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這樣的畫(huà)面讓我流連作文

時(shí)間:2023-06-07 18:15:49 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

這樣的畫(huà)面讓我流連作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的這樣的畫(huà)面讓我流連作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文合集15篇

這樣的畫(huà)面讓我流連作文1

  曾幾何時(shí),我總會(huì)想起往事。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我放學(xué)打開(kāi)家門(mén)時(shí),望著無(wú)人的客廳,心中總是充滿(mǎn)失落。我努力回想著從前外婆與我們居住的畫(huà)面,讓我一次次地沉醉、流連,卻又讓我心中充滿(mǎn)感傷。

  小時(shí)候,每當(dāng)我打開(kāi)家門(mén),總能看見(jiàn)外婆坐在客廳里,等我回來(lái),廚房里飄來(lái)陣陣香味。見(jiàn)我回來(lái),外婆親切地把我拉到桌前,桌上放著她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容,有神的雙眼卻遮不住眼角的皺紋。外婆一邊看我做作業(yè),一邊詢(xún)問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校的情況。她溫暖的大手輕輕地?fù)崦业?臉,讓我感到溫暖。

  我很乖巧地做著作業(yè),外婆圍著圍裙在廚房里忙碌。傍晚的陽(yáng)光把房?jī)?nèi)映得暖暖的,似乎只有鐘在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有人愿意打破這溫馨的畫(huà)面。我每次都覺(jué)得那一個(gè)時(shí)刻是一天里最快樂(lè)、最溫暖的時(shí)光,享受著外婆對(duì)我的萬(wàn)般呵護(hù)和關(guān)心。但隨著我慢慢長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了自立,外婆卻老了。

  如今,每天總是我先回家,面對(duì)冷清的房間。沒(méi)有外婆的身影,也沒(méi)有廚房里飄來(lái)的熟悉味道。我總是一個(gè)人靜靜地做作業(yè),等爸爸媽媽回家。每當(dāng)那一抹斜陽(yáng)出現(xiàn),陽(yáng)光照到我的桌上,感覺(jué)到溫暖的我,總會(huì)抬頭愣一會(huì)兒。那陽(yáng)光又讓我想到與外婆在一起的畫(huà)面,讓我迷戀其中。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),臉上卻不知何時(shí)濕了一大片。

  腦海中浮現(xiàn)的一幕幕畫(huà)面,似乎讓我回到了從前。那觸動(dòng)我內(nèi)心、時(shí)刻感動(dòng)著我的畫(huà)面,在我心中揮之不去,它讓我沉醉,讓我百般回味,讓我久久不能忘懷……

這樣的畫(huà)面讓我流連作文2

  影過(guò)境遷,生活如紡織機(jī)上的絲線,一縷一縷織成記憶的畫(huà)面,那樣的日子,這樣的畫(huà)面,讓我流連……

  七天的國(guó)慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè)時(shí)刻。我也應(yīng)該做些有意義的事。這不,我終于央求媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)——《平凡的世界》。這本書(shū)我早就掛念著了,可惜沒(méi)機(jī)會(huì)向媽媽開(kāi)口,也是怕媽媽不答應(yīng)我。

  清晨,早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙,明亮的光就照映了房間。秋天的涼意,讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中,在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書(shū),手指在淡黃色的封面上摩挲著。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。

  時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝,時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫,已像孫少平因重?fù)?dān)而壓抑,已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì)因生計(jì)而憂(yōu)愁,會(huì)因收成而歡喜。我為他們的境地?fù)?dān)心。我停下來(lái),抬頭望向窗外,太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空,月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì)是孫少平兄弟倆的希望之路嗎?我合上書(shū),輕撫著書(shū)面,期待著……

  清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;叵肽侨盏膱(chǎng)景,我感到書(shū)籍帶給我的.充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀,我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè)趣中的那些時(shí)光。

  我現(xiàn)在作為一名學(xué)生,雖說(shuō)每天都在忙碌,但適時(shí)的閱讀會(huì)帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。

  真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h(yuǎn)美麗,因?yàn)檫@樣的畫(huà)面,讓我光流連、沉醉。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文3

  去年八月,我們一家來(lái)到內(nèi)蒙古玩。我們要去玩人工“沙梯”。

  上了“沙悌”,我不禁嚇了一跳:這么高,坡度這么小,會(huì)不會(huì)出人命呀!我剛才開(kāi)心激動(dòng)的心情頓時(shí)被緊張而取代了,心跳加快了許多,呼吸也開(kāi)始急促了起來(lái)了。我怕了,立刻縮到角落。

  望著伙伴們,他們一個(gè)個(gè)坐上滑沙工具,都滑了下去,笑容都印在了他們的臉上,而我,卻只敢坐在角落里,為自己嘆息。

  突然,不知什么原因,我覺(jué)得有股力量支撐著我,讓我不再害怕了,讓我有勇氣坐上了滑沙的工具了。我走上前,坐上了工具,滑了下去,而沙子呢,也趁機(jī)搭上了順風(fēng)車(chē),鉆進(jìn)了我的眼睛,鼻子,耳朵里,但這并沒(méi)有打擾到我,反而為我這趟驚險(xiǎn)的游戲增添了不少情趣。

  “剎”的'一聲,滑沙滑好了,我揉了揉眼睛,深吸了一口氣。頓時(shí),我覺(jué)得天空是那么美好,空氣是那么清鮮,綠草中有綠草獨(dú)特的味道。咦!我突然發(fā)現(xiàn)自己不再害怕了,不害怕滑沙了。我甚至覺(jué)得自己喜歡上了這個(gè)游戲。

  我滑了一次又一次,沙也一次又一次地來(lái)了,但這并沒(méi)有影響到我,只是我有時(shí)候會(huì)異想天開(kāi):如果我會(huì)飛,或能有一雙翅膀那就好了。這樣,我就不用像猴子那樣彎著腰,弓著背,手握石頭,腳踩流沙,手腳并用的狼狽的往上攀爬了。

  秋天過(guò)去了,冬天也過(guò)去了,以前幻想自己會(huì)有一雙翅膀的事情不會(huì)再想了;以前我怕高的事現(xiàn)在也不會(huì)再有了。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,也成熟了一些,不會(huì)有那些幼稚的想法了。但,我還是很懷念去年那時(shí)候的奇思妙想,還是很懷念去年我犯的種種錯(cuò)事……

這樣的畫(huà)面讓我流連作文4

  寒假的一天,我去親戚家吃飯?吹搅艘粋(gè)畫(huà)面。若像風(fēng)一樣瀟灑,雨一般惆悵,云一般自由,也許那個(gè)畫(huà)面并沒(méi)那么耀眼。

  寒風(fēng)刺骨,天灰蒙蒙的,下著小雨鞋,又是一年的寒假。這樣的天氣,讓人覺(jué)得心悶,人們都奔向家中,只為那份溫暖?烧l(shuí)又看到那個(gè)瘦弱的背影呢?佝僂的脊背,皺褶的衣服,蒼蒼的白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻無(wú)人問(wèn)津。

  隨著步伐的推移,越來(lái)越近了,只見(jiàn)他手里拎著一個(gè)袋子,在街道兩旁廢墟處走動(dòng),撿起一個(gè)個(gè)被人丟棄的空瓶子,像撿什么珍寶似的,額頭上有深深的皺紋,體現(xiàn)出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。

  一陣大風(fēng)吹過(guò),老人像一顆幼小的樹(shù)苗一樣,在風(fēng)中搖晃。我急作文網(wǎng)忙上前扶住他,生怕他會(huì)跌倒。他看到我,笑了,很慈祥的笑,關(guān)心說(shuō)道:“好孩子,快回家去吧,天這么冷別凍著了!蔽铱闯隽怂拈_(kāi)心,也許是因?yàn)橛腥岁P(guān)心他吧,我關(guān)切地說(shuō)道:“老爺爺,你不回家嗎?路這么滑,小心別摔著。”“沒(méi)事的.,我多撿一些瓶子,可以多賣(mài)掉些錢(qián)!蔽覄傁霂退,卻被盜他一口拒絕,說(shuō):“每個(gè)人都有他的生活方式,回去吧!敝螅吡,留下一個(gè)背影。

  我在他眼中看到了堅(jiān)定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,深深印在了我的腦海。

  這樣的畫(huà)面,是一個(gè)純樸的老人用行動(dòng)留下的,“每個(gè)人都有他獨(dú)特的生活方式”是老人不變的話語(yǔ)。這樣的畫(huà)面,讓我流連,使我一生受益。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文5

  從古至今,芳為流傳--“書(shū)”是人們一生不可缺少的一部分。在書(shū)中可謂四海為家,他的世界,又在人們的心中烙下了中國(guó)印。

  在藏書(shū)閣中,一股暖流會(huì)隨風(fēng)吹來(lái),花草的芬香帶來(lái)了經(jīng)典的傳奇……

  四大名著——《西游記》讓人更為觀賞,古文豐富,內(nèi)容長(zhǎng)但是文字簡(jiǎn)練。孫悟空等人本領(lǐng)讓人產(chǎn)生豐富的幻想。文字的悅動(dòng)似精靈,多樣的文字如同樂(lè)章!都t樓夢(mèng)》佳動(dòng)人心,人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來(lái)繪寫(xiě)!端疂G傳》句句動(dòng)人心,人物出色,個(gè)個(gè)勇猛過(guò)人!度龂(guó)演義》是文化中的珍寶,四大名著當(dāng)之無(wú)愧!名語(yǔ)繁多,讓你更上一層樓。

  在我的生活中,從滿(mǎn)了無(wú)限想象。正如之前所言,把幻想編成故事,讓人生更加精彩。

  在我腦海中有一段親生難忘的事:在兩年前,我的左手有傷時(shí)一直住院,聽(tīng)我的母親說(shuō)是嚴(yán)重的粉碎性骨折。我當(dāng)時(shí)的心情你無(wú)法想象。我時(shí)常感到憂(yōu)郁和煩躁,但是我的同學(xué)送了我一本書(shū)——《倔強(qiáng)的.小紅軍》,我看了里面的文字異常開(kāi)心,這里不僅語(yǔ)動(dòng)人心,句子更是生動(dòng)?墒,我對(duì)此滿(mǎn)意,因?yàn)樗×恕8赣H知道了說(shuō):“

  你不光要品析句子,也要深刻理解每個(gè)人物的情感。"于是,父親給我買(mǎi)了一本書(shū)——《雷鋒事跡》。父親教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí)好的情感。好一個(gè)助人為樂(lè)的雷鋒。那時(shí)我突然把《倔強(qiáng)的小紅軍》拿了出來(lái),淚流了下來(lái)——我的同學(xué)就是要告訴我,要像小紅軍那樣堅(jiān)強(qiáng),走過(guò)去…….我看著插圖,小紅軍在地上艱難的爬著……

這樣的畫(huà)面讓我流連作文6

  陶淵明隱居遁世,鏗鏘正氣長(zhǎng)留世間;李太白豪放豁達(dá),清新飄逸流芳百世;蘇東坡生性曠達(dá),灑脫無(wú)畏永垂不朽。這些畫(huà)面在腦海中一一浮現(xiàn),讓我流連。遁世心,正氣浩然是結(jié)廬南山的隱者嗎?是不為五斗米折腰的雅士嗎?你出身治世,人們對(duì)你的期望本是舞文弄墨,做一個(gè)小小的縣官,然而你不愿,你憤然辭官,決然遁去,了無(wú)雜念,不留下一絲掛念。

  你看清了世間的窮奢極欲,看透了官場(chǎng)的腐敗黑暗,看清了統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能。你歸園田居,種豆南山,自得其樂(lè)。后人看著這樣的畫(huà)面,佩服你毅然決然的勇于進(jìn)取,折服于你隱居遁世的執(zhí)著,你的鏗鏘正氣將長(zhǎng)留世間,讓我流連。豪放心,清新飄逸是且吟且行的歌者嗎?是舉杯對(duì)月的狂人嗎?盛世唐朝,路不拾遺,夜不閉戶(hù),你得以盡施拳腳。人們本以為你是賣(mài)弄詩(shī)文的文人,入朝為官,只為朝廷大唱贊歌。然而你今朝有酒今朝醉,品酒作詩(shī),狂傲不羈。你有壯志難酬的悲憤,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,但你發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膮群,在朝脫靴戲力士,爾后云游四海。人們看到這樣的畫(huà)面,流連于你的清新飄逸,豪放豁達(dá)。

  曠達(dá)心,灑脫無(wú)畏是對(duì)酒當(dāng)歌的詩(shī)人嗎?是生性曠達(dá)的文人嗎?你的'一生極盡坎坷:仕途的掙扎,被貶的郁悶!俺止(jié)云中,何日遣馮唐”是你難鳴的悲憤。你知道,黑暗的仕途永遠(yuǎn)容不下你這樣灑脫無(wú)畏的人。于是,你將功名利祿換成竹杖芒鞋,你高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,你在悵惘之余,感嘆“人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥”,你不為名利,只愿“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”。看到這樣的畫(huà)面,我流連于你的豪邁曠達(dá)。歷史的天空風(fēng)云起伏,悠悠變幻五千年,他們勾勒出的畫(huà)面,讓我流

這樣的畫(huà)面讓我流連作文7

  枝上,是凄美婉歌;地上,是落英繽紛。靜坐,流連于這等美好時(shí)光。

  門(mén)前,有一紅楓。春夏之時(shí),常常傾它一己之力,籌造一小片綠蔭,葉片都是小小的,甚是可愛(ài)。秋日,是它大放異彩之時(shí),艷紅的葉,黝黑的枝,對(duì)比分明,令人驚異這天然之美。

  然而冬日,樹(shù)葉飄零,葉落歸根,落光了樹(shù)葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話說(shuō),人靠衣裝,佛靠金裝,樹(shù)當(dāng)然得靠葉子來(lái)裝飾,現(xiàn)在沒(méi)了葉子的它,無(wú)人問(wèn)津,孤零零的,甚是凄涼,但是它并沒(méi)有屈服,在瑟瑟的寒風(fēng)中,默默無(wú)聞,挺直腰桿。

  突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我與它還有些共鳴,同樣從備受關(guān)注到無(wú)人注意。同病相憐?不,這個(gè)詞太膚淺了。楓的枝搖曳著,似乎在表達(dá)著對(duì)同樣遭遇的我的同情。不,等等!其實(shí)楓的枝依然是那樣的挺拔,曲曲折折之間滲透著蒼勁有力。來(lái)年春天,這里又將會(huì)是綠色汪洋;來(lái)年秋日,這里又將會(huì)是紅艷似火。一時(shí)的悲凄又何妨,一時(shí)的冷清又怎樣?我知道此時(shí)的它正在攢足自己所需的能量,整裝待發(fā),期待來(lái)年的盛裝。

  冬日,是等待,這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待,是所有憧憬開(kāi)始的地方?v使無(wú)人關(guān)注,縱使獨(dú)對(duì)寒風(fēng),它依然不屈不撓,充滿(mǎn)自信,靜靜地儲(chǔ)蓄力量,耐心等待著,看似贏弱的枝干之中,流動(dòng)著滾燙的`“血液”,流動(dòng)著美好的希望。

  人生,亦不過(guò)如此。一時(shí)的敗落又怎樣,一時(shí)的失意又如何?只要心中裝有理想,裝有目標(biāo),不懈努力,待來(lái)日,定會(huì)重返巔峰,重放溢彩!不過(guò),這需要等待,等待足夠的力量,等待適時(shí)的機(jī)遇。

  等待,讓人充滿(mǎn)希望;等待,讓我流連往返。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文8

  “加油,加油。”校園里的喊叫聲此起彼伏,這是在干什么?原來(lái)是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。

  作為新晉黑馬的A班,將挑戰(zhàn)從無(wú)敗績(jī)的B班,當(dāng)黑馬和老將強(qiáng)強(qiáng)相遇時(shí),會(huì)擦出怎樣的火花呢?

  比賽開(kāi)始了,球傳到了我手里,我單手運(yùn)球,沖過(guò)對(duì)方防守。只見(jiàn)我身體呈30°往前傾斜,膝蓋彎曲著,整個(gè)身體呈現(xiàn)出閃電的形狀,我的'手仿佛有強(qiáng)大的吸力,貼在我的手上,我微微抬著頭,眼睛目視前方的籃筐,一個(gè)健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力,人就躍了起來(lái)。手輕輕地一送,籃球甩著漂亮的弧線,靈動(dòng)地向籃筐飛去!斑选钡囊宦,籃球掉在了框外,我方隊(duì)員像泄了氣的皮球,最后,上半場(chǎng)比分停留在37:15。

  中場(chǎng)休息時(shí),我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說(shuō):“你要放松,不管結(jié)果怎樣,你一定要全力以赴!知道嗎?”老師那深沉地目光,輕柔的如一縷春風(fēng),穿過(guò)冰冷的空氣,拂過(guò)我濕熱的臉頰,透過(guò)我堅(jiān)毅的眼睛,吹進(jìn)我的心里。我心想:“老師,我明白了,這一球,我一定要沖!”

  “嘟!”哨聲吹響了,球再次傳到我的手里,我瞇著眼,鼻子喘著粗氣,牙齒緊緊咬住嘴唇,臉上露出了堅(jiān)毅的神色。我躍了起來(lái),手腕一轉(zhuǎn),球就猛得向前飛去,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍。我們愈戰(zhàn)愈勇,不久,就以49:7的比分遙遙領(lǐng)先。我看到,老師的眉毛舒展了開(kāi)來(lái),嘴角也向上揚(yáng)起。我們,贏了!

  這樣的畫(huà)面,令我流連!因?yàn)槲覀兪怯靡庵镜暮顾推床臏I水贏得這場(chǎng)比賽的!

這樣的畫(huà)面讓我流連作文9

  這樣的畫(huà)面,讓我流連忘返。

  ——題記

  三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽(tīng)老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒(méi)有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識(shí)虐誠(chéng)的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫(huà)面,讓我流連。寄托:

  兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái),更多的是期待新的事物和知識(shí)。美好的事物不可拂去,新的.事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識(shí)的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里,每一句每一字中。這樣的畫(huà)面,讓我流連。沉祲:

  現(xiàn)在的我正坐在某考場(chǎng)內(nèi)考試。萬(wàn)千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中,深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對(duì)岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我?jiàn)^斗拼搏的光陰里。這樣的畫(huà)面,讓我流連。這樣的畫(huà)面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文10

  一陣陣?yán)嘶ㄓ可习哆,又漸漸退去,帶走的是煩悶,留下的是平靜,那樣的畫(huà)面,讓我流連。

  國(guó)慶假期,父母帶我來(lái)到了長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)——威海。本該快樂(lè)、自由的時(shí)光,卻有一座大山始終壓著我,令我喘不過(guò)氣來(lái),那就是學(xué)習(xí)!鞍,也就這樣了!睂(duì)于英語(yǔ),我就是個(gè)“榆木腦袋”,怎么都學(xué)不好。煩悶使我無(wú)法快來(lái)。

  “XX,走,我們?nèi)ズ_!”爸媽叫我,我只是輕輕的應(yīng)了一聲。

  我們住的地方距海很近,不一會(huì)就到了。在這里,天那樣藍(lán),仿佛是涂上了油漆。藍(lán)的那么均勻,那么透徹,那么舒服。令我煩悶的心情緩和了一些,像是被那藍(lán)所包容。

  海,自古就被人稱(chēng)頌,而我卻不以為然:“不是說(shuō),還都是藍(lán)的或是綠的嗎?為什么我看到的卻是有些渾黃的呢?”

  忽然,海面上涌起一股浪,發(fā)出“轟轟轟”的聲音,浪花漸漸排成一列矮墻,速度加急,猛地向岸邊涌去,氣勢(shì)磅礴。余浪緩緩向前,到我腳邊后,又快速退去,聚成一股新的力量向回涌去。這時(shí),海邊勇氣的回浪與海浪相撞,兩股勢(shì)力暗暗較勁,相互撞擊!盎乩嗽跄茏策^(guò)海浪呢?”我心中暗嘲。果不其然,回浪輸給了海浪。但是,較量卻沒(méi)有停止,浪涌向岸邊后,又形成了新的.回浪,兩股勢(shì)力再次較量,回浪屢戰(zhàn)屢敗,卻屢敗屢戰(zhàn),永不停息!

  望著天空,望著這浪花,我的心忽然開(kāi)闊了。天空,教會(huì)我遇挫時(shí),要有一顆均衡、平淡的心態(tài)。而大海教我的更多,他叫我,面對(duì)困難,不能沮喪,不能放棄,要有一股屢敗屢戰(zhàn)的拼搏勁兒!即使敵人強(qiáng)大那又怎樣?只要拼,就有希望。

  我忽然覺(jué)得,海也變藍(lán)了,與天一樣,令我神清氣爽,這是大自然的力量!

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文11

  每次去那個(gè)包子店,看到那個(gè)忙碌的阿姨,我都會(huì)不禁想起那個(gè)畫(huà)面。

  自初二起,我就喜歡在一個(gè)離家不遠(yuǎn)的包子店吃早飯。每天清晨,那個(gè)阿姨總在忙前忙后的招待顧客,而我只是顧客中的一員。

  那個(gè)星期三,我像往常一樣來(lái)到包子鋪。看著一圈圈圍著包子鋪的人們,我心里想:“等會(huì)兒吧,不用急!钡鹊竭@群人買(mǎi)了走后,我還沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么,又有一群人好像提前約好似的一起來(lái)了,我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)先不服氣地叫起來(lái)了。

  這時(shí)有個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái):“先讓那個(gè)穿白色校服的學(xué)生買(mǎi)吧,他來(lái)了好幾分鐘了!”

  我一驚,白色校服指的是我吧?我不由地向聲音的主人看去,是她,那個(gè)短發(fā)的.阿姨。我以前見(jiàn)她的次數(shù)已經(jīng)幾十次了,但是從來(lái)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。聽(tīng)到她的話,人群自動(dòng)散出一條路。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“那就讓他先買(mǎi)吧,學(xué)生還要上學(xué)呢!”頭一次被這么多陌生人盯著,我只好說(shuō)著“謝謝”向前走去。一抬頭看見(jiàn)阿姨臉上的微笑,心里一暖,好像身子也在這秋天的寒風(fēng)中溫暖起來(lái)。

  “謝謝!”我真誠(chéng)地說(shuō)道。

  “沒(méi)事,吃什么包子?”。

  那個(gè)畫(huà)面我不只想過(guò)一次,她為什么在百忙中還注意到我呢?我這個(gè)顧客先買(mǎi)和后買(mǎi)在她眼中不是一樣的嗎?可她還是那樣做了,讓我感到了一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷,讓我感到了這個(gè)世界的美好,看到人性的光輝。也許,在她眼中這只是一件小事。可我卻不這樣認(rèn)為,謝謝您,這位陌生的阿姨。

  這個(gè)畫(huà)面,讓我流連,感動(dòng),我會(huì)一直珍存。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文12

  生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫(huà)面,它們觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們流連忘返。

  幾個(gè)月前的一個(gè)早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責(zé)聲吵醒,快起床,都幾點(diǎn)了,還在睡覺(jué),不會(huì)說(shuō)要去看外公嗎?斥責(zé)聲的來(lái)源無(wú)疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來(lái),雙眼無(wú)神地起床。

  正當(dāng)我伸懶腰時(shí),她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無(wú)力地接了過(guò)去,沒(méi)等我拿到盤(pán)子,他的手一松,盤(pán)子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。

  你怎么回事?她又吼了起來(lái)。

  明明是你先松手的'!這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。

  街上,我漫無(wú)目的的游蕩著,幾次差點(diǎn)與汽車(chē)相撞。我不在乎那些車(chē)主的責(zé)罵聲與呵斥聲,走到了那個(gè)給了曾經(jīng)的我歡樂(lè)的地方。

  公園里,。我失魂落魄地坐在秋千上發(fā)呆。一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),問(wèn):哥哥,你為什么不開(kāi)心?我冷笑了一聲,沒(méi)有搭理他。他的眼圈紅紅的,但是目光卻很清澈。

  你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說(shuō)到媽媽只是不開(kāi)心而已。她很愛(ài)我的,他帶我去游樂(lè)場(chǎng),買(mǎi)冰淇淋。說(shuō)到這里,他的眼里好像有一道光。

  我心里酸極了。這也是我的小時(shí)候!

  我決定馬上回家,在我跑回家時(shí),一個(gè)女人攔住了我。

  媽?zhuān)摇?/p>

  走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買(mǎi)面包!

  街上,我和那生了我的女人并排走在一起,這一刻,仿佛成了永恒。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文13

  初春,空氣里還帶著點(diǎn)暮冬的微涼,桌上,一本史書(shū)靜靜地躺著,旁邊,是熱氣彌漫的禪茶,茶香與書(shū)卷氣混合在一起,給人一種古樸的享受。

  不知怎的,父母最近總拉全家一起去踏青,從小就身子不大好的我自然是不愿的,常年被藥養(yǎng)著的身子總不愿動(dòng)?偙凰麄兝プ呔G道,剛剛才答應(yīng)了一會(huì)兒去走綠道。

  啜了一口氣兒,出門(mén)。很快就抵達(dá)了目的地,是我們附近很有名的一個(gè)景點(diǎn),有很多人來(lái)這里走綠道,騎自行車(chē),在鬧市與銅墻中覓一片寧?kù)o,享受大自然,古樸的青石橋,散發(fā)著歷史的氣息,橋下是幽幽的'塘,塘面上鋪滿(mǎn)了荷葉,一大片大片的荷花成群綻放,紅的,黃的,紫的,裊娜地開(kāi)著,像剛出浴的美人,清新脫俗。

  大步向前走,正與弟弟說(shuō)笑間,突然微風(fēng)拂面,順帶著一縷縷楊柳也從臉上劃過(guò),癢癢的,像羽毛般輕輕掃過(guò)。弟弟笑著說(shuō):“不看路啊,哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。

  不知走了多久,累了,母親總說(shuō):“快到了,快到了。”深知套路的我還是走進(jìn)小亭歇息。木亭上的紋路,時(shí)間的滄桑感撲面而來(lái)。遠(yuǎn)方紅墻綠瓦的香塔,在夕陽(yáng)的余暉下,閃耀著別樣的光澤。

  這樣的景,真讓人享受,讓人不由放下浮躁的心,想在這里建一座別致的小屋,長(zhǎng)期居住。這樣的畫(huà)面,真讓我忘返。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文14

  啊,黃河,你是那樣的博大寬廣,把我擁入你那開(kāi)闊的胸襟,毫不吝嗇!

  站在壺口瀑布濕滑的石面觀景臺(tái)上,混合著泥黃色浪沙的浪頭洶涌澎湃,水珠迎面打來(lái),令人瞇著眼,不敢躲閃。奔騰的黃河水氣勢(shì)豪邁地從遠(yuǎn)處滾滾推進(jìn)著,始料未及地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)500米深的凹陷河道,于是義無(wú)反顧地奔涌跌落,激起千尺堆砌的白浪,依舊唱著雄壯的高歌,奔向遠(yuǎn)方——這就是壺口瀑布。

  我畢生難忘這個(gè)畫(huà)面。巨浪前赴后繼,拍打著岸邊的,河道邊的濕石,將它們淹沒(méi)在激昂的前進(jìn)之中,歡呼般的咆哮充斥在悠悠的天地之間——天是寂寂的.藍(lán),地是模糊的黃。黃河水突破著重重障礙,留下一條條如溪的河水盤(pán)旋在石面上,哀哀打漩,又有集聚在石凹中,汩汩如泉……堅(jiān)決果斷,黃河毫不猶豫地以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)自信而來(lái),自信而去,留下了一個(gè)勢(shì)在必得的背影,使壺口兩岸的游人為之振奮,我心底默默升騰起了對(duì)母親河的自豪!就是它,有著勢(shì)如破竹的必勝信念;就是它,走遍黃土高原、山川大河,看過(guò)山舞銀蛇、原馳蠟象;就是它,聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)歷史的雄壯之歌,連結(jié)了河兩岸人民的心聲,欲與天公試比高,它把一根無(wú)形的紐帶,拴在了每個(gè)人的心間,喜怒哀樂(lè),大家共飲黃河水。生平第一次,我感受到了萬(wàn)眾一心的魄力!這種同胞之間手足的默契,使我流連不已!

  黃河博大寬廣,挾而不服,壓而不彎,不平則呼,遇強(qiáng)則抗,就像一個(gè)人,經(jīng)歷了各種磨難之后,生出了一種超然;黃河在磨平、沖擊了無(wú)數(shù)的礁石之后,給自己、給全國(guó)同胞,灌輸了不竭的活力。

  待在偉大的黃河母親身邊,我安心,這樣的畫(huà)面,我流連!

這樣的畫(huà)面讓我流連作文15

  那是一個(gè)陽(yáng)光的明媚的早晨,小數(shù)嫩綠的葉子吹得呼呼響,小花又長(zhǎng)高了,又鮮嫩了。在校園里早早起床的同學(xué)們,要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。

  生活老師早早地叫我們起床了。我們就馬上趕到了美麗的操場(chǎng)。我們看到選手們?nèi)雸?chǎng)了,我直直地盯在跑步運(yùn)動(dòng)員身上,看著他們把腳一抬,把手一扭,開(kāi)始做熱身了,我看得都目瞪口呆了。

  “請(qǐng)男子8百米跑的選手注意啦!”馬上開(kāi)始,他們回到了自己的位置,他們同時(shí)蹲下,之間身體擺成了Z字,膝蓋彎曲著。他們的手仿佛有強(qiáng)大的吸引力,微微抬起頭,目視正前方的跑道席“三、二、一開(kāi)始”,“砰——”的一聲,男子開(kāi)始跑了,那速度如同獵豹一樣跑了過(guò)去,手肘用力的彎曲著,看著陽(yáng)光照射在他們身上,好像在40度的烤爐里烤著他們。如果是我,我連跑都跑不動(dòng),保證坐在那里吃東西,他們太堅(jiān)持了……

  “還有四百米”,廣播上播報(bào)著,我叫了一聲加油!當(dāng)時(shí)我驚訝得嘴巴變成一個(gè)O字形,我開(kāi)心地把手向上舉。

  我的小心臟都要跳出來(lái)了,因?yàn)槲覀儼嗟?一個(gè)男生跑到最前面,領(lǐng)先了。我看到他頭上好像冒出了勝利的色彩,他的手握地緊緊的,他的腰慢慢彎曲成了S形,臉紅的像已經(jīng)熟了的蘋(píng)果,兩個(gè)小酒窩也露了出來(lái)。他越來(lái)越快,啦啦隊(duì)在叫個(gè)不停。兩秒后,震耳的歡呼聲沖破了云霄。

  陽(yáng)光照射著勝利者,是如此的光榮。這樣的畫(huà)面讓我流連!

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