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關(guān)于迷途作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于迷途作文，歡迎大家分享。
關(guān)于迷途作文1
她，一個(gè)好固執(zhí)的女人��！可就是她的固執(zhí)，讓他覺得她很可愛!
他一個(gè)迷茫的學(xué)生他整天睡覺，一年下來根本就沒聽上幾節(jié)課這樣的學(xué)生總會(huì)被忽略，甚至遺棄!
但是，總有一只手，在課堂安靜下來的那一會(huì)兒，輕輕推了一下沉睡中的他。動(dòng)作總是那樣的輕盈與溫柔!
而他，此時(shí)總是慢慢抬起頭，不耐煩地挺起眼皮，眼神直直得瞥了她一眼，然后又重新把頭掩埋在書本堆里!
他以為，什么都是虛情假意他以為，她膩了這樣的動(dòng)作之后也會(huì)像其他人那樣開始忽略他，遺棄他他坐在最后一排，他只是喜歡最后一排的安靜，不想多聽那些虛情假意的人一句話他寧愿選擇孤單。他忘記了從什么時(shí)候開始他就已經(jīng)習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了堂皇地讓別人去忽略好了只要他能夠清靜，足夠寂寞。
但，那只手，就總還是輕輕地喚醒了他的夢(mèng)然后，他也總是懶懶地抬起頭偶爾，眼神會(huì)對(duì)視上幾秒種他厭煩地瞧著她，而她卻用對(duì)待一個(gè)孩子般的眼神溫和地看著他他總是先避開她的眼神，有時(shí)還會(huì)假裝在課桌上紊亂堆積著的書堆里尋找課本如果這個(gè)時(shí)候她還沒走開的話，他就會(huì)隨手翻出一本英語課本，瞳孔渙散地對(duì)著密密麻麻的字母繼續(xù)沉睡，直到她離開頭又重重地壓在了剛攤開的課本上他不喜歡人打擾他討厭她但卻又感覺不是那么討厭不像以前那樣討厭一個(gè)人的討厭!
一年后，他轉(zhuǎn)學(xué)了上課的時(shí)候他還是安靜地睡著，盡管沒有人去打擾他的夢(mèng)，而他卻總是突然的醒來，渾身不自在不是已經(jīng)習(xí)慣被忽略了么？不是已經(jīng)習(xí)慣這樣安靜得睡覺么？
有一次，上課鈴響，他剛睡醒，正好聽到教數(shù)學(xué)的老頭正在講臺(tái)上發(fā)標(biāo)什么剛進(jìn)教室就聽到你們?cè)阪覒螋[鬧，難道都像他睡著了才好么？什么不想聽課的'可以出去，他不會(huì)攔住，也不會(huì)記名全班靜悄悄的，老頭斜視著整個(gè)教室，眼鏡都戴歪了!
他睡累了，也許想出去活動(dòng)活動(dòng)吧他突然合上上節(jié)還攤開著的英語課本，站起身來，一句話也沒說，就穿過講臺(tái)，從老頭身邊經(jīng)過，消失在門口此時(shí)，教室里還是靜悄悄的，除了班上那幾個(gè)還趴在課桌上打著呼嚕的學(xué)生吧!
他離開教室之后，尋了一個(gè)偏僻的角落隱藏了起來他雙手抱著兩只腳，卷在角落那，又繼續(xù)睡著了！
關(guān)于迷途作文2
其實(shí)在人生的道路上，我們都是趕路人。為了到達(dá)目的地，我們跋山涉水，翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛，然而在一個(gè)接一個(gè)的困難面前，有的人猶豫了，有的人止步了，有的人退卻了，而此時(shí)的我，卻茫然找不到前進(jìn)的方向。
———————題記
踏過小學(xué)，爬過初中，不經(jīng)意間，我已站在高中的門前了，這是否意味著我離大學(xué)的門檻更近一步了？對(duì)！我要更加努力地學(xué)習(xí)，為了心中的大學(xué)夢(mèng)，為了家中滿懷期望的父母，我必須這樣做。
高中的生活簡(jiǎn)單枯燥而無聊，每天起床，上學(xué)，吃飯，睡覺，又起床，周而復(fù)始，仿佛物理中的最單純的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，我不想這樣，但我又能做些什么呢？為了心中的那個(gè)理想，我不知疲倦地重復(fù)著學(xué)校三點(diǎn)一線的'生活，然而，我錯(cuò)了，在一次次的摸爬滾打中，我變得遍體鱗傷，殘缺不全，一次成績的驟然后退，一件小事的不合心意……都變成一把利劍，直刺我的心臟，完全的超負(fù)荷壓得我喘不過氣來，仰望蒼穹，不禁高呼：騰飛的希望在哪里
在一個(gè)接一個(gè)的困難面前，有的人敗下陣來，他們有的猶豫了，有的止步了，有的退卻了，仿佛前面是一條死胡同，不可能走得通。看著他們一個(gè)個(gè)另辟蹊徑，我茫然了，難道是我錯(cuò)了？我回想自己十幾年的學(xué)習(xí)生涯，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，我丟掉了兒時(shí)綺麗的夢(mèng)想，扔下了少年熱烈的渴望，只剩下一顆要讀“圣賢書”的心，去覓“勤為徑”的路，然而一路走來，我得了什么，失去了什么？我仿佛只剩下一副軀殼，行尸走肉地活著，為了那個(gè)似乎不可能的理想做著無用功，難道是我錯(cuò)了？
于是我迷路了，怎么辦呢？自己的路自己走，可我只是一葉扁舟，在浩瀚無邊的大海中隨波逐流，我完全失去了自我，我不知道東南西北，我甚至不知道我姓啥名誰，似乎再有一秒鐘，我就要被淹沒，我在做垂死的掙扎。
為了擺脫內(nèi)心的苦悶，我給姐寫了一封信，面對(duì)目前的困境，我實(shí)在不知該做什么，于是我無奈地看著自己的未來一片空白，我拼命地張開自己想象的翅膀，卻怎么也飛不起來，于是我在守望中等待，等待命運(yùn)的安排。后來，姐回信了，她在信中說，如果疼痛已成了習(xí)慣，請(qǐng)不要將它養(yǎng)成自然；如果胸口會(huì)漏出黑色的絕望，請(qǐng)不要讓它泛濫，我希望你即使哭泣，也不會(huì)絕望……。
看完姐的信，一粒液體悄然滑過臉龐流到嘴邊，嘗一口，澀澀的，那是淚。
關(guān)于迷途作文3
散發(fā)著絲絲黏熱氣息的夏風(fēng)中，流淌著花草清甜的香味。
混合著濕潤的水氣，夾雜著些許的蟬鳴，這是夏天特有的味道。
世界在令人眩暈的陽光下變得沉默，變得孤單，變得寂寞。變成一個(gè)讓人悲傷的星球，緩慢地旋轉(zhuǎn)著。我不知道，是它的眼眶溢滿了藍(lán)色的淚水，抑或是它本身就是一顆藍(lán)色的憂郁。
白晝沉溺在黃昏時(shí)段溫柔的光感中不舍離去，空氣中有淡淡的煙塵，因?yàn)楣饩�的波動(dòng)，在視線里形成明亮的飛舞的點(diǎn)，帶著紫色的.反光，美好得讓人心疼。轉(zhuǎn)過視線，那斜掛天邊的一輪紅日，安靜得如同一位慈祥的老人。然后，眼前涌現(xiàn)出大片燦爛的淡紫色塵埃。寥落的云，緊緊跟隨著西垂的殘陽一起沉入海平面中，漸漸渾濁起來。
從來眼中只有夜幕上那一輪皓月，從來不曾夸贊星星是多么的閃耀，盡管是借來的光，但那份明亮還是占據(jù)了我的心。有人說，這樣看待事物不公平，可是事情從來都不公平，所謂公平，只是弱者的借口，就像我，玩一場(chǎng)必輸?shù)馁�局，還要賠上一生的情懷。
今夜無月，一場(chǎng)雨，轟然而至。
“六月的雨，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，下在我心里”。是呀！下在我心里。
大雨，是一扇打開的重回已消失過去隧道的門。就像你為我翻譯的歌詞，輕柔而纏綿，伴隨著蠱人的節(jié)奏，帶我回到枝繁葉茂的過去，把我的生活化成可以觸碰天空的一雙翅膀，讓我在廣闊的天空中飛舞，做著安東尼奧的美夢(mèng)。
記憶是如此的擁擠，沖垮我們來時(shí)的每一條路�；ㄓ奥L歌渺渺，你可曾記得，石板路上留下我們的回音。你在哪里？看不見你，眼淚都是多余�？上�，我們是到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的彼岸，還是到了歲月的兩端？是不是世事變幻，讓我們彼此都下錯(cuò)了站？
有些事還不曾忘記，有些事卻已不能提及，有些東西其實(shí)還能被我時(shí)時(shí)想起，就如同你，原本還在我心里。
時(shí)光的半邊臉，鐫刻著逝去的琉璃年華。當(dāng)青春已成了別人的專屬名詞的時(shí)候，我該是怎樣的一副面容。成長是憧憬與懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)，那些失去了月光的夜晚，該用怎樣的聲音去安慰。黑夜，當(dāng)攜滿宇宙空間的風(fēng)耗蝕著我們的臉龐，它，給人希望，又讓人略感失望。
我單純的心事，在荒蕪的風(fēng)沙中進(jìn)化出針葉狀的葉和堅(jiān)韌的外殼，把最真實(shí)的內(nèi)容飽滿地存放于臃腫的身體，等待大雨將周圍化成綠洲。
燈火在水霧里融化開來，流在馬路上，被過往的車輛飛濺起來，光影憧憧之下，另一種生活得以繼續(xù)。
就讓我成為一顆迷途的蒲公英，引你去那藍(lán)灰色的湖泊。
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