個啟示：做人要正直，坦蕩。

　　根，毫無疑問是萬物之本，生命之母。從始至終，無論花草樹木，還是飛禽走獸都會有各自的根與歸宿，哪怕是人也不例外，更何況是一株白楊樹呢。“根”是生命的源泉，猶如母親，是她給了你生命，也是她給予你營養(yǎng)，讓你茁壯成長。所以，不論你有怎樣的地位，怎樣的財富都不能忘記生你養(yǎng)你的母親。只有腳踏實地的學(xué)習(xí)，工作，不忘本，不忘自己的使命，才能活出最美的自己——這就是根的啟示。

　　它沒有柳樹的姿態(tài)，也沒有梅樹的虬枝，因為它相信“外貌美只能取悅一時，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰”。白楊樹雖算不得樹中的好女子，但它也擔(dān)任樹中的偉大的丈夫勢必當之無愧。

　　就這樣，我漫游在“小白楊精神殿堂”之中，注視著這些金色畫圖，仿佛身臨其境。突然，一道金光閃過，眼睛一片漆黑，我不由得閉上眼睛，在黑暗中重新摸索著······不知不覺中感覺自己身輕如燕，隨后，我便放眼環(huán)視，自己以在動漫隧道中穿行，我又看見了金色畫圖，還看見了北方人民的風(fēng)土人情更出乎人意料的`是：我竟看到解放戰(zhàn)爭期間的精彩回放。這段精彩的演繹卻有個與眾不同的特點：每個解放軍頭上都帶著金色光圈，也許這就是精神所在。

　　白楊樹在西北極普遍，卻不平凡;不被人重視卻有極強的生命力，任憑風(fēng)殘雪蝕，也磨折不了，壓迫不倒，這不正跟北方農(nóng)民相似。它不但象征了北方農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，力求上進的精神!

　　這不正是白楊樹給予的啟示嗎?

　　隨著悠然的歌聲奏起，我們加速扇動翅膀，向“小白楊的精神殿堂”的更深處遨游。

楊樹的作文 篇4

　　我是一棵小楊樹，生長在校園的一個角落。每當春風(fēng)吹來，我身上暖烘烘的。我的日子過得舒服極了。

　　有一天，我正在曬太陽，忽然，一個足球呼的一聲正好打在我的.腦袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了過去。

　　等我醒來，睜開眼睛一看，原來是一位身穿黃背心，藍短褲的小同學(xué)，正拿我當球門，來練射門。這時，我覺得全身都疼得厲害，無論我怎么喊呀、晃呀，他都不理睬，照樣用球踢我。過了一會兒，他踢累了便抱起足球回家了。

　　我剛要松一口氣，忽然覺得自己的一只胳膊好象一個重東西折斷了一樣。等我回頭一看，原來是一個小胖子用兩只胖乎乎的小手，使勁地抓住我的胳膊，玩蕩秋千。不管我怎么樣喊，他還是蕩個沒完，我的胳膊咯吱咯吱得響個不停，簡直快要斷了。他玩累了才停下來。

　　后來，有個小朋友在我的旁邊插了一塊牌子，對我看了看就走了。又來了一個小朋友，伸手拉住我的枝條。我緊張起來，覺得突難就要降臨了。忽然間，那小朋友松開了手。噢，原來他在讀牌子上的字：愛護綠化，人人有責(zé)！他讀完后，用歉意的眼光瞧了瞧我就離開了！

楊樹的作文 篇5

　　有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

　　在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的'為大家凈化空氣，讓大家能睡個好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染大家的生活環(huán)境。

　　我熱愛楊樹，我熱愛它們那翠綠迷人的樹葉；我熱愛它們那筆直無痕的樹干；我熱愛它們那高大靚麗的身影；而我更熱愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

　　我熱愛你，楊樹。

楊樹的作文 篇6

　　無論在田間、地頭、大街、小巷最常見的就是白楊樹的身影，它像一位剛強的戰(zhàn)士，風(fēng)雨無阻地保護著小城子民，白楊樹更像一位換裝師，一年四季換著不同的服裝。

　　春天萬物復(fù)蘇，白楊樹剛剛睡醒，還沒來得及抽出新芽，毛毛蟲似的楊花就搶先占領(lǐng)了枝丫，也有的白楊樹結(jié)出了一串串像小辣板似的果實，到了春末小辣林就炸開了，蹦出了許許多多的楊絮，如鵝毛似飛雪，紛紛揚揚，飄飄灑酒，給人一種六月飄雪的感覺。

　　到了夏天，白楊樹猶如一把把枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大傘，碧綠的葉子層層疊疊，風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨襲來了，葉子毫無畏懼昂首挺胸為人們擋雨，夏日為我遮陽，仿佛是我庇護所。烈日炎炎下，我們在白楊樹的樹蔭下乘涼，看書，蕩秋千……就像來到了仙境一般，無聲地呵護著人們。

　　秋天，是白楊樹一年最美的`時候，一場寒霜過后，白楊樹隨著潮流換上了一件金黃的服裝。秋風(fēng)，神采飛揚，此時，白楊樹仿佛是一個身穿黃金鎧甲的將軍，又好像一個驕傲的大富翁，穿著一件價值連成的大龍袍，秋風(fēng)一吹，白楊樹施舍下黃金般的葉子送給大地，在微風(fēng)中猶如一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，落在地上，踩上去，發(fā)出‘’沙沙"的聲音。

　　冬天，白楊樹落光了葉子，腰板更加筆直，面臨著狂風(fēng)暴雪像一位戰(zhàn)士。冬爺爺讓風(fēng)和雪給白楊樹送上一件白紗，仿佛是一位美麗的要嫁人的姑娘。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的白楊樹。

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