三年級(jí)同學(xué)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
開學(xué)的第一天,同學(xué)們都背著書包高高興興地走進(jìn)教室。忽然,一個(gè)陌生的女孩站在我們門口,她梳著一個(gè)馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書包,神情有點(diǎn)緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時(shí)地在對(duì)她說著什么。這回教室里頓時(shí)議論開了,有的說:“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過來的?”有的說:“她是不是來找人的?”還有的問旁邊的同學(xué):“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。
還沒等同學(xué)們議論完,上課的.鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來,給她找了個(gè)座位讓她先坐下。
“同學(xué)們,大家新年好。今天是開學(xué)的第一天,希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí),天天向上,今天我們班來了一位新同學(xué),現(xiàn)在我們歡迎她上來做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說。
“好。”同學(xué)們馬上異口同聲地回答。
只見那女孩站起來慢慢地走上講臺(tái),她好像有點(diǎn)害羞,紅著臉小聲地說:“我叫王佳琳,很高興來到三(1)班1,我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友!饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張,微笑地對(duì)她說:“別害怕,膽子大點(diǎn),以后大家都是同學(xué)了!迸⒁婟徖蠋熯@么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。
“那么,王佳琳同學(xué),你這次來到三(1)班,有沒有給自己定下一個(gè)目標(biāo)?”龔老師問。
“有,我的目標(biāo)是每次考試都拿第一。”王佳琳信心滿滿的回答。龔老師聽后高興地說:“好,希望你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),同時(shí),同學(xué)們你們也要加油了,大家共同進(jìn)步,我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三(1)班!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。
大家看著這位新同學(xué)都很高興,因?yàn)槲覀儼嘤侄嗔艘晃恍』锇。我想,以后我們一定?huì)互相幫助,共同進(jìn)步,成為好朋友。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
他的鼻子大大的,雙水汪汪的眼睛,濃密的黑頭發(fā),兩只大耳朵,看起來十分嚴(yán)肅。他就是”楊大力”,他的力氣特別大!
楊大力,原名楊陽,因?yàn)樗韽?qiáng)力壯,力大無邊,所以同學(xué)們都叫他”楊大力”。他是我們班最高大,也是力氣最大的同學(xué)。他還說可以抱起兩桶礦泉水,我直半信半疑……
“哎呀,到了體育課!薄鞍Γ媸堑!”又到了體育課,同學(xué)們非常不高興,在這么熱的'夏天去上體育課誰愿意!但是我們不得不去上體育課,到了操場,老師說要400米跑步比賽,!這不是“雪上加霜”嗎?跑步跑好又叫我們練投籃。過了幾十分鐘,這地獄似的訓(xùn)練終于結(jié)束了!回到教室,教室居然沒有礦泉水了,真是慘不忍睹!楊大力用粗狂的聲音說:“我去搬水!”這次,我終于有機(jī)會(huì)看到楊大力能不能搬動(dòng)兩桶礦泉水嘍!我?guī)е胄虐胍傻男那楦鴹畲罅ζ鹑グ崴。到了車庫,他兩腳岔開,如同蹲馬步那樣,隨手拎起桶水,另只手再去拎另桶水,他咬緊牙,雙手緊緊握住礦泉水桶,眉頭緊皺,步步朝教室走去。豆大般的汗水從額頭上滴下來,我想去擦,他卻說:“不用!”終于,走到了教室,同學(xué)們看著他,都夸楊大力力氣大,他笑著說:“小意思!”
這就是我們班的楊大力!
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
同學(xué)朝夕相處了三年,有爭吵、有矛盾、有歡笑、有淚水,可最讓我久久難以忘記的,就是那件平凡的小事。
星期五下午,下課鈴響了,同學(xué)們飛一般的跑到書包柜前,拿起書包,開始整理起來。我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)小來她不在,我想:她到底去干嘛了呢?她剛剛還在這的。我又轉(zhuǎn)念一想:噢,對(duì),她剛剛被王老師叫去了,接下來她還有一節(jié)興趣課呢,這備忘錄肯定來不及寫了,還是由我來幫她抄吧。于是,我拿起筆寫了起來。
今天的作業(yè)真多啊,總共有五六行呢!我抄的`滿頭大汗。過了一會(huì)兒,我終于寫完了,剛放下筆,小來就急急匆匆的走了進(jìn)來,著急地說:“真著急啊,我備忘錄還沒抄,馬上就要上興趣課了,時(shí)間來不及了,真急人!”
她迅速地跑到座位旁,急急忙忙地翻開備忘錄的時(shí)候,她頓時(shí)驚呆了:備忘錄上已經(jīng)抄好了這個(gè)周末的作業(yè)!她驚奇地看著我,似乎明白了什么,感激的眼淚流上了眼眶,她笑著對(duì)我說:“謝謝你幫我抄好了作業(yè),真是太謝謝你了,你幫我節(jié)省了很多時(shí)間!”“不用謝,我們既是同桌,又是好朋友互相幫助是應(yīng)該的,你快去上課吧!薄班,謝謝你!毙砀屑さ卣f。
我們都是同學(xué)、好朋友,難道我們不應(yīng)該互相幫助嗎?
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
他叫xxx,今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班的學(xué)生。他身材瘦瘦的,個(gè)子高高的,喜歡穿深綠色的`衣服,小小的腦袋,理著帥氣的小平頭,眉毛彎彎的,像小月亮似的,眼睛如寶石般清澈明亮,鼻梁上還架著一副黑框的小眼鏡,顯得很有學(xué)問。他特別愛說話,一開口就跟打開的水龍頭似的,關(guān)也關(guān)不住。別看他長得文質(zhì)彬彬的,其實(shí)很調(diào)皮。
要說起他調(diào)皮的事,那可真是數(shù)不勝數(shù)。比如有一次,他一蹦一跳地跑進(jìn)教室,隨手就把書包扔到地上,一腳勾來旁邊的椅子,一下子站到椅子上神氣活現(xiàn)地大聲叫道:“我就是班上的大王,誰也比不上我!闭l知,上課鈴一響,他卻變了一個(gè)模樣,老師在臺(tái)上還沒講幾分鐘,他就無精打采地趴到桌子上。老師溫和地說:“姜清源同學(xué),請(qǐng)坐直了。”但他像是沒聽到一樣,趴著一動(dòng)不動(dòng),仿佛睡著了一般,老師生氣地把話重復(fù)了一遍,他這才伸了一個(gè)懶腰,慢悠悠地坐直了身子,可是沒過一會(huì)兒又趴在桌上了。這下老師更加生氣了,怒氣沖沖對(duì)姜清源說:“到教室后面去!”他站到了后面,依舊不安分。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上寫字的時(shí)候,他就故意扭來扭去,還時(shí)不時(shí)地對(duì)著老師的背影做鬼臉,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。老師聽見了笑聲,一轉(zhuǎn)身,同學(xué)們立刻安靜了下來。老師奇怪地問:“剛才的笑聲是怎么回事?”有一個(gè)同學(xué)回答道:“姜清源剛剛對(duì)著您做了一個(gè)鬼臉!崩蠋熑虩o可忍,最后只好讓他站到門外面去了。
姜清源真是一個(gè)調(diào)皮的小男生,雖然他平時(shí)給我們帶來了不少歡樂,但我真希望他能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),不再這么調(diào)皮。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇5
星期五中午,我們?nèi)⒓恿岁愩鲲L(fēng)的生日party,我覺得這是個(gè)完美的party。
一到陳泠風(fēng)家,我們就吃起了豐盛的午餐。有美味的.青口貝,有五顏六色的蔬菜沙拉,還有滿是愛心形狀的意大利面,又香又糯,我吃得肚子都鼓起來了。我們又吹蠟燭,唱生日歌,一起慶祝陳泠風(fēng)生日快樂!
接下來是我們的電影時(shí)間。我們看了一部關(guān)于圣誕節(jié)的英文電影,說的是一個(gè)小男孩到北極去的時(shí)候看到了圣誕老人,也看見了絢麗多彩的北極光,我打算也去北極玩一玩。
最后是我們的室外活動(dòng)時(shí)間。我們玩了遙控飛機(jī),這是我第一次玩遙控飛機(jī)。我拿起遙控板,讓飛機(jī)飛上高空,可我心里很害怕,擔(dān)心它會(huì)突然掉下來。忽然飛機(jī)像失鞭的野馬一樣倒掛在樹上,我心想:“這下完蛋了!樹那么高,我又不會(huì)爬樹,怎么把它拿下來呢?”大家你一言我一語,試了好多辦法,終于把飛機(jī)拿了下來。我們都開心極了,團(tuán)結(jié)的力量就是大!我們又一起踢了足球,在歡聲笑語中,生日會(huì)也到了尾聲,我們依依不舍地回家了。
我希望我的生日也能快快到來,可以和好朋友們一起過一個(gè)幸福的生日會(huì)。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇6
我們的班集體就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭,那里充滿了溫馨和友情,充滿了團(tuán)結(jié)和互助,充滿了關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。
記得前幾天的.體育課上,二百米跑步的時(shí)候,一不小心腳扭傷了!鞍パ剑 蔽姨鄣貌挥勺灾鞯亟辛似饋,腳又痛又麻,連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了,他趕緊停下來,問我:“怎么啦?是不是腳扭傷了?要不要緊?”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了,不能走路了。”我忍著痛說。他說:“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給你看看!
于是長得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去,速度飛快,就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn),我又很胖,不一會(huì)兒,他累得氣喘吁吁了,臉漲得通紅通紅,額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說:“你已經(jīng)很累了,快放我下來吧,我自己可以走過去的!庇釐樅绤s說:“沒關(guān)系,如果下地走的話,傷會(huì)越來越厲害,我可以堅(jiān)持!
終于我們到了醫(yī)務(wù)室,我看到他滿頭大汗,趕緊從口袋里拿出濕巾紙,給他擦汗。這時(shí),我心里非常內(nèi)疚,記得我和陳昊翔一起取笑他,說他是“大魚肉丸子”,俞崢豪不好意思地低下了頭,他卻一點(diǎn)也沒記恨我,反而還幫助了我,讓我感到無比的慚愧。
我覺得和他相比,我真的很愧疚,俞崢豪聰明大方、寬容,是值得我學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇7
我和我的同桌小崔都是“小書迷”。我們每天都會(huì)帶一本課外書來學(xué)校,在課間閱讀。
有一天,我看見小崔在津津有味地讀著一本書。我好奇地問他,“你在看什么書呀?”“科普書。”小崔頭也不抬地回答,“我們家就科普書最多,因?yàn)槲覑哿私獯笞匀坏膴W秘。”“那你呢?”他又反問我!拔腋悴灰粯,愛看童話書,家里就有了許多童話書。因?yàn)槲蚁矚g美麗的童話世界,它展示了真、善、美,揭露了假、惡、丑!蔽一卮。突然,腦海中閃出一個(gè)主意,便對(duì)小崔說:“我們看完手頭這本書,就交換著看,這樣我看了童話也長了科普知識(shí),你呢,了解了大自然也讀了有趣的故事。多好!”“好呀,好呀,這樣不僅能看到更多書,還能省下買書的錢呢!”小崔拍手叫好。
從此,我們經(jīng)常交換書來閱讀。看完書,我們又交流讀書心得,同時(shí)收獲了更多的'知識(shí)和一份真摯的友情。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇8
“啪!”從拿了好幾捆書的我身后傳來一聲響,我懷著好奇的心情轉(zhuǎn)過頭一看,壞了!和我一起去搬書的劉宇峰拿的書掉了一地。我趕忙上前幫他整理書。只見他的`眉毛擠在一起,很不開心。
那天,我本想搬好書在教室里好好地休息一下。沒想到大廳的臺(tái)階太高了,我也在那摔過呢。瞧,這下可好,劉宇峰摔跤了!我站在他的旁邊幫他理書,忙了“大半天”,書終于理好了。我問他:“重嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他就等人來,幫忙把書一起搬走。但是等了一會(huì)兒,連個(gè)人影子都沒看見。這時(shí),我問他:“你能拿幾捆?”他說:“兩捆!
我沉思了一會(huì)兒,做出了一個(gè)決定:幫他拿。
我一個(gè)人拿起四捆書,毅然朝班級(jí)走去。走了一會(huì)兒,我停下來歇?dú),說來也怪,我不知哪來的力氣,又拿起書,走向班級(jí)。來到班級(jí)時(shí),我已經(jīng)是上氣不接下氣了。這時(shí)劉宇峰也走進(jìn)了教室。我不想像其他同學(xué)休息,而是又跑向食堂,去取書了。
由于我搬四捆書使用了很多體力,一陣涼風(fēng)吹來,我像是吹熱風(fēng)一樣,感不到一絲寒意。但這有什么呢?能夠幫助同學(xué)解決困難,再熱一些、再累一些,我也毫無怨言啊!
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