關于神奇探險的作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的神奇探險的作文10篇，歡迎大家分享。
神奇探險的作文 篇1
如果不是睡前和爸爸看了一個探險的電影，我想我不會在夢鄉(xiāng)里經歷到如此神奇的探險之旅�，F在坐在這里回憶這場夢，我還記得自己在探險之旅里的驚嘆以及尖叫。
這個神奇的探險之旅，沒有爸爸的參與，全程只有我自己一個人，我因為吃下了一個神奇的糖果，只身站在了這趟旅程的重心地帶——風谷。這個叫做“風谷”的地方，什么植物都沒有，什么動物也沒有，人類也就更沒有了，除了風，我的身邊，什么也沒有。
就在我站在“風谷”里，琢磨著如何從這個地方找尋到生命的痕跡時，一陣大風把我整個人都吹了起來。我整個兒的，飄在了天空之中。不像我在電影里看見的那樣，有沙子的陪伴，能夠看見的只有自己的'頭發(fā)、衣服以及整個人都在迎風飛揚，再沒有別的東西可以讓我察覺出來我是被風吹了起來。
剛開始的時候，我還盡情享受著風帶給我的飛翔的感覺，時間久了，我就意識到自己會不會永遠掛在空中，不再有著陸的可能。后來，我發(fā)現我的意識沒有出現差錯，我一直被風吹在半空中，失去了一切可以行動的可能。
我在空中使勁劃動著，盡自己一切可能想要重回地面，可是我卻沒有絲毫辦法去擺脫這陣風的侵擾。對，這陣風從最開始給我?guī)淼暮闷�，變�(yōu)榱艘环N侵擾，我被動地隨著這陣風在空中飄蕩，跟著風看遍了自己周圍空無一人也空無一物的空間。當我看見一里地是這樣時，還沒有驚嘆和尖叫，等到隨著風飄過了十里地，發(fā)現周圍的一切還是一模一樣時，我在夢鄉(xiāng)里驚嘆與尖叫了起來。
隨后，我也就在自己的反應中，從夢鄉(xiāng)里醒了過來�；叵脒@場神奇的探險之旅，我并不想重溫這個夢，卻也還是愿意回想一下自己在這個“風谷”里所看到的景象。
神奇探險的作文 篇2
暑假中，我和好朋友小劉跟著見多識廣的向導叔叔，帶著指南針、手電筒、口哨、壓縮餅干、帳篷等物品開啟了熱帶雨林之旅。
剛進入熱帶雨林時，展現在我們面前的是枝繁葉茂的參天大樹，腳下是各種奇花異草，這里是植物的王國。一眼望去，這里的原始森林無邊無際：有聳立云霄的望天樹，有“見血封喉”的劍毒木，有一千七百年的古茶樹，有會跳舞的草，有會吃蚊蟲的花……
再往里走，看見許多顏色各異的小鳥在樹上鳴叫，樹上還有一些可愛的小松鼠。走著走著，我感覺像走一個龐大的迷宮，道路彎彎曲曲，交叉分離。突然間，我被一個特別動聽的.聲音所吸引，情不自禁地沿著聲音的方向走去，周圍靜悄悄的，只有那清脆悠揚的歌唱聲在耳邊飄蕩，越來越近。終于，我看到前面一顆高大的樹枝上有幾只好看的鳥在叫著，仔細一看，原來是黃鸝鳥!好動聽的聲音啊。
這時，我回過頭，發(fā)現一個人都沒有，“啊，他們人呢?”我慌張起來。我走丟了，沒有跟著他們，我開始掉頭往回跑，一邊跑一邊喊：“小劉，向導叔叔，你們在哪?”在這迷宮里我越跑越害怕，越跑越著急，幾乎要哭出來了。聲音都喊啞了。這時，我忽然想起來脖子上掛著一個口哨，我立定后，連忙拿起口哨吹起來，一連吹了十幾聲，終于聽到有人喊我的名字。聽到聲音后，我一下子大聲哭了起來。我終于和他們又在一起了。之后，我緊緊地跟著他們，再也不亂跑了。
雖然說這是一次熱帶雨林之旅，其實是一次神奇的探險之旅。這次探險讓我懂得了遇事要沉著冷靜，臨危不懼。
生活就是挑戰(zhàn)和探險，探險讓人們上天入地、走南闖北，打開了一扇又一扇緊閉的門窗。人類因探險而富強，生活因探險而美麗。
神奇探險的作文 篇3
電視中，播音員正用干脆利落的聲音播報著：“近期，有許多探險小隊去山洞里探索山洞的秘密……”聽到這一則消息，我也想去探探險了。
“劉老師，你是經驗豐富的探險愛好者，我想去山洞探險，去哪個山洞比較合適呢？”我滿懷希望地向劉老師詢問著。劉老師不加思索地說：“可以去附近深山里的山洞，那里我已經事先研究過了，非常安全�！钡艿艿暮闷嫘囊卜浅５膹�，一聽要去探險就大喊大叫著說：“我要去，我也要去，一定要帶上我�！睙o奈，我們只好帶上弟弟，組成了一支三人的探險小隊。
我們帶好指南針、手表、地圖、手電簡、火把、打火機、飲用水、壓縮餅干和藥品等就出發(fā)了。不一會兒，我們就來到了山洞前。這個山洞又窄又小，有兩米左右高。洞口前有許多雜草、苔蘚，從洞口往里望，什么也看不見，但我們還是鼓起勇氣繼續(xù)向前走。
我們也不知走了多久，忽然聽見一陣陣“撲撲棱棱”的聲音；一雙雙紅幽幽的小眼睛，令我們感受到一絲絲涼意。此時劉老師大喊到：“不好，我們遇到了蝙蝠群。”話音剛落，成千上萬只蝙蝠已經飛到了我們頭上，并把我們三人團團圍住，不斷襲擊著我們。一會兒抓我們的頭發(fā)，一會兒又用鋒利的爪子抓我們的胳膊，一陣陣的'疼痛感向我們涌來，弟弟嚇得抱著頭蹲在地上大喊道：“完了。就要被討厭的蝙蝠吃掉了。救命呀！”多虧劉老師膽大心細，只見他不慌不忙地點燃了所有火把和打開所有手電筒，并把一些火把遞給了我和弟弟。我們一邊揮舞著火把，一邊往洞口方向跑。不知跑了多久，突然我們的眼前出現了一絲光亮，我們定晴一看，原來是快到洞口了。沖出洞口，我們上氣不接下氣，癱坐在地，心里默默念叨：好險��！探險真是刺激！
緩口氣后，我們坐車返程，有驚無險地結束了此次探險。探險，鍛煉了我的勇氣，磨煉了我的意志�？靵恚覀円黄鹑ヌ诫U吧！
神奇探險的作文 篇4
窸窸窣窣這是什么聲音？難道有小偷？我發(fā)抖地從廚房拿了一把菜刀，躡手躡腳地打開衛(wèi)生間的門：那神秘的聲音一定是從這里發(fā)出來的！打開一瞄：咦？哆啦A夢！我不是在做夢吧！它也瞪大了眼睛看著我。
你是哆啦A夢嗎？我嘗試打破這種尷尬。
正是！你要參觀我的家園嗎？
當然啦，我非常樂意！說著，哆啦A夢從口袋里拿出了一瓶縮小水遞給我。
我咕嘟咕嘟地喝了下去，還有一絲絲甜味，我的身體一下子只有一公分長啦！周圍的事物在我眼前快速地變大。哆啦A夢拉著我的手進入了一個五彩斑斕的空間里，我有點害怕地閉上了眼睛。
到啦！我緩緩的睜開雙眼，映入我眼簾的是我從沒見過的不可思議的畫面，陸地上行走的魚，天空中飛翔的豬，還有在河里游泳的`熊貓看到這奇妙的世界，我驚嘆地合不攏嘴。
哆啦A夢拍了拍我的肩膀：你看，這些建筑物和山川河流都是可以吃的呦！
我輕輕舔了一口：哇，是巧克力的！
我再帶你去品嘗一下河流吧。嗯嗯嗯！我開心地拍著手。
到了河邊，哆啦A夢從口袋里掏出了一根精致的吸管給我，我插進了河水里。哇！是芒果味的，又吸了一口，是葡萄味的！當我吸第三口的時候，竟然是西瓜味的，全是我喜歡吃的水果。哆啦A夢解釋道：河水可以根據你的喜好變成你喜歡的口味。太神奇了！
隨后我們又來到一個全是珠寶的村莊，那里有成串的珍珠，成堆的金幣和寶石，天空都因為這些珠寶被映襯的金燦燦的，富麗堂皇極了。哈哈哈，好漂亮呀！我激動的躍進珠寶堆。在你們人類世界這些可能很珍貴，但對于我們這的居民來說這些就跟石子一樣，沒有任何價值。
哆啦A夢一邊擺手一邊對我解釋道。一路上我們看見移動的書本，跳圓舞曲的鋼筆，還有笨拙的毛絨玩具我驚訝的下巴都要脫臼了，天色也漸漸暗了下來，哆啦A夢給了我一顆糖果和一瓶魔法水，依依不舍地對我說：你把這瓶魔法水喝了就可以到家了，這顆糖送給你做紀念吧，希望你不要忘記我。我含著淚告別了哆啦A夢喝下了那瓶魔法水，只感覺身體變輕了，四周都飄起香香的粉色圈圈。
我揉了揉眼睛：我怎么在床上？我不是和哆啦A夢在參觀嗎？原來是做夢啊！我掃興地想，突然感覺手上有個硬硬的東西，我打開一看，是一顆亮晶晶的糖果，我不認為這是做夢了！
神奇探險的作文 篇5
我叫子淵，今天我和我的同學思宇跟隨著探險愛好者南原哥哥去往熱帶雨林探險。
我們準備了指南針，解毒藥劑，食物和水、急救包、帳篷。就出發(fā)了。
——坐了兩小時的飛機，終于到達了云南的.熱帶雨林——西雙版納。
冒險開始了，南原說：“我們最好手拉著手，都別跟丟了！”說完，又沉下臉來，繼續(xù)往前走，我想：切，真實一個大冰塊，哼！正想著呢，思宇說：“是啊，就按他說的做吧，子淵，走吧。”
我們繼續(xù)向前深入走了三四個小時，我累得精疲力盡，說：“哎呀，我走不動了，我們休息一會吧！”南原無奈的看了看我，不慌不忙地說：“那……好吧！”
南原叫我和思宇支帳篷，剛支完，只聽“吼吼……”的一聲，我背后一涼，慘了，肯定有野獸出沒了！我定睛一看！媽呀！原來是一只巨大的野熊，野熊正對著我們高聲大吼！
用巨大的熊爪摩擦著梯度，張牙舞爪地向我們撲來，我都嚇呆了，在野熊就要撲向我的千鈞一發(fā)之際，南原哥跑了過來，奮力推開了我，他在地上打了一個滾，重新站了起來，第一時間拉著我和思宇就跑，跑到了十幾米開外，才停下來，真是絕處逢生啊！
南原哥告訴我們，那是雨林野熊，咬合力異常得強，我們能活下來已經是大難不死，絕處逢生了！
第二天，我們走出了雨林，但是昨天的險情依然銘刻在心。這次冒險又有趣又驚險！真希望下次再一起去雨林大探險�。�
神奇探險的作文 篇6
“這是......哪里？”我摸著頭掙扎地站了起來。我環(huán)顧四周，發(fā)現旁邊還站著姐姐�！敖憬悖俊蔽艺f，“咱們來到什么地方了？”“我......我也......我也不知道��！”姐姐說，“難道......我們來到了幽深洞穴？！”
我們發(fā)現四周黑漆漆的，朦朧處只有幾盞燈閃爍著微弱的燈光，墻壁濕漉漉的。一旁有一個書包，開著的。我小步走了過去，把書包提了起來。里面裝著兩瓶礦泉水和一些食物。
“�。 苯憬阃蝗患饨辛似饋�，“小心上面的箭！”我趕快跟著姐姐跑了幾步，到了安全區(qū)域。我們發(fā)現洞穴頂依次有五個箭孔在往下射箭，箭像雨一樣嗖嗖地射了下來。我發(fā)現箭射的很有規(guī)律：每只箭孔都會一次射三支箭下來，大約每只箭射下來需要一秒鐘。第一只箭孔射箭間隔是一秒，第二只間隔是兩秒，以此類推，第五只間隔是五秒。“我們只要以最快速度跑過去就可以了，箭不會傷著我們的。”我建議道�！昂�，聽你的�！蔽覀兊热Ъ忌渫炅酥笱杆贈_到了安全區(qū)域，箭沒傷著我們。
突然，轟隆一聲巨響，一塊幾十個人那么大的石頭從上面帶著塵土滾了下來。我們趕緊看了看前面，發(fā)現有兩條路：一條是往上走的，還有一條是往下走的�！拔覀冓s快走上面的路，石頭滾不上去！”于是，我們立刻跑了上去。巨石向下面的路滾了下去，隨著一聲巨響，我們知道巨石已經撞到了下面路的盡頭。我們看了看前面，發(fā)現又有兩條岔路。姐姐拔下一根頭發(fā)，攥著頭發(fā)的一端，發(fā)現這根頭發(fā)的另一端輕輕的往右邊的路的方向晃動著�！斑@條路有風，就說明有出口！”姐姐對我喊道。我們歇了歇后，就往右邊的路走了起來。
哇，前面竟然出現了亮光，馬上就要到出口了！我們開始跑了起來，在出口停了下來。洞穴外面簡直太美了：夕陽斜照著西山，遠處還有著淡紫色的晚霞，染上微微的`紅暈。點點歸鴉急急匆匆的往窠里飛去，成群結隊的大雁在高空中自由自在地飛翔。下面是氤氳在夕陽里閃著微光的一望無際的森林......
“起床啦！”一個熟悉而刺耳的聲音在我耳邊響了起來。我揉了揉朦朧的睡眼，發(fā)現我不在漆黑的洞穴里了，而是在床上躺著。我旁邊站著的不是姐姐，而是媽媽。原來這是一場夢呀！
這次的夢中探險真是精彩��！
神奇探險的作文 篇7
時間不知不覺地步人了炎熱的夏季，在這個暑假里，有的同學在家打游戲，有的同學則忙于暑假作業(yè)，而我這個愛好探險的探險者，必不可少的一件事就是去探險了。
下面就讓我分享分享我的探險故事吧！
這一天，陽光明媚、空氣清新，我和見多識廣的向導叔叔還有膽子大但行事魯莽的表哥踏上了去山洞的路程。我們帶上了手電筒、繩子等探險工具就出發(fā)了。
來到了山洞，從洞口外里看，可以用伸手不見五指來形容它，簡直黑到離譜。我們走進洞中，拿出手電筒，一個緊緊地挨著一個，生怕迷路或遇到什么危險東西。心里害怕著，不料走到山洞深處時手電簡突然沒電了，嚇得我立刻尖叫起來，回聲在山洞里回蕩不息。
行事魯莽的.表哥以為洞中的猛獸來了，便大膽地走了過去，不料踩到碎石磕破了頭，流了血。平靜的向導叔叔則不慌不忙地劃了根火柴，眼前立馬恢復了光明，又能看見了。我忙打開手機照明，博學的向導叔叔還懂得護理常識，拿出藥品幫表哥包扎好頭。我們一路上邊走邊說，繼續(xù)往前探險。通過這次探險，我和表哥成了無話不說的朋友呢！
怎么樣？我的探險之旅精彩嗎？在這次有趣地探險中我還明白了不少道理呢！遇到危險要團結一致想辦法解決，不要像表哥一樣魯莽；遇到危險時還要像向導叔叔一樣沉著冷靜應對。我很佩服向導叔叔呢，說他是百事通一點也不為過，想來他應該是經常遇到這些問題吧！好了，精彩探險之旅就結束了，再見！
神奇探險的作文 篇8
大家覺得熱帶雨林中會有一些一其形怪狀七三根本沒有被科學家發(fā)現的動物呢！下面去探索一下吧。
那大家覺得去探險時哪兩樣裝備最重要嗎？沒錯當然是地圖和指南針，當然還可以買其它的裝備，比如水、食物、手電筒、電池、對講機、火柴、帳篷、瑞士軍刀、自動步槍，買到了這些裝備我們就可以去熱帶雨林探險了。
我坐在越野車上一搖一是的就像在坐搖搖車里一樣讓人簡直想哭，在半路上我的腿點力氣都沒有，就像一堆被太陽烤化的冰棒一樣半坐半躺坐在椅子上，我只有看看天上的.風景我發(fā)現了那些周圍的樹就像三角尖就像要沖上天，在看看天上的白云像筆直的線。沒過一會前面就沒有路了，我們只好步行向前，我呢就走一段路就做兩三個標記，回來的時候才知道。在路上兩旁的奇花異草使我的好奇心變得更大，使我什么都敢聞，什么都感摸，還好我有一個像科學家的姐姐，她知道什么可以摸什么不可以摸。在竹林里我還在看花花草草，我姐姐還在后面發(fā)現竹子上有一根會S型扭動的竹子正在我的頭上，姐姐趕緊讓我向前跑后來掉下來一條蛇我們一家人不故一切地用木棒打死了一條青竹蛇。到了夜晚我們搭好了帳篷，生了一堆火烤著雞肉吃，晚上我們聽著蟋蟀的歌聲進入了夢鄉(xiāng)，第二天我們走了一段路聽到了水聲我高高興興地跑了過去卻看見了一頭白色的熊在捉魚吃，我不由得往后退了幾步。忽然看到了越野車，就搭車回家了。
這就是我的探險經厲，大家覺得怎么樣呢！
神奇探險的作文 篇9
中秋節(jié)的晚上，媽媽和我在明亮的月光下開心地吃著美味的月餅，我不知道這是神奇月餅，我咬了一小口，太甜了！呼！我感覺雙腳離開了地面，越升越高，我飛起來了！慢悠悠地直飛到月宮，我見到了嫦娥和玉兔。
嫦娥仙子和玉兔非常歡迎我，她們領著我參觀明亮的月宮，哇！月宮真大！真漂亮！我在月亮上了！我們在月亮上遙望藍白相間的地球，突然，我看見一個非常熟悉的高房頂，房子外面有個長長的樓梯，直接到二樓，還有兩個操場，那是我的學校！
向小兔子介紹我喜歡的`課，有游戲數學、風行輪滑、動感舞蹈、美妙音樂、熱身體育等等，我最喜歡的是語文課上的字源識字，小兔說：“我也想去你們的學校�！�
古人們都把字畫在石頭上，或刻在烏龜殼上，比如“望”，這是眼睛，這是月亮，它的意思是一個人站在土堆兒上遙望月亮。每個漢字都有一個故事，這些都是我們語文老師教我的。
我喜歡學習字的來源，所以媽媽給我買了一些字源識字書，我自己學到了一些字，比如“�！�，它的意思是一個女人抱著孩子保護他，通過學習字源，我了解了中國漢字的來源和傳統(tǒng)文化知識，讓我更加喜歡有趣生動的漢字。
我對小玉兔說：“小玉兔，我邀請你到我的學校�！毙∮裢谜f：“可以呀，你的學校是多么有趣！我們一起飛回地球吧�！比缓�，對嫦娥說：“到周末會回來看你的”！
神奇探險的作文 篇10
你喜歡去探險嗎？如果你喜歡的話，我給你講一講我的探險之旅吧。
在這次旅途中和我一起的，是有著豐富經驗的探險愛好者、知識淵博的生物學家和見多識廣的向導。我們的目的地之一是潮濕而又悶熱的熱帶雨林，在那里有很多有毒的生物，比如外表艷麗的箭毒蛙、巨大的蟒蛇我們帶了齊全的裝備，還有一些食物等。
在那里我們看到了前所未見的美景，以及一些新奇的動植物,一片片雨霧彌漫，一顆顆參天大樹高聳不見其端，綠葉般的新意盎然升起，一出出水洼隨處可見，午后的陽光驀然間從樹縫之間穿插而入，照在一塊塊淺淺的水洼之上，恰是一塊塊白玉盤，瑩壁生輝。我們沉醉其中，不知不覺天色慢慢暗了下來。向導催促起我們，我們找到了一個視野開闊的.高地在那里過夜。
第二天早早的醒來，每個人都迫不及待要去雨林中探索一番。剛收拾好東西，旁邊的石頭上出現一只外表鮮艷的青蛙，我準備湊近去觀察，那位生物學家拉住了我，告訴我，那就是具有強烈毒性的箭毒蛙。早就聽聞箭毒蛙的毒性數一數二，嚇得我趕緊退避三舍。那位生物學家說，在奇妙的熱帶雨林中，有許多外表漂亮的小動物，而那些小動物中有一部分是具有危險性的，要多加注意。這個經歷使我對接下來的旅程更加小心謹慎。我們跨過了一條條小溪，見到了各種奇特的植物，我看到不遠處有一棵掛滿紅彤彤果實的小樹，這次我有了經驗，先向那位探險愛好者請教這是什么植物是否可以食用，他告訴我，這是可以吃的，我迫不及待的嘗了幾顆，酸酸甜甜還挺好吃。我們走了好遠好遠，一路上有說有笑，不知不覺一天又要過完了。
我們回到了車上，依依不舍地離開。每個人都有不小的收獲，那位生物學家收獲了許多的標本而我呢，則學到了更多關于熱帶雨林的知識，車越開越遠，但是這次的旅行卻讓我銘記于心。
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